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以禮物作文

時間：2024-10-19 03:06:54 作文我要投稿

關于以禮物作文合集六篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的以禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于以禮物作文合集六篇

以禮物作文篇1

　　我過九歲生日那天，家人、朋友送來一大堆生日禮物，多得抱不住。但我最喜歡的是哥哥送來的兒童ATM機。

　　記得小時候，我可愛花錢了，一想要買什么東西，就和媽媽吵著要錢。媽媽也只好無可奈何地答應了。然后，我就去買一些亂七八糟的'東西，凈浪費錢。哥哥看到此現象，就決定想個辦法讓我學會理財。那年，哥哥上研究生，他并沒有多少錢，生活費也只夠買學習用品和吃飯。我估計，他在我生日之前就準備攢錢買一個特別的禮物了！

　　終于，我的生日到了。我很期待哥哥帶來的禮物，當他一點一點地拿出來時，我驚訝了。一臺嶄新的兒童ATM機展現在我眼前。哥哥告訴我：“你以后啊，一定要學習理財，錢該怎么花都要安排好。”“嗯！明白啦！”我微笑著回答。哥哥又囑咐道：“你以后買什么東西前，要想一想這個東西值不值得買？生活中你到底需不需要？等你思考過后，再下決定也不晚！還有，你一定要學會攢錢，做一些有意義的事，好好利用這臺ATM機。”我連忙點頭，表示十分同意。一面說著，哥哥一面手把手地教我。我學得很認真，因為我覺得這個禮物真的很新奇！

　　從那以后，爸爸媽媽給我的零花錢，我都按照哥哥教我的方法存到里面去。用的時候拿出來，用多少拿多少，不用再放到里面去。不久，我真的不會亂花錢了，而是合理地安排花錢的時間、數量。

　　沒錯，哥哥說得對！我以后一定要學會理財啊！因為它真的很重要。

以禮物作文篇2

　　吃過午飯，我和媽媽出門買文具。

　　買完后，我正想折身回家，但是媽媽卻朝著相反的方向走去。見我迷惑不解的樣子，媽媽笑了：再往前走走，看看有沒有其它想要的東西。我聽后喜不自勝，這種機會怎么能輕易放過呢!于是欣然同意跟上媽媽的腳步。

　　忽然媽媽走進一家花店。我緊隨其后，心下卻想：好好的買花作什么呢?媽媽很快就相中了一盆花。對于我的疑問，她只是回答：點綴生活唄!我吐了吐舌頭，這叫什么理由，再說了，家里哪來那么多空地擺花呢!可媽媽執意不肯：“你看看這朵大紅的怎么樣，那種看起來也不錯!”

　　其實用不著媽媽說，我早已看上了一盆花。踏進這家小而溫馨的花店，映入眼簾的是兩盆康乃馨，它們在浸滿水的花盆里，一盆全是大紅色，另一盆是由大紅為主色，配插了其它一些顏色。在繁花之間，這兩盆花不僅沒有被掩蓋，反而成了一個吸引人的亮點。似乎光束也只為了泄在它們身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艷麗婀娜，但是它們身上的樸素大方卻是玫瑰所不能達到的。

　　我躊躇了一陣，把自己的想法告訴了媽媽，立刻得到一句爽快的應答。店主問媽媽是不是送人的，媽媽點點頭。這下我又丈二和尚摸不著頭腦了。明明說好了放在家里的，怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中，一種想法閃電般地閃過腦海。

　　店主剛在花盆上系了一個蝴蝶結，媽媽忽然問：“有生日賀卡嗎?”“有”。阿姨拿出一張賀卡，附在一根塑料棒上，花盆里。媽媽付過錢，把這盆浸滿愛的花向我遞過來，并深情地說：“寶貝，祝生日快樂!”我高興極了，這盆花沉掂掂的，讓人愛不釋手。

　　回到家，媽媽把它放在我的書桌上，花與葉交織的色彩立刻把我的.房間添上一抹愛的馨香，瞧那些略帶羞澀的一張張笑臉，無不透露著發自內心的歡悅!天黑時，我躺在床上，讓這美麗的花兒和著濃濃的愛與祝福伴我入眠。

以禮物作文篇3

　　11月15日，一輩子都難以忘記的日子，因為那是我的生日。每年的那一天我都會收到許許多多的禮物，當然，其中有一份是上天給的。

　　不知不覺地我已經收了16份來自上天的禮物了。今年的11月15日我將迎來第16個生日，我想第16份禮物或許是分離吧，因為初三的生活將要結束了，歲月自然不會放過這次鍛煉我的機會。

　　歲月帶來的禮物有好有壞，他會教會我們本領，也會鍛煉我們的心智，會磨煉我們的毅力，會把我們領向成功。但無論禮物的`好壞，處理方法自然還在個人，是退縮不前，還是搏擊風云？是落荒而逃，還是乘風破浪？是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壯語”，還是赤壁之戰的無所畏懼？決定的權利自然還在自己。前者？后者？！

　　海倫-凱勒收到的第一份禮物就是雙目失明，雙耳失聰，可是她選擇了后者。她無所畏懼，奮發自強，成為了一位令世人贊嘆和崇拜的學者。她的逆風禮物不但沒有吹翻這只船，而且讓這只船更加有毅力，有勇氣。一只有毅力，性格堅硬的船，是連暴風雨都不懼怕的！

　　但好的禮物并非都使人一帆風順。

　　《傷仲永》想必大家都學過。他的一份禮物是那么的難得，令他成為可以輕易作詩的兒童詩人。但即使是順風，還是讓這只船在航行中迷失了方向，迷失了自我。“泯然眾人矣”的結果，除了令人惋惜，我們又能說什么呢？

　　歲月的禮物是我們無法挑選的，但其結果是我們可以改變的！

　　每年的禮物都是不同的，有好有壞。好的，我們要乘勝追擊，再接再厲，直達成功的彼岸；壞的，自然不要泄氣，要保持一顆平常心，要相信上天的禮物是公平的，要知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”如果依然令你無法面對，我們依舊可以拿出項羽破釜沉舟的氣勢，為我們提供光明之路。

　　歲月的禮物是公平的，即便是災難，也是在考驗，要深知吃得苦中苦，方為人上人的真理。如果是好事，要懂得機不可失，時不再來的內涵。

　　總之要知道，歲月的禮物是為了磨練我們，我們要感謝它，他的禮物讓我們更完美。

　　歲月的禮物，鍛煉的機會。

以禮物作文篇4

　　今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的'，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來。

　　突然，我發現了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。

以禮物作文篇5

　　“今天我給大家帶來了一份禮物，大家來猜猜看，這份大禮是什么？”一上課彭老師神秘兮兮的對我們說。我心想：老師呀，你葫蘆里賣的什么藥啊！直接說出來不就是了嘛！有的說是蛋糕，是盒子，是......班級里一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急，就從桌空里不急不慢地拿出了一個土黃色的“檔案袋。”

　　“咦，這檔案袋里是炸彈！”有個同學大聲喊道，緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏，班上又開始討論起來。老師神秘的將檔案袋緩緩打開，我發現，我們越是激動越是想知道這里面裝的是什么，而老師越是像打起了太極拳，會跟我們對著干。

　　我本以為打開袋子就可以見著禮物了，可我們卻見著那個禮物用黑色塑料袋包著。頓時我的心情失望極了，不過我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開始變得激動起來，期待著老師帶來的.大禮。想著老師已經開始剝那層塑料袋了，我滿懷激動的心情，眼睛直直地盯著老師的手，可這種心情瞬間就掉進了冰窟窿，消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負我們呀！經過層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！

　　這時老師對我們說：“你們可別小看了這半塊磚，其實它的作用大著呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬里長城就是用它們建成的。”是啊！再小的力量聚集起來將是無窮盡的，我們要像這塊轉一樣，默默無聞，不炫耀的問大家服務，貢獻自己的一份正能量。