精選難忘科技節作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的難忘科技節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘科技節作文 篇1
今天是一年一度的科技節展示活動，校園里，五顏六色的旗子飄揚著，為校園增添了幾分節日的氣氛。我既興奮又緊張，因為我要參加英語節模仿秀的表演。
我來到主席臺前，心想：要是今天我演得不好，那可怎么辦呀？為了這次的大顯身手，我可辛辛苦苦排練了好幾天呢！千萬不要枉費我的心機啊！
演出開始了，欣賞了其他人妙趣橫生的節目后，主持人報出了我們的節目名稱，我們心驚膽戰地走上了臺，輪番自我介紹后，開始表演節目。我的腿都在顫動了。還好，我們沒有出差錯，下臺后，我松了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。我心想：終于成功了，我的辛苦沒有白費。
我又來到手抄報展區。許許多多五彩繽紛的手抄報和科技幻想畫映入眼簾，上面不但有科學知識，而且充滿了同學們對科技的向往、憧憬。
最熱鬧最愉快的就屬義賣活動了。學校外操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。耳邊時不時傳來賣家的.吆喝聲、叫賣聲。我是當售貨員的，我看見一個小姑娘總是在我們班攤前徘徊著，她的目光久久凝視在一個小玩具上。我拿起這個玩具，問：“小妹妹，你是不是想要這個？”她點了點頭問：“多少錢？”“五元。”我說道。小姑娘愣了一會兒，緩緩接道：“能不能，能不能便宜一點？”我看著她企盼的目光，說：“那好吧，就四元。謝謝你捐出一份愛心”小姑娘綻開了笑臉，丟下錢，拿著東西跑遠了。我望著她的背影，也笑了。
多么難忘的科技節呀！
難忘科技節作文 篇2
天空中盤旋的點點紅顏，是楓葉帶來的信息，提醒著人們收獲的季節——秋天，又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼，還帶來了一年一度的科技節活動。
今年的科技節可不簡單，校長與老師們為了給我們畢業班同學對校園科技節活動深刻的印象，花錢買來了幾架航模飛機，還請來了科技局的叔叔阿姨們，來“陪”我們度過這一個隆重的科技節活動。
科技展覽大會在響亮并持久的掌聲中拉開了帷幕。我們發現，在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的'航模：有的如雄鷹展翅般的飛機，有的像即將沖上云霄的火箭，還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。
叔叔拿起一個火箭，對大家說：“這個火箭可不普通，只要用這個打氣筒打氣，讓它里邊充滿氣壓，再按下這一個按鈕，火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠的地方呢！”聽完，同學們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機、兩棲飛機等各式各樣的飛機升天表演。我們目不轉睛地看著，嘴巴張得大大的，忘了時間，久久不愿離開。
最后，老師帶領我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機器人活動展演，還現場指導我們組裝了飛機模型，最后由兩臺“收割機”機器人表演結束了這次科技展覽會的活動。
本次科技節活動豐富了同學們的課余生活，激發了我們從小愛科學、學科學的熱情，培養大家勇于探究、勇于創新、勇于實踐的科學精神。
難忘科技節作文 篇3
一年一度的科技節悄無聲息地走了過來，從教師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節每個同學都有十足的把握。
首先大家進入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，**之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”**之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么啊，兩根吸管加一個瓶子。”“就是，就是。”看來這個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數不勝數，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞，她那和藹可親的'樣子令我難忘。
歡樂的科技節度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我帶著收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節的故事。
難忘科技節作文 篇4
星期四，是令人難忘的科技節的一個活動——科技游園會（博覽會）。
先師先給我們每個一張單子，對折，告訴我們：“你們每人都要拿著這張紙去玩各個班級里的游戲，玩好了，可以去出口蓋章，分兩種章：一。體驗章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成一個游戲過關得5分。可以出發了。”
我們興高采烈地出發了。單子上有好多項目，比如：一（1）班，閉眼套筆帽，三（3）班魔術水。我先去了五（1）班，主題是唱響科技，再去五（2），入杯的硬幣，四（4）吹乒乓球等多個項目。
我覺得最有趣的，是我們四（2）班的紙橋承重。規則是：三十秒鐘用報紙做一座橋放在數學書上，要放一個紙杯上去，橋沒有倒，紋絲不動，說明你成功了哦！我是怎么做的呢？我先用折扇子的方法折好紙橋，然后把它擺在數學書上，放了一個紙杯上去，橋沒動。“耶！”我高興地去蓋了一個操作章。
結束了博覽會，我總結了分數。哦！是100多分！接下來，我得到了科技章并和同學們參加了各個班級的畫展，并參觀了大廳里一等獎的作品。我心想：我的作品在哪兒呢？啊，我的`作品，正在大廳里光榮地掛著，我心里真開心呀！又聽到一些女生夸我的畫很好看、漂亮，我心里別提有多開心了！
這幅畫我獲了一等獎，還被學校收藏了呢！
真是一屆讓人開心愉快的科技節呀，讓我們在快樂中，收獲知識，感受科學的奇妙吧！
難忘科技節作文 篇5
我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別像蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人向往。當第一組參觀快結束的時候，突然，主校和分校的校長和許多教師都來我們班參觀了，我們的'講解員顯得特別地緊張，教師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務。
終于輪到我們組去參觀了，教師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，教師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到涼水杯里泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉了起來，而且越轉越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個科技節中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發現了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節，讓我學到了很多知識，我現在就要好好學習，要多看書，明白更多的科學道理，長大后做一個有學問的人。
難忘科技節作文 篇6
今天，我們學校以“科技點亮生活·創新放飛夢想”為主題舉辦了第八屆科技節。
今年的科技節除了向我們展示各個年級的優秀科技作品，還給我們安排了各種各樣的科技體驗項目。聽說這次的科技體驗項目有將近100個呢！我迫不及待想要去體驗了！
我先去到“3D打印”區域，只見有一臺3D打印機在那里運行著，旁邊還擺放著很多3D打印機打印出來的.“獲獎”作品。有幾位專業的老師在那里給我們介紹，他告訴我們，3D打印需要先用掃描儀掃描物品，在電腦上把掃描的點換成面，然后3D打印機才能打印，打印的材料有很多種，最常用的就是PLC，現場的打印機只有一個噴頭，所以只能打印一種顏色。打印好后還需要噴漆，還有的打印機有2個噴頭，就可以打印2個顏色的作品了。聽說3D打印應用的領域非常廣，還可以用來建房子呢！這真是太神奇了！
接著我去體驗了“激光切割”，它的機器非常龐大。因為激光很危險，老師告訴我們不能用手去碰。它是靠電腦設計出圖片以后再在木板上刻出來。看！刻出來的十二生肖惟妙惟肖，可愛極了！所以這個項目吸引了很多同學在那里排隊。
接下來我去了“樂高”體驗區，還去了操場上的其他展位玩了很多游戲，像“鐳射光大作戰”、“伯努利浮球”、“一箭沖天”等等，這些游戲實在是太好玩了，我正玩得高興，學校的廣播卻通知活動結束了。
科技節在大家的歡笑聲中完美落幕，這次科技節讓我們游戲中懂得科學，在快樂中學會知識，它就像一個印章，在我們的記憶中又印上了一個美好的烙印。
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