法律小故事遵紀(jì)守法作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的法律小故事遵紀(jì)守法作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

法律小故事遵紀(jì)守法作文1

　　俗話說得好，無以規(guī)矩，不成方圓。社會就像房子，法律也就是房子的柱梁。沒有了法律，整個房子就會崩塌，沒有了法律，整個社會就會混亂。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會遵法守法。說到法，我們未成年人最關(guān)心肯定是未成年人保護法。

　　經(jīng)常聽說我們的家長朋友，因為小朋友不愛學(xué)習(xí)，而且不聽話，老是招惹麻煩，就對小朋友大大出手。輕則身上皮膚紅腫，於紫，重則打殘，傷亡。家長還自以為，打自己的孩子是天經(jīng)地義的事；有的認(rèn)為“打是親，罵是愛，不打不罵不成材。”其實他們并不知道他們的這種行為已經(jīng)是觸犯了未成年人保護法。

　　未成年人保護法中來自社會的危害，我們經(jīng)常會遇到的是拐賣少年兒童的行為。報紙上、電視上經(jīng)常會報道有拐賣兒童的事情發(fā)生，他們讓小孩離開親人，甚至有把小孩打殘，博取同情，拿小孩去街邊乞討，幫他們掙錢。最近幾年也報道有女孩受到周圍人的侵犯。

　　而未成年人在學(xué)校里受到的危害，主要是不完成作業(yè)、貪玩等受到老師的'體罰。老師私拆學(xué)生的信件，也是觸犯了未成年人保護法。

　　國家、社會用法律賦予了我們的權(quán)利，保護我們未成年人的利益。我們在生活中遇到觸犯了我們利益的事，就應(yīng)該拿起法律的武器，懲治壞人，讓那些壞人得到應(yīng)有的處罰。我們也應(yīng)該時時做好堤防，防止壞事發(fā)生。

法律小故事遵紀(jì)守法作文2

　　一提起法律，人們首先便會想到“公平”、“公正”這兩個詞。因為法律既像一把尚方寶劍能斬斷一切罪惡，又像孫悟空的火眼金睛能看清一切善惡。

　　而所謂的法律是指由國家強制力保證實施的行為規(guī)范，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。法律也分為憲法、經(jīng)濟法、刑法、醫(yī)藥法、民法、海洋法、行政法、勞動法等。

　　而其中民法中的“中華人民共和國未成年人保護法”則需要我們?nèi)ブ攸c了解和學(xué)習(xí)。它主要強調(diào)和說明了社會、學(xué)校和家庭應(yīng)對孩子做出那些保護，從中，我們可以知道在社會、學(xué)校和家庭該如何理性的保護自己。

　　其中的`第五十八條——“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。”這一條我就覺得很好，因為如果公開，那個犯法的未成年人就可能因覺得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專心悔過，又或者他因此受到歧視而永遠(yuǎn)抬不起頭…… 盡管法律是嚴(yán)酷的，但從這十幾條中便可以看出國家對未成年人的重視，因為大多數(shù)都是在為犯罪的未成年人著想。所以，我們要學(xué)習(xí)和牢記法規(guī)，讓法律伴我們成長，成為我們成長路上的保護傘。

　　把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長！

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