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身邊的藝術作文

時間:2023-03-09 16:18:27 藝術 我要投稿

【精】身邊的藝術作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的身邊的藝術作文,歡迎大家分享。

【精】身邊的藝術作文

身邊的藝術作文1

  我的身邊有很多朋友,可我仍然覺得孤獨。

  記得初中有一同學,我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在周末的時候打乒乓球,一起面對生活學習上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人,朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊。可是有一天,不知怎么的,他突然就疏遠我了,是突然,前天還因為天冷蓋同一床被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。

  如今七年時光過去,我仍不知道自己當初做錯了什么,大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結這件事了。

  所謂身邊朋友,能用一時便是一時,用完之后就扔掉。

  無論是酒肉朋友,還是知心朋友。

  把酒喝完就走,把話說完就走。

  還記得一同學開學不久就跟我搭話,說要認識我和我成為朋友,我答應他了。過不久我倆熟悉了之后,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。

  后來,他沒再跟我說過話,是突然。

  我一向不喜歡用錢來買經驗教訓,可有時候卻為了看透人心不得不這樣。

  如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的.知心朋友,可我仍然覺得孤獨。

  你很容易地擁有很多朋友,可你身在其中,當局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯,便錯。

  所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的故事長存于世,教會世人真正的友情。

  所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。

身邊的藝術作文2

  我最喜歡的一門藝術是舞蹈,不言而喻我的強項也是舞蹈。舞蹈給我創造了藝術的舞臺!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強臉、后強臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開始,我只是個……

  我最喜歡的一門藝術是舞蹈,不言而喻我的強項也是舞蹈。舞蹈給我創造了藝術的舞臺!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強臉、后強臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開始,我只是個骨頭堅硬的學生。有時候痛的得叫不出聲來,我痛忍著淚水,一心只想學有所成。練舞的第二天,我的腳和腰劇痛無比,就快要斷了似的。如果和爸爸媽媽訴苦,他們便會說:“練舞最重要的就是忍。”

  從此,不管我再怎么苦,怎么痛,從不說一個痛字——既然已下定決心要練,就不要怕苦。每一次老師都拼命地幫壓腳,我也只能咬緊牙關,閉著眼睛熬過去。暑去寒來,幾年后,我便可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕,做前強臉、后強臉,其他的基本功更是不在話下。

  經過一次一次的練習,我正在一步一步地進步。有時侯,舞蹈老師會帶我們去各個地方表演,我自己有時也會在學校展示我的基本功,這使我度過了不少快樂的`時光,使我終身難忘。

  舞蹈創造了我的藝術的舞臺;我的藝術的舞臺是舞蹈創造的,這個道理是不會變的。舞蹈讓我變得更加堅強,有毅力!

身邊的藝術作文3

  音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,正因她能夠觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  此刻的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每一天的.感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是音樂如情緒,還是情緒如音樂!也或許音樂與情緒融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活生活也就是音樂。

  音樂能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的情緒,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

  音樂能夠充當太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動。

身邊的藝術作文4

  在我們的學習和生活中,處處都有藝術。在我家也有藝術,其中有一件精美的藝術品是藝術的結晶。

  這件藝術品的底部是用陶瓷做成的。它的右邊有一座假山,形狀奇特,無法比擬。它的左邊是假山延伸出來的巖石,上面長滿了青苔,上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水,水里屹立著一座小山。陡峭的山峰頂上,站立著一只小鷹,我一有空就捧起這件工藝品,欣賞小鷹。它那圓圓的頭上有一雙又圓又黑的小眼睛,像兩顆黑色的小珍珠一樣。嘴巴像紅色的鐵鉤。它渾身的毛都是金色的,仿佛正發著金色的光芒。爪子烏黑烏黑的`,它昂著頭,神氣十足,有如王者一般高傲,十分可愛。山腳下沉淀著許多金色的小碎片。我把這個藝術品倒過來,仿佛雪花滿天飛舞,十分狀觀。

  這件藝術品不僅精致是藝術品的結晶,飽含著勞動人民的智慧和才干。藝術品中的小鷹是我的榜樣。在我的學習和生活中遇到困難而膽怯時,小鷹仿佛對我說:“小主人別自卑,困難就像紙老虎,你弱它就強,你強它就弱。即使做事失敗了,而失敗乃成功之母,要戰勝困難,就能成功。小鷹給我力量,讓我在坎坷的道路上前進。

  這件藝術品便是我成長道路上的指路燈,讓我沿著康莊大道奮勇前進。

身邊的藝術作文5

  我總覺得藝術離我們很遠,似乎遙不可及,只有貝多芬的《月光曲》、施特勞斯的《皇帝圓舞曲》、肖邦的《瑪祖卡》、達芬奇的《蒙娜麗莎》、畢加索的《斗牛士》等一些大師級的名作尚能成為藝術,而美術課上的作品根本沒有用心畫,那些涂鴉之作豈能稱為藝術?然后一次展覽卻改變了我的看法。

  因為松山區各校領導要來到我校學習綜合實踐課,同學們的一些剪紙、布藝、粘貼畫便拿出來展示,我與同學們參觀時,為那些作品的美麗而驚嘆。一幅潺潺流水讓人身臨其境,還略帶幾分詩意,一張自然之美讓人仿佛置身于大自然,綠色盈滿了眼眶。

  此時,一張貼滿剪紙的展板令我眼前一亮,身體像雕塑一樣一動不動屹立于原地——我已完全陶醉其中了:一幅《虎躍龍騰》氣勢磅礴;一張《紅蝴蝶》巧奪天工,活靈活現;一條《金鯉魚》淘氣可愛,卻又大有躍龍門之勢;一個《中國結》滿帶吉祥之意;一個《紅福字》精美絕倫,那楷體福字是我們平日里寫都寫不好的,這里的'“福”字不僅帶有停筆、頓筆,連筆鋒、筆韻都剪出來了,同學們不禁拍手稱好。我素不知道紅紙竟能剪出如此多的樣式,讓人大飽眼福,更讓我明白了,藝術其實就在我們身邊。

  是啊!羅丹說過:世界上并不缺少美,而缺少發現美的眼睛。讓我們拿起自己的畫筆與剪刀創作屬于自己的藝術去吧。

身邊的藝術作文6

  由于受媽媽媽的影響,爸爸非常喜歡工藝品,媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品:有慈祥的圣誕老人,大腹便便的彌勒佛,世間少有的大熊貓,玲瓏剔透的十二生肖。

  媽媽有那么多藝術品,爸爸當然也不甘示弱。這不,你看,他馬上買了一樣藝術品放在家里,你猜是什么呢?實話告訴你吧,那個藝術品是一只超級可愛的瓷猴,你肯定會問,什么不買,偏偏就買只猴子,奇不奇怪啊?其實這一點都不奇怪,因為,我爸爸是屬猴的呀!

  那只小瓷猴只有兩寸高,半做半蹲,兩只小耳朵機靈的豎起來;眼窩深凹,圓圓的眼睛瞪得大大的,仿佛在凝視著你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇,仿佛是鼓足氣的半個皮球,占了大半個臉部。闊闊的`大嘴微微張開,垂涎欲滴,完完全全的一副饞相。

  瞧,它的左肢將一只大大的蟠桃緊緊的摟在胸前,那只大蟠桃比他的頭還要大,亮閃閃的表面像裹滿了蜜一般的汁水,它怎么會不饞呢?桃子是偷來的嗎?不會,我想,一定是有人與它戲耍時拋給它吃的,要不,它的右肢怎么會高高的舉起來,按在額頭?肯定是它在向人敬禮,向他們表示謝意。

  這只懂禮貌的小饞猴,你說可不可愛?

身邊的藝術作文7

  不知大家是否還記得美術書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》?恐怕大家都忘了吧!它只是一幅普通的畫,也許你已經忘記,但對于我來說,印象卻十分深刻,因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴。

  世界名畫一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。

  畫面上展示的是:烈日酷暑下,漫長荒蕪的沙灘上,一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船,步履沉重地前進著。纖夫們低沉微弱的號子,船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。

  在這幅畫的結構上,列賓利用了沙灘的.地形和河床的曲折,使十一個纖夫猶如一組雕像,被塑在一座黃色的底座上。另外,纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂,都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫面上,列賓又對河的景色進行了巧妙的布局,以狹長的橫幅展現這群纖夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪,加上只有幾只埋在沙里的破筐作點綴,顯得景色十分凄寂。

  不論是人物的表情還是環境,這幅畫表達的只有一個:對勞動人民的同情,對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統治的絕望。

  同學們,千萬不要小看了藝術品,特別是畫,因為它們會"說話"。

身邊的藝術作文8

  “藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術家們的,是高雅的人的研究對象,很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在于我們周圍。

  如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發型的變化,再到衣服款式和色彩的`搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首優美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術的欣賞者。

  如果你是注重細節的人,會把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

  往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是有名的歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

身邊的藝術作文9

  這是一段感人的友誼:主要講了伯牙擅長鼓琴,鐘子期喜歡傾聽,能從中悟出伯牙的心思,二人成為知音。鐘子期死后,伯牙覺得世上再也沒有知音了,于是就把琴摔破,終身不再彈琴了……

  大家都知道貝多芬吧!他曾經說過:“我的藝術只當為貧苦的人造福!”那我就給你講一個關于貝多芬的故事吧:有一年秋天,貝多芬到外地去演出。晚上散步的時候,看到了窮兄妹的貧窮和對音樂的熱愛。于是就為窮兄妹彈奏一首鋼琴曲,又即興創做出 《月光曲》 。的故事。

  《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫,這幅畫是意大利作家達芬奇的'傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那優雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景,給人帶來心靈的震撼,留下永不磨滅的印象!!!

  最后一課寫了“我”在娘胎里就“唱戲”,剛會走路就在床上“演戲”,6歲就拜師學藝,幾年后在大師面前認真演習的幾個小故事。

  今天,我們學習完了第八單元,他讓我懂得了:藝術就在身邊。藝術不是手藝,他是藝術家體驗到的感情的傳遞!

身邊的藝術作文10

  畫,是一個單純的簡單的字,它會讓人參不透其中的奧秘;繪畫,則是一種凈化內心的工作,它會讓人的心靈更加崇高;觀畫,則是一種放松壓力的好方法,它會讓人忘記許多的不愉快。

  在我家的沙發正前方有一幅畫,畫上有好多競相開放的牡丹花,這幅畫只是一位普通大詩畫的富貴吉祥。

  畫上有15多不同顏色的牡丹,1加5等于6,六六大順,正可謂是吉祥!在畫中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝氣蓬勃,則可謂是富貴!站在這幅充滿藝術的畫前,仿佛自己也身臨其境,在牡丹花前感受大自然的氣息,牡丹散發出陣陣清幽的“自然香水”令人感到心曠神怡。

  我么每天放學回來都可以看見這幅畫,它可以令人改善心情。他只是一位普通大師所畫的畫,雖然沒有達-芬奇畫的那么出眾,但也擁有平凡的.美。看著那幾只蝴蝶在畫中飛舞,自己也伴隨它們在花叢中翩翩飛舞,心里頓時感到快樂的花朵齊開心頭。

  藝術,是一種本在的沒美,充滿著神韻,有著奇妙的傳遞,傳遞到每一個人的心靈,讓它在心中凈化,這就是繪畫中的藝術。

身邊的藝術作文11

  要數我最喜歡的藝術,那就是泥塑了。因為泥塑給我帶來了無盡的歡樂。

  有一次,我去孫旗家玩,她拿出一盒橡皮泥,我不會捏泥人,所以就不想玩,再三推辭,可孫旗就偏要我玩,我也沒有辦法,只好硬著頭皮捏了一會,我東瞧瞧,西看看,發現孫旗捏的比我還難看,我頓時信心十足,問旁邊的阿姨:”阿姨,泥人該怎么捏啊?能教教我嗎?“”好吧“阿姨回答道,”你看好我是怎么捏的。“阿姨起身接過橡皮泥,在手中滾來滾去,我看得目瞪口呆:原來捏泥人這么簡單,不用工具也能做好。過了不久,一個全身黑皮膚的泥人出現在我眼前:他有一頭直豎著的頭發,圓圓的腦袋,健壯的身體,簡直就像是一位大力士。我謝過阿姨,琢磨著這個泥人,回到座位上,看見孫旗已經做好了泥人的頭和身體,就差四肢了。我放下泥人,拿起另一塊紅色的橡皮泥,對照馬的樣子,學著阿姨教我的.步驟做了一次又一次,這次,馬頭歪了,下次,腿的長度不同······終于過了許久,孫旗已經在悠閑自得地玩泥人了。我也做好了,這匹馬昂著頭,修長的腿有點兒彎曲,馬尾巴有點凌亂,身體有點凹了下去,像一匹怪胎,沒人敢騎。雖然我捏的不是很像,但我已經盡力了。

  失敗的盡頭是成功,努力的終點是輝煌。以后,我每天都向阿姨學習,每次學習都有每次的教訓,我吸取教訓,進行調整。在有一天,我終于做了一個像樣的泥人。

身邊的藝術作文12

  記得那是一個烈日當空的下午,我和媽媽去中北買衣服。路過清風樓,便想先吃一頓飯。我們找到了一家小飯館,匆匆的吃了一頓,便又上路了。正當我們經過一家叫蓓蕾音樂的小店時,我震住了。從店里傳出動人心弦的音樂,我完全陶醉住了,便一溜煙跑進了店里,問了樂器與價錢。問清楚后,我迅速找到媽媽,央求他讓我學,媽媽看了一眼店的名稱,便爽快的答應了。

  第二天,我背著媽媽給我買的新吉他大步走進了店里,找了個座位,便開始聽課了。一開始,老師只教我們彈一小段的小曲子,不讓我們彈奏曲子。后來,當我們已經把基礎曲練得不能再熟的時候,老師終于給我們出了一首歌曲,大家都很興奮,因為我們可以彈奏曲子了。當天下課,老師把一首《隱形的翅膀》給我們留作今天的.家庭作業,叫我們回家后好好練習。回家后,我掏出琴便開始練。不知道怎么回事,我練著練著就忘記下句怎么彈了,便生氣的把琴扔在了一邊,出去玩了。晚上回來,爸爸問我琴練得怎么樣了,我想起下午的事情,馬上就臉紅了,因為我半途而廢了。我給爸爸說清楚后,爸爸立即說:“你怎么能半途而廢呢,不管曲子多么難練,你都應該把他練熟的。因為這是你要學的呀!而且,爸爸也喜歡聽音樂,你要是彈好了,可以給爸爸演奏呀!”聽了爸爸的話,我十分慚愧,便拿起琴,繼續練。后來,那首曲子我練得很熟很熟。

身邊的藝術作文13

  “藝術”這個詞匯,似乎與我們互不相關。

  印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的,是高雅的職業或一種生活方式,跟普通的老百姓關系也不甚密切。但是其實只要你善于觀察,你就會發現身邊的藝術無處不在。

  如果你是一個注重細節的人,那么你就會給你的手機套上手機套,掛上那可愛的掛墜。為了家里的都會親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術性的。剛買的電腦,會給它戴上一個防止變臟的小熊套,或者一個小貓套。

  如果你是一個經常去咖啡廳喝咖啡的人,那么,那個咖啡店任何一個你覺得是藝術片的東西會常常吸引你來這里,久而久之,你就會覺得一首美的曲子和一幅別致的丹青都可能會收到意想不到的效果。

  如果你是一個愛美的人,那么,你出門時就會畫那些你認為好的妝,因為,這是你認為好的。你還會穿好的衣服,當然了,你也會選自己認為好看的衣服來搭配服裝,并不像買衣服時,賣衣服的賣給一套衣服,而不是單賣,你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服,可以創造自己的'小衣服。

  以上所述,都是我們身邊的藝術,在生活中,只要你認真觀察,就會發現,藝術不僅是屬于那些大藝術家們的,也是屬于我們的,與我們息息相關的藝術就在身邊。

身邊的藝術作文14

  因為我從小就喜歡的就是那一個個活靈活現的小泥人。所以我就萌發了想要學捏泥人的念頭。

  我家不遠處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買什么的都有,我最喜歡的就是那一個個栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會買一個小泥人,可是光買也不是辦法,后來家長不買了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開始是一百個不愿意,但是,后來經過我長期的請求,最終,捏泥人的'師傅終于肯教我了。

  師傅首先教我和泥。師傅說:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水里泡個兩到三分鐘。”師傅邊說,邊給我做動作,又說“泡好后,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏著泥,捏一段時間后,泥就和好了。”邊說著,師傅這里也結束了。

  師傅捏的泥人活靈活現、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個孫悟空,像豬八戒,捏個又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一只刻苦的練習,每天都弄得滿手都是泥。最后,終于捏的還算可以。

  但是,師傅說:“泥人要曬干,但是不能曬出裂痕,還要涂上色。”我把我的泥人在烈日下曬了幾個小時,終于硬了,還要根據他的樣子涂上合適的顏色。

  最終我把這門藝術學會了,雖然還是不咋地,但是已經很好了。

身邊的藝術作文15

  同學們,你們家里有沒有這么一對娃娃?他們長得白白胖胖,眉開眼笑,手里捧著鯉魚或元寶,叫人愛不釋手。我們家就有這么一對,他們叫做“大阿福”,這就是有名的無錫惠山泥人。

  無錫的惠山泥人歷史悠久,做工精巧,被我國首批選入國家級非物質文化遺產名錄。此次去無錫,我一定要去感受一下無錫泥娃娃的魅力。品過了無錫小籠,逛過了古運河,我滿心歡喜地來到了南下塘街這家老字號的惠山泥人店。一走進店門,這五彩繽紛的泥人就讓我眼前一亮。瞧!唐僧師徒四人西天取經多么惟妙惟肖,只見四人形態各異:唐僧慈眉善目,孫悟空伶俐輕巧,豬八戒憨態可掬,沙僧忠厚老實。一旁還站著十二個娃娃,每個都代表了一個星座,活潑可愛。對面還有許多京劇人物,個個栩栩如生。店里的工作人員還向我們游客介紹了泥人的制作工藝,惠山泥人的泥取自惠山腳下離地一公尺的黑泥,它質地細膩,這樣做出的泥坯干而不裂,可塑性強。工藝中彩繪部分的難度是最高的,泥人們這喜怒哀樂的各式表情、鮮亮的衣服都靠這用色用筆的`基本功來體現。最后,我選中了一對捧著兩條大鯉魚、最傳統的泥娃娃,如愿以償地把他們帶回了家。

  我們國家有這么多值得傳承的手工藝品,這體現了我國民間藝術文化的精髓。作為我們這代的青少年,我們有責任去傳承、發展、弘揚民族文化,將中國的非物質遺產發揚光大。

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