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學舞蹈的作文

時間:2024-08-27 20:49:32 舞蹈 我要投稿

關于學舞蹈的作文匯總9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學舞蹈的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關于學舞蹈的作文匯總9篇

學舞蹈的作文 篇1

  夜幕降臨,街道上的燈光照進了我的房間里,射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋,一段記憶又將我帶了回去。

  在舞蹈訓練的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做著優美的舞蹈動作。突然,我眼前一亮,看見她們的身體劃出了一道完美的弧線。就這樣,我加入了她們的隊伍。

  “同學們,我們先練練腰的柔韌性吧。”老師挺直了背,對著我們說。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點害怕,不敢彎下去,結果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎。“再下去一點,再下去一點!”我悄悄地在心里默念。誰知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好!”。

  在上了半個學期后,我跟老師熟了,老師對我的要求也更加嚴格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開,盡量打開到最大的程度。接著,老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的.,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來是想讓我們練成“一字馬”。

  老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來。“痛!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲。可老師說什么也不松手,還使勁的繼續往前推。沒過幾秒,我實在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家。“我再也不去學了!”我在心里氣憤地喃喃自語。誰也沒想到,沒過幾天,老師居然跑到家里來了,還勸說我繼續回去學。而我就一直不停的在我媽的耳邊說:“不去,別答應老師!”心里也在想:我才不是那種沒骨氣的人呢!

  “這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說。最后,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對著我說:“如果你肯繼續回去學,這雙舞蹈鞋就是你的了。”“哇!”我小聲地說,真是太酷了,我還從來沒有穿過舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對我來說都是小菜一碟了。

  時光飛逝,如今,我都已經跳舞過了十一級了。可那曾經的一段辛苦、自豪的跳舞經歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

學舞蹈的作文 篇2

  這里曾經是我向往的地方,那就是—安娜舞蹈藝術學院。看著舞臺上那一張張充滿自信的面孔,我多么想學跳舞,媽媽終于答應我的要求,讓我參加舞蹈班。

  剛開始,我對什么都感到新鮮、興奮,但隨著課程的.進度,基本功的動作越來越難。劈叉的時候,胯有點歪了或腳和屁股沒貼到墻邊,舞蹈老師就會使勁把我們往墻邊靠。這時,腳就像斷了一樣一陣陣疼痛,我的眼淚都要流出來了。當時,我真想馬上就放棄,可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容,耳邊響起了陳老師經常說的一句話:“孩子們,遇到困難不要半途而廢,堅持到底才是勝利。”就這樣我堅持了下來,在舞蹈老師細心指導下我做的動作離目標越來越近,還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢!

  現在,我越來越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學會了表現,還讓我學會了做什么事情倒要持之以恒。

學舞蹈的作文 篇3

  今天我很高興,因為我在新的舞蹈班認識了許多新朋友,和她們一起學習、進步,我更加勤奮、開心了,現在我非常感謝媽媽給我換了舞蹈班。

  因為老生們正在準備著考級,三級班的老師顧不上我們新生,我暫時插到了一個六級班,這個班的`老師是校長,水平高,能顧得到我們新生。但因為我學到了三級,所以她們的動作我不能做好。但我仍舊努力做到最好,最后王老師表楊了我,說我大方、認真、動作到位!

  不管做什么,都要努力做到最好!

學舞蹈的作文 篇4

  我像是在圍繞一個圓奔跑,越接近終點,就越接近起點。

  漫長的暑假開始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網絡,給我報了一個爵士舞培訓班。

  我滿懷期待地來到舞蹈班,教室是灰色的,很大,里面布置得很簡約,一張桌,一面鏡,一臺機,一個架,我開始面對鏡子胡亂跳起來。

  右子老師進來了,還有其他學員。

  “上課了,請回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動作。”右子老師邊拍手示意我們,邊走到她自己的位置上。

  音樂響起。

  哇!老師的身體律動感好強,羨慕!

  “我們的第一支舞是熱門舞AA,希望大家努力。”

  “哇!”我們尖叫起來。

  教程很簡單,老師先做分解動作,讓我們逐個學習,重復之后再連貫起來。

  窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。

  “重來。”

  ……

  “重來!”

  ……

  “重來!重來!”

  右子老師和我們都大口喘著氣,不過她是被氣的,我們是被累的。

  原來平時電視、網絡上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘,臺下竟要這么刻苦的訓練。

  下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節課啊,我怎么這么弱雞,剛開跑就摔在了起點。

  但我并沒有放棄,很快就“爬”了起來,打開音樂對著鏡子自己練了起來。

  月亮爬上房檐,樹梢,高傲地掛在天空。

  音樂聲一直沒停,汗水浸濕了我的頭發,順著臉頰流下濕了衣服。

  “太好了,我終于練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團一團地冒出來,但我真的很開心。

  一個月過后,經過右子老師辛苦的教學和我們認真的訓練,我們終于把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場演出的機會。

  “右子,終于結束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。

  “嗯,AA是結束了,但接下來我們要學一支比這難一點的舞哦,新一輪的打怪又要開始了!”右子饒有興趣地點點頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。

  “不是吧!”我們仰天長嘯,可憐但又無比開心。

  練舞的過程就如我們的`人生。我們剛跑了一圈,跑到終點,就又將開始下一圈的努力。結束意味著新的開始,人生也就是這樣永無止境。在每一個開始到結束的歷程中,我們都會碰到挫折、失敗,但也會收獲堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。

  我們就是在這每一輪的開始,結束中成長的。

學舞蹈的作文 篇5

  我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術,是用肢體語言描繪故事情節的藝術形式。我在學習舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經有過痛苦、有過放棄,由于老師和父母的輸導和自己的醒悟終于堅持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的快樂。

  由于媽媽喜歡舞蹈,也想讓我去學習舞蹈。在我六歲那年,媽媽給我報了一個舞蹈班,學習民族舞。剛開始,我很感興趣,看到那些優美的舞姿,很羨慕,也很向往。可是,每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學習舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大會疼得我掉眼淚,壓完后腿半天都回不過來了;還有下腰,剛開始腰硬硬的,感覺腰都快要折了。學了一段時間后,我覺得民族舞練基本功太辛苦了,即無趣、又枯燥、還很疼,就不想再學下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅持,于是民族舞就這樣不學了。

  兩年后,有一天,我看到介紹著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經歷的故事,心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功,認真刻苦,經過堅持不懈的努力,后來成為著名的舞蹈家。她現在已經七十多歲了,還在堅持每天練功,還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她,也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤學苦練、堅持不懈才有成功的希望。

  從那天起,對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學習的勇氣。我開始充滿希望的學習,再不叫苦、叫累、叫疼,堅持不懈地練習基本功。有一次,上舞蹈課老師讓我們練習側手翻。我以前沒有聽說過,更沒有練過。老師見有些同學沒學過,就教了一遍。這個動作好難呀,雙手支撐在地上,頭朝下,雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓:我能學會它嗎?剛開始練時,我很害怕,腿不敢伸起來,也伸不起來,每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵我們說:“不用害怕,這個動作和橫叉有關系,只要橫叉開了,就容易做好了。”以后,為了練習側手翻,我堅持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的,隨著我不斷地練習,側手翻的動作越來越標準了,腿慢慢地由彎到直,膽子也大了,身體逐漸舒展開。通過努力,我終于可以完成側手翻這個動作了。

  功夫不負有心人,經過兩年多的學習,我的'基本功過關了,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動作也有很大進步。在學校里,我考進了舞蹈A團,代表學校參加了北京市藝術節團體舞的比賽,并取得了二等獎的好成績;在少年宮,我參加了團體舞《雪中梅綻》的排練,在校外藝術節比賽中榮獲西城區一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術的風采,同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂。

  學習舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我帶來了很多的快樂。只要你付出了努力和艱辛,它一定會給你回報,讓你得到成功后的快樂和喜悅的。舞蹈是會給人一種美的享受,有一種藝術的美感,它雖然在你練習的過程中是“苦”的,但是在你成功后,當你站在舞臺上聽到大家的掌聲、當你領取獲獎證書時,我相信,你心里一定是“甜”的。我相信只要你經過勤學苦練、堅持不懈,終究有一天會享受到成功的喜悅的!

學舞蹈的作文 篇6

  學舞蹈三年級上學期的時候,我們轉了個新學校。我們的教學樓在最后的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時候,看到了幾個大姐姐在臺上跳舞,舞姿優美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假,我請求媽媽讓我學跳舞,媽媽很快就答應了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去試習,剛開始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時候,讓我們三個人組成一組,右邊的人先壓,一個人扳腿,另一個人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的,我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒壓。老師來到我跟前,對我說:“沒關系的`,多壓幾下就不疼了。”

  我聽了老師的話,雖然心里松了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學了,她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是,我還不會下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會下,小腰也不會下。”老師說:“那你現在練撐腰吧。”我說:“嗯。”該我們這一排的時候,我就努力地在練撐腰。現在又該練跳舞了,剛開始我跳的不怎么樣,但是,過了一會我就進入了境界,跳的還不錯。“叮鈴鈴”下課了,媽媽來接我的時候,問我還行嗎?我說:“還不錯”。就高高興興的回家了。看,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!

學舞蹈的作文 篇7

  如果一杯索然無味的白開水生活中,加入酸甜苦辣就會變的美味,而舞蹈就是我生活中的一包調味粉。

  記得還是一年級時,媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興,因為我從小就喜歡舞蹈。可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。

  我剛學了不久,老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯",只見其他同學都皺著眉頭,便想一定很痛。

  我是第一個,我躺在練功墊上,閉著眼,咧著嘴,緊張的渾身顫抖,兩腿叉開,雙腿并攏,老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓,我頓時感到一陣撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼淚,鼻涕一時間奮力涌出,真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了,趁老師愣神的功夫,翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發出抗議。晚上回到家,我一邊揉著腿,一邊哭著對媽媽說;"我不學了,太苦了。"媽媽先看了我一會兒,然后對我說:"老人們常說'嚴師出徒技必高','吃得苦中苦,方為人上人。'你怎能為了這點小苦,就放棄?"我遲疑的望著媽媽,點了點頭,堅持了下來。

  其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多。

  那是前年,由于我的`刻苦努力,終于可以考銅牌了,望著那麼多的評審員,我的心中像揣了一只兔子似的,上躥下跳,一直怕考不上。音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦后,完美地完成了每一個動作。

  兩個星期過去了,我拿到了銅牌過級證書,捧著那個藍色小本,我高興的又蹦又跳,剛下車就一溜小跑回家報喜了。

  到現在為止,我已有五年的舞蹈歷史了,演出過,考級過,比賽過,苦過,哭過,也笑過,酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水,但也收獲了許多。

  舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我愛它的節奏,愛它的嫵媚,愛它的步伐,我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。

學舞蹈的作文 篇8

  嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!

  第三次,我學舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的.話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把桿調的很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

  第四次我學舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節課的時候,我學了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完,才學了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩,下回告訴你們。

學舞蹈的作文 篇9

  我學過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。

  在我兩三歲的時候,我時常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優美的舞姿和歡快的節奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發出一個念頭:我為什么不去學舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學個舞蹈吧!”開始媽媽還堅持不讓,擔心我年齡太小,受不了那個苦。可是憑著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說動心了,領著我來到小星星藝術團報了名,開始學舞蹈。

  當我第一次去上課時,寬大的練功房,明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節課我可以學下叉,過幾節課我肯定就能上臺表演了。

  可是,過了幾節課,新鮮勁沒了,我感覺到學舞蹈很乏味,天天練習基本功,一個像樣的舞蹈動作都沒有學。而且還有幾個動作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時候都有腰快斷了的感覺,起來的時候,手一點兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了。可是,如果下大腰都學不會,以后就沒法上臺演出了。開始,我還可以堅持,到了后來,我就慢慢堅持不住了,上一節課都像在“魔鬼訓練”,痛苦不堪。這時,我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地說:“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺!”聽了媽媽指點,我又有了滿心的勇氣,重新走進了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經過我反復的`練習,終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。

  現在,每當我上臺表演的時候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠都不會成功。”是呀,一個人半途而廢,他就只能永遠面對失敗,因為每失敗一次他就會失去實踐下一次事情的勇氣和信心。

  小時候那節舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

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