關于開學的作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于開學的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于開學的作文1

　　開學，兩個月的假日，夢一般的過去。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真舍不得我的假期生活。

　　我又迎來新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

　　在新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的.道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向著自己的目標，奮力前進！新的學期，新的旅程，新的風帆！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸！

　　開學，一個新的學期；開學，一個新的旅程；開學，一個新的目標！

關于開學的作文2

　　“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢啊，真是的。”我關掉鬧鐘繼續(xù)睡覺，但在我的潛意識總覺的什么事情沒有辦，腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對我說：“明天早點叫我哦，可是很重要的報名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報名啊！我怎么把這么重要的事情給忘呢？”我立馬給楊曉打電話，她說：“沒關系，我也剛起床，你只要走路的時候快點就可以很快到我家。”

　　我經(jīng)過快速的梳洗后，火急火燎的趕到楊曉家，和她一起去報名，我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的`勤快人呢！

　　我們是最先報名的，所以語文老師讓我們報完名后去給她幫忙，我們兩個勤快人爽快的答應，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去老師那，老師心疼的看著我們說：“這么多汗，休息一會兒吧。”我們說：“沒關系的，我們可以。”老師告訴我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到中午時，報名的場面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。

　　這次報名是讓我收獲最大的，回顧這個上午，早上為自己報名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂的感覺嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開心、幸福。

關于開學的作文3

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間的功夫，兩個月的暑假的歡樂時光過去了，今天是我們新東方開學的第一天，一大早，我邁著輕盈的步伐來到了學校。

　　學校門口，我們的班主任楊老師正在校門前站崗，我連忙和他打招呼，可老師卻像沒聽見一樣，還是像個警察一樣紋絲不動地站在那里，我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來到教室。呵!教室里還真是千變?nèi)f化呀!瞧，我們班的.“大胖子”——朱家成長得更黑更胖了，我與他打招呼：“Hello，老兄，好久不見呀!”“是呀，好久不見，暑假過得還好吧?”“嗯，還好，你呢?”我又問。“我呀!暑假過的太滋潤了，幾乎天天吃大餐，什么德克士、曼德夫……都吃遍了，吃膩了!”朱家成邊說還邊咽了下口水，我連聲說：“佩服，佩服!”

　　正說話間我的同桌人稱“機靈鬼”的姚康寧來了，他呀，長得更更……嘻嘻，說出來你可千萬別笑話，他呀，一米五三的個，體重約35公斤，再加上一個天生的小腦袋，簡直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!

　　“叮鈴鈴”，上課了，語文老師一本正經(jīng)的走進教室，說了一句令全體同學又震驚又驚喜的話：“今天老師開會，要上一天的自習!”

　　同學們聽了興高采烈，愉快的新學期生活開始了。

關于開學的作文4

　　開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己心情。

　　開學令我非常高興。開學前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個熱烈擁抱。放下書包，就開始和同學聊天。聽到學校8點鐘上課鈴聲，就像見到好久未見老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新書本，激動心情久久不能平靜。說實話，我還真有些不適應呢！

　　開學雖然興奮，但也有一絲憂愁。因為這是小學最后一個學期了，下半年開學，迎接我不再是熟悉校園，不再是以前教育我老師，不再是小時在一起玩同學，而是一個全新陌生環(huán)境。我非常舍不得現(xiàn)在還擁有一切，因為是校園給予了我學習環(huán)境，老師教我知識。我初入校園時，是同學和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時，是同學和我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時是同學和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時，是同學和我一起看動漫；我懂事時，是同學和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時，是同學和我一起共同努力學習……

　　我開學心情非常糾結，既開心又有一絲憂愁……

關于開學的作文5

　　這一周，學校里發(fā)生了許多開心的事。其中，我印象最深的是開學那天。

　　那一天，我懷著激動的心情，大步流星地走進了校門。校園里的一切都顯得那么親切，似乎都在向我問好：“你好!歡迎回來。”我聽著這些“問候”，心里快活極了。

　　不知不覺間，我就來到了教室內(nèi)。看見昔日的同學正在交作業(yè)，我走上前去主動打了個招呼，就回到自己座位上，整理課桌內(nèi)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。戴老師手拿教案從教室右側走了進來。互相問好后，老師直了直腰，讓我們把語文書翻到第十九頁，學習“中彩那天”這篇課文。老師首先提問：“父親面臨的道德難題是指什么?”我立刻舉起了手，老師像是猜透了我的心思似的.，叫了我。我站起來信心滿滿的說：“是指要不要把獎品還給庫伯。”我答對后，老師讓我坐下，并表揚了我一句。一天下來，數(shù)學，語文、科學，我受到了好幾次表揚，心里美滋滋的。臨近放學時，戴老師說：今天一些同學發(fā)揮出了本事--今天有進步!我知道今天的進步，都要歸功于事先預習這個好習慣!

　　回家后，媽媽微笑著對我說：“今天的字是我看到過最漂亮的!”這句話大大鼓勵了我，讓我更有信心向自己的目標前進!

　　真是美好的一天啊!

關于開學的作文6

　　從開學到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因為同學們一點都不自覺，當然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊都慢吞吞，平時又懶懶散散，有時連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時跟別人說話，而且周圍的同學都會被影響到，還好老師已經(jīng)察覺到了，換了第2個人選。

　　在開學第一個星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個星期再確定。

　　到了第2個星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數(shù)學科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個很好的'班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。

　　語文科代表：她每天都按時交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到!數(shù)學科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當數(shù)學科代表，就是她有這種品格。紀律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個學期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員!我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學生變成一個好學生吧。果然，不出老師所料，小旺進步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。

關于開學的作文7

　　又一個學期開始了，五年七班的同學們各個精神抖擻，身著制服，早早的來到操場集中。

　　今天的開學典禮主題是“唱響國歌，愛我中華”，第一個節(jié)目是小提琴演奏。演奏者是一位四年級的同學，她身穿一條紅色連衣裙，左手握琴，右手拉弦，從容地演奏著。她優(yōu)美的身姿和著音樂輕輕擺動著，沉醉在國歌的奧秘中，那莊嚴的國歌響徹校園，全體師生都激情澎湃！

　　伴著悅耳的琴聲，林主任緩緩地走下樓梯，昂首挺胸地走到升旗臺前，向我們娓娓講述國歌的由來。同學們仔細聆聽著，沉浸在歷史的長河中……

　　“升國旗儀式現(xiàn)在開始，敬禮！”同學們齊刷刷地把手舉過頭頂，抬起頭，向國旗致敬！“起來，不愿做奴隸的人們……”全校師生整齊嚴肅地唱起國歌，這聲音鏗鏘有力，響徹云霄。

　　然后是宣誓儀式，同學們右手握拳，放在太陽穴旁，跟隨著學生代表一起莊嚴地宣誓。

　　結束了這嚴肅的時刻，迎來了歡快的迎新時刻，一群學生手里抓著五彩的'氣球，伴隨著歡快的音樂奔向主席臺，在全校師生的歡呼聲中放飛了氣球。五彩的氣球越飛越遠，有的飛到榕樹上，為榕樹畫上了濃妝，有的像小鳥一樣，展翅高飛。兩只快樂的“小豬”蹦蹦跳跳的來到學生群中，同學們爭先恐后地與“小豬”擊掌、握手，“小豬”就像明星一樣和大家互動。

　　今天的開學儀式高潮迭起，同學們一個個精神抖擻，歡快地開啟本學期的新征程！

關于開學的作文8

　　早上，我早早的來到了學校，今天是第一天入學，我的心情非常的高興。我們先來到操場上，站好隊伍，舉行升旗儀式，隨著國歌的響起，五星紅旗漸漸升起，同學們都向國旗敬禮。國旗升起之后，校長上臺講話，講完話后，我們就到了教室，同學們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談論著假期的趣事。

　　正在同學們談得起勁的時候，柳老師走進了教室，教室里頓時一片安靜。柳老師走上講臺，對我們說：“我們的班級也許會有些調(diào)整，也許我不會再和你們在一起學習了，現(xiàn)在我先點一下名字。”同學們都到齊了，老師先讓我們在教室等候，說完她就出去了。一會兒有一位我不認識的老師走進我們的.教室對我們說：“我現(xiàn)在開始點名字，點到名字的同學就到走廊上站隊。”老師點了十幾個同學，于是這十幾個同學就隨著老師去了別的班級。接著又來了一位老師，又開始點名字，這時點到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會有我的名字，否則我就不能和他一個班級了。結果名字點完了，沒有我，我的心里有點難過。緊接著又來了一位老師，這下點到了我的名字，我們十幾個同學就跟隨著這位老師到了初一四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔。不過，令我開心的是這個班還有我的一個朋友明昊宇。

　　讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個班級了。不過，我會很快的適應，盡快和陌生的同學熟悉的。

關于開學的作文9

　　這是一個特殊而美好日子，迎著清爽晨風，我跨入了那熟悉而陌生校園，心中感慨萬分。

　　一切還是和原來一樣，熟悉上課鈴在8點鐘時候又回蕩在我耳旁，翻開嶄新書本，又是一個漫長學期。

　　開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好。它意味著我們又長大了，該向新目標奮斗了。看到同學和老師親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習興趣不知怎，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗花兒吧！當朗朗讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷五星紅旗也更是耀眼。

　　開學第一天，也是酸澀，想到自己要與愉快假期揮手告別時，那股酸溜溜滋味，驀地涌上了心頭。當你肩上背起那沉重書包，當步入校園那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多還是批評。人都是愛慕虛榮，誰不想得到大家認同？可越是這樣，你需要付出就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長一頓臭訓。什么倒霉事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”開始！

關于開學的作文10

　　今天，我們開學了，大家等不及下課，都已經(jīng)開始談論寒假是怎么過得。我對此不感興趣，但也按耐不住心中的激動，開學后，學習任務會不會很重？老師會不會換？有沒有新來的或是走了的同學？……不一會兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復了平靜，我的思緒也收了回來。開學第一課就這樣開始了。從此，我們又進入了循規(guī)蹈矩的生活。

　　下午，侯老師在即將下語文課時，給了我們兩個算式：1.01365、0.99365

　　我不明白老師的`意思，老師說：“1.01365是每天進步一點點，0.99365是每天退步一點點”，我想這兩個數(shù)都應該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。

　　原來，每天進步一點點，一年之后我便有了原有知識的37倍；每天退步一點點，一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來越快，而0.99會逐漸接近于0。

　　“一年之計在于春”，在這春回大地，萬物復蘇之時，我要好好學習，天天向上，爭取每天進步一點點，一年之后，我的知識變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認真聽講，課后認真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。

　　開學了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。

關于開學的作文11

　　今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，內(nèi)容豐富。有王教授給我們講甲骨文，有好玩的拼字游戲，有柯潔與圍棋機器人對戰(zhàn)……其中我最感興趣的是“漢字叔叔”與鋼琴達人。

　　“漢字叔叔”理查德。西爾斯是一位美國人，因為他癡迷于漢字，花了二三十年的時間建了一個關于漢字起源的網(wǎng)站，所以人們稱他為“漢字叔叔”。他在做網(wǎng)站時，用掉了他所有的錢，后來因為簽證問題他不得不要回美國，就在這時他的好朋友發(fā)動中國人給了他一個穩(wěn)定的工作，這樣漢字叔叔就可以留在他喜愛的中國了。漢字叔叔在研究漢字的四十五年里遇到了很多難以想象的困難，但是他一直沒有放棄漢字，這讓我很感動。

　　還有一個節(jié)目也讓我印象深刻。一個鋼琴達人與機器人TEO上演了“人機大戰(zhàn)之速度大比拼”。鋼琴達人徐子航選了一首《野蜂飛舞》，只見他的'手在鋼琴上不停地滑動著，速度快得驚人，用時54秒。后來TEO演奏的是同一首曲子，最終以2秒領先徐子航。但是我跟評委的感覺是一樣的，TEO是機器人，它的演奏沒有情感，死氣沉沉的。而徐子航卻不一樣，他的演奏有起伏感，生動感人，所以在音樂上徐子航勝出，我為這位大哥哥感到驕傲。

　　看了這次的《開學第一課》，我收獲很多。我不僅感受到了中國文化的博大精深，而且我明白了一個道理：要向“漢字叔叔”學習，遇到困難永不放棄，這樣才能取得成功。

關于開學的作文12

　　我們又迎來了新的學期，也是小學的最后一個學期。典禮開始了，只見舞臺上坐著三位我們從未見到過的領導，莫非？他們就是新的校長？

　　抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著跟我們并不一樣，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續(xù)進行著，國歌的奏樂徐徐響起，在場的每一個人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺。“前進！前進！前進進！”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個跟頭，“哇！”我聽見旁邊的.同學不驚小聲地吐出來，畢竟現(xiàn)在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會有點尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會再發(fā)生呢？別胡思亂想啦！（全身的毛管不由得都變得想柱子一般，好可怕！）

　　典禮結束了，短短開學典禮。

關于開學的作文13

　　9月1日―――開學的日子，想著結束暑假又要開始緊張的學習生活，每個學生在這一天都有不甘心、不情愿。聽說這學期的開學典禮有個奇怪的名字―――倒倒節(jié)，又讓我覺得新奇、期待，我一大早就來到學校，等待著一看究竟。班主任王老師來了，她把我們帶到采荷校區(qū)的.操場上，剛到那里，我就笑了，三個老師站在跑道上，她們是今天的升旗手。原來是三個高年級的哥哥、姐姐擔任旗手的，這次老師來當，大家還真有些不習慣呢。升旗儀式開始了，三位老師向旗桿走去，三位老師向旗桿走去，國歌響起來了，老師手忙腳亂地升起國旗。

　　有同學在下面輕聲議論：老師剛才走路的步伐不是很整齊啊！老師心里肯定在想：這個旗手不好當，那三個孩子不簡單！可是老師更不好當，升旗儀式結束之后，我們回到教師，我和繆王欽費了九牛二虎之力也不能讓嘰嘰喳喳的四五十張嘴安靜下來，急得額頭上直冒汗珠。這下我們可算是明白了，原來是這么個“倒倒節(jié)”呀―――讓老師和學生互換角色，希望能借此讓師生們更加互相理解，不僅讓學生體驗了老師的辛苦，也讓老師了解了學生們的想法。這個開學典禮真不一般，聽說創(chuàng)意也來自學生，太有才了！回家后，我也要“倒倒”，和爸爸媽媽互換角色。理解萬歲！

關于開學的作文14

　　9.1是我們開學的日子，這天很特別，因為要在課間操時舉行開學典禮。

　　當間操的集合號奏響起時，同學們都興高采烈的回到自己的隊伍里，當然，大家都看見主席臺那幾個大字-【20xx年上半學期養(yǎng)成教育啟動儀式】。

　　突然，音樂停止了，大隊輔導李老師說;敬愛的'老師們親愛的同學們大家上午好，在這萬像個新的日子里，希望同學們有新的目標，新的氣象，下面進行升國旗奏國歌全體敬禮，李老師話音剛落全體同學齊刷刷的舉起手，隨著過個響起大家的雙眼嚴肅而莊重的行著注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……旗已經(jīng)生完了，李老師說向下面請張校長講話校長語重心長地說，我代表全體師生向一年級的小同學們表示熱烈的歡迎，希望你們在未來的日子里要好好學習作一個對國家有用的人……在音樂的陪伴下開學典禮結束了，同學們排著整齊的隊伍按班級順序回到自己的教室。

　　典禮雖然結束了，我在心里按下決心我們應該謹記張校長的話要好好學習將來作一名對國家有用的人……

關于開學的作文15

　　今天是上初三的第一天，我很興奮，希望認識更多新老師，新同學。

　　早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語一直以來都是我比較弱的學科，我希望在美麗老師的.教導下能更上一層樓，加油！

　　沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng)佳績！第二節(jié)是化學，只見門輕輕的被推開，哇塞！同學們被化學老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“初三語文”并且寫得特別大。過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好的時候，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動中教會了我們應該怎樣做人……

　　一天下來，我收獲了很多，學到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會勇往直前走到成功的彼岸！

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