小班重陽節方案(合集15篇)

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的小班重陽節方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班重陽節方案1

　　活動時間：

　　20xx年10月11日下午15：30

　　活動地點：

　　幼兒園多功能室

　　授課人：

　　董佩

　　設計意圖：

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的.喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

　　活動準備：

　　1、皺紋紙搓成的小紙球

　　2、彩色橡皮泥

　　3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節：老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝愿他們身體健康。

　　2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

　　3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

　　4、音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）

　　5、親子游戲：包餃子

　　結束活動：

　　作品展示合影留念

小班重陽節方案2

　　一、活動目的:

　　1、知道每年農歷九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。

　　2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的.美好情感。

　　二、活動時間:20xx年xx月x日下午。

　　三、活動地點:各班教室。

　　四、預先準備:邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

　　五、參加對象:大班年級組全體幼兒、老師。

　　六、活動準備:

　　1、各班打印好《家長簽到表》。

　　2、園里預先訂購若干桔子。

　　3、班里安排好桌椅的擺放。

　　七、活動過程安排:

　　1、主持人致辭

　　主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

　　2、幼兒獻歌給老人

　　幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

　　3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

　　a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

　　b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

　　4、桔子真好吃

　　a、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

　　b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

　　c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

　　5、開展游戲“擊鼓傳花”

　　圍成一個圓圈，事先說好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

　　6、教師總結

　　幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

小班重陽節方案3

　　活動目標：

　　1.了解重陽節的風俗及民族文化含義 2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。 活動準備：

　　1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

　　2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。 活動過程：

　　一、談話導入

　　同學們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？

　　二、認識重陽節

　　1．了解重陽節的來歷

　　通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。

　　《過故人莊》 孟浩然 三、發表感言 播放圖片，發表感想。

　　（1）我可以為爺爺奶奶做些什么事情？

　　a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。 b.講一個動人的故事給老人聽。

　　c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。 d.陪伴老人一起散步。

　　e.為老人們做一道可口的'菜(可以是水果拼盤)。 f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

　　（2）我想對爺爺奶奶說句心里話。 四、活動總結

　　通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最后祝愿天下的老人，重陽節快樂！ 播放《孝親敬老歌》結束這節。

小班重陽節方案4

　　活動目標：

　　1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。

　　2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加團體活動。

　　活動流程：

　　1、小朋友，你們明白今日是什么節日嗎（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。

　　2、團體表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戲：“夾球走走”活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

　　4、表演：幼兒歌舞

　　5、游戲：“蒙眼走步”玩法：將奶奶或爺爺的'眼睛蒙住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠堅持在圈內。

　　6、幼兒歌舞

　　7、游戲：搶椅子

　　8、早操表演

　　9、游戲：傳球

　　10、團體：“包餛飩”鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

小班重陽節方案5

　　一、活動名稱

　　重陽節到了。

　　二、活動目標

　　1、在活動中，讓幼兒了解重陽節，學會尊敬和關愛老人。

　　2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

　　三、活動準備

　　1、物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節》。

　　2、經驗準備：穿鞋子的經驗；歌曲《爸爸媽媽好》。

　　四、活動過程

　　1、師：孩子們，重陽節又被叫什么節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日。

　　師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的。

　　小結：爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

　　2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

　　小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

　　3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

　　玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

　　師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。

　　師：天亮了，呀，爺爺奶奶的.一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。

　　師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

　　4、做旗子

　　師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

小班重陽節方案6

　　重陽節，又稱老人節，而老人本身也是社會應特別關注的群體，他們把自己一生奉獻給了社會，奉獻給了他人，人到暮年，本該承歡膝下，過著無憂無慮的日子，頤養天年，然而在xx鎮敬老院里，有著這樣一個特殊群體，他們沒有兒女，沒有生活來源，靠國家的一臨之際，有首詩獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　我們不知道他們為什么會成為孤寡老人，但是他們曾經一定有很多的.親人，在這樣的日子里，他們一定會倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個冬天不會受冷。

　　一、活動主題：

　　傳承重陽久久，心系老人久久

　　二、活動時間：

　　20xx年10月24日

　　主辦單位：xx學院青年志愿者協會

　　承辦單位：xx學院青年志愿者協會愛心助殘部

　　三、資源需求

　　青年志愿者協會宣傳部負責宣傳xxx負責人：xxx

　　青年志愿者協會策劃部負責策劃xxx負責人：xxx

　　青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目xxxx負責人：xxx

　　青年志愿者協會籌資部負責活動經費xxx負責人：xxx

　　青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等xxx負責人：xxx

　　青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作xxx負責人：xxx

　　青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣xxx負責人：xxx

　　四、活動開展

　　前期準備

　　a）青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等

　　b）青年志愿者協會愛心文藝部排練節目

　　c）心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日

　　d）青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備

　　中期開展

　　a）早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院

　　b）到達敬老院后，由指定人員對敬老院進行衛生打掃，陪老人聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上

　　c）在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖

　　d）衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置

　　e）會場布置完畢，邀請老人入座，衛生小組人員陪同老人看演出，炊事員小組開始給老人包餃子

　　f）演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，后是節目上演

　　g）演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯

　　后期結束

　　a）由衛生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院

　　b）事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校

　　五、經費預算

　　雞蛋4元每斤xx15斤=60元

　　蛋糕5元每斤xx4斤=20元

　　面粉6元每斤xx5斤=30元

　　肉12元每斤xx6斤=72元

　　白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元

小班重陽節方案7

　　活動時間：

　　20xx年10月21日(星期三）下午2：30

　　活動地點：

　　幼兒園內操場

　　活動對象：

　　幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師

　　活動準備：

　　背景音樂準備：

　　1.氣球。

　　2.提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。

　　3.重陽節背景圖掛在幼兒園操場上。

　　4.國旗、小棋手的衣服、弟子規服裝。

　　5.教師當天穿國學的服裝。

　　活動目標：

　　1.初步知道重陽節的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。

　　2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　活動過程：

　　（一）歡迎詞

　　（二）會場要求

　　（三）升旗儀式

　　（四）介紹重陽節

　　1.老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　2.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的`，我們請他們來告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。 注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　（五）幼兒表演環節

　　幼兒表演《弟子規》背誦

　　（六）教師表演《教師禮儀》

　　（七）家長例行禮儀（請小朋友幫爺爺奶奶帶胸花，爸爸媽媽幫爺爺奶奶敬茶）

　　（八）家長分享孝親例行感受

　　結束活動：

　　（背景音樂《感恩的心》）教師表演！

小班重陽節方案8

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們:

　　大家下午好!今天我們歡聚在一起是為了迎接一個特殊的日子——(你們知道是什么日子嗎?)重陽節。小朋友們知道重陽節是哪一天嗎?——九月初九。重陽節是誰的節日?(奶奶、爺爺)首先讓我們一起祝賀所有的`爺爺奶奶，姥姥姥爺節日快樂。介紹重陽節:九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。

　　在每一個孩子的成長過程中。老人們給與無微不至的關愛和付出。他們用青春和汗水撫育著我們。讓我們幸福快樂成長，老人們的愛是我們無法用語言表達的。下面讓我們一起說一聲:爺爺奶奶，姥姥姥爺辛苦了。謝謝你們! 獻歌:《我給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

　　親子活動:

　　1、 剝桔子

　　準備:幼兒自帶桔子

　　2、 串手鏈

　　準備:串珠、線

　　3、 剪紙準備:彩紙、剪刀

　　4、 做紅花

　　準備:皺紋紙、線、剪刀

　　5、 做賀卡

　　準備:剪刀、膠水、彩筆、白紙

　　6、 包餃子

　　準備:橡皮泥

　　結束:

　　爺爺奶奶、姥姥姥爺們給我們做飯、穿衣、送我們上幼兒園，他們特別辛苦，而且他們特別愛你們，你們愛爺爺奶奶們嗎?(愛)那去告訴爺爺奶奶們，愛我你就親親我!

　　祝愿天下所有的老人健康幸福!

小班重陽節方案9

　　一、活動主題

　　走進敬老院

　　二、設計思路

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應經過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領小班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進幼兒健康成長。

　　三、活動目標

　　1、經過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

　　2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養創造思維本事。

　　3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

　　4、在活動中提高口語交際本事。

　　四、活動準備

　　教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

　　五、活動過程

　　（一）談話導入，揭示活動資料及要求：

　　親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節嗎對！此刻是秋天，今日是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗，期望大家聽從教師的.指揮，相信你們個個都是最棒的！

　　（二）排隊走進敬老院：

　　孩子們在三位教師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。

　　（三）向爺爺奶奶問好：

　　請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節日歡樂，身體健康！”

　　（四）表演節目：

　　1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。

　　2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

　　（五）就地作畫、獻畫：

　　1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎

　　2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。

　　3、分發彩筆和畫紙，講述繪畫要求。

　　4、幼兒作畫。教師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。

　　5、獻畫。

　　師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂，還要雙手遞給他們喲！

　　（六）沙地即興作畫：

　　1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好！教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲！

　　2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。

　　（七）合影道別：

　　1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

　　2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

　　（八）活動延伸：

　　師：小朋友們，在今日的活動中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂，請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！

小班重陽節方案10

　　【活動意圖】

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　活動時間：20xx年10月21日（農歷九月九日）

　　活動地點：小二班活動室

　　【活動目標】

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　【活動準備】

　　彩紙、彩線、課件、糖果。

　　【活動過程】

　　一、說說重陽節。

　　1、通過看多媒體課件了解重陽節的來歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　九月初九重陽節，又稱為“重九節”或“老人節”。重陽佳節活動極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風箏、吃重陽糕、插茱萸等等。

　　重陽節，起源于戰國時代，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。

　　小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗。

　　吃重陽糕、賞菊、飲菊花酒、佩茱萸

　　二、發表感言。

　　師提問：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　請小朋友自己發言說一說對爺爺奶奶想說的話：如“爺爺奶奶辛苦了”、“爺爺奶奶我愛你們”……

　　三、送給爺爺奶奶的糖果。

　　幼兒利用老師提供的材料，親自動手制作糖果送給爺爺奶奶。

　　四、學習兒歌。

　　《九月九》

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

　　我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　五、活動延伸。

　　回家為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱、為爺爺奶奶捶捶背、幫爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶掃掃地等。

　　活動總結：

　　中國的傳統佳節——九九重陽節來臨之際，我們小二班設計了以

　　“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的教育活動，通過觀看多媒體課件了解重陽節的來歷和習俗，知道了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。通過自己的'小小手為爺爺奶奶制作糖果，并說一句甜甜的祝福語、回家幫爺爺奶奶做一件力所能及的事等教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。

　　通過給爺爺奶奶送糖果、一個甜甜的吻、做力所能及的事，加深了孩子們對老人的愛，激發他們關心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們為自己的小孫兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。

　　這次活動中讓孩子們感受到過傳統的民族節日的親情和我國悠久的歷史，知道了過重陽節的風俗習慣，同時也知道了重陽節是老人節。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們為了子孫后代的成長，付出了許多心血。我們要尊敬和關心老年人，平時為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

小班重陽節方案11

　　活動時間：20xx年xx月xx號下午3點

　　活動地點：小(2)班教室

　　活動目標：

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　3、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　4、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　小臉盆、毛巾、一人一根香蕉

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節的來歷：

　　老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?”“我們請一位小朋友來說一說重陽節是怎么來的，好不好?”

　　2、說說自己爺爺奶奶的特征。

　　(1)老師：“今天我們小朋友都請了我們的爺爺奶奶過來一起過節的，那你們有好好觀察過我們的爺爺奶奶長什么樣子的嗎?請我們的'小朋友好好看一看好不好?”

　　(2)“請一位小朋友過來介紹一下你的爺爺奶奶的樣子。”

　　(3)“下面請我們的小朋友好好觀察一下你好朋友的爺爺奶奶長什么樣子，然后

　　介紹給我們大家好不好?”

　　3、入廁

　　4、吃香蕉。鼓勵寶寶先把香蕉剝給給爺爺奶奶吃

　　5、愛爺爺奶奶：為爺爺奶奶做一件小事情，給爺爺奶奶擦臉。

小班重陽節方案12

　　小班：認識家庭樹

　　那些不能用言語描述的隔代間的情感，

　　可以通過繪本來表達。

　　活動目標

　　1.通過繪本故事，增加幼兒對家人間關系的了解，以及加深感情。

　　2.知道什么是家庭樹，認識家庭樹，了解家庭樹中成員之間的關系。

　　3.初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　4.萌發關愛爺爺奶奶，外公外婆的情感，并愿意表達出來。

　　活動準備

　　1.打印家庭樹圖片（后臺回復“家庭樹”，可獲取）、安全剪刀、雙面膠。

　　2.幼兒自帶打印版全家福。

　　活動過程

　　1.制作家庭樹

　　①引導幼兒認識家庭樹。

　　教師：我今天帶來了一棵樹，小朋友們猜一下，這是什么樹？這棵樹上都有誰？

　　教師：我們給這棵樹取一個名字吧！（家庭樹）

　　②引導幼兒了解家庭樹成員之間的關系。

　　教師：你知道他們之間是什么關系嗎？

　　小結：上面一層是下面一層對應人物的爸爸媽媽。著重讓幼兒了解爺爺奶奶、外公外婆與爸爸媽媽之間的關系。

　　③學習家庭樹中人物的稱謂。

　　教師：你知道應該怎樣稱呼他們嗎？

　　④制作家庭樹。

　　教師：小朋友們今天都帶來了自己的全家福，把自己的全家福介紹給小朋友認識一下！

　　教師（分發打印的圖片）：把自己的家庭成員頭像用剪刀剪下來，貼在家庭樹上，做一張自己的家庭樹吧！

　　教師：說一說自己的家庭樹。

　　教師：除了爸爸媽媽之外，爺爺奶奶、外公外婆也是我們的家人，而且十分的.疼愛我們，過幾天就是重陽節了，這是屬于老人的節日，就像六一是屬于小朋友的節日一樣。

　　（選自《泰小迪小小樂學家》）

　　2.認識重陽節

　　①簡單介紹重陽節。

　　教師：小朋友們，農歷的九月初九是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　②簡單介紹重陽節習俗。

　　教師：在這一天有登高、踏秋、賞菊、插茱萸等習俗（可以給幼兒簡單介紹一下這些習俗的含義，搭配圖片效果更好）。

　　③體驗重陽節習俗。

　　教師：在重陽節那天，請小朋友陪伴自己的爺爺奶奶或者姥姥姥爺，去體驗一下這個節日的習俗。

小班重陽節方案13

　　一、活動目標

　　農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　二、活動準備

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　三、活動過程

　　（一）介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題

　　師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

　　師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　（二）幼兒表演環節

　　師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　歌表演：“兩只老虎“

　　（三）互動環節

　　（1）擊鼓傳花

　　游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳

　　游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）剝橘子

　　師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的'最快。

　　（4）品嘗重陽糕

　　和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四、活動結束

　　教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

　　五、活動延伸

　　教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

小班重陽節方案14

　　活動時間：XX年09月09號上午9點

　　活動地點：XXX班教室

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的`意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　糖果、重陽糕等

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕

　　鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

　　7、唱“hellograndpa，hellograndma。”歌曲。

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

　　8、放“親親我”音樂

小班重陽節方案15

　　一、活動背景

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月25日

　　三、活動地點：

　　教室

　　四、活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　五、活動準備：

　　老師提前做好重陽節的課件

　　六、活動過程：

　　1、說說重陽節

　　（一）了解重陽節的來歷

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的'節日。

　　（二）知道重陽節的風俗。

　　2、發表感言，老師提問：

　　問題1：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　問題2：我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　問題3：我想對爺爺奶奶說句貼心話？

　　3、制作項鏈

　　幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　4、學習兒歌《九月九》

　　九月九，重陽到，

　　爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

　　我請他們吃甜糕，

　　媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　5、爺爺奶奶我們愛你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　七、活動總結

　　通過活動，加深了孩子們對老人的愛，激發他們關心老人的情感，使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情，同時也讓老人們為自己的小孫兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。

　　“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德，悄然在這次活動中生根發芽了，我們將繼續關注著它的成長。

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