【精選】夏天校園的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的夏天校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天校園的作文 篇1

　　夏天的校園是白晝的吶喊和夜晚的安靜，是女孩連衣裙的微笑和男孩短袖短褲的口哨，亦是汽水的痛飲和“潑水節(jié)”的到來。

　　在夏天的校園里，白晝是吶喊聲，聲聲入耳的。大家都在課堂上認(rèn)真聽著課，時(shí)不時(shí)與老師探討問題，然而更多的是大家奮筆疾書做著筆記的'模樣。也就是在這些奮筆疾書里，藏著聲聲入耳地吶喊，是男孩女孩們蓬勃的生機(jī)在夏天的校園里不停地吶喊，喊著連家長都能聽見的“加油”聲。他們有的會(huì)在夏天迎來他們的中考，有的則會(huì)在夏天迎來他們的高考，無一例外都吶喊著。

　　在夏天的校園里，夜晚是安靜的。同樣還是那群男孩女孩，他們坐在教室里進(jìn)行著晚自習(xí)，他們正在演算的是老師布置的作業(yè)，亦是他們通往未來的行星軌跡。大家都安安靜靜的，忘記了蟬鳴，也忘記了星星在閃耀。

　　夏天的校園，除了白晝的吶喊和夜晚的安靜，我們能夠見到更多的畫面，都是男孩女孩們的青春。女孩們穿著連衣裙站在樹下微笑聊天，男孩們穿著短袖短褲在操場(chǎng)上吹著口哨，要是太陽忘記了它的熱情有多高，這些男孩女孩們會(huì)一齊涌入校園的小賣部，有的用雪糕干杯，有的用汽水干杯，。若是還不能緩解太陽給他們的熱情的話，他們會(huì)在放學(xué)后的值日里過上屬于他們的潑水節(jié)，不讓所有人都渾身是水的歡笑，他們誰都不結(jié)束這個(gè)節(jié)日。他們正是用這樣的方式紀(jì)念夏天的校園，證明校園已經(jīng)走進(jìn)了他們最喜歡的夏天。

　　你聽，那些男孩女孩們連笑聲都是甜的，這種甜是汽水的甜，亦是夏天的甜，是太陽給他們的熱情洋溢，亦是青春帶給他們的躁動(dòng)。

夏天校園的作文 篇2

　　“知了，知了……”蟬兒不知疲倦地叫著，請(qǐng)來了那綠樹成蔭的夏天。夏天的校園，雖然比不上鮮花爛漫的春天公園，碩果累累的秋天果園，但是它的熱烈蔥蘢使它成了我最喜愛的地方。走進(jìn)校門，甬路旁的棵棵龍爪槐便映入眼簾。再往前走，我們的校樹——兩棵大松樹像軍人一樣威嚴(yán)地分列兩旁，守衛(wèi)著校園。松樹的葉子碧青碧青的，小刺兒扎起人來可疼啦！校園里到處是草坪。

　　春天一過，小草就開始瘋長，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，一棵一棵的小草，密密麻麻地?cái)D在一起，草尖兒閃耀著緞子似的光。一陣風(fēng)吹過，小草漾起了碧綠的波紋。不知名的`小野花零零星星地點(diǎn)綴其中，散發(fā)出一種簡潔的美。教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹筆直地生長著。

　　那火紅色的石榴花，仿佛是誰用紅寶石精心雕琢的作品，那么鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫。蝴蝶也按捺不住了，躍入這幅畫中，為夏天的校園平添了幾分生氣。那一大片竹林，也因夏天的到來而愈發(fā)充滿生機(jī)。春天的竹筍，經(jīng)過雨水的滋潤和陽光的沐浴，已經(jīng)長成了挺拔的竹子。那鮮明的綠色，真是綠得逼人的眼。

　　操場(chǎng)后的芙蓉樹，也逐漸展開了她們無與倫比的風(fēng)姿。她們?nèi)缤�一群仙女，悄悄換上了粉紅色的衣裳。這粉紅色的衣裳由成千上萬朵小花織成。那些花朵，在葉間盛開、凋落，若是落下幾朵，飄落時(shí)猶如小傘，揀起來，湊近鼻尖，一股清香就會(huì)讓你陶醉不已。夏天的校園里，飄動(dòng)著五顏六色的裙子，流動(dòng)著多姿多彩的太陽帽子，跑動(dòng)著的活力四射的同學(xué)們……多美啊！夏天的校園，我愛你！指導(dǎo)教師｜由穎

夏天校園的作文 篇3

　　當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,我們終于結(jié)束了緊張忙碌的學(xué)習(xí),迎來了快樂的暑假。

　　夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的行程我們終于來到了北戴河的水邊時(shí)，我歡快地沖進(jìn)水里，親切地?fù)肀е鴽鏊�的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個(gè)小腳印里面都有我快樂的笑聲。

　　夏天也是蟲兒快樂的'世界，知了在高高的枝條上不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛來飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說話似的爭先恐后地鳴叫著。

　　聽著它們的歡快地叫聲我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

夏天校園的作文 篇4

　　夏天，是個(gè)悶熱的季節(jié)，不過，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。

　　我們學(xué)校種了不少樹，夏天的時(shí)候，樹蔭下便是我們活動(dòng)的場(chǎng)所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個(gè)很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會(huì)停歇的昆蟲，夏天的校園里，無時(shí)無刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時(shí)候我們?cè)跇湎鲁藳觯�然后，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了后，我們會(huì)很調(diào)氣的去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠(yuǎn)，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時(shí)候教室了也能飛進(jìn)來一兩只知了，然后，便是老師也無法控制的局面，同學(xué)們先是下意識(shí)的把窗戶一關(guān)，然后，在等待老師下課，再然后，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的'玩物。

　　夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著它的到來，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場(chǎng)所，這些都是快樂的，整個(gè)校園里也都彌漫著燥亂的氣息。

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