有關(guān)成功的作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成功的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　在波濤滾滾的海岸上，一條小船顯得那么渺小，一位年邁的漁夫正在與一條比船還大的魚抗衡，好久好久，他終于制服了這條大魚……讀完《老人與海》，我眼前不由浮現(xiàn)出這樣的畫面。

　　《老人與海》這本書講述了一位老漁夫與一條大魚的故事。老漁夫在一次出海時碰到了一條大魚，他下定決心要制服它。為了這條大魚，老人付出了三天三夜的不懈努力，最終制服了大魚。

　　你能想象這是怎樣的三天三夜嗎？老人為了不讓大魚逃走，手中始終緊緊地攥著釣魚線，手上被勒出了一道道血痕。為了自己的目標(biāo)，他忍受著極度的困意、饑餓、疼痛，卻始終沒有放開手中的釣線。終于，他成功了！他用那堅持不懈的精神，用那不屈不撓的品質(zhì)，收獲了成功的果實——大魚，哪怕是這魚只剩下了一個骨架，但老人的不屈已然書寫在了他與命運抗?fàn)幍氖穬陨希�成為他生活最壯觀的色彩。

　　與生活拼搏、與命運拼搏的僅僅只有老人嗎？不，古今中外，但凡獲得成功的人誰不是不斷地與命運、與崎嶇坎坷作斗爭？英國著名作家夏洛蒂·勃朗特就是這樣的代表。

　　夏洛蒂從小就夢想成為一名作家，但因為當(dāng)時社會對出身卑微的女性有著根深蒂固的陳腐和偏見，這使夏洛蒂寫作的道路非常陡峭。可是，她并沒有放棄寫作，而是用了常人十倍的努力在文學(xué)創(chuàng)作這條路上艱難地跋涉。為了維持生計，她拾柴、撿破爛、替富有人家?guī)Ш⒆樱皇艿饺藗兊某靶εc譏諷也毫不氣餒；自費出版的'詩集沒有賣出一本也毫不放棄，她仍利用每分每秒奮筆疾書。最終她用行動換來了成功，用自己的汗水，澆灌出成功的樹苗，收獲了成功的果實。她以自己原型書寫的《簡·愛》成為了世界名著，受到全世界人民的喜愛。

　　中國明末清初史學(xué)家談遷為了編寫明史巨著《國榷》，經(jīng)過20多年的努力，六次修改，終于完成了一部400多萬字的鴻篇巨制。但是，小偷卻偷走了他的書稿。這不僅僅是他的書稿，更是他的心血，是他的生命。這位五十多歲的老人沒有被命運打垮，而是頑強地站了起來重新編寫。最后，經(jīng)過他的不斷努力，新寫的《國榷》比原來的內(nèi)容更加詳實具體，談遷因此名垂青史。他也用自己的永不向命運低頭的奮斗精神收獲了成功的果實。

　　生活中，只要努力奮斗，我們也能品嘗到成功的果實。那次，我和爸爸、媽媽來到泰山游玩。我們經(jīng)過了兩個多小時攀爬，終于從山腳來爬上了山頂。雖然我們累得氣喘吁吁，衣裳早已被汗水浸透，可山頂?shù)拿谰邦D時使我們把勞累扔到了腦后。白云在我們腳下翻滾，我們置身山項，仿佛來到了仙境一般，我們收獲了“無限風(fēng)光在險峰”的果實。

　　人生就是不停地攀登高峰。只要我們勇于付出，就一定會收獲甜蜜的回報。老人用他堅定的信念、頑強的行動，使我明白了這個簡單而又深刻的道理，我將它深深地刻在了心中。

成功的作文 篇2

　　成功，失敗，那個感覺好?回答是肯定的，是成功。成功讓有些人快樂，讓有些人驕傲，讓有些人幸福，但是，成功給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，例如，成功給我的是自信。

　　我家媛子說我太開放了，和不認(rèn)識的'老師都自來熟，為什么我總覺得她用詞不當(dāng)嘞?我奔放我自信吶。上次玩大冒險，誰出了個餿主意，讓我去跟人搭訕，我心里叫那個小鹿亂撞，但是，玩大冒險就要玩得起地說，于是，我羞答答的對著路上一個阿姨說：“嗨嘍”那個阿姨沖我點點頭。哈哈，成功了，這使我自信了不少。

　　哦哦哦，對了，還有那一次，與朋友去學(xué)生街，看見一只哈巴狗，我與朋友喜歡極了，想去那店里看，摸摸他，但又不太自信，但，在朋友的勸說下，我們走進(jìn)了那家店，老板和藹的，可親的問我們有沒有帶錢買?

　　“有啊!但不夠!”朋友信誓坦坦的對老板說，我也附和著，老板臉色一變，晴轉(zhuǎn)陰，把我們趕了出來。我們是不是很成功呢?作為失敗的典型，或許，我們真的很成功，掌聲鼓勵!雖然有點失敗，但起碼嘗試了，而且，其實，老板趕我們走，老板娘倒是熱情極了，哈哈，我是不是很成功嘞?

　　原來膽小怕事的我，現(xiàn)在朋友的幫助下，在體驗成功的幫助下，已經(jīng)十分自信，甚至超過自信，達(dá)到自戀的地步了，我是不是很成功?

成功的作文 篇3

　　做完作業(yè)，時間還早，順手從書架上拿了一本書，一看竟是《論語》，心中有種說不出的迫切，想把它全部看完。

　　《論語》是記錄孔子和他弟子的言行的一部書，《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。孔子是春秋末期偉大的思想家和教育家。他提出“仁”的學(xué)說，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。

　　《論語》中的每一則都讓我受益匪淺，讓我明白了一個又一個道理。"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎"使我明白了要定時的去溫習(xí)學(xué)過的知識；"擇其善者而從之，不善者而改之"告訴我要學(xué)習(xí)別人的'優(yōu)點，改掉不好的習(xí)慣；"人而無信，不知其可也"讓我懂得了人一定要講信用......

　　但是，讓我印象最深刻的還是那句——

　　歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話的意思大致是只有在寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。也就是說松柏經(jīng)過了寒冬的考驗，才使人看到她的堅強。只有經(jīng)過磨練，才會成功。這句話也讓我想起了20xx年的那個春天。

　　那天，家里要來客人，媽媽買了一條活蹦亂跳的魚。媽媽把魚放在水盆中，然后就去洗衣服了看見媽媽這么辛苦，我自告奮勇地說：“媽媽今天我來幫您殺魚吧！”“你行么，你可從來沒有殺過魚啊。”媽媽用疑惑的眼光看著我。“怎么不行”，我急了，“試試看唄。”在我的懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。

　　我來到廚房，先把水中的魚抓住，魚在我手上還不老實，動來動去。有好幾次，魚都掉到了地上，我只得向媽媽求助，媽媽告訴我：“哈哈！不會了吧！你要先用刀背把魚敲暈。”我照做了，可這魚像打不死的怪獸一樣我用力敲了七八下，它才暈了過去。第二步就是刮魚鱗了，我不論如何用力，總是刮不了魚鱗，我剛想去請教媽媽，可又一想，不能總是麻煩媽媽。我想起了媽媽以前殺魚的情景，想到媽媽每次刮魚鱗前都要把魚在水中浸泡一會，我也照做了。果然，魚鱗經(jīng)過水的浸泡后變軟了，很容易就刮掉了。挖去魚鰓后，就要剖腹了，我一只手捧著魚，一只手拿著刀，我用刀輕輕地在魚肚子上劃了一刀，把手伸進(jìn)魚肚子里，把里面的臟東西都拿了出來，還用刀把魚腹內(nèi)的黑色粘膜刮去，因為這個對身體不好。然后用水把魚沖洗干凈，就大功告成了。媽媽把魚放入鍋中，鍋中的魚發(fā)出了“滋滋”的聲音，仿佛在祝賀我殺魚成功，我開心極了。

　　這件事使我明白了想要成功就一定會經(jīng)歷磨練，同時《論語》也讓我明白了磨練是成功的第一步。

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