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個人職業生涯規劃設計書

時間：2024-09-16 20:13:57 職業/專業/職能我要投稿

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個人職業生涯規劃設計書

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份職業規劃，為接下來的工作做準備吧！想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧，下面是小編精心整理的個人職業生涯規劃設計書，希望能夠幫助到大家。

個人職業生涯規劃設計書

個人職業生涯規劃設計書1

　　大學四年規劃之主要課程

　　服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產與管理、服裝工業制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、服裝工效學。

　　大學四年規劃之就業前景

　　這個專業在學校學的很雜，畢業工作也就是制版，跟單之類的，設計師那就要看你對設計的能力了。反正我們專業的同學沒有幾個選對口的，因為這個專業對本科生來說沒有優勢，人家職專的說不定還比你學的好!如果要考研的話，個人認為也就是去當老師，我反正現在沒見著我們這邊有哪個單位要招研究生的。

　　當然，這只是個人，如果學校好的話，就業就好一點，但總體來說，服裝行業又苦工資又少，希望你認真考慮。

　　大學四年規劃之就業方向

　　本專業學生畢業后可到服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝企業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

　　大學四年規劃之畢業生的基本素質

　　1、掌握服裝學科的基本理論、基本知識;

　　2、具有較扎實的人文學科和工程技術基礎知識，較高的文化藝術素養和較強的審美能力;

　　3、掌握服裝款式、結構、工藝設計方法和成衣化生產工藝技術，具有較強的藝工結合特色;

　　4、具有DuLi完成服裝設計構思、效果圖、基礎紙樣和推板及確定加工工藝與成衣制作的基本能力，并能較熟練地運用計算機進行服裝輔助設計;

　　5、掌握主要服裝材料的結構性能和特點，具有對服裝材料的選擇、鑒別和初步開發的能力;

　　6、具有服裝生產管理、市場預測和市場營銷的`基本能力;

　　7、熟悉國家和管理部門對服裝行業發展的方針、政策和法規;

　　8、了解服裝學科和服裝行業的發展動態;

　　9、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　我的職業規劃：大學四年具體規劃

　　一年級

　　首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的基本技能。

　　二年級

　　加強專業知識學習，利用空余時間打工，增加自己的社會經驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經濟發展狀況及本專業就業信息。

　　三、四年級

　　目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極準備工作的申請以及面試，關注就業新動態。參加實習，通過實習來提升自己的專業知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。

　　過來人分享：我的職業規劃和大學四年規劃

　　服裝設計與工程專業側重服裝制版和服裝工藝、生產管理方面，就業方面更多是從事版師、樣衣師、生產采購、跟單、生產管理等崗位，崗位選擇面相對稍窄，而且容易慢慢轉入一些與設計無關的崗位，如生產采購、跟單，生產管理這些崗位，但是工程專業的如果長期從事一個崗位，一般來說經驗會逐漸豐富，技術水平會不斷提升，從而有一個非常穩定的職位和收入。

　　職業生涯規劃結束語

　　在我的目標為達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結，大家，不要忘記，你的目標沒有達到，所以你們的奮斗請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。

個人職業生涯規劃設計書2

　　一、自我介紹

　　性格特點：我是個比較開朗活潑的女性，但我并不缺乏穩重，平常看法主動、仔細，責任心強有肯定的原則。和同學、老師能相處融洽，在做事時的獨立性和自制力較強。新奇好問求知的要求高。

　　職業愛好：我在組織和動手等實力上有過培育，在工作中始終耐苦耐勞、主動主動、仔細負責、為人正直、自信、有創新思想，并有肯定工作方法和實力，我信任我在從事幼教職業中肯定可以保持我的優點，發展我應有的水平，并不斷學習新的學問，探究新的事物，跟上時代的腳步，做個有安排、有目標、有學識的優質老師。

　　二、環境分析

　　家庭環境：一家三口，獨生子女。家庭條件一般，父母收入一般，我是家中唯一。家中父母對我相當關切和愛惜，但不過多的過問我的學習和活動狀況。母親給我的影響較大，我學會了懇切待人，誠信做事，敢于追求，酷愛生活。學校環境：工作的環境還好，擁有肯定的資源可以更好地了解這個職業。

　　社會環境：現在社會對幼兒老師這一職業的須要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也起先辦分園，這樣幼兒園對幼兒老師的需求大大增加，同時給我們許多選擇的機會。現在幼兒園對幼兒的教化要求提高了，專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業率高，所以對工作的競爭也是很激烈。

　　三、職業定位

　　職業志向：當一個優秀的幼師。

　　職業環境：幼兒園的環境很單純，和社會無太多關系，無危急、無職業病危急，環境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教化是全面的，那就要求我們首先要全面發展，對這個職業要有愛心，本職業的就業前景還是非常可觀的。幼師日常：幼師每天都要接小摯友入學，做早操，做嬉戲，給小摯友講故事和講課等。

　　四、swot分析

　　我的優勢：

　　1、做事特殊仔細、踏實，看法主動，責任心強；2、有豐富工作經驗。

　　優勢的運用：

　　1、學問駕馭較為全面，并有肯定特長，很受用人單位歡迎；2、做事的看法能受到大家的信任；3、組織管理實力對于幼兒園非常重要；4、豐富的閱歷能很快適應工作及環境。我的劣勢：

　　1、有時比較固執，心情化；

　　2、考慮事情不夠周全；

　　3、自我反思不夠；

　　弱勢的彌補：多聽聽別人的看法，穩定自己的心情；

　　五、職業目標與路途設定

　　人生規劃：

　　花5年時間稱為特級骨干幼師

　　長期規劃：

　　1、拿到本科文憑

　　2、5年成為骨干優秀幼師

　　中期規劃：在目前工作里，主動參與各項社會實踐活動，為特級老師打下扎實的基礎。

　　短期規劃：

　　1、千里之行，始于足下。我覺得現在首要的是仔細學好各門學科，扎實專業學問，嚴格完成每科考試，并不斷熬煉自己。同時，主動參與學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活。

　　2、好好學習，多積累專業學問

　　六、職業生涯策略

　　實施策略：

　　要成為一個好的幼師，須要縮小自己和骨干幼師的差距，同時須要在工作與實踐中不斷進行改進，這就須要一套完整的實施策略。這些差距及想對應的實施策略包括：

　　1、思想觀念上的差距。剛從事幼師的人一般會認為做幼師只是很簡單的一件事，其實不然，真正的人才都有自己一套獨特的管理小孩的方法。為了縮小這種差距，需向有閱歷的人員請教，并在實踐中去體會這一點。

　　2、學問上的`差距。書本學問的欠缺只是一個方面，更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距，須要在學習書本學問的同時，多參加真正的企業管理，在實踐中體會書本學問。

　　3、心理素養的差距：教化孩子須要百折不撓的精神，而目前稍欠缺，在工作中還要加強。

　　4、實力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習外，還要和七八名老幼師保持親密的聯系，以便隨時請教和學習，并多與園進步行溝通與商議。

　　七、結束語

　　歲月匆忙，時間轉瞬即逝，從我踏入幼師起先至今已經3年多了。回首過去，在這3年多的時間里，有苦也有樂，學到的東西無論是學習上的還是生活上，工作上的都非常豐富。但是我還是要朝自己的目標不斷努力。

個人職業生涯規劃設計書3

　　職業規劃者姓名：*** 學號：

　　院系及專業：

　　前言：

　　生活是需要自己創造把握的，幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走，也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。人生匆匆，我們應該作到的是努力過好每一天，讓自己的生活充實。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟，有了它才有我們前進的方向，才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘，一分收獲”，天道酬勤，我會努力的！

　　個人職業規劃書

　　一、自我盤點

　　1、個人興趣愛好

　　業余愛好：聽音樂、上網、看書

　　自己的優勢盤點：曾經在學生會做事并成功競選為編輯部部長、現任班級團支書、待人隨和有親和力

　　弱勢盤點：家里經濟不是很好、自己身高不夠

　　個人優點：心態良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

　　個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業心不強

　　生活中成功經驗盤點：成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者

　　生活中失敗教訓：不好好學習，導致成績下降

　　二、職業取向分析測試

　　1．霍蘭德博士測試你的個性

　　（1）現實型16。2%（2）傳統型16。5%（3）研究型14。6%（4）藝術型17。2%（5）社交型17。7%（5）社交型17。8%（6）事業型

　　2．職業能力傾向

　　適合職業：社會服務助理人員

　　3．創業能力測評

　　4．創造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性

　　5．成就動機測試：23成就動機中

　　6．交際能力：

　　7．性格：62外傾、內傾混合型性格

　　8．氣質

　　膽汁質-1 多血質 7 黏液質11 抑郁質

　　9．職業價值觀取向

　　（1）科學型111（2）實用型79 （3）社會型

　　（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型

　　10．艾森克情緒穩定性測驗

　　自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感

　　我心目中的理想職業：文員、作家、編輯、會計

　　三、未來職業規劃

　　（一）確定職業通路

　　職業目標方向：文字類型工作

　　個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環境、不喜歡技術科技、不愛動手

　　成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩定自己喜歡收入不錯的工作

　　主要職業領域：金融經濟

　　培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

　　（二）短期目標：在校期間目標規劃

　　大學生活匆匆而過，我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業后能夠順利實現自己的人生目標。

　　學習方面：

　　學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。由于自己選擇了不喜歡的專業，所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現實。東西學多點總是有好處的.所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業余時間學習韓語。

　　思想政治方面：我現在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉為正式黨員。

　　工作提升：我曾經在學生會做過部長，雖然現在已經退下。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關系。

　　在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

　　（三）未來人生總規劃

　　人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。

　　在校生活，努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質，為畢業就業做好準備。努力鍛煉好身體！

　　做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語。

　　能夠到韓國發展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。

　　回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！

個人職業生涯規劃設計書4

　　一.前言

　　我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業生涯規劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學生活，努力發掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。有了夢想，有了動力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

　　1.、興趣愛好

　　喜愛美術，喜歡事物在畫中的另一種形態喜歡設計，喜歡跨過時間空間的聯想喜歡在幽靜的角落安靜地聽音樂喜歡看中外文學名著和專業類的書籍喜愛運動的放松、自由

　　2、自我評價優點

　　友善、易于相處

　　注重細節，特別是有關他人的細節有很強的目標和使命感，執著有韌性，逆境中不輕言放棄缺點

　　過于完美主義，總是對自己的作品不滿意有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開有時過于猶豫，決斷困難

　　不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關系習慣憑感覺或一時的沖動做決定任性

　　3.、職業興趣

　　從小我的.夢想就是做一名廣告設計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現在我的職業夢想仍舊在廣告設計類，不過我現在很喜歡平面的廣告設計，我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

　　4.人生價值觀

　　一個設計者用有形的作品展示豐富內心世界。

　　二.職業分析

　　廣告業作為現代信息產業的重要組成部分，不斷促進生產與消費之間的聯系，成為促進商品生產和商品流通進一步發展不可缺少的重要因素之一，并推動著現代社會再生產的順利進行廣告設計個人職業生涯規劃書范文廣告設計個人職業生涯規劃書范文。在我國進入wto的形勢下，眾多富有藝術號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場，這就要求當今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養，如美學、社會學、心理學、經濟學、文化藝術、民俗民風等，只有具備了這些文化素養，才可面對國際廣告潮流的挑戰。

　　20xx年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬人，廣告業從業人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業的在校大學生帶來很大的壓力，因此我應努力學好專業知識，積極培養自身的自主創新能力，努力提升各方面的文化素養。經常翻閱專業性的報刊雜志，了解行業最新的思想;對比、分析、積累經典廣告創意，試著模仿，進行再創作，努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華，力爭輝煌。

　　三.目標分解及階段劃分

　　希望通過大學的學習和社會實踐，把自己培養為一名具備專業知識、創造能力的廣告人。在實踐中積累總結經驗，以便更好的適應社會的需求。

　　大學一年級

　　1、適應大學生活，養成良好的大學學習習慣

　　2、積極參加各類文體活動，在娛樂中鍛煉自身的能力 3、加強人際交往能力，廣結志同道合的朋友，交流思想觀點

　　4、認真學好專業基礎理論課程，多接觸專業性的報刊雜志，多分析，多思考 5.、加強英語學科的學習爭取通過英語四級考試

　　6.、充分利用學校圖書館資源，提高自身各方面的文化素養 7、通過全國計算機一級考試

　　大學二年級

　　1、學好專業課程，多做練習，多積累，多總結 ;關注廣告業的動態。

　　2.、積極參加各類設計創作大賽，了解自身水平，不斷努力進取

　　3.、練好攝影、攝像技術，完成200張以上的作品，多拍，但注重質量而不在數量，在練習中不斷進步

　　4、著手分析經典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法,完成3—4個策劃文案 5、加強繪畫技能，多做練習，樹立自己的藝術風格 6、學好計算機課程，通過全國計算機二級考試 7、參加英語口語培訓，通過英語六級考試 8.、假期到小廣告公司實習