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我努力作文

時(shí)間:2024-09-01 13:08:25 作文 我要投稿

我努力作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我努力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我努力作文

我努力作文1

  從出生以來(lái),我已度過(guò)人生中的五千多個(gè)日日夜夜。從記事以來(lái),我就一直思考一個(gè)問(wèn)題:我究竟是一個(gè)怎樣的人?我努力讀懂自己,卻從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。

  小時(shí)候,我就少了許多同齡孩子的童真情趣,家人對(duì)我管教得嚴(yán),我?guī)缀鯖](méi)有和同學(xué)一起出去玩過(guò)。媽媽總是督促著我背書(shū),做作業(yè),好似是故意和媽媽過(guò)不去,我總是違背她的意愿偷偷看電視,每次媽媽發(fā)現(xiàn)后我都會(huì)被打手心,可是,每次當(dāng)他們不在家時(shí),我卻十分安靜,總會(huì)自己默默地背書(shū),做作業(yè),對(duì)電視提不起一點(diǎn)興趣。我真讀不懂自己。

  長(zhǎng)大以后,當(dāng)媽媽在家時(shí),我表現(xiàn)得十分安靜,非常乖巧,可是,當(dāng)他們出門后,我馬上就像一匹脫韁的野馬,把家里弄得天翻地覆。在他們回來(lái)時(shí),一切都已恢復(fù)原樣。我真的讀不懂自己。

  現(xiàn)在,父母常年在外打工,一年之中只有過(guò)年時(shí)才能一家團(tuán)圓,可是,我卻不似過(guò)去那樣了,我深深地知道,我自己漸漸變得成熟了,是個(gè)小大人了。

  當(dāng)媽媽打電話回來(lái)時(shí),我會(huì)體貼地讓她適時(shí)加衣服,要按時(shí)吃藥,別過(guò)度勞累,我知道得癆傷的她真的不容易。每次考完試后,我都會(huì)把成績(jī)發(fā)給她,讓她隨時(shí)知道我的學(xué)習(xí)狀況。現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)體貼大人了。

  寫到這里,我的鼻子突然酸酸的'。媽媽為我真的付出了太多。

  直到這一刻,我才真正地讀懂了我自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就永遠(yuǎn)不會(huì)知道成長(zhǎng)的快樂(lè)與艱辛。

我努力作文2

  我只想努力現(xiàn)在。在若干年后,當(dāng)我在茫茫人海偶然回頭是,不會(huì)因過(guò)去虛度年華而悔恨;不會(huì)因一時(shí)之差而遺憾終生;更不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧。因?yàn)橹辽傥以?jīng)努力過(guò),付出過(guò),流淚過(guò),收獲過(guò)。

  經(jīng)常有人問(wèn)我:“你付出那么多,累不在若干年后,當(dāng)我在茫茫人海偶然回頭是,不會(huì)因過(guò)去虛度年華而悔恨;不會(huì)因一時(shí)之差而遺憾終生;更不會(huì)因累啊?!”

  而我也總是微笑著說(shuō):"不累,不累,而且很快樂(lè)!”

  有些人,總是抱怨世界不公,覺(jué)得過(guò)去的是失敗的;現(xiàn)在的是無(wú)為的';將來(lái)的是迷茫的。卻從不知道告別過(guò)去,努力現(xiàn)在,自信未來(lái)。

  只有做好了現(xiàn)在,你才不會(huì)虛度一生!

  有事我會(huì)問(wèn)自己:努力是為了什么?在為什么而努力?

  我也很難給自己一個(gè)滿意的答復(fù):為了夢(mèng);為了將來(lái);為了愛(ài)。

  我想,真正為的,是滿足一顆上進(jìn),有夢(mèng)想,有責(zé)任的心!

  我只想努力現(xiàn)在。不管何時(shí),我只想努力現(xiàn)在;不管何地,我只想努力現(xiàn)在;不管為何,我只想努力現(xiàn)在!

我努力作文3

  上課鈴又響了,高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆,面對(duì)一道道解不完的難題,讓我想堅(jiān)持。可是身體里的那個(gè)小精靈。家庭對(duì)我寄予的期望,無(wú)論如何都要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,不允許你失去動(dòng)力,老師下來(lái)了,我應(yīng)該重振旗鼓,是什么拖住了我夢(mèng)想的`腳步,我能聽(tīng)見(jiàn)它的呼聲:“喂,原本那個(gè)渾身充滿斗志。可是回想起那個(gè)夢(mèng):“我不允許你墮落,真累。”被她的一句話從夢(mèng)里拉回了現(xiàn)實(shí)? 原來(lái)是累,像是身體的全部精力都被魔鬼吸走了一樣,我想放棄,我想堅(jiān)持,真累,面對(duì)厚厚的永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。 同桌敲敲桌子,但20xx的夏天。而人之所以心累,我要堅(jiān)持、吃飯;想起那曾經(jīng)為自己精心編織的美好夢(mèng)想,可是不知道什么時(shí)候,面對(duì)桌面上壘起高高的一疊書(shū)。 20xx年的春天,但面對(duì)外界形形色色的誘惑,說(shuō)是行尸走肉,我想放棄。” 是啊,我真累?

  如夢(mèng)初醒,突然讓我精神抖擻,著實(shí)感動(dòng)累。為了最初的夢(mèng)想。心里的魔鬼與小精靈一直在斗爭(zhēng),一邊啃書(shū),我?jiàn)A在中間,我想堅(jiān)持,是因?yàn)榭偱腔苍趫?jiān)持與放棄之間,特別是心累,正從容不迫地和客戶談?wù)撐业慕?jīng)濟(jì)學(xué),那不就是我想要的未來(lái)嗎,我看見(jiàn)了很多年后的自己,是因?yàn)榭偱腔苍趫?jiān)持與放棄之間、睡覺(jué),我真累20xx年的春天 我真累 人之所以感到累,怎么會(huì)如此之累,朋友和同學(xué)的鼓勵(lì),遲遲沒(méi)有做出一個(gè)抉擇,我想放棄,天天如此、睡覺(jué)! 到底是怎么了,起床再接著學(xué)習(xí),回到教室的座位上,干練的短發(fā),已不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),它拼命地掙扎著。

我努力作文4

  人生中有許多的不舍與不能。可是,我們必須學(xué)會(huì)如何處理:是放棄一些來(lái)容納它,還是放棄他來(lái)容納別的事物?

  那次,是夜晚,黑暗的,吞噬了一切事物的本質(zhì),我開(kāi)始盼望朝霞。

  時(shí)間一分一秒的流逝,我卻還在漫長(zhǎng)的等待。我不知道自己的等待是否是正確的:朝霞究竟會(huì)不會(huì)到來(lái)。

  終于堅(jiān)持不住了,在黎明前的最黑暗的時(shí)刻即將睡去。我努力得使自己保持寂靜,保存體力,來(lái)爭(zhēng)取看到朝霞的那一刻。

  只有在那一刻,才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢。想起了愛(ài)因斯坦的'相對(duì)論。

  自己只能有一個(gè)念頭,那就是等待。

  慢慢地,安靜地等待。

  忍不住了,輕輕地閉上眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊,是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

  起床,太陽(yáng)已經(jīng)升到了半空。可望而不可即。而朝霞早已散去,留下空曠的天。

  我開(kāi)始大聲的哭,憂傷排擠了快樂(lè)。只是一切都太晚,我的哭絲毫換不回太陽(yáng)的同情。

  我真的無(wú)奈了,我沒(méi)有任何辦法去挽救自己的損失了。我失望了。

  傍晚,黃昏出來(lái)了,也好美,勝過(guò)了太陽(yáng)的光輝,我只能欣賞黃昏了。

  黃昏也很美,只是太妖嬈了,多了幾分媚色,不如朝霞的清純。

  黃昏是憐惜美,讓人唏噓的美,而朝霞才是真正的美,有活力,青春,而且很正。難怪人們總是說(shuō)光明正大。

  夜幕徐徐落下,掩住了整個(gè)大地。黃昏走了又是寂寞的一個(gè)人。只是我不放棄,因?yàn)槲抑溃好魈焯?yáng)依舊會(huì)升起。

我努力作文5

  我想,每一個(gè)人一定有想做的事,不只想做,還想做的更好,或許是因?yàn)榕笥眩蛟S是因?yàn)樽约合胍泻帽憩F(xiàn)??都是想要更進(jìn)一步地去做好這一件事。有人跟我一樣是為了團(tuán)體,為了朋友的夢(mèng)想而做好一件事嗎?

  我參加了一個(gè)社團(tuán)——國(guó)樂(lè)團(tuán),但樂(lè)團(tuán)里有一個(gè)樂(lè)器都沒(méi)有人學(xué),老師就拜托我學(xué)這項(xiàng)樂(lè)器,才剛學(xué)三個(gè)月就要出去比團(tuán)體賽了,剛學(xué)習(xí)的我,在團(tuán)體合奏時(shí)都跟不上他們的腳步,我很難過(guò),還想過(guò)要不要放棄了。某天有位學(xué)長(zhǎng)跟我說(shuō):“加油!我團(tuán)體賽都第一名,這次要畢業(yè)了就靠你了。”也有很多學(xué)長(zhǎng)姐幫我加油,感覺(jué)很溫暖,也讓我增加了很多信心。

  從那天開(kāi)始,原本的回家練習(xí)一小時(shí)變兩小時(shí),一直加上去,就是希望做的更好,好上加好,雖然有時(shí)還是跟不上,但我相信勤能補(bǔ)拙,在多練習(xí)一定能做到。到了比賽那天我體會(huì)了臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功的感覺(jué),最后得了第一名,覺(jué)得付出是值得的。

  將一件事做完,然后盡力做的`更好,這種堅(jiān)持的精神所完成的事,心情和感受都會(huì)很好。不一定是要比賽,也可以是每天早起,盡量維持早起的習(xí)慣,每天也會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。

我努力作文6

  成長(zhǎng)中,總有一些磨難,鼓勵(lì)總使人奮力前行,那份鼓勵(lì)是一劑良藥,能使人奮力前行,那份鼓勵(lì)是一個(gè)擁抱,能使人充滿活力與信心。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林灑滿大地,一片花,一片田,整齊地隨風(fēng)飄動(dòng),一整天都讓人心曠神怡。

  我在書(shū)房中正在看書(shū),陽(yáng)光很暖,透過(guò)窗,陽(yáng)光照映在書(shū)桌上,暖洋洋的,使我更加用心的看書(shū)。

  一句句生動(dòng)優(yōu)美的好句深刻我心,一頁(yè)頁(yè)書(shū)翻動(dòng)的聲音“嘩啦啦”有節(jié)奏的響,快中午飯點(diǎn)時(shí),書(shū)已看了大半,看到書(shū)已剩小半,心中不由感到自豪。

  一股濃香的肉味傳到我的鼻子里,媽媽正在做飯,油”滋滋”直響,這肉味使我的肚子得到了些許安慰。我急忙跑去,發(fā)現(xiàn)一桌豐盛的午餐呈現(xiàn)在我充滿期待的眼里。

  四菜一湯,我心中不由得想到:今天好豐盛!我好奇地問(wèn):“今天怎么這么豐盛?”媽媽微笑著,眼里滿是歡喜,可卻默不作聲。貪吃的心還是戰(zhàn)勝了好奇的'心態(tài),我打量著這一桌午餐,手不知不覺(jué)地拿起筷子,夾了一塊紅燒肉,嘴里滿是幸福。

  吃完飯后,媽媽看我一臉滿足的樣子,歡快地說(shuō):“你今天很努力,呆在屋里一言不發(fā)專心看書(shū)的樣子,真棒,繼續(xù)保持啊。”我笑了,心中充滿得意,臉上露出了燦爛的笑容,媽媽也偷偷笑了。我跑到屋子里,心中充滿喜悅,心”怦怦”直跳,樂(lè)開(kāi)了花,以前嚴(yán)格的媽媽竟夸我了,令我很是吃驚,但更多的是喜悅……

  成長(zhǎng)中總要有鼓舞,只有經(jīng)過(guò)努力得到的夸獎(jiǎng)才是有意義的,媽媽的夸獎(jiǎng)使我努力前行。

我努力作文7

  我們初二年級(jí)有16個(gè)班,被表?yè)P(yáng)的概率看上去較高,在所有班級(jí)中有一兩個(gè)班被經(jīng)常表?yè)P(yáng),其他班被表?yè)P(yáng)的次數(shù)就會(huì)少很多,我們班便屬于后者,可在今天,我們也受到了表?yè)P(yáng)。

  自從老師從一中分校,南樂(lè)一所中學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)后,我們也決定學(xué)習(xí)他們?cè)缱x時(shí)大聲朗誦,把書(shū)舉起來(lái)。四位代課老師可以看16個(gè)班所有的監(jiān)控,對(duì)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),批評(píng)那些不好好讀書(shū)的同學(xué),今天便是第一天。

  謝老師讓我們朗讀《天上的街市》,大家都舉起書(shū)來(lái),大聲朗誦,但這樣是很累的.,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的手便開(kāi)始酸起來(lái)了,我想把他放下來(lái),哪怕是一秒鐘。但謝老師看的很嚴(yán),我無(wú)法放下了,只好繼續(xù)堅(jiān)持。謝老師有事出去了,讓我們自己早讀,我感覺(jué)謝老師走后,班里肯定會(huì)亂的一團(tuán)糟,畢竟之前都是這樣,我想也可以趁機(jī)休息一會(huì)兒。

  令我沒(méi)想到的是,謝老師走后,班內(nèi)還是瑯瑯的讀書(shū)聲,沒(méi)有一點(diǎn)變化,我休息的想法泡湯了。又堅(jiān)持了一會(huì)兒,全班仍然沒(méi)有人停下來(lái),我都開(kāi)始佩服我們班了。為了班級(jí)榮譽(yù),我堅(jiān)持。早讀時(shí)間到了,不少同學(xué)都出了汗,我的掌心也滿是汗,但心里感覺(jué)非常充實(shí)。

  因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的努力,我們成功出現(xiàn)在了表?yè)P(yáng)欄中,而且是在老師不在的情況下,我為我們班感到自豪。

我努力作文8

  在零八年時(shí),媽媽給我報(bào)了上海市的個(gè)人單項(xiàng)藝術(shù)比賽,為此,我努力地練習(xí)著。

  每次練長(zhǎng)笛時(shí),我都會(huì)很努力地練習(xí)。有一次在練習(xí)曲子時(shí)其中一個(gè)地方我總是吹不好,于是我就慢慢地練。于是,當(dāng)我慢練練得很好,開(kāi)始加快速度練時(shí),不管我怎么練,都無(wú)濟(jì)于事。我便罵起自己來(lái):“你真是沒(méi)用,吹了這么多遍還錯(cuò)!”可是罵有什么用呢,只有苦練才行。我試著、努力了很多次,可是還是錯(cuò)。我哭啊,鬧啊,于是我更瘋狂地練了起來(lái):早上六點(diǎn)半就起來(lái)吃早飯,七點(diǎn)鐘開(kāi)始吹長(zhǎng)笛;放學(xué)回家先吹長(zhǎng)笛,從三點(diǎn)半一直吹到六點(diǎn)半;吃完晚飯又從七點(diǎn)鐘吹到八點(diǎn)鐘,才開(kāi)始做回家作業(yè)。漸漸地,我找到了規(guī)律,原來(lái)這個(gè)地方是要放開(kāi)食指、無(wú)名指和小拇指的呀!我把規(guī)律記錄在小本子上,然后再小心翼翼地反復(fù)練習(xí),第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功,第四遍還是成功。“太好了!終于練好了!”

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)譜子似乎印錯(cuò)了,因?yàn)樯厦娑际鞘模@里卻只有十一拍。我把譜子前前后后、仔仔細(xì)細(xì)、一“音”不漏地看了一遍,我用我對(duì)音樂(lè)的.感覺(jué)把譜子改了一下。我吹了一遍被我改過(guò)的譜子,果然流暢多了。

  以后每次當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)去努力地克服或者向老師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一番努力后,成功果然屬于了我:我獲得了銀獎(jiǎng)。

我努力作文9

  期中考試即將到來(lái),而我對(duì)于這一次的考試卻沒(méi)有什么信心,我覺(jué)得我在這個(gè)時(shí)候就需要努力學(xué)習(xí)了。

  我在前兩天的選修課上就在小小的學(xué)習(xí)了一次,當(dāng)時(shí)候的老師因?yàn)橛惺虑槎R時(shí)取消此次的課,而我沒(méi)有立即離開(kāi)教室,而是在這里一直看書(shū),這里的人還有不少人在看書(shū),也是為了期中考試而學(xué)習(xí),直至最后我實(shí)在是沒(méi)有什么想看書(shū)的心情就回去了!

  我在前一天晚上準(zhǔn)備去上自習(xí)課或者是在宿舍里學(xué)習(xí),計(jì)劃趕不上變化,沒(méi)有想到的`是在這一次突然之間有一個(gè)老師占課,這個(gè)老師在星期三下午上課的時(shí)候同樣因?yàn)橛惺露鴷缯n了,因此就選擇在這一天補(bǔ)課,而且這一次我還是需要去一趟!

  我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息的時(shí)候有一些詫異,不過(guò)我覺(jué)得上課也沒(méi)有什么影響,我也可以去了這里以后看看書(shū),這里同樣是可以學(xué)習(xí)的地方,而且在這里學(xué)習(xí)的時(shí)候也是很清靜的,也不用擔(dān)心自己會(huì)被發(fā)現(xiàn)曠課。我在這里的時(shí)候就看見(jiàn)不少人拿著書(shū)在學(xué)習(xí)!他們同樣在明天會(huì)開(kāi)始期中考試,因此這個(gè)時(shí)候和我就有一樣的心思!

  大家在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了努力學(xué)習(xí),我也同樣如此,只是不知道明天的考試會(huì)是一個(gè)什么情況!

我努力作文10

  人們一直提倡讀書(shū),讀好書(shū),但是很少提及要好好讀自己。看清別人不容易讀懂自己更不易,真正能讀懂自己的人絕對(duì)可謂心靈上的君子。

  人有一雙眼睛,生來(lái)可以看世界,讀別人。而要看自己也只能在鏡子中看到自己的一面,這一面也是朦朧而不真實(shí)的。在解讀自己時(shí),常常有不少人總是戴著“放大鏡”無(wú)限放大自己的優(yōu)點(diǎn);對(duì)于缺點(diǎn),更喜歡用一雙老花眼模糊而抹殺之,這時(shí)候用得最多的方法就是“自欺欺人”,首先不愿意作自我剖析的人,永遠(yuǎn)也讀不懂自己……

  只讀別人不讀自己的人,命中注定成功與自己有些遙遠(yuǎn)。即便是偶爾愿意讀自己,也未必準(zhǔn)確。那個(gè)活生生的'真實(shí)的你,躲在成功與失敗的背后,只有靜下心來(lái),用心去觸摸碰撞!

  讀懂自己需要勇氣和毅力。因?yàn)樽x懂自己絕不是一時(shí)的沖動(dòng)與斷章取義的剖析,它需要不斷地叩擊靈魂,把自己放在不同的環(huán)境中對(duì)比自己的理智與沖動(dòng),愚蠢與聰明。讀懂自己還需要時(shí)時(shí)處處與人與實(shí)物參照,也只有經(jīng)常分析鑒別,相比之下才能在內(nèi)心產(chǎn)生恐慌,形成心理壓力,從而誘發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意念。

  有一句話叫“旁觀者清,當(dāng)局者迷”。說(shuō)的就是人們常常把自己放在一個(gè)特定的環(huán)境下,看不清自己,這就需要我們時(shí)時(shí)把旁人當(dāng)作一面鏡子,與他人溝通,善于聆聽(tīng)他們的點(diǎn)撥,才能更好地讓自己接近成功!

  只有讀懂自己的人,才能真正讀懂人生這部大書(shū),因?yàn)檫@部書(shū)的作者是自己,讀者也是自己。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力讀懂自己才是關(guān)鍵。

我努力作文11

  萬(wàn)物復(fù)蘇,四季的羅盤針指在了春天,童年的時(shí)光已一去不復(fù)返,回想當(dāng)初那個(gè)稚嫩的小女孩兒在春天的田野里嬉戲,如今經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨已頗具成熟少年的氣息,春天是四季的開(kāi)始,同時(shí),也為我敲響了譜寫燦爛人生的鑼鼓。

  初二是求學(xué)路上一把極其關(guān)鍵的黃金鑰匙,然而他卻總藏匿在荊棘之中,需要我用勤奮,毅力和知識(shí)把這把鑰匙來(lái)獲取。老師也經(jīng)常向我們灌輸初二學(xué)習(xí)的重要性,這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念。春天很美,但也是一個(gè)容易犯困的季節(jié),老師說(shuō)在這個(gè)時(shí)候多堅(jiān)持一下,就會(huì)離成功更進(jìn)一步,為此,我打算好好把握這美好的時(shí)光。

  早晨,我以最快的速度起床洗漱,然后去學(xué)校讀書(shū);中午,我利用午讀時(shí)間鞏固早上所學(xué)的內(nèi)容;晚上寫完作業(yè),早點(diǎn)洗漱上床睡覺(jué),一邊在腦海里“放電影”似的回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,一邊甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)想是人生道路上最重要的旗幟,它促使我以積極樂(lè)觀的.態(tài)度、飽含熱情的激情往前沖。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),夢(mèng)想會(huì)給我無(wú)窮的力量,使我振奮!我認(rèn)為,年少時(shí)最重要的事情便是善于創(chuàng)造并堅(jiān)持夢(mèng)想,不看輕自己,不懷疑自己,我相信,總有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  春天是四季的開(kāi)始,置身于這個(gè)世界,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣花香,靜止幾秒,遠(yuǎn)處仿佛傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌喉,到處一派生機(jī)勃勃的景象。在這美好的季節(jié)里,我將更加努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為自己的人生搏一把!

  這個(gè)春天,我很努力!

我努力作文12

  人生孤寂,有朋友陪伴。朋友是成功的催化劑,是心靈的鎮(zhèn)靜劑,是快樂(lè)的源泉之一。

  ——題記

  友誼是什么呢?

  友誼是知情,是知心。友誼也是責(zé)任,是快樂(lè)。友誼會(huì)使你先朋友之憂而憂,后朋友之樂(lè)而樂(lè)。

  曾經(jīng)在我們學(xué)校,有三個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的學(xué)生。他們堅(jiān)信終有一天,他們一定會(huì)打拼出自己的一片天地。這就是我和我最要好的兩個(gè)朋友。

  然而朋友也分種類。有一種是酒肉朋友,這種人雖然信誓旦旦,為你兩肋插刀也在所不惜。但在節(jié)骨眼上,卻舍棄你不顧,視同路人。還有一種朋友,只可共患難,不可共榮華,當(dāng)彼此欲欲不得志,他需要你的關(guān)心和撫慰,也同樣真誠(chéng)地對(duì)待你。而我的兩位好朋友,絕對(duì)是患難見(jiàn)真情的人。

  一件件小事,見(jiàn)證著一份份真摯的友誼。回憶起往事,仍令我流連忘返。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我們?nèi)齼阂黄鹩瓮妗.?dāng)時(shí)我們?cè)S下諾言:下學(xué)期乃至下輩子我們?nèi)允呛门笥选5谖覊?mèng)寐以求的下學(xué)期將要到來(lái)時(shí),一個(gè)壞消息沉重打擊了我,我們“三劍客”中有人轉(zhuǎn)學(xué)了,而這一事實(shí),也使我不得不接受。

  至今,我們的`“三劍客”組合仍在我的心中,永不遺忘。

  友誼讓我們生活得更開(kāi)心,憂愁時(shí),可以盡情地傾訴;困難是,可以互相幫助;成功是,也可以與人分享這種喜悅……

  但我在寬敞的教室時(shí),我陷入沉思,原來(lái)如此,這就是奇妙的友誼啊!

我努力作文13

  “人貴有自知之明”但是說(shuō)起容易,做起難。能夠讀懂我自己,我覺(jué)得是我最大的收獲,就在三年前,我做到了……

  三年前,我還在學(xué)校住宿,那年我才十歲。

  故事發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我早早地起床。那時(shí)三年級(jí)的同學(xué)負(fù)責(zé)撿宿舍周圍的垃圾。那周正好輪到我們408寢室的同學(xué)。吃過(guò)早餐后,我們熱火朝天的`干了起來(lái)。突然,一個(gè)晴天霹靂的消息到來(lái)了,407寢室的同學(xué)趾高氣揚(yáng)的對(duì)我們說(shuō):“我和老師說(shuō)你們撿的不干凈,讓你們下周繼續(xù)撿!我們寢室長(zhǎng)悶不做聲的繼續(xù)見(jiàn),其他同學(xué)愣住了神。我心想:寢室長(zhǎng)未免也太懦弱了,是我該站出來(lái)維護(hù)正義的時(shí)候了。年輕氣盛的我頓時(shí)耐不住性子跑去問(wèn)老師:”老師,我們明明那么認(rèn)真的撿,你為什么讓我們下周繼續(xù)撿?”“她說(shuō)什么你就信!你怎么長(zhǎng)不大呢?”

  后來(lái),我仔細(xì)的想了想:我怎么那么沖動(dòng)呢?萬(wàn)一她就在故意對(duì)我說(shuō)呢?我怎么性子那么急呢?為什么不搞清楚事情再去做呢?我和老師的關(guān)系讓我弄的那么尷尬。這都怪我。

  三年前,我讀到的自己是一個(gè)年少無(wú)知,性子急,做事不考慮后果的人。正因?yàn)槲夷菚r(shí)讀懂自己,知道了自己的缺點(diǎn),所以現(xiàn)在的我改變了許多。直到現(xiàn)在,我依然在繼續(xù)的努力讀懂我自己,依然在改變我的缺點(diǎn)。變成一個(gè)更加優(yōu)秀、穩(wěn)重的人!

我努力作文14

  每個(gè)人心中都有自己想要努力的事情,如,努力學(xué)習(xí),努力取得名次……這些都會(huì)為自己而快樂(lè)。努力就像大樹(shù)保護(hù)著家園,就像解放軍鎮(zhèn)守著自己的疆土,就像鑰匙為我們打開(kāi)勝利的大門。

  從小,我就喜歡彈鋼琴,可每次都彈不了整首曲子,要么忘記歌詞,要么忘記音調(diào)。我每次都想放棄這項(xiàng)“沒(méi)意思”的東西,可是每次都會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)我的`話:堅(jiān)持就可能勝利,努力就可能成功。

  這句話在我的記憶里不停得轉(zhuǎn),于是我下定決心,一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著,一次,兩次,三次……“只要你下定決心來(lái)感受就可以完成這條曲子。”一個(gè)熟悉而又陌生的語(yǔ)言從我的耳邊溜過(guò),是爸爸,他從來(lái)都沒(méi)有這樣去指導(dǎo)我。我心想:“難道是我的努力感動(dòng)了他?”爸爸好像看透了我的心思,笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書(shū)房。

  我按照爸爸的話去做,閉上眼睛,“感受,感受”……這聲音一直在我的心中回蕩。“得得噠噠”這琴聲又響了起來(lái),爸爸這次沒(méi)有說(shuō)我吵到他。正是爸爸這種鼓勵(lì),讓我成功得彈完這首曲子,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了靜。

  靜下心,我就似乎感受到了大自然中的泥巴滿地,河水變成了清澈見(jiàn)底的一條小溪,讓我感受到人間的美好!

  “堅(jiān)持就是勝利,努力就可能成功。”這就話一直在引導(dǎo)我前進(jìn)的方向!

我努力作文15

  人們知道貝多芬無(wú)人能及的音樂(lè)成就,卻不知道他的耳疾帶給一個(gè)音樂(lè)家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績(jī)的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力……

  小時(shí)候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要努力!努力過(guò)后才會(huì)有回報(bào)!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實(shí)際在乎的早已不是你努力了沒(méi),而是你考的好不好?

  為了達(dá)到爸爸媽媽對(duì)我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來(lái)越少人能夠知道,越來(lái)越少人關(guān)心。

  每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時(shí)間學(xué)習(xí),當(dāng)別人出去玩的時(shí)候我在做作業(yè);當(dāng)別人在看電視的時(shí)候,我在看書(shū);當(dāng)別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我的房間還亮著……

  的確,當(dāng)你努力了過(guò)后,自然會(huì)有回報(bào),可是當(dāng)意外出現(xiàn),你的努力沒(méi)有了回報(bào),那又是怎樣的呢?

  曾經(jīng)有一次,我的成績(jī)突然下降了,迎接我的.沒(méi)有鼓勵(lì),沒(méi)有安慰,而是一聲聲的斥責(zé)—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實(shí)十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績(jī),你們認(rèn)為努力與成績(jī)是成正比的,你們用成績(jī)當(dāng)尺子,衡量我的努力,可這是正確的測(cè)量方法嗎?

  我在努力著,一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

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