青少年網絡安全教育經驗

　　生活中有很多事情需要注意和小心，否則很容易發生危險，導致事故。學生人身安全是穩定社會、穩定家庭、發展中小學基礎教育的重大事件。在閱讀了《學生安全教育書》后，我學會了如何在學生中開展安全教育。安全教育首先要注意內容的系統性和全面性，包括以下幾個方面：

　　一、交通安全教育（包括行路、騎自行車、騎自行車、乘船等）

　　學校應教育學生學習交通法規，熟悉交通信號（信號燈、手勢）和標志，掌握交通安全知識，自覺遵守生活交通規范，有效保障自己和他人的交通安全。

　　二、日常生活安全（包括防觸電、防氣中毒、防火、家務安全、飲食衛生安全等）

　　1、學校要教育學生掌握用電、用氣、用火的安全知識，嚴禁違章操作，能夠正確識別和學會使用各種滅火器。

　　2、教育學生嚴格遵守食品衛生，注意食品衛生習慣和藥品衛生，嚴禁食用過期、變質、異味食品，不購買食品中毒菜肴，防止食品污染，有效防止細菌食品中毒和其他常見食品中毒，如：發芽土豆、未煮四季豆、鮮黃花萊、不確定蘑菇等。

　　3、利用現代教育技術獲取相關信息，學校每天指定專人

　　從網上下載食品安全工作信息，及時通知學生，特別是當地學校的食品中毒事件，要求從中吸取教訓，從中吸取教訓，發揮更好的警示作用。

　　三、活動安全教育（包括體育環境和器械安全、體育課安全、游泳、滑冰、野外活動、游戲、放鞭炮、擁擠公共場所安全等）

　　①、要教育學生遵守體育鍛煉規則，做好運動前準備，掌握正確的動作技巧，有組織、有安全措施游泳，嚴禁私自下河游泳，杜絕冒險。

　　②、要教育學生外出、乘車時注意安全，管好錢物，嚴禁攜帶易燃易爆有毒物品。

　　③、要教育學生選擇安全地區燃放煙花爆竹，不要在公共場所和禁燃區燃放煙花爆竹，嚴禁非法燃放。

　　四、網絡安全教育

　　1、網上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學生網上交友要謹慎。

　　2、在網絡環境中，一些學生的人格沖突非常明顯。他們在現實生活中是好學生，可能在網絡社會中扮演“光明破壞神”的角色。因此，教育學生在網絡環境中也要有個人人格尊嚴。

　　3、網絡價值觀模糊。傳統道德規范中誠實守信等道德品質在網絡世界面臨嚴峻挑戰。一些學生認為在互聯網這樣的地方作弊是正常的。因此，教育學生在網絡世界中仍然應該遵守傳統的道德規范。

　　4、網絡言行隨意放縱。學生在網上交流時經常使用臟話，尤其是在一些聊天室和論壇上，經常可以看到互相辱罵和人身攻擊的詞語。因此，教育學生在網上使用文明語言。

　　注意安全不僅是我們每個人的義務，也是我們每個人的責任。讓我們攜手關注安全，就是我們每個人都關心這朵文明之花。讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們要把平安的種子播進心里，讓它在孩子們心中發芽開花，長成參天大樹。我們將獲得更多的和平、和平和幸福。

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