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考試的作文400字錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的考試的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的作文400字 篇1
有一次,我去白鹿外國語考試,那一場,是令我最難忘的。
我走進考場,看見我的同學林希鑫己經坐在里面,我連忙找了一個位置坐下,拿出我的筆,準備迎接考試。
監考老師先把數學試卷發了下來,我迅速地寫起來。寫到第三面的時候,我碰到了一道難題,我絞盡腦汁地想,可是,還是不會做。于是,我便去求助林希鑫,我用手勢告訴他是哪道題目,他也用手勢回答了我,可是,他實在是太快了,我只看見了一個“7÷″其它的我都看不懂,我對他擺了一個無奈的`手勢,還對他說:“我看不懂!”他沒有聽到聲音,只是看我的動作和口型就知道了我看不懂。于是放慢了動作,一步一步地告訴我。可惜我還是未看懂他飄逸的字。我深知,如果被監考老師發現了,可是會直接被取消考試資格的。但他絲毫沒有退縮,還在細心地,一步一步地告訴我,我為了節省時間,也把全部的心思都集中到看林希鑫的手勢上。等他重復了第十次的時時候,我看懂了他的手勢。于是對他比劃一個0K,他便也開始埋頭苦干了。
這次考試我收獲了很多,原來,我身邊就有一個好朋友——林希鑫。我還知道以后考試不能讓別人告訴我答案,不然,可能會害了他。不知道就是不知道,要實事求實,不能讓別人告訴我答案,如果遇到難題,就只有一個辦法——努力學習!
考試的作文400字 篇2
“同學們!現在我們開始考試,不可以作弊啊!”老師說完就把卷子發了下來。“完了……完了……”陳同學小聲的說著。
拿到卷子后,我飛快的寫了起來。十分鐘后,已經寫完了第一面,我滿意的看了看,一抬頭,就發現陳同學在作弊。“要告訴老師嗎?不行不行,她會被罵的,算了,還是讓她抄吧!”我皺著眉頭想著。
這時,她同桌有一題也不會,于是,就來問我了。“在嗎?第三大題的第二小題怎么寫?在線等,急!”一個紙團上寫著。我收到后,看了看,順手寫了個C,剛想扔過去:等等!老師不讓我們作弊的,不行,不行!又想了想:“她是我最好的朋友啊!幫她一下怎么了?難道不行嗎?”揉好紙團,我就扔向了她。
“收卷!”老師把試卷都收了上來。第二天,老師報分數的'時候問:“黃微晨陳同學同分97分,你們是互抄了嗎?分數為什么一樣?”我聽了心臟砰砰直跳,心想:怎么辦,怎么辦,打死也不能承認。“沒……沒有。”老師聽了,又問陳同學:“你呢?”這時我豎起耳朵,如果她“坦白從寬”,我就完蛋了,到時老師一定不會輕饒我的,作弊再加上不誠信,這一大壺夠我喝的了。我的心臟變成了一面鼓,撲通撲通地敲打著。
“沒…沒有!”陳同學回答。“好吧!就信你們一回,下去吧!”老師嚴肅地說。我聽了,頓時松了一口氣,決定再也不幫任何人作弊了。
唉,這場心虛的考試終于告了一段落。
考試的作文400字 篇3
現在已經快進入期末復習狀態上了,我們就不應該再玩了,而是應該抽空多復習復習期末考個好成績。雖然考試之前我們會有煩惱,總是惴惴不安的。那就開始復習吧,像數學什么的不能一下見成效,必須多用功,期末考試的題理所當然是要比期中考試的難,所以期中考試沒有及格的同學肯定更要努力用功才可能及格,我們雖然沒別人聰明,但是只要我們勤勞努力用功未必考試比好同學差,不是人家都說笨鳥先飛嗎。
我們雖然不聰明但是只要我們勤勞肯定能提高。我的小學同學跟我說過學習的一個竅門,就是一邊背一邊比劃一邊把那些枯燥的東西和你感興趣的事聯系在一起,世界史上有一老兄叫伊達爾哥,就記成你打我哥,不就好記多了么。也許是有點傻,但成效還不錯。如果你是理科生,那就在考試前多被幾條英語短語和經典的例句,留作作文時候用,有一句出彩的句子很管用的。數學嘛~~翻翻你的卷子和參考書,有一些題目是常考的,在考試前粘著老師,學只要我們會它。這些都是些考試應急的`方法。也許你都作了也只是多了10分,但總是好的開始嘛!語文只要把老師告訴我們的重點背下來,上課在好好聽聽老師講課把閱讀這塊怎么答題,語文就能考一個好成績。
期末真的很快就要來了,希望大家能和我一樣多復習在期末考個好成績,不要因為當時沒有好好復習期末沒有考個好成績而后悔。
考試的作文400字 篇4
一天早晨,我吃完早餐后就拿起手機玩了起來。過了一會兒,我看到手機上的時間到7:14時,我就趕緊背起書包,高高興興地去上學了。
到了教室,我立馬找到自己的座位,就坐了下來。過了一會兒,等人都到齊后,數學老師就告訴我們:“今天你們要進行一場考試。”當我一聽到要考試時,我開始緊張,心里默默地想:完了!我還沒有復習呢,怎么就開始要考試了?估計這次要吃“竹筍炒肉絲了”。
考試開始了,我就在緊張地答題,一直寫到結束。中途答題時,手還抖了幾下,就好像手被人咬了幾下似的。當我檢查好后就交給老師了,我的心里終于放松了許多。
可是,到了下午,我又很緊張了,等老師說“現在宣布成績”時,我就更緊張了,沒想到老師這次是從高報到低,只聽見“王世元97”,我簡直不敢相信自己的耳朵,當所有同學的'目光投向我時,我都有點不好意思了。
我開開心心的回到家中,媽媽迫不及待地問:“考了多少?”“98!”我開心地回答。媽媽一聽,狠狠地親了我一口。我的心里頓時就充滿了溫暖。
雖然這次我僥幸地考了個高分,但是我還是覺得以后可不能貪玩,要不然結局可就大不相同了。
考試的作文400字 篇5
說到考試,它就是老師對付學生的終極武器,是殺人不見血的刀,是學生的死對頭。
我們就快期末考試,雖然經歷了大小考試無數場,但也沒有期末考試那么嚴格,那么恐怖。
自從副科考試結束后,語文老師和數學老師就開始出大招,雖不來親自占課,但是他們總是提前把作業布置好。副科老師一來就說:“做你們老師布置的作業”。那叫一個苦啊,老師啊老師,這是你們誰想出來的辦法,太缺德了。
這些還不算,真正可怕的是語文老師那恐怖的`抽背,只有一有空閑時間,語文老師就從課文內容到課文重點,再到詩詞,總之抽背內容海闊天空,無窮無盡。
原本以為數學老師會讓我們輕松一點,但萬萬沒想到會復印一大堆試卷,一到數學課就做試卷,做試卷,以致我做得一看試卷就想吐。
晚上的作業更是堆得有泰山那么高了,可我們卻敢怒不敢言!畢竟這也是為了我們好啊。像我這種做作業慢的同學更是暗暗叫苦,往往要做到上眼皮和下眼皮不停的打架,才做得完作業。
終于要到頭了,好日子就要來了,誰知語文老師又來了一個馬后炮說:“這一次考試,考到九十五分以上的兩本寒假作業,一篇不少于兩千字的讀后感,九十分以上也是兩本寒假作業,還有三張自己出的試卷……”此言一出更是嚇壞了班上不少同學。
老師啊,考試復習是對的,但是你不能這樣啊,我們要的是合理的時間安排,讓我們調整到最好的心態。這樣,我們才能好好發揮啊!
考試的作文400字 篇6
一眨眼,半學期過去了,我們迎來了期中考試。
星期三,我們要考的是英語。只見張老師抱著一疊卷子走進教室屋里鴉雀無聲。“現在復習一下。”大家翻開英語書復習起來。“好了,把英語書放進去,隔上書包,考試。”說著發下卷子。我先把名字寫好,簡單看了看試卷,還行。“現在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結束了,我松了口氣,只差語文和數學。
星期四,我們要考語文。項老師走進教室,咦?怎么沒拿卷子?“先打開語文書,讀詞語盤點.....”復習過后,老師叫易辰去辦公室拿卷子,然后對我們千叮嚀,萬囑咐:“字一定要寫好,尤其是作文......”卷子一發下,什么?還有聽力?先看下一題吧
星期五,這是我們最后考的一門功課---數學。上課了,老師還沒來,同學們有幾個在認真復習,有一些在講話,還有一些呢?就在外面偵查老師來了沒有。“不好,老師來了。”就像老鼠看見貓似的,飛速跑回座位,打開資料,裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室,同學們大氣都不敢出。她不像別的.老師讓我們復習一下,就直接考試了。前面一頁倒還行,后面就難了。“怎么算呀?”我的心急了起來,“要快點呀,等一會兒就來不及了。”好不容易下課了,同學們多都說這次考試太難了……
這個學期的期中已經過去了,我們要加倍努力,迎接期末。
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