實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們每個(gè)人的人生中都有無(wú)數(shù)的第一次，這些第一次給了我們勇氣，智慧，力量我們能從這些第一次里悟出很多的道理，能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更堅(jiān)定地走下去。
我也經(jīng)歷過很多第一次，就在這個(gè)暑假剛開始幾天，我就又經(jīng)歷了一個(gè)第一次。
我練習(xí)跆拳道，我們跆拳道教練叫了幾個(gè)已經(jīng)放暑假的學(xué)生，一起去學(xué)校門口發(fā)傳單，這可是我第一次發(fā)傳單。
我和兩個(gè)同學(xué)還有另一個(gè)教練和兩個(gè)老婆婆一起去了我和那兩個(gè)同學(xué)的學(xué)校門口發(fā)傳單，我一想到就覺得會(huì)很尷尬。會(huì)不會(huì)遇到老師啊，會(huì)不會(huì)遇到同學(xué)啊，會(huì)不會(huì)遇到熟人啊可是，我還是到了校門口。還沒有放學(xué)，先是放學(xué)前班，家長(zhǎng)進(jìn)去把孩子接出來，我從來不知道，因?yàn)槲以谧x學(xué)前班的時(shí)候，這里還沒有學(xué)前班呢。
很不幸，我想象的事還是發(fā)生了，我遇見了我的英語(yǔ)老師，那時(shí)候，我手里還沒有拿傳單，英語(yǔ)老師和我聊了很久，這時(shí)，教練過來了，因?yàn)殚T開了，英語(yǔ)老師走了，我接過了傳單，手足無(wú)措，不知道該怎么發(fā)。我不停地想辦法掩飾我的`不好意思。家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)得出來了，我只好硬著頭皮走上前，看了一眼別人，一點(diǎn)也沒有不好意思，一張張傳單從他們手里發(fā)出，于是，我也學(xué)著他們的樣子，開始發(fā)傳單。我發(fā)出去第一張，是一個(gè)五十幾歲的女士，我給她講解我們的跆拳道，我只覺得我的聲音都在抖，終于講完了，我都放松了不少。
接著，我又發(fā)出了下一張，又一張一張張傳單在我手中發(fā)出，我突然覺得，發(fā)傳單也不就這么回事嘛，沒什么好尷尬的，我臉上掛著微笑，把傳單一張張發(fā)出去，當(dāng)時(shí)，我的心里高興極了，我也不知道為什么。
過了一會(huì)兒，我的同學(xué)出現(xiàn)了，明明是放假，為什么她會(huì)出現(xiàn)在校門口呢。我并沒有我想象的那么尷尬，只是很自然地和她打個(gè)招呼。對(duì)于這個(gè)表現(xiàn)，我自己也感到很驚訝，同時(shí)也為我這個(gè)表現(xiàn)感到高興和自豪。
終于，學(xué)校里的學(xué)生都放完了，我的手臂在不知不覺中很酸了，但是，今天的收獲是比任何一天都大的。我希望，以后能有多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓我出去鍛煉，在不知不覺中成長(zhǎng)起來。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
汕頭的七月，一個(gè)落雨的季節(jié)。夏日的雨總會(huì)給人們帶來許多詩(shī)意的思緒，詩(shī)意的浪漫。雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)初夏的世界。
純藍(lán)的蒼穹在模糊的視線里一點(diǎn)點(diǎn)褪色，瀟灑飄逸而過的云朵不再自由舒卷，添上淺灰涂染滿暗沉沉的`天。
喜歡夏日夜晚那份清新的涼爽，好久沒有這樣靜靜地停留在雨后的夜晚中，一份清涼、一份寧?kù)o，一份思念。閉眼聆聽，花鳥的絮語(yǔ)，在夏夜里于靜悄悄處聽它們的細(xì)語(yǔ)輕喃，或在屋檐下，或在叢林中。那輕柔的細(xì)語(yǔ)，就像母親對(duì)兒女們的安慰和囑托。那些被雨混的有點(diǎn)泥土和青草混合的清新的味道，那么愉悅，那么舒心。
樹邊昏暗的燈光下，在長(zhǎng)椅上的情侶依偎私語(yǔ)，不時(shí)的親呢著，就連旁邊的花兒也羞澀的低下頭，不忍打攪他們。在這樣溫馨的時(shí)刻，這樣幸福的氛圍里，他們的海誓山盟，甜言蜜語(yǔ)，有花兒、風(fēng)兒為他們作證。我笑了笑，靜謐片刻，夏日的微風(fēng)輕輕拂過，掠過我眼前。是風(fēng)兒，風(fēng)兒清晰了回憶，沉醉了舊日的夢(mèng)。
沿著被雨打濕的石頭小路，緩慢前行。一個(gè)人就這樣走著，一直走著。雨后的安寧沉靜，蘸著潮濕的心境，會(huì)撥弄起心底不一樣的情懷，會(huì)生出幾分張揚(yáng)的感動(dòng)，向上的欲望，思緒也會(huì)不自覺地的飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。會(huì)生出淡淡的想念，會(huì)撩起封塵的心事。望著前方，看似有盡頭的路，其實(shí)是沒有盡頭的。因?yàn)椋返牧硪活^是不知的未來，是探索，是追求。這醉人的夏雨！我愛你那熱情奔放氣勢(shì)、果敢豪邁的風(fēng)格、動(dòng)人心弦的美妙、美麗多姿的景象，暢想你那靈性、正直、神奇，你那有音樂的美感，你那有敲擊樂器的技巧。聽，在寧?kù)o的雨夜，有滴檐細(xì)雨，有雨打芭蕉，仿佛在演奏一場(chǎng)美妙動(dòng)聽、浩然正氣的交響樂
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
假如我是小鳥，我愛蔚藍(lán)的天空，我愛茂密的森林，我要保護(hù)環(huán)境。
我在森林和我的朋友玩，我說：“我們?nèi)タ纯慈祟惖沫h(huán)境吧！”“好”朋友們說。我們?nèi)チ巳祟惖氖澜纾覀兛匆娙祟愂澜绲牡孛婧门K呀！我和朋友回到森林，組織森林里的小動(dòng)物們換上人的衣服，去人類世界撿垃圾，不一會(huì)兒我們就撿完了，森林干凈了，我們?cè)谥︻^上唱歌，蝴蝶在翩翩飛舞。
有一天，突然森林里，來了一個(gè)伐木工準(zhǔn)備砍樹，當(dāng)他拿起電鋸要向樹木砍去的時(shí)候，我叫上我的朋友啄他的腦袋，我要看看你的'腦袋里長(zhǎng)了什么蟲，是發(fā)財(cái)蟲嗎？在我們的努力下，我和我的朋友們把蟲子啄了出來，一看真是發(fā)財(cái)蟲，我想這個(gè)人肯定想著發(fā)財(cái)有錢不管環(huán)境的危險(xiǎn)，去砍那些保護(hù)環(huán)境的樹，不關(guān)心人類面對(duì)的危險(xiǎn)，如果不保護(hù)環(huán)境，可能有一天會(huì)發(fā)生洪水，龍卷風(fēng)和世界末日。
假如我是小鳥，我每天都會(huì)在蔚藍(lán)的天空上飛翔，時(shí)刻關(guān)注保護(hù)環(huán)境的問題，告訴他們不要排放廢氣，要低碳生活，綠色出行。我要呼吁人們保護(hù)環(huán)境。
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