【精】放風箏的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏的作文，希望對大家有所幫助。
放風箏的作文1
星期天的下午，起風了，爸爸說可以去放風箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風箏。
商鞅廣場放風箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風箏，有老鷹風箏，奧特曼風箏、毛毛蟲風箏、蝴蝶風箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的`鎧甲勇士風箏，媽媽雙手扶著風箏，高高的舉過頭頂，我把風箏線握在手中，我興奮地說：好了，松手！媽媽松開了手，我拽著風箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風箏都飛得那么高，可為什么我的風箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過來給我指導，于是我左手拿著線團，右手輕輕地一拽一松這樣來放線，腳下跟著風箏的方向緩緩地挪移著。乘著風勢，我的鎧甲勇士越來越高，飛過了爸爸的頭頂，飛過了樹梢，幾乎分上了白云端。這時一只小鳥從我的身邊飛過，喳喳喳地叫著，仿佛在說：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風箏，再看看飛走的小鳥，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風箏，今天可真是開心的一天呀！
放風箏的作文2
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。三月的春天，春暖花開，正是放風箏的好時節。
周日，萬里無云，碧空如洗，陽光明媚，我和奶奶一起來到時光公園放風箏。來到時光公園，沿著石頭鋪成的小路，我發現小路兩旁都是開滿粉白色櫻花的櫻花樹。微風吹過，一片片粉白色的.櫻花花瓣就像一只只美麗的蝴蝶在空中隨風飛舞，緩緩飄落到草地上似乎是在和小草們做游戲。
這時，我回頭仔細看著我手中自己制作的風箏，風箏上畫著一條在彩虹里穿梭的魚，似乎迫不及待地想要飛上藍天。于是，我一手拿著線軸，一手拿著風箏線在草坪上飛奔著。飛起來了！飛起來了！我歡呼道。風箏在我的奔跑中越飛越高。當我停下慢慢拉著風箏線，突然，風變小了，風箏晃了幾下就飄落下來了。我毫不氣餒，撿起我的風箏，又像剛才那樣飛奔起來。這次，風箏終于越飛越高，越變越小，飛過了樹木，飛過了屋頂，在天空中自由地翱翔。我興奮得跳了起來，歡呼著：我成功了，我的風箏終于飛上天了。太棒了！看著在天空中遨游的小魚風箏，我明白了一個道理：失敗乃是成功之母，只要不放棄，就一定能成功。
放風箏的作文3
在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多啊！有的是魚一樣的風箏，有的是燕子一樣的風箏，有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛，看著讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方，小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏，看著風箏飛得這么高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的.小伙伴也開始放風箏。小明拿著線，小剛舉著風箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來，小明連忙回過頭對小剛說：“放！快放手！”小剛把手一松，風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候，風箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多，乖乖地“乘風破浪”，越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風箏，而是他們自己。
放風箏的作文4
星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園里放風箏。
今天天氣可真好呀！陽光明媚，風和日麗，公園里的人也多了起來，許多人和我們一樣都來到公園里放風箏。我看了看天空，大家的風箏都很漂亮，有金魚、有昆蟲。瞧！那邊有一家人在放彩色的風箏，飛得可太高了！
我們走到一塊人比較少的.空地，我對小米說：“我們就在這里放吧，你在后面幫我拿著老鷹風箏，我在前面跑，等我跑起來了你就放開，這樣風箏就能飛起來啦�！毙∶渍f：“好呀，現在正好有風，我們快放吧�！庇谑俏液托〖t在前面慢慢跑了起來，小米也將手松開，風箏慢慢地飛了起來。我繼續小跑著，一邊放風箏線，風箏也越來越高，高到我只能看見一個小黑點在天上飛。我把手中的風箏線遞給了小紅，用同樣的方法把小紅的蝴蝶風箏也放了起來，兩只風箏和天上的小鳥一起飛翔。
時間過得很快，不一會兒就到四點半了，我們只能慢慢收起風箏，準備回家。小紅對我們說：“今天玩得真是太開心啦，下次還要一次出來放風箏哦�！蔽一卮鹫f：“好呀，下次我們早點寫完作業再一起出來玩！”
放風箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協作，團結就是力量的道理！
放風箏的作文5
周六，陽光明媚，強強帶著弟弟妹妹去公園放風箏。草地一望無邊，嫩綠的小草像給大地鋪上了一層地毯，天空中白云朵朵。
草地上放風箏的人真多��！遠處有一個小男孩把風箏放上了天空，那個小男孩手拉著風箏線，邊跑邊笑，站在一旁的爸爸媽媽也跟著笑了起來。他們抬頭向天空望去，有活潑可愛的金魚、有勇猛高飛的老鷹、有長著無數只腳的蜈蚣……它們像一個個淘氣的小孩在一起玩耍。
強強看了，心里好生羨慕，他趕緊對弟弟說：“你幫我拖著燕子風箏，我拿著風箏線在前面跑。”弟弟照做著，這時一陣風吹過，強強回過頭來對弟弟說：“快松手！”強強飛快地跑了起來。風姐姐伸出一雙無形的大手，將風箏拖了起來，風箏飛起來了！風箏飛起來了！他們心中有說不出的喜悅。
妹妹見了，也趕緊“忙趁東風放紙鳶”，把自己的'蝴蝶風箏也放上了天空。
哇！這真是一個愉快的周末�。�
放風箏的作文6
今天天氣很好。當我早上起床時，我看到外面的陽光。父親說:“從這天氣就能看出春天來了！這種天氣最適合放風箏。走，我們去放風箏！”
當我和父親帶著“鷹”風箏來到廣場時，幾個孩子正在放風箏。我和父親有一份兼職工作。我負責拿線團，爸爸帶著風箏跑。第一次“試飛”以失敗告終，因為我和父親配合不好。第二次，我們尋找失敗的原因，因為我們的`合作出現了問題。爸爸把風箏扔出去的時候，我手里的線沒有及時松開。學第一課，這次我們放風箏很順利！看著高高飄揚在天空的風箏，我的心真的很開心！
放風箏的作文7
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風送暖，萬物復蘇，泉水叮咚，正是放風箏的好季節。
一個春天的早晨，一陣東風吹來，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風箏。
李云說：我來放風箏，張雷，你來舉。
Ok！張雷回答。
李云左手拉著線軸，右手牽著細長的'線，張雷站在李云后面，雙手舉起風箏，春風一吹，張雷連忙把風箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來，風箏一會兒翩翩起舞，一會兒上下翻飛，一會兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時而手舞足蹈，時而拍手叫好：你們倆真是放風箏的高手��！
不一會兒，放風箏的人越來越多，天空中的風箏各式各樣：有燕子風箏，有金魚風等，還有雄鷹風箏
他們在草地上跑啊，跳啊，笑啊直到天黑時，他們才依依不舍地離開。
放風箏的作文8
周六的一天，只要我早早完成了家庭作業，媽媽說要帶我去廣場放風箏，我開心的直接蹦起來。
下午做完作業，我和媽媽來到了廣場上，媽媽把風箏拿出來放在地上，我拿著風箏，媽媽抓著繩子，我們不停地奔跑著。漸漸的風起來了，風箏也慢慢地飛起來了，媽媽趕緊拉緊繩子，拽了幾下，在慢慢的放開繩子，我抬頭看，風箏正慢慢飛向很高的地方，我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子，學著媽媽的樣子一點一點的.放松繩子，看著風箏在我的手中慢慢的飛了起來，我心里充滿了自豪。
就這樣，我跟媽媽輪流交換的放了好久，知道天漸漸的黑了，我們才慢慢的把風箏收回來。盡管我很沒有放夠，但我不得不繼續收著風箏線，看著風箏一點一點的從天上飄下來，我的心情也跟著低落了，下次我一定要早早的過來，這樣我就可以放一天了。
晚上回到家，我把放風箏這件事寫進了我的自己，警醒我自己，下次一定要早一點過去。
放風箏的作文9
一個晴朗的日子，小狐貍來到綠油油的草地上放風箏。他飛速地奔跑起來，風箏一會就飛上了萬里無云的天空中。
突然，刮起了大風，風箏不聽使喚了，“猛”地掛在了樹梢上。于是，小狐貍使勁地拉線，但風箏還是無動于衷。小狐貍想：爬到樹上去把風箏拿下來，行嗎？值得一試。他馬上跑到大樹前，爬上樹，可是沒爬多高就摔了下來。原來樹皮太光滑了，根本就爬不上去。這下可糟了，風箏拿不下來了，怎么辦呢？小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時，長頸鹿爺爺路過這里，看到小狐貍的這副表情，笑著對小狐貍說：“小狐貍，有什么可以幫你嗎？”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來了：“我的風箏掉到樹梢上了，拿不下來了�！薄芭叮灰保呛芎唵��！闭f罷，長頸鹿爺爺把長脖子一伸，輕而易舉地把風箏取了下來，遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝，高高興興地和長頸鹿爺爺一起放起了風箏。
回家后，小狐貍把剛才發生的一切告訴了周圍的.鄰居，鄰居們都夸獎長頸鹿爺爺助人為樂。
放風箏的作文10
放風箏今天是禮拜天，一大早我就起床了，因為我和同學李博宇約好今天上午要去人民公園放風箏。
我們從家里拿上風箏線，因為我原來的風箏壞了，所以還要到外面再買一個，我們坐上公交車不一會兒就到了人民公園，進門后我看到了賣風箏的，便領著媽媽去買風箏，風箏的形狀好多呀，有漂亮的蝴蝶形的、恐怖的`章魚形的、可愛的喜羊羊形的。
看得我眼花繚亂。經過精挑細選，我們終于選中一個飛機形狀的風箏買了下來。我們等了半天李博宇還沒來，媽媽給他們打電話才知道是有事耽擱了。于是我們便自己開始先放了。風孩子“呼呼”地吹著，風箏一會兒就飛上了蔚藍的天空，在那一晃一晃的，仿佛在感謝風孩子的禮物，在給他跳舞呢！風孩子和風箏在天上快樂的跳著舞，于是我就成全它們，多放了會兒風箏，可時間老人生氣了，我只好把風箏收了起來。
回想起來，剛才的風箏真像飛機一樣在天空中翱翔。今天玩得真開心，在我童年的記憶里留下了美好的一刻。
放風箏的作文11
今天，我和父母去放風箏了。
我們來到一片草地，我選了一個地方坐下來，仔細觀察爸爸是怎么放風箏的。我看見爸爸手里拿著線，媽媽手里拿著風箏。他們開始合作。媽媽把手里的`風箏往天上一扔，爸爸手里拿著風箏線往前跑，風箏一起上了天，但是好像喝醉了，在空中打了一個醉拳。突然。它一頭栽倒，又開始跳水。在這個緊要關頭，爸爸用力拉繩子，風箏又飛了起來。爸爸抓住機會，邊跑邊放繩子。風箏越飛越高，仿佛在尋找太陽溫暖的懷抱。
我和媽媽都很佩服爸爸。
放風箏的作文12
陽春三月，我和哥哥、妹妹去草地放風箏。
哇！這里真是風箏的海洋！瞧，美麗鮮艷的'“金魚”在空中游來游去；矯健的“雄鷹”在天上自在地飛翔。看那邊，一條百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來呢！
我們也迫不及待地拿出“燕子”風箏，哥哥舉著風箏，我拿著線軸跑出幾十米，哥哥使勁把風箏往上一拋，我把風箏線用力一拉，風箏漸漸飛起來了。我趕緊趁這個機會，松開手，線軸飛轉起來，風箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終于飛過了雄鷹，它在雄鷹上方飛來飛去，像是在跟雄鷹說：“你能飛得比我高嗎？”
妹妹此時正在一旁羨慕地看著我們，幾乎忘了自己也是來放風箏的。不一會兒，她的“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。
小小的風箏，載著我們的祝福，帶著我們的歡聲笑語，飛向藍天，飛向白云……
放風箏的作文13
今天，媽媽要帶我去放風箏，我的心里美滋滋的。
我的風箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。
已經到3點了，我和媽媽一起到昆侖廣場去放風箏，那時候風非常大，于是我就借著風的力量開始了“放風箏”這個游戲。
首先，我拿著線，站在遠遠的地方，媽媽用手托著風箏，然后我說了聲“放”，媽媽將風箏向空中拋起來，于是我趕緊朝著逆風的方向奔跑，風箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風箏在空中開始翩翩飛舞。
這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風箏呢，五彩繽紛的風箏如同在空中比美，各個展示著自己美麗的風姿：有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、晴蜓風箏……
其中最有趣的要數那個飛的最高的蜈蚣風箏了，別看它的'頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與眾不同的風姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆！
今天我覺得特別開心，因為我親自感受放風箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風箏。
放風箏的作文14
春天到了，春姑娘悄悄地走來了，她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來，好奇地看著外面的世界�？蓯鄣男』ǘ鋫円哺黄鹗治枳愕钙饋�。而這個時候，也正是放風箏的最佳時刻哦！
一天下午，園園、芳芳和奇奇一起相約到公園里放風箏。他們來到公園里的'一個空地上，開始準備著。園園帶來了自己心愛的小燕子風箏，便對奇奇說：“你拽著線往前跑，我舉著風箏跟在你后面，等風箏飛起來以后，再慢慢一拉一放線，風箏就可以飛上天空了。”于是，奇奇按照園園說的方法慢慢地放長了線，風箏便趁著風勢輕輕地在一拉一拽地摸索中，就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中，大家這時也都露出了滿意的笑容。抬頭望去，天空中飄著各種各樣的風箏。有張牙舞爪的蜈蚣風箏，有展翅高飛的雄鷹風箏，還有歡快游玩的魚兒風箏，個個形態各異，宛如一幅美麗多彩的畫卷，漂亮極了！
時間過得真快，天色漸漸地暗了下來，白云也變成了晚霞，但大家放風箏時的快樂心情卻久久不能消失。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學習一樣，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收獲滿意的答案哦！
放風箏的作文15
星期天下午，秋高氣爽，微風習習，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風箏
我的風箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴，非常惹人喜愛!
我們來到太子山公園，看道人們三個一群五個一伙的在放風箏。天上無顏六色、形態各異的風箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的'豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風箏。我先讓媽媽舉著風箏站在遠處，我手里拿著線，準備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲時，風箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風的方向跑，直到風箏平穩地飛高了才停下來�？吹斤L箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
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