關于畢業的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于畢業的作文，希望對大家有所幫助。
關于畢業的作文1
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業。心中有太多的不舍。我們每一天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈。圖書館內，架子上的'書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學畢業。即將告別陪伴我六年時光的老師與朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。
關于畢業的作文2
小學六年的時光已成為回憶，還記得我們在一起嬉戲的時候嗎?
畢業了，我再次翻開了“它”！
校園里仍舊回蕩著當時我們的歡歌笑語；
在操場上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；
塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；
我不能忘記當我失敗時老師親切安慰我的聲音；
我不能忘記和同學們無憂的嬉戲。
如今我好想再次和同學們一起坐在那充滿回憶的教室里！
我好想和老師們再次坐在教室里討論學習！
我好想讓時間倒流，停在那一刻，
讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；
看看這與我相處多年的母校；
看看這與我共經風雨的花花草草。
此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的.只有友誼。要分手了，留在內心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
今天我們畢業了，
心里有說不出的千言萬語；
心里有說不出的懷念；
朋友再見了，無論到天涯海角，時時刻刻都有我最美好的祝福。
畢業了，朋友再見了！
畢業了，老師再見了！
關于畢業的作文3
小學中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業會。這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業會的位置非常特別，避開了高大的電影院p寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業會那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓小學20xx屆畢業會”時，我震撼，小學生活已經離我而去；我浮想聯翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的.動作到獲勝時的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話后，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業會，一種與眾不同的畢業會。我不會忘記這畢業會，也不會忘記校長說的“相信未來”，更不會忘記我可愛的母校——迎賓小學。
關于畢業的作文4
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。
羅老師，還記得嗎？有一次，我沒考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來，眼淚在眼眶里打轉。您看見了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊面包給我，并詢問道：“怎么了，為什么流淚了呢？”我哭哭啼啼地說道：“我……我沒考上……90……90分，爸……爸會說我的`。”“哦，這樣啊……”老師微笑地說，“沒考上90分，以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結一下這次考差了的原因，并保證下次你一定拿高分就好。”我回到家之前，把眼淚擦干了。爸爸見我回來了，高興地迎接我，過了幾個小時，爸爸都沒有問我成績，我總算松了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機，打開了QQ，看見了這么一句話：“彭芊昱爸爸，請不要過多地責怪孩子。今天英語測驗她只考了89分，請你不要罵她，她今天已經和我說明情況了，謝謝。——羅老師”我頓時熱淚盈眶，我非常感動，心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對我的教誨？
相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因為它是用老師給予我們的恩情來培養、澆灌的！羅老師，我要對您說聲謝謝！
關于畢業的作文5
隨著“咔嚓”一聲響，我們的畢業照照好了
拿著我的畢業照，它在我的心里有千斤重，那是因為這張照片包含著我們全班35個人的友誼。
我最喜歡的是同學們的笑。
最英俊瀟灑的笑，肯定是我們的1號吳諶予，只見他戴著牛仔帽和墨鏡，聽著MP3，自己隨著音樂的節奏搖擺，酷酷的樣子，有著時代的氣息。我們全班人里，就他穿得很特別，我們都說他：“好帥啊！”我們向他投去羨慕的眼光，這不，他又笑了。他總是那么陽光、時尚。
最夠可愛的笑，是我們班的“桃園三結義”，只見他們三個人勾肩搭背地站在一起，穿著一樣的服裝，連笑的樣子都幾乎一模一樣，咧著大嘴“哈哈哈”地笑。他們三個人每天都在一起玩耍，每天打乒乓球，踢毽子……
最害羞的笑，是我們的副班長葉紅原的笑。她笑的`時候，臉都紅了，好像很害羞。“怪不得叫紅原啊！原來你臉的顏色是紅色的呀！”她的臉更紅了，像個大蘋果。她很愛吃蘋果，我們又開始評論她了：“你是吃了紅蘋果以后，臉才變成紅色的吧。”
馬上就要分開了，我想：要讓微笑永遠地留在畢業照上，保存在我們的心里。
以后的日子里，遇見小學同學，他們還會不會像現在笑得那么燦爛呢？
梁振暉
關于畢業的作文6
畢業了，我們不會孤單;畢業了，我們仍同患難;畢業了，我們即將啟程，奔向未來。
身為一個跳級者，我沒嘗過畢業的滋味。有人說：“畢業的味道，一半是懷戀，一半是憧一半是感傷，一半是希望。”那6月29日，我的舊同學進行畢業典禮時，他們是什么滋味呢？
或許他們會面色沉重，如臨大敵般與同學做最后的.告別。
或許有些同學會哭出來，放釋內心的傷感，以眼淚作訣別的祭禮。
或許有些同學會跑去向同學索要電話號碼、聯系地址等，想把友誼的連線延續下去。
或許同學們會互相寫寄語，讓這份真心的祝福伴同學到天涯海角。
或許……
或許有一萬種可能。但無論如何都不會變的，是那同學情誼。畢業了，他們不會忘記老朋友;畢業了，全心全意將駛向新的人生領域，結識一群新朋友。畢業了，他們不會孤單。
但還有我。盡管聯系早已稀疏，盡管6月29日他們在黯然神傷地別離，我卻在為緊張的期末考終于結束而歡慶，但我仍是（2）班的一分子。那和同學們一起走過的繽紛歲月，我有會忘記。那酸甜苦辣，那離合悲歡，那音容光煥笑貌，那舉手投足，那一張張熟悉的臉龐……
我們沒有畢業。在友誼學院，我們還沒有畢業。在濱江小學畢業了，我們不會孤單。
關于畢業的作文7
不就是分別，有什么大不了，我知道這只是最上說說，看到我們哭的稀里嘩啦的。
我說我是個理性的的人，那一刻我感性了，我不堅強，我也會哭。
就這樣，三年，我們就分開了，說不難過就是假的。
還記得我們初一時，誰都不認識誰，都青澀的笑著，一轉眼三年過去了。
我知道其實我們并不堅強只是那一刻找到了一個哭泣的理由。
當大家的淚止不住流的時間我知道我們該分開了。
其實，老潘，我知道有時您是心直口快，嘴巴毒舌了一點我知道你是負責任。
畢業了拼命的幫我們聯系學校在思考每個人以后可以做什么，還有你可以為我們付出很多，感動的是你總是用我們意想不到的方式來鼓勵我們幫我們加油。實在是感動的。
我想大家都一樣吧，雖然三年里我們沒有說過太多的話。
我很感謝你，真的很感謝！
那些和我熟的`不熟的，這三年里也許都沒什么交集但是我們是一個班的，我們其實是很團結的對不對，希望那些人可以不要忘記我不要忘記我們——很舍不得和你們在意的時光我知道始終會過去的，但是我會記在心里，我心里有你們。
關于畢業的作文8
今天畢業了，來到學校里，一步步走向不遠的教學樓，習慣的抬起頭望向前頭教學樓的四樓，幾個人頭出現在那個四樓，心里無原的升起一股溫暖，可是……以后來的時候還會有幾個人頭站在樓頂迎接我嗎？
走在熟悉的走廊，走在古老的的樓梯上，一步一步走在我所熟悉的.一切，哀傷一點點感受從腳底傳來，蔓延全身，如猛浪直直的拍打沖擊著我的心房，我該怎么辦？又是一步一步靠近教室，教室依舊是一片吵鬧，一片嬉戲，可是無聲的哀傷還是漂浮在人與人之中，同時，我們都在用畢業的喜悅掩埋那份無言的凄涼。
考完試，那份哀傷再也掩埋不住了，但是我們誰也沒有提它，我們都在笑，是那種哈哈大笑，笑得是那樣開心，就好像把心里所有的凄涼全部傾吐出來，笑著，笑著，我終究哭了出來，從哈哈大笑轉化為嚎啕大哭，那時的我們再也不顧什么了，再也不會去管什么了，再也不去打鬧，再也不去嬉戲。因為我們都知道我們畢業了，我們再也回不去了。
畢業這個字眼，是多少人的喜悅同時也是多少的哀傷。
老師告訴我們這個畢業不是一個完美的句號，而是一個人生的逗號。
六年級:sunhuihui
關于畢業的作文9
光陰似箭，一去不復返，轉眼間我上了六年級，六年級是小學時光的盡頭。我有一個認識了12年的朋友，我們上了同一所幼兒園，同一所小學。
我和她住在同一所小區，每天一起上學，一起放學，周末會一起玩，我不會的題她教我，她不會的題會問我，她的成績跟我不分上下。我們總是形影不離，上廁所一起，下課黏在一起，排隊做操我和她是前后關系。
朋友嘛！難免也會吵架。我記得吵的最厲害的那次，我和她整整一個禮拜沒說話。和好的方式也特別奇葩。我打開微信第一條是她發來的，上面寫了“乙方：她的名字，甲方：空，乙方向甲方真誠道歉，中國閨蜜和好書。”我看到這不禁笑了起來，在甲方上把自己的名字填了上去。第二天我倆就像什么事都沒發生過一樣，又整天黏在一起。
臨近期末，我們的話題慢慢的轉移到初中，我問她“你初中也是在這兒讀吧？”她搖了搖頭“我要去六中。”我不可思議地看向她，她也看向我“我在六中那也買了一套房，初中以后，我們就不能在一起上下學啦。”我沉默了一會，拍了拍她的肩“上就上吧，反正也不是說以后再也不能見面，無非就是不能一起上下學罷了，好好珍惜現在的`時光吧。”她點了點頭“嗯”
過去的時光便如手中沙，揚出去的是解脫般的碎裂，留下的是沾染了滿手歲月的陳雜。
關于畢業的作文10
六年的同學相處時光，親愛的同學，你還記得嗎?操場上一起奔灑汗水，課間時一起嬉戲玩鬧，上課時一起專心聽講……這些相處的點點滴滴浮現在我的腦海里。
在這個夏天，我們即將畢業，一年級時曾稚嫩的我們，轉眼已成為小同學眼中的大姐姐、大哥哥。回想在一起的時光，總是那么美好。
記得那次，我過生日，大家帶著禮物，帶著祝愿，帶著興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌，還你爭我搶地一起吃蛋糕，我開心極了。呀!只剩最后一小塊了，我看到舍友饞得流口水的.樣子，就提議大家玩一個游戲——石頭剪刀布，誰贏了誰吃一口，有的舍友敗得真慘啊!不過，我們心里都明白好朋友就是要懂得分享。自然，那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們，你們天真的笑容，從那時已經深深地烙在我心里了。我并沒有把生日當作是我一個人的Party，而是當作一次朋友的聚會，那時多么開心啊!
再走進那間空落落的宿舍，腦子里滿滿都是回憶。曾經在這個宿舍有那么多美好的事情，激烈的詞語接龍，徹夜的談天說地，忘我的放聲高歌，還有高歌時一定會傳來的隔壁宿舍憤怒的敲墻聲。
這些回憶也許只占據了我們心中的一個小角落，但小小的角落里包含了我們童年的整個世界。就算角落再小，只要有了你們，我的世界就會變得很大。
我想對我親愛的同學們說：海內存知己，天涯若比鄰，感謝六年以來彼此的照顧。祝愿我親愛的同學，學業有收獲，友誼銘記心間。
關于畢業的作文11
隨著歲月漸漸的流逝，我也不知不覺的長大。成了小學畢業生，也就是學習的奴隸。
還好，現在是寒假，第一學期的那些灰蒙蒙的考試日子總算熬過去了，心中的那塊大石頭也稍微落下了一點點。可是想想，距小學畢業試那天只有半年的時間，我怎么也開心不起來。因為我這人，學習上是有名的“馬大哈”，考場自然是我的傷心之地了。考語文，那亂七八糟的填空題和那不知所云閱讀題令我束手無策。數學題呢?更糟，密密麻麻的，什么奧數題，什么加難題啦，把我轉得頭暈眼花的。就是熬過這兩門“鬼門關”，都已經累得精疲力竭的，不知東南西北了。
別想考試了，我不想讓考試沖暈我的頭腦，那干什么呢?看電視吧，鋪天蓋地的`廣告，只會讓人更心煩。看小說吧，大腦暈沉沉的，哪有心思?出去走走吧，孤身一人，沒有意思，再加上雙腿也懶得動彈。對了，只有電腦游戲才能讓我繃緊的神經得到解放。
我三步并作兩步地沖向書房打開電腦，不一會兒，我便沉浸在游戲的歡樂中去了。
我正玩得入迷，突然晴天里的一個霹靂：“兒子，你瘋了?才考試幾天，就玩游戲了，如果畢業試考不好，看我怎樣收拾你!”
唉!怎么又是考試，還是成績，難道畢業生真的要被成績牽著鼻子走?
關于畢業的作文12
快要畢業考試了，畢業考試是測試我們學習了六年所得得成果。我們在學校，學習了六年，如果這次成績考得不理想，那么學習得這六年都白費了。
畢業考試得分數要填在畢業證書上，它會伴隨你一生。上別得初中必須出示畢業證，如果上面得成績非常好，就可以上好得初中。如果考得不好，就無法給家人交代。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢讓我上了六年，我可不能白上！一年要交一萬多得學費呢！
還有一天就要畢業考試了，所以我們應當珍惜這一天得寶貴復習時間。語文老師為了讓我們考出一個好得成績，讓我們寫語文《沖刺四十六天》，讓我們抄寫語文課本。數學老師也是一樣，讓我們做各種各樣得卷子，給我們講報紙上得難題，費盡了心思想讓我們考出理想得成績。
我也要努力呀！老師們苦口婆心給我們講題，我也得好好得復習。我必須要把態度放端正，好好復習，上課認真聽講，不能走思。語文，我要多練習寫作文，寫一些基礎題。數學，我要認真地做計算題，爭取計算題一個也不錯。
今后，我一定好好得復習，考出一個令人滿意得成績來回報我得父母，回報我得老師！
關于畢業的作文13
再見了，同學！記得一年級的時候，我有了幾位朋友。我們曾在操場上發誓要做一輩子的好兄弟。但我們那時還不太懂事，常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，還賭氣說‘‘絕交’’。現在我們懂事了，但是，我們馬上要畢業了，每每想到這點，心里就像打翻了五味瓶一樣，別有一番滋味在心頭。
再見了，老師！記得我剛入學時，是您微笑著把我領進了校門，親切地讓我稱呼您為‘‘老師’’。老師，多么美好的稱呼啊！您總有辦法讓我們認識數字們那一張張陌生的臉，也總有辦法把這些數字串聯起來，為我們講一個有趣的數學故事。而我也沒有辜負他的期望，在考試中都取得了不錯的成績。我仿佛看到他鬢角中的一根白發是為我而白，眼角中的一絲皺紋是為我所生的。
再見了，母校！您是我們的.第二個家，為我們提供了良好的學習環境。春天，您讓我們在柔軟如地毯的草地上玩耍；夏天，您讓我們在丁香花的清香中學習；秋天，您讓我們在樹下拾起落葉；冬天，您讓我們在皚皚白雪中打雪仗、堆雪人。想到馬上要與母校說再見，我的眼睛不由地濕潤起來·········愿畢業之后的我們，能相逢在清華學堂，依然不會散場。
關于畢業的作文14
同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一齊經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的臉蛋嗎?還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的'回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永久也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到校園，用您生動搞笑的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時必須會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校!
關于畢業的作文15
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的，由于這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過此時的'心情！
昨天是8月12號，是我的同學回高三復讀的日子，為了能夠見他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場面吧，因此用這種方式來表達他的不滿！
那晚我們所有的同學都喝醉了，可是腦子都是清醒地，不舍得睡覺，害怕時間就這樣過的太快，因此就這樣做了一宿，聊了一夜，聽了一夜我們曾經喜歡的歌曲，我們八人是無話不說的好友，雖然我由于我不是和他們一個校園，有三年沒有聚到一起了，可是我們的友情一如當初，沒有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車的時間是中午，臨時決定的，原本打算下午走，可是有點事情需要解決，因此提請走了，當老友踏上汽車的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會有另一片的天空在等待他！
過幾天還有別的同學也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會有他們的高興，那么你錯了，由于我不能完成的心愿由他們替我完成！
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