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教師朗誦的文章

時(shí)間：2023-03-10 08:25:09 教師我要投稿

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教師朗誦的文章

教師朗誦的文章1

　　我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦

教師朗誦的文章

　　我埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝

　　我播種優(yōu)秀品格

　　我播種高貴感情

　　我用語(yǔ)言播種

　　我用彩筆耕耘

　　我用汗水澆灌

　　我用心血滋潤(rùn)

　　只要我的幼苗能長(zhǎng)成參天大樹

　　我不悔粉筆灰染白我的雙鬢

　　只要我的希望能把他們的前路照亮

　　我寧愿把自己化作灰塵

　　男：我是一個(gè)老師

　　三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)

　　白色粉筆是我的人生畫筆

　　因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生

　　因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利

　　因?yàn)闊釔?ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘

　　因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間

　　為什么我的眼中總是飽含淚水

　　為什么我的心里總是波濤洶涌

　　因?yàn)椋业膼?ài)如此深沉

　　我的執(zhí)著早已在土地中扎根

　　女：我驕傲

　　我是一個(gè)老師

　　我是火種

　　將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃

　　我是石子

　　將學(xué)子們的道路鋪平

　　我是階梯

　　將學(xué)子們高高托起。

　　如果我可以是陽(yáng)光

　　我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間

　　如果我可以是春風(fēng)

　　我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園

　　如果我可以是雨露

　　我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面

　　如果我可以是泉水

　　我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜

　　男：我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的.價(jià)值

　　因?yàn)槲抑?/p>

　　我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁

　　我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

　　因?yàn)槲抑?/p>

　　我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)

　　在高大的灌木面前我不曾悲哀

　　因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色

　　在寬闊的海洋面前我不曾氣餒

　　因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>

　　女：我驕傲，

　　我是一個(gè)老師！

　　男：我是一個(gè)老師

　　我無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)

　　女：我是一個(gè)老師

　　我無(wú)悔于自己的選擇

　　男：我是一個(gè)老師

　　我無(wú)愧于自己的稱號(hào)

　　女：我驕傲

　　我是一個(gè)老師！

教師朗誦的文章2

　　如花般嬌媚。宛若春天的嫁衣，掛上了熱鬧的枝頭，有意無(wú)意間總能吸引路人的視線。或濃，就千樹萬(wàn)樹姹紫嫣紅，或淡，就雨潤(rùn)梨花風(fēng)情萬(wàn)種。仿佛春天只為一個(gè)人沉醉，而沉醉中又怎能分清，哪一朵花兒最美。

　　如花般幽香。宛若孩童時(shí)迷失的夢(mèng)的衣裳，斑斕而單薄，卻裹著純潔的希望，悄然為生命的每個(gè)季節(jié)梳妝。這希望，平常中不會(huì)記起，失落時(shí)猛然惆悵。深深地呼吸，用一生的時(shí)光，不算長(zhǎng)。

　　如花般珍貴。宛若故鄉(xiāng)閣樓里塵封的那份相思，縈繞著，不會(huì)隨時(shí)間而消逝。它在每個(gè)多情的夜里響起，撥弄你疼惜的心弦，輕柔輕柔柔地，沁入心靈最深處的那方天地，讓你不由得小心包裹起，不露一點(diǎn)縫隙。

　　如花般綻放。宛若深藏于海底的巖漿，將爆發(fā)的勇氣醞釀，就算炙熱的奔放在一剎那冷卻成千古的憂傷，也要感受生命所給予的自由的力量。莫嘆花開花落，春紅無(wú)常，即使在最陰霾的角落綻放，凄雨冷風(fēng)，無(wú)人欣賞，而那綻放的過(guò)程，便就是溫暖一生的陽(yáng)光。

　　平淡對(duì)待得失，冷眼看盡繁華，暢達(dá)時(shí)不張狂，挫折時(shí)不消沉。在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力，在潮起潮落的人生戲臺(tái)上，舉重若輕，擊節(jié)而歌“采菊東籬下，悠然見南山”，以一份灑脫嫻靜的心態(tài)來(lái)面對(duì)喧囂的紅塵。落花無(wú)語(yǔ)，留香陣陣，以淡定從容的態(tài)度面對(duì)人生，這種境界也許難以企及，但是我們應(yīng)該走在追求這種境界的路上。

　　有一朵綺麗的'花，清新淡雅。盛開在人們干涸的心田，吐蕊含馨；

　　有一盞桔黃的燈，閃閃爍爍。照亮了人們夜行的路程，指標(biāo)導(dǎo)航；

　　有一本難讀的書，含英咀華。啟迪了人們思索著人生，回味無(wú)窮；

　　有一個(gè)心靈的園，人才濟(jì)濟(jì)。賦與了人們精神的食糧，意味深長(zhǎng)。

　　在這藝術(shù)的人生，心靈的家園。才子佳人聚會(huì)與此，妙筆生花，精彩不斷。品一杯香茗，讀一首好詩(shī)，聽一首樂(lè)曲，看自然美景。

　　淡淡的幽香，在這優(yōu)美恬靜的畫卷中，肆意打開塵封的記憶；在自然純美的音樂(lè)中，放飛自己美麗的心情。

　　這里有如沐春風(fēng)，楊柳依依的感覺(jué)；這里有松間明月，石上清泉的意韻；這里有閑花落葉，靜夜空山的情趣。

　　人生苦短，歲月如歌。給自己點(diǎn)一盞希望的燈，在喧囂繁雜的塵世中，你會(huì)獲得一份心靈的寧?kù)o；在疲憊不堪的生活中，你會(huì)享受到更多的慰籍。這里因有你的到來(lái)而溫馨，這里因有你的參與而快樂(lè)，這里因有你的才藝而精彩。

　　春之生機(jī)與希望，夏之炎熱與激情，秋之火紅與思念，冬之靜謐與思索。你生命中最淳香的底蘊(yùn)，會(huì)在這盞燈下積淀沉潛……

　　秋天的景比春天多一份感悟。