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幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2024-10-22 14:44:56 重陽(yáng)節(jié) 我要投稿

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書集合7篇

  時(shí)光在流逝,從不來停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼挠變簣@九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書集合7篇

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

  2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

  4.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月23日上午9:30

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

  中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

  小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

  2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

  通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  ①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

  ②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  做調(diào)查問卷你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?交流:對(duì)今天的.活動(dòng)的感受?通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

  我調(diào)查的是生日―月――日屬相

  1、最喜歡

  吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  敬老愛老從我做起

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  3、通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

  活動(dòng)過程:

  活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來歷

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。

  2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

  3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

  4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。

  活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”

  1、活動(dòng)前:

  (1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

  (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

  (3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

  2、實(shí)踐活動(dòng):

  (1)按照規(guī)劃的`場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

  (2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

  (3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動(dòng)后:

  (1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

  (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書3

  幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、自發(fā)尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  橘子人手一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  1、介紹重陽(yáng)節(jié)

  (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的`節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

  師:今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來為他們捶捶背吧,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,好嗎?

  3、喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

  師:老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準(zhǔn)備了橘子,你們想怎么做呢?

  4、為爺爺奶奶穿鞋子

  游戲規(guī)則:請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過障礙物。快速回到起點(diǎn),為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

  5、結(jié)束活動(dòng)。

  師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛,那么現(xiàn)在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書4

  一、設(shè)計(jì)思考

  農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”的主題活動(dòng)是非常必要的。在重陽(yáng)節(jié),孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  1、農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

  2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

  3、每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的`,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

  2、能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。

  3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽(yáng)節(jié)。

  2、為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物。

  四、活動(dòng)過程

  1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽(yáng)節(jié)。

  2、了解活動(dòng)的內(nèi)容,討論相關(guān)問題

  (1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

  (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。

  指導(dǎo)語:今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^得很愉快(引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。)3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》。

  3、表演、分享活動(dòng)

  (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目,送好吃的給爺爺、奶奶。

  (2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽(yáng)節(jié)快樂、身體健康、壽比南山!

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的'事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

  二、活動(dòng)過程

  活動(dòng)一、說說重陽(yáng)節(jié):

  1、介紹重陽(yáng)節(jié):師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié)好嗎?

  活動(dòng)二、我為爺爺、奶奶做餃子活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色彩泥、泥工板。

  2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。活動(dòng)過程:

  1、談話,引起制作興趣。

  2、在音樂聲中,嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  活動(dòng)三給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動(dòng)準(zhǔn)備:童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  1、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  2、嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。

  3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  活動(dòng)四、吃重陽(yáng)糕活動(dòng)過程:

  老師鼓勵(lì)寶寶把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們通過有意義的活動(dòng),表達(dá)出對(duì)爺爺奶奶的愛。

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書6

  一、活動(dòng)意圖

  兒童是祖國(guó)的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一齊聯(lián)歡,用自我的`方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  二、活動(dòng)目的

  1、明白農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫"老人節(jié)"。

  2、懂得關(guān)愛老人,體驗(yàn)敬老愛老的完美情感。

  3、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)美妙的傳說、故事和詩(shī)詞。

  三、活動(dòng)主題

  我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)――九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情。

  四、活動(dòng)安排

  (一)學(xué)園活動(dòng)

  "九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情"。

  具體時(shí)間:x月x日上午x:x-x:00

  幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng),經(jīng)過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽(yáng)節(jié)。

  1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶。

  2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。

  3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。

  4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。

  5、幼兒園贈(zèng)送禮物。

  主題:情暖重陽(yáng)――"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  2、樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自我動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

幼兒園九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃書7

  一、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  場(chǎng)地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

  2、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感。

  四、活動(dòng)過程

  1、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié):你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?

  2、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

  3、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

  4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

  5、包裝禮物袋。

  6、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話。

  五、活動(dòng)反饋

  十月,我們迎來了九九重陽(yáng)節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心。

  在前期,我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感?并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是,孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,詢問著他們喜歡吃什么,喜歡些什么東西等。家長(zhǎng)們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量。兩天后,我們進(jìn)行了討論,幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩,能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂趣。

  談話活動(dòng)后,我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說:“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示范后孩子們懂得了搓的'力度和方法很重要,決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下,我們的開口笑做完了,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開心極了。每個(gè)人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

  第二天,我們又進(jìn)行了交流,孩子們積極的說著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng)。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會(huì)非常的快樂。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。

  通過這次的活動(dòng),我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開家園的互動(dòng),我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng),產(chǎn)生共鳴,才能讓家長(zhǎng)信服教育,配合教育。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分,教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。

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