關(guān)于二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié),為了感謝我的媽媽我決定給我的媽媽洗一次腳。
吃過(guò)晚飯我端了一盆溫水,將我的媽媽的腳輕輕地放到盆里,用毛巾從上到下的洗了幾遍這樣既能把腳洗干凈又能讓我的媽媽的腳暖和起來(lái)。腳上有兩個(gè)裂口,我給我的媽媽揉了揉,然后給我的媽媽抹了些防裂油,讓我的'媽媽穿上襪子,以前,都是我的媽媽給我洗腳。今天,我第一次給我的媽媽洗腳,我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了,可以給我的媽媽干活了。以后,我要多幫我的媽媽干活,主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),好好學(xué)習(xí),做一個(gè)讓我的媽媽放心的好孩子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
暑假的一天,一輛嶄新的磁浮列車(chē),載著我來(lái)到伯父的農(nóng)場(chǎng),我這趟來(lái),主要是看看現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里的.農(nóng)作物可多了……
我四處看看,發(fā)現(xiàn)了有五顏六色的蘋(píng)果,我問(wèn)伯父:“伯父,這些蘋(píng)果怎么是五顏六色的?”伯父回答說(shuō):“因?yàn)槭卟耸俏孱伭模O(píng)果的顏色就是蔬菜染上去的。”然后我看見(jiàn)了西紅柿我洗了手就把西紅柿摘了下來(lái),咬了一口,啊,可甜了,我又問(wèn)伯父,“伯父,這西紅柿怎么這么甜?”伯父說(shuō):“因?yàn)槲覀儼盐骷t柿的味道變成了西瓜那甜甜的味道了。”
原來(lái),農(nóng)場(chǎng)里有那么多奇妙的事啊。今天,我又學(xué)到了很多知識(shí),我這一天的收獲可真不少啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘,悄悄的來(lái)臨了。無(wú)聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹(shù)葉上、花朵上變得五彩斑斕。
秋雨向一位偉大的歌手,滴--答--滴--答的唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠,越來(lái)越響亮,越來(lái)越響亮……雨中,每一片樹(shù)葉,每一寸土地,每一條云河都變成了美妙的樂(lè)器,唱和著,演奏著,和出一首首奇妙無(wú)比的音樂(lè)。陽(yáng)光下,秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn),再仔細(xì)看看有紅色、黃色,有綠色、白色,也有天一般的藍(lán)色。沒(méi)得引人注目,氣得令人感嘆,我想連大師級(jí)的畫(huà)家也很難調(diào)出來(lái)吧!不知什么時(shí)候,秋雨又悄悄地離開(kāi)了,消失在了天邊,只留下了來(lái)時(shí)的痕跡。雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹,仿佛是秋雨演奏后精彩的.落幕。一群不知明的鳥(niǎo)兒在天空中不停的徘徊,好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚,彩霞親吻著灰沉沉的天空,我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了親愛(ài)的朋友,帶回了滿(mǎn)懷的好心情,伴著余暉,逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!美麗的春姑娘來(lái)啦,冬爺爺滿(mǎn)臉遺憾地走了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,百花齊放,春天真美啊!我們一起來(lái)觀察觀察吧。
春天來(lái)啦,紅著臉的桃花和搖著綠色長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)一起迎接春天,春天像個(gè)害羞的'小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們仔細(xì)地找呀,找呀……
小草從泥土里鉆了出來(lái),那是春天的眉毛吧,早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天明亮的眼睛吧。樹(shù)木從嘴里吐出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽,那是春天好聽(tīng)的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的巧手彈出的琴聲吧。
春天來(lái)了,我們從泥土之上看到了她,我們從小溪的琴聲中聽(tīng)到了她,我們從迷人的花香中聞到了她,我們從和煦的春風(fēng)里觸到了她。
春天真美啊,我愛(ài)春天!
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