描寫蝸牛的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫蝸牛的作文1

　　有人喜歡艷麗的薔薇，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡那可愛(ài)的小金魚，但是我卻更喜歡默默無(wú)聞的小蝸牛。有一首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………”現(xiàn)在每當(dāng)我想起這首歌的時(shí)候，就會(huì)想起蝸牛。

　　記得前幾天的時(shí)候，我去田里“請(qǐng)”了一只小蝸牛回來(lái)。仔細(xì)的觀察起來(lái)。我才觀察了幾個(gè)小時(shí)之后，就有三個(gè)問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。它們分別是：這些小蝸牛是吃什么的呢？它有牙齒嗎？它是靠什么來(lái)爬行的呢？=

　　我從廚房拿來(lái)了一片肉片，還有一些米飯，最后還將一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來(lái)蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！有了這一發(fā)現(xiàn)之后的'我十分高興，一個(gè)問(wèn)題解決了。哎，可是還有兩個(gè)問(wèn)題怎么解決呢？問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來(lái)蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。

　　古人都說(shuō)“一舉兩得”，可是今天我卻是一舉三得啊，一下就解決了三個(gè)關(guān)于蝸牛的問(wèn)題，我不禁暗暗竊喜。通過(guò)這一段時(shí)間我對(duì)蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

描寫蝸牛的作文2

　　我非常喜歡蝸牛，所以我養(yǎng)了兩只小蝸牛。我的蝸牛很好看，很漂亮。頭部有兩對(duì)觸角，胸部有扁平的腳，殼是圓形的，成黃褐色，蝸牛吃草本植物的表皮。

　　我想：我應(yīng)該給蝸牛安一個(gè)家。我先找到一個(gè)裝工藝品的盒子當(dāng)房子，里面放了一些白菜，上面撒一些水，把蝸牛放在里面，它便有了一個(gè)溫暖的家。

　　有時(shí)它在里面吃白菜，有時(shí)干脆在這間隨身攜帶的“屋子”里睡上幾天。

　　過(guò)了很多天，我忽然發(fā)現(xiàn)，咦！我的蝸牛怎么不見了？我到處找也沒(méi)有找到，我很難過(guò)。

　　過(guò)了兩個(gè)月，我正在書房里寫作業(yè)，我忽然發(fā)現(xiàn)蝸牛出現(xiàn)在我眼前，正在爬呢！我急忙去叫媽媽，媽媽非常驚訝！我和媽媽都在想：為什么它這么多天都沒(méi)有死呢？我就讓爸爸給我查找資料。原來(lái)，蝸牛的`耐饑力很強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)表明，蝸牛四年不吃東西都不能死。它害怕炎熱和寒冷，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。

　　從此以后，我又精心地飼養(yǎng)我的兩只小蝸牛，它給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)！

描寫蝸牛的作文3

　　有一天，爸爸媽媽很忙，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，奶奶就給我捉了許多小蝸牛，我把他們放在一個(gè)盒子里。

　　小蝸牛的頭上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上有芝麻粒大小的眼睛，殼硬硬的就像一 塊小石頭。

　　有一次，我把小蝸牛放在地上，它剛剛爬了幾步，就弄的地上滿地都是涅液，這下糟糕了，媽媽回來(lái)肯定要罵我了。我火冒三丈地碰了一下它的觸角說(shuō)：“你完蛋了”。小蝸牛害怕的后退了幾步，好象在說(shuō)：“小主人，你別生氣了”。

　　我看它可憐巴巴的.樣子，就拿了一塊抹布把地上的黏液擦干凈了。當(dāng)我再次走到它身邊時(shí)，它正抬著頭看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”

　　還有一次，我手里拿著一片新鮮的彩葉，走到小蝸牛的面前，說(shuō)：“小蝸牛，你餓了吧？我給你帶了彩葉吃。”只見它迅速地爬到彩葉上，張開嘴巴咬了一口嚼了起來(lái)。我看它嘴巴一扭一扭的，真像一個(gè)沒(méi)有牙齒的老太太，逗得我哈哈大笑。

　　我天天和它玩游戲、吃東西、說(shuō)話，我喜歡我的小蝸牛。小朋友們，你喜歡嗎？

描寫蝸牛的作文4

　　那天，我吃過(guò)晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上。“快看，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠�了去公園散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō)：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸牛回家了。

　　我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的'顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(zhǎng)一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。

　　我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。

　　有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過(guò)啊！

　　我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次，我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。

描寫蝸牛的作文5

　　我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它那個(gè)黑珍珠似的兩只眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤一樣，如果你想在它沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)，將它從一個(gè)地方拿到另一個(gè)地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來(lái)。它走路時(shí)會(huì)留下黏液，好像寫著“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風(fēng)擋雨，也可以保護(hù)自已不受天敵的攻擊。

　　我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的殼上一動(dòng)不動(dòng)，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺(jué)呢。而且真的.睡覺(jué)時(shí)，有的時(shí)候它們兩個(gè)“朋友”也在玩疊羅漢。再說(shuō)它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進(jìn)殼里，倒著睡。我看了，說(shuō)：“你們倆真調(diào)皮，大半夜還玩倒掛金鉤。”

　　它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。

　　我愛(ài)這兩只可愛(ài)的小蝸牛。

描寫蝸牛的作文6

　　今天，我和媽媽去捉蝸牛。

　　老師說(shuō)它們的家在陰暗。潮濕的地方，我們就到花壇里去找這些小家伙。我拿手電筒，媽媽用鑷子捉小蝸牛，我們翻開一堆落葉，果然有好幾只蝸牛在下面慢慢地爬來(lái)爬去，媽媽把它們帶回了家。

　　它有一個(gè)螺旋形的小殼，上面有像老虎一樣的.一條一條的花紋，真像一個(gè)迷你小別墅，只要你摸一下它柔軟的身體，就會(huì)縮進(jìn)“房子”里，真是個(gè)膽小鬼。

　　它的身體白白的，滑滑的，走的時(shí)候還會(huì)分泌出像鼻涕一樣的東西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。

　　聽就這個(gè)小家伙愛(ài)吃白菜葉子，我就拿來(lái)一大片菜葉放到里面，但只有一只蝸牛吃，它好像餓了幾天了，吃得飛快，可其它的要么不出來(lái)，要么到處爬來(lái)爬去一點(diǎn)也不理白菜。我去做了會(huì)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有幾只蝸牛快爬到我的書上了，我把它們放回杯子。“呀！吃得這么快！”

　　我得出了一個(gè)結(jié)論，蝸牛愛(ài)吃白菜，它爬得很慢，但它們一刻不停得在爬，所以還是有速度的。最后我把它們放了。

描寫蝸牛的作文7

　　天空中烏云密布，天色昏暗，轉(zhuǎn)眼間，老天爺便倒了一臉盆水下來(lái)，頓時(shí)在雨傾盆。我撐著傘，漫步在雨中。

　　在墻的一角，涂著漆，墻面十分光滑，好似連爬山虎也遙不可及。忽然，我看見一只蝸牛，正在緩慢地爬著。那小家伙，慢吞吞的.，好像十分從從容容，毫不緊張。“呀！”一滴水滴在了它的觸角上，只見小蝸牛頭一縮，從一米高的墻上滾了下來(lái)。看來(lái)這么長(zhǎng)的路白爬了。我輕聲嘆息著。

　　但那個(gè)小家伙好像并不氣餒，揉揉眼睛，重新振作起來(lái)，又開始一步一步地往上爬。只見它爬山一步，往下滑幾厘米，爬一步，又下滑幾厘米。有時(shí)還要停下來(lái)歇歇腳。就這樣，我觀察了十分多鐘。老天爺越來(lái)越瘋狂了，開始整桶整桶地往人間倒水，風(fēng)的呼吸也急起來(lái)了。墻也越來(lái)越滑了。我真佩服這只“蝸牛俠”，竟對(duì)這面墻如此的熱衷，以至于它敢與老天爺對(duì)抗！一直在堅(jiān)持不懈地爬墻。要是我對(duì)學(xué)習(xí)也像這樣努力，敢“挑戰(zhàn)”老師，也不至于現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)了------

　　第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照著大地，一切變得暖洋洋的。我又到墻角看了一下，“蝸牛俠”先生還在不斷地挑戰(zhàn)自己！

描寫蝸牛的作文8

　　科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)軟軟的身體，背上背著一個(gè)透明的殼，殼上有漂亮的紋路，像是穿了一件美麗的衣服。蝸牛總是在爬行，但移動(dòng)的速度很慢。爬行的`時(shí)候，它極力舒展著自己的身體，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它翹著兩條小小的觸角，兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著你。它的身后會(huì)留下一段潮濕的“小路”。每次給它喂食時(shí)，我會(huì)用手輕輕地碰碰它的觸角，蝸牛會(huì)很機(jī)靈地將觸角和小眼睛縮進(jìn)殼里去。更奇怪的是，我再碰一下它的頭，它就把整個(gè)身體全縮進(jìn)殼里去了。

　　新鮮過(guò)后，我就忘了給蝸牛喂吃的了。等到要上科學(xué)課的那一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛“死”了。看著瓶上掛著的蝸牛殼，我傷心地哭了。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，蝸牛睡著了，你給它加點(diǎn)水，它會(huì)重新伸展出身體來(lái)的。”我照著媽媽說(shuō)的做，果然，蝸牛蘇醒了。原來(lái)，蝸牛長(zhǎng)期不吃食也沒(méi)事，它的生命力超出了我的想象。

描寫蝸牛的作文9

　　同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)我蝸牛嗎？如果沒(méi)有，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到我家和它近距離親密接觸一次。

　　蝸牛在我們家有一個(gè)和它身體外形一致的名字—“小不點(diǎn)”。他十分可愛(ài)，額頭上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛--觸角，在眼睛的下方還有一對(duì)用來(lái)探測(cè)方向的小觸角。小不點(diǎn)的蝸牛殼略呈透明，色彩不一，有淺灰色、灰白色、深褐色……它擁有一雙肥大的帶吸盤的腳，這讓它的生活多姿多彩。

　　好了，說(shuō)完它的外形，再來(lái)看看它的.生活習(xí)性吧！我家的“小不點(diǎn)”特喜歡陰涼潮濕誒的地方，喜歡靜靜地呆在墻角，有時(shí)它喜歡從低處往高處爬；有時(shí)他會(huì)在殼里睡覺(jué)；還有時(shí)喜歡在陽(yáng)臺(tái)上享受陽(yáng)光浴……

　　說(shuō)完了它的生活習(xí)性，讓我來(lái)講一講我于“小不點(diǎn)”的故事吧。

　　春分那天我回到家發(fā)現(xiàn)“小不點(diǎn)”不見了。這下把我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里不停的念叨：我的小不點(diǎn)不見了，這可怎么辦？于是我開始四處搜索尋找，終于在陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)它在曬太陽(yáng)呢！我高興的小心翼翼地捧起它，把它放進(jìn)小盒子—它的小房子。

　　小不點(diǎn)一天天長(zhǎng)大，我和它的感情也越來(lái)越深了。

描寫蝸牛的作文10

　　“只是一個(gè)小小的家，蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲時(shí)，就會(huì)想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。

　　一次，我和姐姐來(lái)到門前的場(chǎng)地上，正要踢足球，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個(gè)比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動(dòng)，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。

　　出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄�(gè)身體縮了回去，似乎這樣才安全。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，見沒(méi)什么動(dòng)靜，它才伸出小腦袋。

　　我仔細(xì)端詳。呀，它的`小腦袋有四根觸角——長(zhǎng)的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全伸進(jìn)腦袋里。

　　看，那不是剛剛在我手中爬過(guò)的小蝸牛嗎？現(xiàn)在，它已經(jīng)爬進(jìn)了草坪，是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣，為了美好的明天勇往直前嗎？

　　夕陽(yáng)西下，那只蝸牛已經(jīng)不見了，我為它祝福。

描寫蝸牛的作文11

　　猜猜我喜歡什么小動(dòng)物？兔子、青蛙、烏龜、螞蟻？都錯(cuò)了，我喜歡蝸牛。

　　前幾天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只和拇指大小一樣的蝸牛。它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，小小的嘴巴。在它頭的下面，還背著一個(gè)小小的“房子”。我非常喜歡這只蝸牛，就邊忙把它帶回了家。

　　我把蝸牛放在花盆里養(yǎng)著，它喜歡在潮濕的地方。下雨的時(shí)候，花盆被水打濕了，這只蝸牛在水中爬來(lái)爬去，還不停地伸出頭來(lái)看著我呢！出太陽(yáng)的時(shí)候，它就會(huì)叭在花盆中，把頭伸進(jìn)殼里，紋絲不動(dòng)。

　　蝸牛喜歡吃菜葉，當(dāng)我拿菜葉去喂它的時(shí)候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊！蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里呢？我上網(wǎng)查閱了資料，知道了它的'眼睛旁邊的兩個(gè)小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了有食物的信息，就開始用它的嘴吸菜葉汁了。

　　蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強(qiáng)。今天早上，我去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不見了。我很著急，怎么找也沒(méi)找著。忽然我想想老師說(shuō)過(guò)，蝸牛在爬行時(shí)，會(huì)留下粘液，我順著粘液的痕跡在花盆的底部找到了它，它還躲在殼里呢！

　　這就是我喜歡的小蝸牛。

描寫蝸牛的作文12

　　今天,我在田里的一棵樹上捉到了一些蝸牛，回到家后就把它們放在一個(gè)小盒子里養(yǎng)著。然后我洗洗手，開始仔細(xì)地觀察起這些蝸牛。

　　蝸牛可真趣！瞧,它們的身體上都背著一個(gè)個(gè)淺棕色的硬殼，就好像一個(gè)小屋子。還有那一圈一圈的螺紋，看上去像蚊香，又像是龍卷風(fēng)，用手摸一摸，覺(jué)得表面很不平整，中間還稍微有些往下凹陷。由于長(zhǎng)期生活在肥沃的土壤中，有些蝸牛的身上還沾有一些泥土呢！看！蝸牛的頭上還長(zhǎng)著一對(duì)觸角呢，觸角的頂端尖尖的，順著頂端往下，觸角越來(lái)越粗。觸角有兩種顏色，外側(cè)是米黃色的，還有些透明，內(nèi)側(cè)是深棕色的并帶有一些花紋，還挺漂亮呢。瞧，蝸牛那兩根纖細(xì)的.觸角伸出來(lái)了，伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，那觸角前后不停地?cái)[動(dòng)，好像兩條小蛇不停地扭來(lái)扭去，又像是情報(bào)員正在探察敵情，可真有趣啊！蝸牛喜歡馱著自己的“小房子”進(jìn)行“長(zhǎng)途”旅行。這不，一會(huì)兒工夫，它已從盆子的這一端爬到了另一端；再看，那些調(diào)皮的蝸牛一個(gè)個(gè)擠在一起，四五個(gè)疊成一堆也不會(huì)摔下去，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)疊羅漢的表演呢！

　　聽爺爺說(shuō)，大蝸牛肉質(zhì)鮮美，還具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢。蝸牛可真是一種有趣又有用的小動(dòng)物呀！

描寫蝸牛的作文13

　　清晨，我坐在院子的草地上，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛群，足足有20只蝸牛。它們圍在一起，互相碰觸角，好像在說(shuō)：“走，咱們快去吃早餐吧！”望著這些可愛(ài)的蝸牛，我突發(fā)奇想，欣喜地扎進(jìn)草叢，抓出來(lái)一大把蝸牛，把它們帶回了家。

　　回到家，我把蝸牛們放在陽(yáng)臺(tái)上，將干枯已久的玉蘭花從花盆里拔出來(lái)，把硬邦邦的泥塊用小鏟子鏟進(jìn)廢舊的洗臉盆中，然后在洗臉盆里放上水，大功告成，蝸牛們的家安置好了，我高興得跳起來(lái)！“哎呀！糟糕！”我居然忘了最重要的`一點(diǎn)，蝸牛喜歡植物。我趕緊跑下樓，拿了一塊青苔，摘了兩朵芙蓉花和兩株野生植物，插在泥土里。我們蝸牛們放進(jìn)“家”中，它們高興地圍在一起你碰碰我，我碰碰你，好像在說(shuō)：“好！好！我們的家真好！”我笑了，隨手將幾片胡桃殼扔了進(jìn)去，有一只小蝸牛明白了我的意思，它慢吞吞地爬進(jìn)了一片胡桃殼，一瞇眼，一縮頭，縮進(jìn)了殼里，還不時(shí)地探出頭來(lái)，望望它的同伴們，好像在炫耀：“嘿！這是我的地盤！你們誰(shuí)也不許進(jìn)！”同伴們見了，都爭(zhēng)先恐后地“進(jìn)攻”胡桃殼。它們高昂著頭，睜大又圓又亮的小眼睛，揮舞著觸角，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我們的家很舒服！”

　　我的心里甜滋滋的，我愛(ài)我的小蝸牛……

描寫蝸牛的作文14

　　在一場(chǎng)纏綿綿的秋雨下完后，我們班很多人下去抓蝸牛，你擠我碰，大家都在搶著捉蝸牛。

　　我抓到一只小小的、白白的蝸牛，我叫它“小蝸”。小蝸眼睛小小的，像兩粒細(xì)小的沙子，它的嘴更小了呢！聽同學(xué)說(shuō)蝸牛有三千顆牙齒，大小不可思議了吧！

　　我放學(xué)回家放下書包，就把小蝸放到陽(yáng)臺(tái)上觀察，我用一根鉛筆輕輕地碰觸了一下，小蝸轉(zhuǎn)眼間就鉆進(jìn)殼里，等了好一會(huì)，它就是不出來(lái)。作業(yè)做完了，我出來(lái)，看見蝸牛出來(lái)了，我大聲叫道：“出來(lái)了，出來(lái)了。”

　　爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么出來(lái)了？”

　　我高興地叫道：“蝸牛出來(lái)玩了！”

　　“我說(shuō)什么事，這么大驚下怪的。”說(shuō)完爸爸轉(zhuǎn)身就走了。

　　我繼續(xù)觀察小蝸，突然小蝸拉大便了，大便是從腹上面一個(gè)小洞拉出來(lái)的。

　　然后我不由自主地碰了一下小蝸，小蝸又像害羞的'小姑娘似的鉆進(jìn)了自己的小屋里，這應(yīng)該是它自己的自衛(wèi)本能吧！因?yàn)槊糠N動(dòng)物都有它的自衛(wèi)本能哦！

　　我愛(ài)我的小蝸，我會(huì)有耐心地飼養(yǎng)它，最后我會(huì)放回大自然，因?yàn)樗�是屬于大自然的，你們說(shuō)對(duì)嗎？

描寫蝸牛的作文15

　　我家有一群小蝸牛養(yǎng)在魚缸里，它們可是我的好伙伴呢！每天放學(xué)做完作業(yè)我都和它們?cè)谝黄稹?/p>

　　它們的頭上都長(zhǎng)著四只觸角，上面的觸角長(zhǎng)，下面的觸角短，它們的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，真可愛(ài)！它們還長(zhǎng)著一只很小很小的嘴巴，只有仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)。小蝸牛們愛(ài)吃青菜葉，它們吃菜葉時(shí)先從最容易咬的地方開始吃。它們的背上背著一個(gè)舒適的“房子”，“房子”里有排氣口，蝸牛的大便就是從排氣口排出來(lái)。不同的“房子”上有不同的`花紋，可漂亮了！這個(gè)“房子”還有很大的用處呢，只要碰蝸牛身體的任何一個(gè)地方，它就會(huì)縮進(jìn)“房子”中避難。

　　小蝸牛們是靠腹足走路的。它們爬起來(lái)很慢，如果從魚缸里出來(lái)要爬幾個(gè)小時(shí)呢。

　　它們有時(shí)候還會(huì)到處亂爬。有的爬在我的書桌上好像在看我的童話書，有的爬在我的床上好像在說(shuō)，這張床真舒服啊，還有的爬到了墻上好像在想這是什么地方，真涼快呀！等等。在蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一層粘液。

　　這就是我家一群可愛(ài)的小蝸牛們，你們的呢？

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