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好書伴我成長演講比賽稿

時(shí)間:2023-03-10 18:46:06 演講與口才 我要投稿

好書伴我成長演講比賽稿

好書伴我成長演講比賽稿1

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R而進(jìn)步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!

好書伴我成長演講比賽稿

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓兀矝]有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞也曾經(jīng)說過: 書籍是全人類的營養(yǎng)品。 生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時(shí),我對《海的女兒》情有獨(dú)鐘,讀《三十六計(jì)》時(shí),我對古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂。書猶如一個(gè)指路人,帶我踏進(jìn)了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想

  有夢想才有動(dòng)力,有夢想,才能讓我們更加努力地追逐夢想,才有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢想是星星,給我?guī)砉饬粒珊诎底呦蛄斯饷鳌粝胧恰㈤L開不敗的.春花如果每個(gè)人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國才會(huì)更加地強(qiáng)盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾 她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。是啊有夢醒就是有了希望啊。

  這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。

好書伴我成長演講比賽稿2

  書是一扇沉重的門,它垂表于每一個(gè)敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢想,伴我隨著我們每一個(gè)人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講了主人公魯濱遜出生于一個(gè)中流社會(huì)家庭,因不滿意平凡的生活,開始從事航海,他曾經(jīng)有過三次航海經(jīng)歷。在第三次航海時(shí),他不幸獨(dú)自漂流到了一座與世隔絕的孤島,開始了二十八年的孤獨(dú)生活。 主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)荒無人煙的孤島上。他的心中充滿了無助及孤獨(dú),不知道該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……

  在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的.工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了生活基本所需。他在這個(gè)過程中也遭到了困難和挫折,付出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月,為了做一個(gè)能煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制作方法;但是,這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興的無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。

  在那種無助,幾乎讓人完全放棄的條件中,魯濱遜依然不放棄,而我呢?平日里,遇到了困難就放棄了,比起他的遭遇,我的困難,又算得了什么呢?要選擇感人的故事情節(jié),要能突出人物的核心精神。

  讀完了這本書,我發(fā)現(xiàn),我變了,變得比以前更加堅(jiān)強(qiáng),永不放棄。這不,昨天我就做了一件沒有放棄,并且會(huì)終生難忘的事。昨天是五一,應(yīng)為改為:因?yàn)槲視炣嚕岳蠇尯臀也淮蛩愠鋈ヂ糜瘟耍寄罴亦l(xiāng)已久的我心頭一動(dòng),做出了一個(gè)驚人的決定:和媽媽一起騎自行車回老家。從小區(qū)到老家全程可是七十五公里呀!媽媽聽了以后卻笑著回答說:“行呀,就怕你中途反悔,吵著回家。”聽了這句話,我用十分嚴(yán)肅的眼神看著媽媽說:“我說話算數(shù),我要磨練自己的意志,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)魯濱遜那種永不放棄的精神。”見我這么認(rèn)真,媽媽便說:“好!我們明天早晨就出發(fā)。”然后我們計(jì)劃了一下,明天我們十二點(diǎn)半到達(dá)離老家二十多公里遠(yuǎn)的黃德鎮(zhèn)去吃午飯,爸爸開車去接應(yīng)我們,吃過午飯我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)。劃線句子可以略寫,交代清楚原因就可以了。

  第二天早上,媽媽六點(diǎn)就把我從美夢中叫醒了,準(zhǔn)備了一下必備品,媽媽就去鄰居家借一輛自行車。七點(diǎn)十分我們開始出發(fā)了。剛開始,我的盡頭改為:勁頭很大,可過了一個(gè)小時(shí),我的腿開始累了,準(zhǔn)備想要求返回的我,臉上顯現(xiàn)出了厭煩的表情,這時(shí),我的腦海里不由自主的想起了魯濱遜的遭遇,就咬了咬牙,喝了幾口水繼續(xù)前進(jìn),又過了三個(gè)小時(shí),中途在媽媽的鼓勵(lì)下,我沒有放棄、沒有說“累”,終于到達(dá)了黃德鎮(zhèn),早已在此等候的爸爸見了我,豎起了大拇指,表揚(yáng)我,我和媽媽的臉上浮現(xiàn)出了激動(dòng)的笑容,找到了一家飯店,吃過了飯,恢復(fù)了體力的我和媽媽,讓爸爸先回老家給我們開門,我們還騎車回去。接下來騎得路程比剛才好多了!路上我和媽媽開心的騎著自行車回家,又過了一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地——老家。進(jìn)入了家中,我和媽媽激動(dòng)極了!拍了一個(gè)既響亮,又大快人心的掌。要注意寫事的側(cè)重點(diǎn),要重點(diǎn)突出自己是在魯賓遜的影響下克服困難和挫折的,其它的可以不寫。

  感謝《魯濱遜漂流記》這本書,它讓我變得永不放棄。《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中有求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜的遭遇更糟呢?

  現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。

  好書伴我成長。

好書伴我成長演講比賽稿3

  書,是一種養(yǎng)分;書,是一個(gè)階梯;書,也是一扇大門。

  記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧海》的連環(huán)畫,這是我成長中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來,和哪吒一起置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。

  讀小學(xué)一二年級的時(shí)候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書,就會(huì)令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的'幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。

  當(dāng)我有了一定的語文基礎(chǔ)后,我開始自己挑選喜愛的書。《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)知識;《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí),一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎么解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天老師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書架上抽出一本書看了起來。當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我終于攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無以言表。

  好書伴我成長。讀一些好書,不但可以使人獲得更多的知識,不斷給自己的大腦充電,而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!

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