小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是常辰，來(lái)自上海楊浦區(qū)的中原路小學(xué)。今天我演講的主題是《請(qǐng)珍惜時(shí)間》。
同學(xué)們，你們一定知道著名的作家魯迅吧！魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者．他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開(kāi)始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)作，魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間．在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。
燕子去了，有再來(lái)的`時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到大海再也不復(fù)回了。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富，是全部財(cái)富。居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么。”
同學(xué)們，時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。請(qǐng)和我一起珍惜時(shí)間！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了。
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)。現(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù)，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但是，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開(kāi)堪折只須折，莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的`一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，去迎接明天的挑戰(zhàn)。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！
謝謝大家！我的演講完畢！
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿3
老師們，同學(xué)們：早上好！今天演講的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。
同學(xué)們，全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日即將到來(lái)，讓我們暫且放下手頭上的書(shū)本，一起來(lái)關(guān)愛(ài)一下自己的身體。
下午四點(diǎn)左右，隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鲂ｉT(mén)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到學(xué)校附近的各種小攤，冷清的街道頓時(shí)熱鬧起來(lái)，炸肉串、煎蛋餅等小吃攤前霎時(shí)圍滿(mǎn)了身著校服的學(xué)生身影。這些攤點(diǎn)的工作人員很少有人戴手套，他們邊收錢(qián)，邊操作，忙得不亦樂(lè)乎，但同學(xué)們?nèi)徊活櫍@樣的場(chǎng)景我們隨處都可以看到。
常言道：“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)錯(cuò)，好身體對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，可現(xiàn)在的食品五花八門(mén)，各種食品廠(chǎng)如雨后春筍般出現(xiàn)，各類(lèi)垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場(chǎng)上，不干凈食品、過(guò)期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零星小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時(shí)噴灑敵敵畏，時(shí)時(shí)危害著我們的身體。另外，隨著生活水平的提高，同學(xué)們不健康飲食的習(xí)慣日益增多。在我們學(xué)校，不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，有些同學(xué)在吃午餐時(shí)，愛(ài)挑食、偏食，甚至養(yǎng)成了喜吃零食、不愛(ài)吃主食的習(xí)慣，這樣，同學(xué)們的`健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不良的飲食習(xí)慣和生活方式，會(huì)影響身體的發(fā)育，所以，我們一定要養(yǎng)成合理進(jìn)食的好習(xí)慣，而且要選擇有益于我們健康的食物，抵制垃圾食品對(duì)我們的誘惑。
青少年時(shí)期是智力投資和體質(zhì)投資的黃金時(shí)代，只有不誤“天時(shí)”，才能生長(zhǎng)發(fā)育完好、體質(zhì)健壯、思維敏捷、健康成長(zhǎng)。
最后，我們編個(gè)口訣和同學(xué)們共勉：
管好嘴，不貪食
多喝開(kāi)水，少吃零食
經(jīng)常鍛煉，關(guān)愛(ài)身體
重視三餐，平衡飲食
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們知道時(shí)間是什么嗎?時(shí)間是一只踩著風(fēng)火輪的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中，用老練的雙手將我們的時(shí)間裝進(jìn)那巨大的時(shí)光袋。讓那些舊時(shí)光成為我們只能回想?yún)s不能伸手觸碰的記憶。
俗話(huà)說(shuō)得好“花兒凋謝不再開(kāi)，光陰一去不再來(lái)。”我們的一生都在追趕時(shí)間。年幼時(shí)，和時(shí)間搶著學(xué)習(xí);成年時(shí)，和時(shí)間搶著享受自己的青春芳華;老年時(shí)，和時(shí)間搶著感受自己那走到盡頭的生命。我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間?
現(xiàn)在回想起自己那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活，只剩下深深的感嘆。我的`腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)畫(huà)面：幼小而稚嫩的我穿著一雙小布鞋在操場(chǎng)上玩耍，跑一跑，跌倒了，再爬起來(lái)繼續(xù)跑。張開(kāi)雙手去迎接未來(lái)!而現(xiàn)在呢?我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間?
只有珍惜時(shí)間，才能得到成功。吃得苦中苦，方為人上人。例如偉大的科學(xué)家--愛(ài)因斯坦。他在二十六歲時(shí)曾一邊工作，一邊寫(xiě)了四篇論文。有評(píng)論家甚至指出從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，每一篇都可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)!還有音樂(lè)家巴赫，從小父母雙亡，但他沒(méi)有放棄自己，依舊惜時(shí)如金。白天上學(xué)，晚上摸黑抄曲譜。我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間?
老師們，同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時(shí)間，去合理安排時(shí)間!因?yàn)椋覀冊(cè)跄懿徽湎r(shí)間?!
謝謝大家!
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，眨眼間，我們已經(jīng)從幼兒園的小屁孩變成了五年級(jí)的大孩子了。
時(shí)間是飛快的，是無(wú)情的.，像是在說(shuō)：“你不珍惜我，我就會(huì)拋棄你。”
在生活中，我可以感到時(shí)光的飛逝。早上，爸爸叫我起床，我一拖就是半個(gè)小時(shí)。上課的時(shí)候，三十五分鐘一晃而過(guò)。放學(xué)回家，寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)天就黑了。
過(guò)得最快的時(shí)候還是看書(shū)的時(shí)候。
我喜歡看《三國(guó)演義》，看一回就要二十分鐘，看不了五回就八點(diǎn)半了，媽媽讓我洗澡，我不得不去。洗好之后，再加上刷牙，洗臉穿睡衣，也已經(jīng)九點(diǎn)了。但是，我對(duì)書(shū)又是那么迷戀，在睡覺(jué)之前又禁不住誘惑看起了書(shū)，直到媽媽用她那“勤快的雙手將我的屁股磨練”。
雙休日，表面上是休息，其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有休息，只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：你要是再不珍惜現(xiàn)在參加課外學(xué)習(xí)的時(shí)間，初中你就跟不上了。于是我只好遵命，不然不出三分鐘，我就成猴子了。
“札記、作文、自主、口算、課時(shí)、陽(yáng)光……通通都要帶出去！”在媽媽的嚴(yán)厲管教下，我變得勤快起來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我現(xiàn)在才體會(huì)到這句話(huà)的含義，即使我們是億萬(wàn)富翁，也無(wú)法用再多的金錢(qián)換回過(guò)去的一分一秒。我們根本不可能在時(shí)空機(jī)器出現(xiàn)之前回到過(guò)去。
所以我想提醒大家，一定要珍惜時(shí)間。記住：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
謝謝大家！
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿6
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午管理班不寫(xiě)作業(yè)，和同學(xué)聊天，玩一些小玩具，干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，
但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的`電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天，我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。
魯迅，大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。
他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。
但我想：時(shí)間就是性命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。
魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為了一代大文豪!可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么的重要，同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，
成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿7
大家好！今天，我為大家演講的題目是珍惜時(shí)間時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡；人后悔的東西；時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分；們一頭白發(fā)，兩手空空；時(shí)間是生命的單位，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；人虛擲光陰、荒廢生命；有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差；盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮自己的將來(lái)；當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，往往是沒(méi)有時(shí)間概念的。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的.態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛(ài)迪生的一句話(huà)：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；有的同學(xué)迷戀電子游戲，適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力，但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許，大家認(rèn)為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。”青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢？它還有再來(lái)的時(shí)候嗎？我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無(wú)法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！謝謝大家！
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人總是會(huì)在失去后才知道后悔，才懂得珍惜。也許人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后。可是，有些東西失去后就不會(huì)再回來(lái)了，即使再后悔也沒(méi)有用了。
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。我們都知道珍惜時(shí)間，老師、爸媽也經(jīng)常告訴我們要珍惜每一分每一秒，可是我們真正的做到珍惜時(shí)間了嗎？我們每次只有在浪費(fèi)時(shí)間后才知道后悔當(dāng)初沒(méi)有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。可后悔又有什么用呢？時(shí)間不可能倒流，不管你有沒(méi)有做好一件事，時(shí)間終不會(huì)等你，它只會(huì)再不停的流逝著。也許有人會(huì)說(shuō)時(shí)間很不公平，因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間里所做事的效果不同，有人做得好而必有人做得不好。
其實(shí)，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。每天每個(gè)人都擁有24個(gè)小時(shí)，而在這24個(gè)小時(shí)中，有人會(huì)很好的利用時(shí)間，把每一分每一秒都安排得匯成商學(xué)院的，每時(shí)每刻都做著對(duì)自己或他人有益的事，這些人才是真的.珍惜時(shí)間，會(huì)合理利用利用時(shí)間。反之，在同樣的24個(gè)小時(shí)中，有人只會(huì)無(wú)所事事，讓時(shí)間一分一秒的流逝，當(dāng)知道后悔時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流逝了很多。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間不可能再停下它的腳步，也不可能向后倒退，它只會(huì)永遠(yuǎn)的邁著它那均勻的步伐往前走。我們只能加快我們自己的腳步，珍惜它所走過(guò)的每一個(gè)痕跡，這樣，我們以后回憶起來(lái)才不會(huì)覺(jué)得有遺憾。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在所有的一切。不要只是隨口說(shuō)說(shuō)，我們要落實(shí)到我們的行動(dòng)中去，讓我們一起珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，好嗎？
謝謝大家！
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿9
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。
同學(xué)們是祖國(guó)的未來(lái)，美麗“花季”的少年時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，我真誠(chéng)的希望大家都能成為時(shí)間老人所偏愛(ài)的孩子，做惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的`分分秒秒，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談。用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍書(shū)香校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤地耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谌〉脙?yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
珍惜時(shí)間,舉足當(dāng)下。轉(zhuǎn)眼間就到了本學(xué)期的第六周了,我們本次晨會(huì)的主題是珍惜時(shí)間。
你們知道嗎?我有次沒(méi)有珍惜時(shí)間,結(jié)果造成很大的問(wèn)題。
當(dāng)我媽媽出去后，我便馬上沖出去打游戲了，拋下了那一大堆作業(yè)不顧。打到晚上九點(diǎn)多，直到我媽媽回來(lái)才想起作業(yè)一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)。我便馬上跑回房間奮筆疾書(shū)起來(lái)，就這樣，寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn)才寫(xiě)完，導(dǎo)致我第二天精神狀態(tài)極差，考試都只考了84分。
講了壞的例子，再講講好的例子吧。
我身邊有這樣一位同學(xué)，她十分珍惜時(shí)間，從來(lái)不浪費(fèi)一分一秒。她就是我的同桌——蘇歆茗。每個(gè)課間，她總是不顧一切，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。吃午飯時(shí)，她總是把中午作業(yè)寫(xiě)完了再去吃飯，飛快的吃完后再回來(lái)寫(xiě)回家作業(yè)，如果作業(yè)全做完的話(huà)，她還會(huì)寫(xiě)她的日記或者練練字。
名人當(dāng)中也有珍惜時(shí)間的好例子喲。
德國(guó)作曲家巴赫，小的'時(shí)候，父母雙亡，他只好去寄宿學(xué)校上學(xué)。白天的時(shí)候，他勤奮的學(xué)習(xí)，夜晚的時(shí)候照著月亮連夜勤奮地抄曲譜。最終他成了著名的作曲家。
時(shí)間飛逝，一去不返，請(qǐng)珍惜當(dāng)下。
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三一班的郭玉超，今天我旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華》。
《周易》里有這樣一句話(huà)——“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”驀然回首，寒窗數(shù)十載，我們都已步入高中學(xué)校，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火，這火點(diǎn)燃希望的燈，這燈照亮前行的道路，這路引你走向黎明的曙光。但是我們空有理想而不付出行動(dòng)，將會(huì)一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的燈塔，能夠指引著前行的方向，而行動(dòng)則是理想力量的源泉，智慧的搖籃，是理想沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬荊棘的劍。任何理想，只有腳踏實(shí)地的去努力才會(huì)變得有意義。
時(shí)間的流逝是無(wú)影無(wú)蹤的，能否把握好時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人的命運(yùn)，陶淵明說(shuō)過(guò)，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，必須懂得珍惜時(shí)間，因?yàn)榍啻簺](méi)有驛站。
也許你正處于高一，充滿(mǎn)著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬，因此你滿(mǎn)懷熱情，但請(qǐng)你記住，路還長(zhǎng)，日子還久，還得一步一個(gè)腳印，夯實(shí)基礎(chǔ);也許你正處于高二，各種機(jī)械式重復(fù)的生活早令你感覺(jué)枯燥乏味，但請(qǐng)你記住，你仍需努力奮斗，成功貴在堅(jiān)持，沒(méi)有半途得來(lái)的成功。
也許你的高中生涯已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，在這些天里，請(qǐng)你們倍加珍惜，努力拼搏。路遙在《平凡的世界里》這樣寫(xiě)道，“一些人因?yàn)榭喽吡μ颖苁芸嗟牡胤剑恍┤饲∏∫驗(yàn)榭嗖帕魬偈芸嗟牡胤健薄＃改銈冇煤顾闷床们趭^換得一份滿(mǎn)意的答卷，贏心中理想的大學(xué)殿堂。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難，鍥而不舍的'精神。面對(duì)成績(jī)，不能沾沾自喜，要向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，面對(duì)挫折，不能望而生畏，要有愈挫愈勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量，我們沒(méi)有懈怠的理由，只有不斷追求與奮斗的責(zé)任，因?yàn)檫@樣的青春才是真正的青春，才是飛揚(yáng)的青春。
作為青年人，應(yīng)以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔青春，贏一個(gè)燦爛人生，讓我們的青春不負(fù)韶華!
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：＂盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。＂新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦……
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)！
謝謝大家！
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事？”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作；中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯；晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，娛樂(lè)，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事？”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎？”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話(huà)說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的'生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功補(bǔ)滿(mǎn)。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能活在現(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自己的生命！世界上沒(méi)有辦法讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
謝謝大家！
小學(xué)珍惜時(shí)間演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間，有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。“少壯不努力，老大徒傷悲。”花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢？它還有再來(lái)的時(shí)候嗎？我們正處在人生中最寶貴的`黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間，我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間，等到一切都無(wú)法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
在我們身邊，關(guān)于珍惜時(shí)間的事例其實(shí)不勝枚舉：法國(guó)大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間，他的每一秒鐘都過(guò)得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對(duì)，下午5點(diǎn)——用餐，5點(diǎn)半——休息，從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度，也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。
這件事，我想，足以表達(dá)我的感受，但我覺(jué)得仍然不夠。
其實(shí)，珍惜時(shí)間的事，就在你、我、他之間。
很清楚記得，在老師未布置日記這個(gè)作業(yè)之前，班級(jí)中想必有許許多多的同學(xué)做作業(yè)拖拖拉拉。當(dāng)然，也包括自己。回想以前自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)總要玩一會(huì)兒：看看書(shū)，玩玩手機(jī)游戲……作業(yè)總是拖遲到8點(diǎn)以后。自從有了日記這個(gè)作業(yè)，我想不僅是我，全班同學(xué)的寫(xiě)作速度都應(yīng)該有了相應(yīng)的提升。以前，一篇文章構(gòu)思半天才動(dòng)筆，現(xiàn)在，只要拿起筆就文思泉涌。這都是日記的功勞，也是老師的功勞，它讓我們更好的去珍惜時(shí)間，為我們贏得更多的時(shí)間！
謝謝大家我的演講完畢！
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