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科技在我身邊作文

時間:2024-10-07 10:51:29 科技 我要投稿

精選科技在我身邊作文八篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的科技在我身邊作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選科技在我身邊作文八篇

科技在我身邊作文 篇1

  隨著時間的流逝,科技已經廣泛地運用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的陽光,照亮了我們走向繁榮昌盛的道路;它像一道五彩繽紛彩虹,托起了祖國明天的希望;它像一場可喜的春雨,滋潤著我們那顆早已對省力方便絕望的心。

  在科技落后的舊中國,許多問題給人們帶來了不便。當年秦始皇建筑萬里長城時,花費了多少人力和物力,據說,萬里長城是人們用尸骨堆積而成的。古代時,并沒有任何快速的交通工具,人們是靠人的雙腳來運送信一封送出去的大概要三個月才會收到。而不像現在一樣,打一通電話,發(fā)一封電子郵件就會馬上收到。

  光陰似箭,日月如梭,F在,在這被科技鋪滿的時代,人們隨處可見科技。家里的電視機可以了解國家大事,也可以放松心情;家里的`電冰箱可以儲存食物,讓食物不會腐爛;家里的洗衣機可以快速地洗衣服,不用再用手去搓洗;家里的電腦還可以上網查資料,和朋友聊天等等作用。走出家門,寬大的馬路上轎車、面包車、貨車川流不息地奔跑著。一座座立交橋縱橫交錯,令人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入云的山峰一樣直插云霄,讓人眼前一亮。走進美麗的校園,高大的教學樓屹立在校園正中,這全是科技的功勞。教室里用起了多媒體,電燈明晃晃的,防盜門時刻保衛(wèi)著教室的安全。

  在21世紀,無論走到哪里,科技都在我們的身邊,為我們解除勞累,帶來方便?梢哉f,科技無時無刻無處不在。

  望著這個被高科技包圍的時代,這全都是勞動人民們智慧的結晶,是中國人民們永遠的驕傲,更是中國走向昌盛的唯一途徑。

  科技在我的身邊!

科技在我身邊作文 篇2

  今天,我早早地就來到學校,今天早上第一節(jié)課是科學課。昨天教科學課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵,今天要做一個很有趣的小實驗!

  老師還沒來,同學們就開始議論紛紛了。這時,羅老師走了進來,嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說:“同學們,今天我們要做一個非常有趣的小實驗!闭f著,羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵,磁鐵上有一個小孔,上面插著一根吸管,羅老師又說:“請第一組的小治同學把你的小磁鐵拿上來。”我將磁鐵拿上講臺,老師拿著我的磁鐵對著吸管,然后把我的磁鐵翻了過來,問:“同學們,你們猜,接下來會發(fā)生什么事呢?”同學們一齊說:“吸在一起。”但我的腦子里卻出現了一個大大的問號:磁鐵吸在一起是一個很簡單的.常識,老師好像話里有話呀!這時,老師一松手,我的小磁鐵像被施了魔法一樣,先是從吸管上落了下去,后來又如彈簧一樣彈了回來,浮在半空中,下面的同學都站了起來,發(fā)出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛,用手把小磁鐵按了下去,一松手,磁鐵又彈了回來。羅老師笑著說:“你們是不是覺得很奇怪呀?其實是這樣的,磁鐵有正負兩極,如果是正負兩極碰在一起的時候,它們便會相吸,而如果是兩個正極或負極碰在一起,它們便會相斥!迸!原來是這樣呀,我和同學們的疑問都解開了。

  羅老師又打開多媒體,展示出一幅圖片,問道:“同學們,你們知道這是什么嗎?”同學們異口同聲地說:“磁懸浮列車。”“對了,磁懸浮列車是一種很快的交通工具,你們知道它為什么能開得那么快嗎?”這下我們可被難住了,有的同學大膽舉手猜測,有的說是安裝了超級馬達,有的說是軌道上有加速裝置……羅老師又說:“你們說的都不對,其實答案就在這個‘磁’字上面,其實它的設計原理就是磁鐵的同極相斥呀,磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體,通上電后,兩塊磁體就會相斥,列車就會浮在軌道上,行駛的時候減少了摩擦力,當然很快了。”哦,原來磁懸浮列車是運用了磁鐵的同極相斥原理。

  今天我們十分開心,不僅做了好玩的實驗,還學到了許多科普知識。

科技在我身邊作文 篇3

  提起“科技,也許你最先想到的是電腦、飛機、火箭、磁懸浮列車等尖端技術,其實,科技離我們并不遙遠,它就在我身邊。

  那天科學課,劉老師提著一個大袋子走進教室,我們睜著一雙雙好奇又興奮的眼睛,嘴里冒著:“老師,袋子里裝的是什么?”“是給我們發(fā)玩具嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們不慌不忙地把袋子里的物品取了出來——一個酒精燈、兩個紙杯、一盒火柴、兩根大約40厘米的竹簽和一大杯水。“原來是做實驗呀!”教室里一片歡呼。老師一本正經地問我們:“火能把紙杯燒著嗎?”“能,當然能”“能燒著有水的紙杯嗎?”“能!”“不能!”同學們意見不一致了。老師說:“眼見為實,讓我們親自驗證一下吧!碑斃蠋煱芽占埍诺近c燃的酒精燈上時,同學們都瞪大眼睛,屏住呼吸。只見紙杯瞬間被點燃了。老師又拿來一個紙杯,小心翼翼地把竹簽捅進紙杯里當支架,然后往紙杯里倒進半杯水,放到燃著的酒精燈上。燃燒的火苗貪婪的攻擊著杯底,奇怪!紙杯在酒精燈上紋絲不動。又過了一會,紙杯里冒出水汽,水竟然燒開了,而紙杯安然無恙。這是怎么回事呢?劉老師告訴我們:“某種物品溫度升高1度所吸收的熱量叫‘比熱’。水的比熱很高,它會不斷地吸收酒精燈燃燒所散發(fā)出的`熱量。紙的著火點在100度以上,而水的溫度幾乎不可能超過100度,因此,只要杯子里有水,紙杯就不可能著火!迸叮≡瓉硎沁@樣!

  這幾天,我又過敏了,醫(yī)生讓我喝中藥。我發(fā)現藥水的最下邊總是有一些渣子,喝起來不但苦而且難以下咽!該怎么除去這些渣子呢?媽媽找來了一塊紗布,把藥水通過紗布倒入杯子里,我發(fā)現過濾后的藥水清澈多了,紗布上留有很多渣子。等了一會,杯子底部有一層細細的藥末。

  怎樣才能把藥渣過濾干凈呢?我想起在科學書上看到的“毛細現象”于是,我把紗布折成長條狀,把它的一端浸入盛藥的杯子里,另一端放在另一個空杯子里,很快,我發(fā)現,順著紗布,藥水一滴一滴地滴到空杯子里,過了很長一段時間,盛藥杯子里的藥水都悄無聲息地轉移到是另一個杯子里,杯底剩一層厚厚的渾濁的藥末,另一個杯子里淡黃色的藥水很清澈。原來,紗布一端浸在紗布上,水會沿著紗布逐漸爬升,逐漸浸透紗布并從另一端滴出來,紗布中的纖維可以將水吸上來,這稱為“毛細現象”。但渣子不能被紗布吸附上去,藥和渣子就此分離開來,因此,滴落在空杯子里的藥就是干凈的了。

  原來,科學離我并不遙遠,它就在我身邊。

科技在我身邊作文 篇4

  在最近的一次科學課上,我們做了萬花筒,使我感受到了科技就在我們的身邊,別看萬花筒是小小的玩具,其中的科學技術可大了。

  萬花筒的.制作很簡單,可其中的科學技術還不小。我把材料準備好,就開始做了。先把三塊平面鏡豎起來,圍成一個等邊三角形,用膠帶綁牢,做成三菱鏡,再把一邊用玻璃紙蒙上粘牢,接著剪了一些形狀各異,大小不一的彩紙放進剛做好的三菱鏡里,然后把另一頭蒙上玻璃紙,并挖一個小洞洞,最后用禮物包裝紙將制作的萬花筒包裝上,上下底別蒙上,就這樣,一個漂亮的萬花筒就OK了。

  萬花筒做好了,我看了看,喲,里面有幾十朵五顏六色的“花兒”我轉一轉,那“花兒”也跟著變換著,漂亮而美麗,怪不得稱之為“萬花筒”。萬花筒那么漂亮,那它的原理是什么呢?原來它是靠玻璃鏡子反射而成的。三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡,再在一頭放上一些各色玻璃碎片,這些碎片經過三面玻璃鏡子的反射,就會出現對稱的圖案,看上去就像一朵朵盛開的花。就是反光原理。

  連萬花筒都有科學技術,那由此可見,我們的身邊處處有科學技術。讓我們一起去探索吧!創(chuàng)新吧!,我們中國的科技將會更加的先進!

科技在我身邊作文 篇5

  隨著時間的流逝,祖國的迅速發(fā)展,很多東西都在快速的發(fā)展著,我們的生活也變得越來越豐富,但是如果說是什么改變了我們的生活,我想不得不說的就是科技吧,在現在的生活中科技總是無處不在,科技就在我身邊。

  夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個電話,隨手可以掏出手機;回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看,隨時隨地,我們能離開科技嗎?

  科技的用處可是大了去啦!比如說:如果沒有電動車,我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組,人們到各地旅游就很難實現朝發(fā)夕至;如果沒有航天飛機,人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的'空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  科技不不僅讓我們的生活變得更加美好,更是我們社會進步的一大標志,科技就在我身邊,我們也應該更加努力學下,爭取為科技的發(fā)展做出自己的一份貢獻。

科技在我身邊作文 篇6

  說起“科技”一詞,它總給人一種很神秘的感覺,仿佛離我們很遠,其實科技就遍布在你我身邊,給你我的生活帶來便利。

  炎炎夏日,空調成了每個家庭必不可少的必備品。聽奶奶說,在沒有空調的年代,炎熱的夏天,人們只能坐在樹蔭下使勁的扇動大蒲扇降溫取涼,F在卻不同了,隨著人們生活水平的提高,不僅商場、賓館,就連我們學校都裝上了空調。炎熱的夏天,紅彤彤的太陽炙烤著大地,使整個世界成了一個大蒸籠,而空調卻用絲絲涼風吹走了夏日的炎熱,讓人變的心曠神怡,學習工作都特別有精神。即使在寒冷的冬季,在空調的奉獻下整個世界也會變得如春天般溫暖。而現在隨著科技的發(fā)展,空調也更環(huán)保節(jié)能,一晚只用一度電,不僅能給人們帶來涼爽還保護了環(huán)境,“美的,原來生活可以更美的!

  在如此愜意的環(huán)境中,我和爸爸媽媽經常會用“電腦”來了解一下國家大事,再順便周游一下世界!爸爸說,他小的時候,一臺電腦有幾噸重,而且外形龐大,要用一個房間才能裝得下呢!看現在的電腦,隨著科學技術的發(fā)展,小的只有手掌樣大小,重量只有幾百克,裝在口袋里就可以了。通過無線連接,我們不但可以隨時隨地在它小小的軀體里博覽群書,隨時隨地百度不懂的問題,隨時隨地去了解各地的變化。更神奇的是不論你的親人在哪里,都可以通過視頻和遠方的親人面對面聊天說話,不用再像李白那樣發(fā)出“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感慨了。真是應了古人的一句話:“秀才不出門,便知天下事”!是科技豐富了我們的`生活,縮短了世界的距離,是整個世界越來越像一個村莊!

  周末的時候,我們全家會到公園去游玩。各式各樣的電動兒童玩具、摩天輪、電動碰碰車、電動飛機……讓我玩的興高采烈,驅走了一周學習帶來的疲勞。夜幕下,看那五光十色的霓紅燈把公園裝扮的色彩斑斕,特別是水中的射燈更是把公園的景色照的變化多端。水中有天,天上有人,真可謂水天一色。更神奇的是,噴泉竟能隨著音樂聲翩翩起舞,聽著振奮人心的音樂,看著水柱隨著音樂時高時低,時大時小,并不斷變幻著顏色,真是讓人贊嘆不絕,流連忘返。旁邊不時有人發(fā)出喝彩聲,此時此刻我不僅在心中贊嘆科技力量的偉大,是它給我們帶來了歡樂。

  夜色已晚,不得不回家去,也許很累了,這時我們可以坐上公交車,可以乘坐地鐵,可以打的,還可以乘坐磁懸浮飛回家去……坐在車內,整個城市霓虹閃爍,耳邊響起歌聲,這個世界真的很美好!

  科技就在我身邊,是它,讓我們的生活變得越來越美好,我想:我應該更加努力學習,使未來的科技更發(fā)達,使我們的生活更美好!

科技在我身邊作文 篇7

  時光匆匆流逝,隨著時代的變遷,科技也與時俱進。人們其樂融融的生活、國家事業(yè)的蒸蒸向上,一切,不都詮釋著科技的作用嗎?

  不禁想起艾森蒙威爾的那句話:“科學有點像你呼吸的空氣——它無處不在!痹诩遥懈叨惹逦碾娨暀C、方便快捷的電腦……出門,有飛奔馳騁地汽車,抬頭,有緩緩劃過天際的飛機……這一切的一切,不正是科技嗎?

  國家的富強,需要科技。有了科技,才會強國富民,才會使祖國的事業(yè)更加輝煌:反之,只會讓國家衰敗,受其他國家的打壓,直至滅亡。難道不是嗎?為了國家的燦爛與輝煌,我們要刻苦學習,去發(fā)現,去發(fā)明,去創(chuàng)造出科技!

  近期,我校開展了科技模型展示活動。那一排排的飛機、一座塔、一條船的模型……都是出自同學們的巧手,令我浮想聯翩:或許以后會有許許多多的科學家發(fā)明數不盡數的先進物體吧。

  科技亦是科學,兩者相輔相成,有了科學才有了科技,科技是科學技術。科學就是不斷地認識,不僅是發(fā)現,而且是發(fā)明!

  科技無處不在,科技先進發(fā)達?萍迹秃帽任覀儠r代的神經系統。如果讓一切科技都不復存在,那世界將會有怎樣的不堪?人們有的失業(yè),整天漫游街頭,無所事事;國家也會衰落;夜晚也是漆黑一片,猶如死寂……

  科技,源于生活,源于實際;蛟S,將來的某一天你會在奮筆疾書中突發(fā)奇思妙想,經過不懈努力實驗,直至成功;蛟S,將來的某一天你會在無意的玩樂中發(fā)現某一種特殊物質?萍季驮谀闵磉叄豢茨闶欠裨敢馍焓秩プ阶∷。

  如果不是善于發(fā)現生活、熱衷生活,如果不是經過千百次失敗,愛迪生也不會發(fā)明電燈,居里夫人也不會發(fā)現鐳元素,蒸汽機也不會誕生……這全部的事實不都應征了一句話嗎——科學常是在千百次失敗后最后一次成功的.!

  “科學是永無止境的,它是一個永恒之謎!睈垡蛩固沟倪@句話浮現于我的腦海中。是啊,科學的海洋是浩瀚無邊、廣袤無垠的!它是一個謎,隱身藏匿于生活中的一個個小角落,等著我們去尋找、去發(fā)現,去揭開謎底……

科技在我身邊作文 篇8

  隨著時間的變化,二十一世紀的科學技術真的是越來越發(fā)達。你先往這邊看,電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學技術的發(fā)達。如果你感覺不出,你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現出二十一世紀的`科學技術越來越發(fā)達的物品和技術。

  科學技術不但在日常生活能看出越來越發(fā)達了,就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發(fā)達了。

  瞧,靈活的無線鼠標,是否能體現出科學技術的發(fā)達。瞧,掛在空中的投影機,是否能體現出科學技術的發(fā)達。瞧,寬大的大屏幕是否能體現出科學技術的發(fā)達呢?

  再瞧瞧,體育場上,體育老師手里拿的是什么東西,計時器,計時器是否能體現出科學技術。瞧,微機教室里一排排、一行行的電腦,是否能體現出科學技術的發(fā)達。世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要留心觀察,就會發(fā)現世上科學技術的發(fā)達。達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

  由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質量;科技,是全世界人們智慧的結晶!

  我們身處科技中,要不斷學習新的科技!

  科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

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