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奔跑的作文

時間：2024-08-07 17:19:09 作文我要投稿

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奔跑的作文匯編15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的奔跑的作文，歡迎大家分享。

奔跑的作文匯編15篇

奔跑的作文1

　　童年的路上遍地開著散漫的小花，花香四溢，其間又被稚嫩的歡笑聲填滿，我的耳畔還停留著稚嫩的童聲，腳步卻越行越遠。我收起笑意，回望這一路跑來的時光。童年帶著一絲輕狂，重新展現在我的眼前。

　　無論是什么時候，校園總是令人難以忘卻。童年的'校園，藏著一個個眾人皆知的秘密，藏著一堆毫不發光的寶貝，也藏著一段盼著長大的時光。我的課桌里總是藏著秘密，那是有幾張紙剪出的紙筒，有拼出的人身，身體與四肢用紅領巾串起來，這便是“紙節人”了。自從看了課本上饒有趣味的“紙節人”后，便不禁手癢癢了，只因條件有限，只能做一個紙節人來。我滿懷期待地擺動著它，希望它能與書本上的文字那般有趣。可是，紅領巾怎奈何得了他僵硬的軀體，他們在課桌上蠕動著一個行動遲緩的僵尸，于是，很快我便將它們拋棄。

　　我的目光灑向一旁，一臺臺“紙賽車”便映入眼簾。老實說，折紙真是一件消遣時間的好辦法。我們專門花時間設計了各式各樣的“紙賽車”，隨后便將他們在地上擺成一排，一個個都趴在地上，眼珠子直溜溜的瞪著，比比誰彈得遠。可是，他們的表面已覆蓋了一層塵土，也許再也等不到那個把玩他的人。

　　記憶中的一切漸漸明了，橘子樹剛長出一點，我便迫不及待地想去找橘子；男孩子們在廁所里排成一排，比比誰尿得更遠；或是自己發明一種球類比賽，并組織一伙同學，便有模有樣的開始玩……童年是一首唱不完的歌謠，時刻在我的記憶中回想；童年是一個做完了的夢，總是值得回味。

奔跑的作文2

　　深秋的清晨，落葉隨風舞動，似在綻放生命最后一刻的精彩。我坐在面包店里，百無聊賴，抬頭看著窗外的車來車往。突然，一個身影闖入我的視線。

　　他一個轉身便拐進了面包店，門被用力推開了，我趁機仔細打量起來：只見他那雙小小的眼睛流露著一絲著急；雙手握得緊緊的，隱約可以看到里面有幾張皺巴巴的錢；外面披著一件黑色的外套，褲子也是黑色的，上面還粘著幾片落葉，整個人看上去就像是一個黑乎乎的粽子。

　　他一邊跑一邊四處張望，絲毫沒有注意到前方的我。我正想開溜，可是已經來不及了，只聽“咚”的一聲，我便被他撞倒在地了，頓時覺得自己的骨頭好像斷了似的'，那滋味可真是生不如死啊！我使勁爬起來，生氣地對他說：“喂，你怎么跑步不看前面的？害得我摔倒了！”“對不起啊，我是因為要……”他正說著，突然神色變得緊張起來，“糟了，他們現在應該餓壞了吧！”話音剛落，他就從柜臺上拿下來幾個面包，而后直奔到收銀臺那付了錢便急匆匆地跑了。

　　他的舉動這樣異常，看得我心里很疑惑：為什么他會這么著急呢？要不我也跟過去看一看？想到這，我忙跟著跑了出去。可剛跑到門口，我便見到旁邊的一個角落里蹲著一老一小，他們衣衫襤褸，面黃肌瘦。咦，這不是剛剛向我乞討食物的流浪漢么？只是我躲避還來不及，哪里會想著去仔細看啊！而在他們旁邊蹲著的竟然是那位年輕人！他一邊把面包遞給小孩一邊說：“以后有什么需要的就讓我去做吧！我就在附近上班，經常來這邊買吃的。您腿腳不好，而且手頭也沒什么錢……”我看了頓時愣住了：原來是這樣！

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”不知何時，漸漸下起了傾盆大雨，他二話不說，立刻把老人和孩子攙進面包店里躲雨。店里的顧客看到了整件事的來龍去脈，紛紛夸他是一個大好人。我聽了頓時臉紅了：如果我剛才不曾拒絕，也去關心這一老一小，那我不也能成一個好人嗎？

　　經歷了這件事，我倒覺得他是一個“稀有”的人了，而他那奔跑的身影則永遠留在我的心中！

奔跑的作文3

　　偌大的操場上，一個瘦弱的身影仿佛被陣陣凜冽的寒風所擺布。幾張落葉隨意地散落一地，仿佛發出絕望的嘆息……

　　只見，他那步子小而無力，手臂僵硬地擺動，身體一個勁地往前傾，整個人呈現一個大寫的“C”，才跑了半圈，他就已經氣喘如牛，仿佛一個負重的難民。“哈哈……”我不禁笑出了聲，一種未知的自豪感沖上心頭，也更加輕視他了。那肆虐的風仿佛也在發出陣陣的嘲笑。

　　“走”到終點的他，喘氣聲仿佛一臺抽風機。他看看身后，空無一人，看看身旁，一群同學臉上寫滿不屑。“唉，又是最后一個!”此刻，他的眼神中無疑流露出一種失落，卻又似乎閃爍些什么。

　　他是我的小學同學，個子矮矮的，長得灰頭土臉，小小的眼睛總是微瞇，嘴角總是掛著笑容。我們早已習慣他那緩慢奔跑的.身影。

　　接下來的日子，無論陰晴冷暖，我總能看到他一個人在操場上練習的孤獨身影。

　　時間一轉，考試又來了。同學們各個躍躍欲試。哨聲一響，幾十個同學萬箭齊發般沖了出去。他也消失在我的視線里。

　　第三圈了，我有點力不從心。可這時，一道身影出現在我的身邊，然后超過了我。是他!我有些意外，馬上奮力追，可我已是“油盡燈枯”，哪有什么力氣，腳像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來，只能眼睜睜地看著他奔跑著的背影。他似乎不會累一樣，步伐穩健地跑著，像箭一般地沖向終點。人群中有人在驚呼，有人在稱贊他的速度，還有人為他送上了掌聲。

　　看著他的背影，我百感交集。我頓時覺得他高大了許多，這時，我才知道他的努力和堅持不是徒勞，時間證明了一切。

　　他跑到終點，同時也跑進了我的心中。寒風依然肆虐，拍打著樹枝，仿佛熱情的掌聲。落葉隨風舞動，似在綻放生命的精彩。

奔跑的作文4

　　人生的路上，有些目標是我們必須完成卻又無法完成的。唯有盡力地奔跑，才可能有一線轉機。

　　夜色幽幽。每天天未亮便出發，夜色朦朧時回家的夜行動物們沖出了柵籠，向著家的方向進發。

　　回到家，滿屋都是飯菜的香味。剛剛因作題而死掉無數腦細胞的身體迫不及待地發出了命令：向飯菜沖鋒。

　　飯桌上，剛夾了一大口菜的我正在享受著這美好的時光，老媽的逼問卻又隨之而來：“今天又學了些什么?”

　　我心里暗嘆，看來在被老師轟炸一天后，還要接受老媽的摧殘啊!

　　于是含糊不清地回答：“要期中考試了……”媽媽的聲音一下高昂起來：“什么?那你復習沒有?”“還沒……”“那好，今晚不復習點啥，你就別睡了!”

　　夜色如水。一陣陣秋風將樹葉拍在窗上又落下，對面的樓房上住戶早已進入夢鄉，城市也陷入沉寂，連永不停止閃爍的霓虹燈也失去了往日的.光彩……

　　語數英物政史地生，個個都那么困難。各科復習的習題足可以稱為題海，各個問題都那么難解!在考試前一天復習一門似乎是不可能的事，但因我的懶惰和時間的緊迫卻不得不如此。

　　這道題“寫出了……表現了……，那道題?贊揚了……表達了……”語文永遠是這樣讓我厭煩。

　　完成復習，抬頭一看，12：30，果然不出我所料，唉，這樣的日子還有7天。

　　我又能有什么辦法呢?在期中考試前，好成績是我們必須達到的。而達到的幾率卻不到百分之一，于是只能緊緊抓住就要脫手的小小的希望和捉摸不定的命運。

　　那么，在期中考試的最后一段路上，奔跑吧!沖刺吧!神一樣的少年!

奔跑的作文5

　　那時，正是我最失意的時候。在學校，要面對那觸目驚心的分數和同學們似乎變得異樣的眼光；回到家，沒有溫暖的關懷，只有無休止的數落和爭吵。太累了，到小區外面坐坐吧。

　　小區門口就是一個饅頭攤。攤主是一個中年的山東大漢，高高大大，臉上總帶著笑。他家的饅頭都是手工做的，揉面時手臂上的肌肉都一條條地凸起，所以饅頭結實、筋道，有濃烈的麥香。

　　這會兒他正在揉面。案板上，那面團被不停地摔打、團捏，他流下大汗。這時我不禁悲哀地想，費了這么大力氣，每天才賣這一點點錢，值得嗎？我甚至開始為面團悲哀了，被吹打，被蹂躪，又被蒸籠里的高溫煎熬，最后，也只值微不足道的錢，被人毫不在意地吞下，這就是它存在的'價值？心里更加沉重，無數的人，不就是這樣嗎？就包括我。

　　正當我如此悲觀地想著，新的一籠饅頭出爐了。饅頭開籠是極感人的場景。那個大漢吆喝一聲，把蓋子揭開，蒸騰的白霧便迫不及待地從籠中涌出，蒸騰，飄散，與這春天的陽光給人帶來久違的感動和生命的熱望，讓我有了剎那間的恍惚。麥香味開始在空氣中彌散，人們圍攏來，在那個大漢樸實憨厚的笑容中，饅頭迅速地賣出去。香味很濃，引得我也去買了一個。

　　咬了一口，細細咀嚼，有淡淡的甜味，周身溫暖起來。忽然釋然了。萬物皆有存在的價值，渺小如我手中的饅頭，也能飽人饑腸，暖人寒身，我又怎么會例外呢？

　　或許，生命本身便是值得慶喜的吧！就如那位大漢，童年時飽經喪亂，顛沛流離，來到這個邊陲的城市，最終擁有了相敬相愛的妻子，活潑可愛的孩子，和他終日溫暖的笑容。

　　生命沒有什么可悲觀的，我們都應該如那白霧，一直向上，想著光明的地方，向著心中的夢想。即使有時你似乎會被拋棄，但這無關緊要，饅頭的筋道不正是被捶打而就？白霧的升騰不正是自蒸籠中的煎熬而出？而況在人生的春日，朝氣蓬勃，年輕如我，怎能終日哀嘆消沉？當在春光里奔跑！

　　我站起身來，大步跑向前方。

奔跑的作文6

　　已近黃昏，落日的余暉映在窗前書桌上，折射出淡淡的色彩。晚風輕拂，城市夜晚的帷幕拉開了。

　　來到書桌前，將書包拉開，筆蓋一擰，本子一翻，開始每天的作業旅程。但這個旅程似乎不太順利，簡單的作業完成后，還剩下一些難題待我去解決。

　　歪著頭，手扶著腦袋，右手拿筆在草稿紙上寫寫畫畫。十分鐘后，我仍然沒有任何思路，但我不想放棄，盡管還有一堆的.事等著我去做。又不知過了多久，雖然有了幾個思路，但還是解不出來，我開始急躁了。

　　此時，風兒輕拂過我的臉龐，似在安慰，又似在諷刺。一股不服輸的勁，涌上心頭，酸澀不甘中，我猛然抬起頭，發現窗外已黑透了，燈火通明的城市昏暗了，夜已深！

　　最后一道防線在時間面前似乎是那樣脆弱，明明知道耗不起，卻還想堅持。世界靜得出奇，這是一場沒有硝煙的戰爭。待我安慰好自己的情緒，整頓好腦細胞，再次進攻，竟豁然開朗。不可言喻的喜悅涌上心頭，勝利的號角在吹響。嘴角不自覺地微微上揚，歡喜、自豪交織在心間，面帶勝利的笑意，我將難題解出來了。

　　我從不奢求我能夠閃耀萬丈光芒，我只求能夠涂抹出屬于自己的天空。我慢慢地堅持著，為它細細描繪。那樣不可si議，那樣動人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艱難，砥礪前行，“含笑”不僅是指面上的神態，更是一種生活的態度，一種在奔跑路上永不放棄，永遠堅持的勇氣。當那些迷惘和絕望沉入角落時，你終究會感謝那個曾經勇敢的自己，那個奮不顧身的小小少年！

　　含笑奔跑，這大概是青春最美好的樣子吧！

奔跑的作文7

　　夢想是什么？對于賣火柴的小女孩來說，夢想可能就是和奶奶生活在一起吃飽穿暖；對于小凡卡來說，夢想可能就是和爺爺生活在一起，呆在村子里，無憂無慮；對于大科學家愛迪生來說，夢想可能就是為人們帶來光明；對于拿破侖來說，夢想可能就是坐上法國國王這個亮晶晶的寶座；而對于我來說，夢想就是成為一名救死扶傷的醫生。

　　我想成為像鐘晶一樣的醫生。鐘晶，一個堅守在大山深處的鄉村醫生，她本可以在貴陽大醫院做一名醫生，可是她卻辭掉了這份工作，在貴州的一個小山村里做一名鄉村醫生，鄉村里沒有像城市里一樣好的生活，也沒有像城市里一樣五彩斑斕的時裝和琳瑯滿目的零食，可是這些他都一一承受著，并用精湛的醫術和貼心的服務為當地的少數民族的群眾解除疼痛。她的付出換回的，是鄉村百姓無限的信任。

　　我還想成為像馬麗一樣的醫生。馬麗，一個生活在二層古磚房的婦產科醫生，她住的古磚房一樓是門診和婦產監察室，二樓是馬麗生活居住的地方，15年來馬麗的診所成為了周邊四個鄉九千多位村民最信任的地方，馬麗經常會背上衛生箱徒步、騎馬或者騎車去病人的家里就診，鄉村山路非常的崎嶇，在下雨天的.時候有可能會發生泥石流等自然災害，但是面對危險，面對在家等待自己的家人，馬麗還是會馬不停蹄的趕往病人家中，一年365天風雨無阻。

　　鐘晶、馬麗這兩個在山村堅守自己崗位的醫生，是我的偶像，她們雖是女人，但是她們卻承受著一般男人不能承受的困苦，她們是“鄉村最美醫生”。我堅信，只要我好好努力、認真學習，終會實現我當醫生的夢想的。我將一直朝著我的夢想奔跑，奔跑。

奔跑的作文8

　　子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。那洶涌澎湃、浩蕩而逝的江水，與那滾滾而過的歷史洪流，是何其相似！仿若世界也在那急促的呼吸中不斷地奔跑，生命也在忙忙碌碌地尋覓出自身的真諦。

　　忙碌的世界在奔跑中凸顯活力與生機，彰顯生命的運動不息。君不見那萬里雪飄孕育出的是一片全新的盎然綠意，于那夏日驕陽的洗禮中孕育出的金色的收獲，是大自然對于人世間最美的祝福！那是整個生命的真諦與深邃惠澤于大自然的和諧而美妙的結晶。

　　奔跑是人生旅程上最奮進而有意義的舉動。幼小的生命在母體中孕育，鼓足勇氣和能量放發人生的第一次啼哭，那是人類最初的奔跑，洋溢著稚氣純真的雙眼打量著未知的`世界，好象已經沖出了起跑線的運動員，踏上新奇漫長而又多姿艱辛的旅程。

　　生命不息，于是這世界便成了一個永遠運動的大舞臺，每人都是自我生命的主角，在生后的歷練中追逐自身的價值和意義。或許這便是忙的真諦，是奔跑的真諦。太白于官場失意，卻在山川河流之中尋覓到了自我，融入了忘我的舞蹈與奔跑，寫下的是他壯麗多姿、浪漫傳奇的一生。那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂觀，不正是他盡情投入人生奔跑征程中的抒懷和寫照嗎？

　　當然，除了青蓮居士，每一個人，都可以在自己奔跑的人生中發現自身的美麗。

奔跑的作文9

　　生有時光？是漫長的歲月。然而歲月的磨煉下，能真真正正的為生添上明麗的幾筆嗎？奔跑，要奔跑，茫茫的、一望無際的大草原上，奔跑，定能賽出的心聲，贏得永久的。

　　是誰在叩問你內在的心靈？是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名？是奔跑。然而你卻不回頭，固執地走向無底的深淵，可惜啊！你，群，司空見慣的，是空空等待后的嘆息，光陰從的嘆息聲中溜過啊！你，緩慢地走著，不知風雨雷電嚇倒你的心靈，你狂熱地奔跑！

　　當你懷著激情之心，向那遠方的理想奔跑時，你會發覺，風雨再也打垮你的心靈，你奔跑了；你會發覺，陽光伴你孤獨的身影，你奔跑了；你更會發覺，理想是可望即，你奔跑了。瞧，黎明的曙光已從天邊，投在大了，此時此刻的你，應抓緊機會，為理想而奔跑吧！

　　縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來譜寫了的。曹操，雄心壯志的大英雄，就在次的浴血奮戰中，狂熱地奔跑，和平；屈原，流芳百世的大詩人，曾用奔跑為國奉獻，他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，他奔跑的精神依然是使后人前進的`；鄧亞萍，杰出的乒乓球運動員，曾遭受次痛心疾首的挫折，但她顆為理想而奮斗的心靈，讓她到底，終于站上了令她盼望的領獎臺上……此時的定為的理想而奔跑。

　　奔跑，要為的理想而奔跑！，明天，前途的光茫——定虛幻縹緲的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一輪充滿希望的太陽，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，為的理想而狂熱地奔跑吧！

　　奔跑，盡情地奔跑！近了近了，那不正是的理想之光嗎？奔跑，奔跑！投進理想的懷抱里，用那之光包圍著身體。奔跑吧！前途應用奔跑而到達！

奔跑的作文10

　　浩瀚的宇宙中有無數星光閃爍的地方，哪里才是你奔跑的方向？

　　——題記

　　你我相識已久，對于你，我再熟悉不過。也許我記不起我們是什么時候見面的了，因為你似乎一直都在我身邊，從來不曾離去，就像是我的影子。

　　你曾經對我說過，你最喜歡的事情是奔跑。你總說，你的心里早就埋下了一個夢，每每在黑夜中，你就縱向朝著那個朦朧的影子奔去，用力地抓住它。

　　我暗笑你癡心妄想，可你卻總是不以為然，朝我拋出一個漠然的眼神，背過身去。我聽見你大聲地向這個世界宣告著你年少輕狂的夢想，聲音飄蕩在夜空里。

　　直到那一天，你走了。

　　記憶中，那個日子似乎還在下著淅淅瀝瀝的小雨。你朝我揮手告別，告訴我你將要去遠方。我重重地點頭，看著你轉身離去的背影和堅定的步伐，在蕭索的秋風中顯得更加沉郁。狂風卷起你的外衣，你像是一個孤獨的俠客，浸沒在沉沉的`夕陽余暉里。

　　后來我收到了你的信，薄薄的信紙上只有九個字：和我一起奔跑吧，少年。

　　望著紙上熟悉的字跡，我不禁有些失神。腦海中滿是你曾經坐在天臺上的模樣，深邃的目光像極了天空中的明星。

　　那天你在天臺唯一一片黑暗的地帶坐著，身后是漸漸向你逼近的夜色。恍惚間我聽見你問，未來在哪里？我愣了，不知如何作答。你卻好像并不是想得到一個答案，仍是長久的沉默。

　　我看就你的雙拳慢慢握緊，眼眸中是說不出的孤獨。

　　看著你信上龍飛鳳舞的字跡，我知道你一定是尋著了你的夢想。我慢慢地走到你坐過的天臺，折好信紙，我微笑著看向我們頭頂那片共同的夜幕。

　　在晨光熹微中，我默默地合上雙手為你祝福。相信總有那么一天，長久的黑暗終會漸漸湮沒在燦爛的陽光里。那時，我會伸出手，與你一同畫一個屬于我們的嶄新的未來。

奔跑的作文11

　　春天一片生機盎然。在陽光的照耀下小草展露頭腳，小花綻開笑容，小樹長出嫩綠的芽兒。而我，也將要在春天里奔跑。

　　追趕·陽光

　　“寶貝，起床啦！”耳邊響起媽媽那嘹亮的聲音。我迷糊的應了一聲，便倒頭就睡。誰知媽媽不肯作罷，使勁了全身解數讓我起床。俗話說：“姜還是老的辣，我最后還是乖乖妥協了。”穿好衣服，打開窗戶。一陣陣微風襲來，伴著柔和的'春光。令人神清氣爽，讓我陶醉其中。突然，這種感覺好像離我越來越遠，我內心是如此的緊張，害怕再也享受不到。帶著濃濃的不舍之情，努力的尋找它。我聞著它的氣息一直跟隨著它的腳步。媽媽仿佛讀懂我的心思說：明天早點起，你便會找到它。”我恍然大悟：原來，春光不等人，我應該從現在開始抓緊，每天早起，追隨春光的腳步。

　　競賽·春光

　　早晨，我在寫字臺上做著令人頭疼的數學題。一道道難題就像走路時碰到的路障一樣，令人感到心煩氣躁。當我解決幾道難題之后，便感覺腦袋里的腦細胞好像全死光了，沒有思緒。我便放下筆，透過窗戶向外望去，柔和的陽光，溫柔的清風，使大地看上去像一幅五彩斑斕的畫。我好像看到小草在努力的沖破土壤的最后一道防線，小花也競相開放。“它們都在與春光賽跑，我又怎能甘心落后，”心里想到。我便拿起筆，繼續與數學題抗爭。我也同小草、小花一樣，在與春光賽跑。

　　我拼命地在春天里奔跑，不是為了要贏得勝利那點虛榮心，而是想要在自己有限的青春中不虛度光陰。迎著朝陽，伴著微風，我又奔跑在春天里。

奔跑的作文12

　　有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結尾。故事的內容是：在遼闊的大草原上，夕陽斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的事就是奔跑。

　　這個故事看似很簡單，和學生好象沒什么聯系。其實則不然，只要細細地品味這個故事，可以悟出許多道理來呢!

　　羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點是我們所要學習的。羚羊好比好的'同學，獅子好比稍落后的同學。如果好同學不再努力學習、勤奮讀書，而那些稍落后的同學就將超過他，甩掉他。同樣的道理，西方國家科學技術我國發達，我們就應像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發達國家。

　　我國要科學發達，只有靠人才。現在公司為了能竟爭過對手，不斷招聘人才，沒用的人就會下崗。所以，我們一定要有危機感，不能停滯不前進，否則你就會被人超過而遭到失敗。你應該把落后于你的對手當作獅子，他會努力趕超你來取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無憂。美國的一所大學曾做過一次實驗。實驗用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現給我們敲響了警種，提醒我們不能被現狀所麻痹。

　　竟爭是生存之本，但是也不能忽視合作。當一個集體與另一個集體竟爭時，當一個國家與另一個國家竟爭時，這個集體或國家的成員就該團結起來，共同去竟爭。并且在互相竟爭時，在雙方不斷提高下，也使得整個社會不斷前進。

　　我們是祖國的未來，在小學時就要打好基礎，像獅子和羚羊那樣不斷前進。同學們，讓我們“奔跑”吧!

奔跑的作文13

　　我，含笑奔跑，既在跑到上奔跑，又在人生的道路上奔跑，永不停息。

　　還記得開學那會兒，我的體育十分不理想，整天怨天尤人，悶悶不樂。

　　“跑步不好要多練啊！不練怎么會提高體育成績呢?”媽媽說到。至此，媽媽一直鼓勵我跑步，一圈二圈三圈。我一直咬牙堅持。一天二天三天。我永不停息。漸漸的，我熬過了最苦最累的一段，跑步越來越快，體育成績也不斷的提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑，含笑奔跑。

　　“跑步快了，可不能在學業上慢下來啊！內涵可是最重要的！”聽了這話，我深有感觸。是啊！我們是學生，學生最主要的任務和目的就是學習，不然怎么能稱為學生呢？于是我又開始在學習這條道路上含笑奔跑。

　　每天，我認真聽講，一絲不茍的完成老師布置的作業，每節課上刨根問底，下課與同學們一起討論問題，果真學而不厭。我漸漸感受到孔子的“學而時習之，不亦說乎”是中多么快樂的感覺。慢慢的'我的成績來到了前例，雖然沒達到“學富五車”的地步。

　　但也可謂是“滿腹經綸”。

　　我一直沒有停止奔跑，因為我知道熟能生巧，只有多練習才會更好。

　　這天，我又在跑道上盡情狂奔，累了，便坐在草地上，任由思想狂奔，我笑著，是那樣的燦爛，自然，絢麗多彩！我在人生的康莊大道上，含笑奔跑！

　　我，含笑奔跑，在跑道與人生的路上奔跑，堅定不移，永不停息！

奔跑的作文14

　　我們都在路上努力的奔跑著，追逐者被視為信仰的夢想，我們都是追夢人。我們在黑夜中摸索著前進，為的就是能越過清晨，更早的迎接東方的黎明，能更早欣賞到那抹燦爛，耀眼的紅色，并沐浴在新生的曙光中，感受活力。

　　就像運動會時800米的比賽，路途雖遠且艱難，而且過程是十分不好受的.，感覺整個肺部都要炸掉，喉嚨被火燒般難受，加上雙腿的乏力酸痛，讓人覺得無比煎熬，但是就算如此，我們也從未放棄，我們依然邁著疲憊沉重的雙腿，緩慢的向前走著，從未停歇。咬緊牙努力的奔跑，不論路途上的風風雨雨，當越過終點線，心里想的不只是我做到了，更是一份油然而生的自豪，驕傲。

　　奔跑的動力來自于夢想，而努力是夢想與現實的橋梁，只有努力才會離夢想更近。夢想的實現得益于奔跑，只有不停地跑，才能離夢想更近，最終于夢想肩并肩。在奔跑的路上，我們需披荊斬棘，將絆腳石變為墊腳石，蹦的更遠更高，再翻越千山，橫渡萬水，繼而穿過森林，乘舟跨過汪洋，到這勝利成功的彼岸。

　　著手當下，我的夢想是成為一名人民教師，我一直努力奔跑著。在路上遇過荊棘，我斬斷它；在路上我遇見汪洋，我渡過它；一直不斷奔跑，我對么希望奔跑過后，能聽見一句恭喜，現在是最寶貴的日子，世上沒有后悔藥，錯過就是一輩子。不要僅僅是等待，在奔跑中你若是停下，只是會被壓到，被踐踏。生活是殘酷的，只有吃盡苦中苦，方能成為人上人。