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學校自查自糾情況報告

時間:2024-10-04 06:04:05 報告范文 我要投稿

學校自查自糾情況報告

  在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的學校自查自糾情況報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校自查自糾情況報告

學校自查自糾情況報告1

  本學期學校組織開展了師德師風的系列學習教育活動。透過自查,我關于自我的表現有了一個明晰的認識。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格,塑造學生完美的心靈,現將自查后的總結如下:

  一、我的收獲:

  1、要熱愛教育事業

  從教初期,我缺少這種熱情,只是機械地完成各項工作。隨著與學生的接觸,他們的笑臉,他們的問好,他們的愛心深深地感染了我,使我愛上了他們,愛上了我所從事的`工作。有了這種愛,付出再多也不會覺得累。

  2、要有一顆寬容的心

  學生正處于成長的階段,犯錯誤是難免的。我們要公正地關于待做錯事的學生,給予他們改過的機會。一學生挨批評背后罵人,得知這個狀況我卻一笑置之。雪上加霜的批評,只會讓他們更激動,激化矛盾,師生關系還會出現危機。

  3、要學會欣賞學生

  每一個人都有自我的長處,究竟全能全才的人只是少數,囊括我自我在內,在許多方面都是個門外漢。所以學生在課堂上的表現,我不會只關切結果,更看重進程。學生善于思考,我就表彰。學生善于表演,我就稱贊。學生善于創新,我就鼓勵。讓每個學生都有成就感,他們才會學的更投入。

  4、要尊重學生人格

  學生是有自我思想和行動自由的獨力個體,被平等關于待是一大愿望,能得到老師的尊重關于學生是極大的精神鼓勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自我一樣的生命個體,這樣我們才能成為他們的朋友。每次找學生幫忙我都會說多謝,構成一種習慣,就會不自覺地滲透在生活中的每一個細節上。和諧的課堂氣氛怎樣構成,就來源于關于學生的尊重。教育名家的課之所以上的精彩,原因之一我想就是關于學生隨處可見的尊重,"請坐、"多謝、"關于不起之類的話,在課上會發揮更強大的工效,讓學生放松情結,用心參與到學習中來。

  二、存在的不足:

  1、自身素質不夠,易受情結控制。在應關于喜歡挑釁的學生時,缺少足夠的冷靜。在應關于不愛說話的學生時,缺少足夠的耐性。

  2、教學水平還有待提高。此刻的孩子喜歡多才多藝,花樣翻新的老師。如果總是一種教學形式、教學風格,必然會讓學生感到倦怠。

  3、缺少研究精神,只滿足于現狀。常以自我潛力有限為借口,不思進取或喜歡讓人牽著鼻子走,沒有探索教學新理論的熱情。

  三、整改措施:

  1、多讀教育方面的書籍,多進行反思,積淀經驗,以多樣的方法和自我良好的心態來教育、幫忙學生。

  2、豐富自我的課余生活,與學生多勾通,尋找默契點。多看教育名家的課,學人之長補己之短。

  3、多思考、勤動腦,從教學實踐入手,在細節中找問題,在問題中找解決方法,從而奠定教學研究的基礎。

  今后,我會經常進行自查、反思,努力塑造良好的教師形象,做一個同事敬佩、學生喜愛、家長歡迎的好老師。

學校自查自糾情況報告2

  為國家培養高水平,高素質,有道德,有修養,講誠信,守公德的有用人材,是學校教育的主要任務。在改革開發的現代化建設中,加強教師的師德師風建設,提高教師隊伍素質是非常重要的。師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風和學風的好壞。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。才能導致學生全面發展。本人從事教育教學工作xx余年,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。

  經過這段時間的師德師風學習,我深深地體會也認識到自己工作中的不足之處。

  1、理論學習不夠透徹,教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學進程中出現很多困惑,甚至關于某些教育政策的.出臺持觀望的態度。其根源于自己主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

  2、業務有待提高,知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。

  3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課,沒有把教學經驗總結下來,很少寫教研優秀論文,只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善于積淀。

  針關于性以上缺陷,自己提出整改和努力意見如下:

  1、認真學習教育教學理論,積極參與學校教育部門有關學習活動。

  2、加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

  3、加強本職工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。

  經過這次師德師風的自查自糾,我發現自己原來還有這么多的不足之處,還需要不斷的改進,我要進一步改變工作作風,提高工作效率。花更多的精力提高自己的師德水平,為教學服務,為提高教師自身的綜合素質服務。

學校自查自糾情況報告3

  根據省教育廳印發開《關于進一步減輕義務教育階段學生過重課業負擔的通知,以及市、縣的有關文件精神。為進一步鞏固當前減輕學生過重課業負擔所取得的成果,強化學校和教師的教育教學法規意識,推進我校全面實施素質教育,根據教育法律法規以及上級教育行政部門有關文件規定,進一步完善我校的辦學行為規范。結合本校實際情況,對學校進行開展了一次全面的有關減輕義務教育階段學生過重課業負擔大檢查、大排查。具體自查情況如下:

  1、認真落實義務教育學校就近的學生免試入學制度,對這類似的學生,沒有采取任何形式的入學考試或升學考試。以便利于適齡青少年入學,接受義務教育。

  2、嚴格按國家和省頒的課程(教學)計劃,開齊開足各門課程,周學習活動總量不超過33課時。并沒有擠占音、體、美、綜合實踐活動(研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育、紅色土地課程與學校課程)課程,保證學生每天都有適當的體育保健及室外活動時間。也沒有出現提前結束或敷衍非考試課程。

  3、結合我校的實際情況,可酌情利用周六,組織初三年級和少數學習有困難的'學生進行輔導補習,但都是以學生自愿為原則,沒有上新課。寒暑假、節假日都遵照上級教育主管部門的文件精神,不要求上課、補課時,我校沒有上課或者補課。

  4、嚴格控制學生在校活動總量,學生一律不安排到校早自修和回校晚自修。

  5、嚴格控制考試次數,除學校組織的期中、期末和畢業考試、以及省、市、縣以及校性組織的競賽活動外(學生自愿參加),沒有組織和參加任何形式的統考、聯考和競賽。同時,對學生的成績沒有向學生、家長公布考試名次,并沒有單純以考試成績評價學生、獎勵教師。

  6、嚴格控制學生各科練習資料,未經教育行政部門批準的,我校從來沒有組織學生征訂復習資料或向學生推銷學習資料和學習用品,嚴格執行“一本(與教材配套的作業本)、一冊(練習冊)、一卷(檢測卷)”的要求。學生日作業量沒有超過課程要求。

  7、新生入學,一律隨機平行編班。面向全體學生,不歧視差生,不體罰或變相體罰學生,不設重點班、快慢班,不得舉辦特長班。

  8、嚴格遵守教育有關收費規定,實行教育收費公示制,不向學生亂攤派、亂收費。

學校自查自糾情況報告4

  根據縣消防大隊的要求,嚴防各類安全事故尤其是火災的發生,切實保護人民群眾的生命財產安全,我單位加強了消防安全自查,現將工作開展狀況報告如下:

  一、領導重視,落實職責。

  按照有關消防法的要求,我校領導班子十分重視專門召集相關部門研究部署,落實制度、職責到人,本著“誰主管、誰負責”的原則,認真開展各科室安全自查工作。同時分管院長牽頭,總務科組織相關科室人員對全院的消防設施、電器設備線路、各庫房重地、鍋爐、高壓氧艙等高壓容器場所、有精密儀器的重點科室部門進行了全面細致的安全大檢查。要求各科室提高警惕,隨時檢查,并認真履行安全防火措施,及時上報可能存在的火災隱患,以便及時處理,堅決杜絕火災事故的發生。

  二、認真自查,消除隱患。

  從檢查的結果來看,我校消防安全總體狀況良好,各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯,消防器材配備齊全,消防給水設施及消火栓系統、火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等各消防設施及錄像監控設備運行良好。

  三、進一步加大宣傳力度,切實做到提高全員警惕性。

  ⑴全面加強消防安全宣傳工作,提高全院職工的消防安全意識。通過院報、信息電子屏等形式的`宣傳活動,使消防安全知識人人皆知,切實營造一個全院參與消防工作的良好氛圍。

  ⑵加大消防培訓工作的力度,促使全院職工掌握火災通報流程及滅火設備的操作。

  一是會撲救初期火災,能夠及時準確報告火災發生的地點、場所以及聯系方式,懂得使用滅火器,懂得處置初起火災;

  二是會自救逃生,能夠隨時掌握所處環境的疏散路線和安全出口,懂得疏散通道、安全出口不暢的危險性,維護自己的消防安全權益,在火災發生時懂得如何自救和疏散群眾。

  ⑶加強消防安全隱患整治行動,確保暢通無阻。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通,疏散指示標志和應急照明燈具齊備有效。

  通過宣傳、培訓、檢查使全體員工提高了消防安全意識。

學校自查自糾情況報告5

  xx年10月17日,我校組織全校教師開展"不作為、慢作為、亂作為"專項治理活動,進一步加強教師隊伍作風建設,提高教育教學工作質量、優化教學發展環境,促進廣大教師持續轉變工作作風,提高教學工作的積極性和創造性。

  玉樹市第二民族中學開展"不作為、慢作為、亂作為"問題專項治理活動動員會,會上由尼瑪江才校長宣讀《玉樹市第二民族中學關于開展教育教學工作"不作為、慢作為、亂作為"問題專項治理活動工作方案》,并做了重要講話。

  會議要求進一步嚴肅工作紀律,強化學校管理;進一步加強教師道德素養,規范工作程序;切實抓好制度落實,提高工作效率。在今后的工作中,要以"不作為慢作為亂作為"為標尺,提高師德修養,全體教職工要以開展專項整治工作為契機,嚴肅工作紀律,嚴格監督檢查,堅決杜絕"不作為、慢作為、亂作為"現象,打造一支風清氣正、廉潔高效的.師資隊伍,為推動全校實現跨越發展提供有力保障。

  老師們紛紛表示,下一步,要認真對照工作中存在"不作為、慢作為、亂作為"問題,以及履職盡責不到位、教學效率不高、服務意識不強等作風方面的突出問題,逐項對照整治重點,時時自省、自醒;并堅持兩手抓、兩不誤、兩促進,把開展作風整頓活動與修身行善,明禮守法及推進學校中心工作緊密結合,通過活動從新認識自己的工作定位,激發工作熱情,將專項整治活動轉化為干好、做好、做實本職工作的自覺行動,立足崗位主動作為,確保治理工作取得應有成效。

學校自查自糾情況報告6

實驗中學黨總支在收到中心黨委下達的盤油教群組發[20xx]3號文件――《關于印發〈xx基礎教育管理中心正風肅紀專項行動實施方案〉的通知》后,學校領導給予了高度重視,馬上召開總支委員和支部書記會議進行了認真的傳達和部署,并在學校xx網站上向全校教職工進行了傳達。學校各支部也嚴格按照“五排查、五整治”的要求,以貫徹落實中央“八項規定”為切入點,以糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為具體要求,針對教育教學、學校管理、家校關系等各方面著力排查整治黨員干部在作風方面存在的突出問題,進行了嚴格了自查自糾行動,并對存在的問題進行了認真的整改,取得了一定的效果。現匯報如下。

  一、成立了專門的工作領導小組

  組長:夏玉書、邸愛國

  副組長:劉麗娟、劉斌、李成宏、戰亞光

  成員:胥吉江、白玉榮、姚景文、胡素潔、王振強、蘇啟元、閆偉、楊立紅

  領導小組下設辦公室,負責日常工作。

  辦公室負責人:楊立紅聯系電話:152042730027789955

  并制定了本校的活動實施方案,對活動的指導思想、目標要求、實施步驟進行了細致的安排。

  二、健全制度,形成長效機制

  學校進一步完善了我校相關的制度規定,明確重申了工作紀律和勞動紀律。并明確要求職工不遲到、不早退,在上班時間不允許玩游戲,不允許上與工作無關的網頁,不允許上班時間串崗脫崗。同時,在工作中嚴格落實本學期計劃中制定的中層干部下基層活動,并實行定期督查與不定期檢查相結合。我校通過開展“五個不準”,職工無論在日常行為規范,還是在業務工作上都有很大的改觀。

  同時,我校把專項行動成果上升制度,納入長效規范機制。本著“注重整改糾建并舉”的原則,將較為完善的規范制度貫徹到專項行動始終,并以此次活動的開展作為契機,建立了長效機制。1.健全加強學習和宣傳的長效機制;2.堅持聯系和服務職工的長效機制;3.加強端正行風、隊伍管理和建設的長效機制;4、加強干部作風建設和職工作風建設的長效機制。

  三、進行自查,積極整改

  我校按照上級黨委關于專項行動的重要內容要求,針對十類違法、違反黨風黨紀行為進行了認真的自查,并對于發現的問題進行了認真整改。

  1、我校注重在工作中解決實際問題,現場辦公。能現場解決的問題絕不開會解決,能開小會解決的絕不開大會。同時,我校充分利用學校xx網絡,各種活動通知和要求盡量通過xx通知給大家,節約了紙張等資源,節省了電話費,杜絕了不必要的'浪費。節省了時間,方便大家在不影響其他工作時隨時收看。同時又達到了向全體教職工告知的目的,讓全體教職工積極掌握學校的各項工作進展和部署,做到了公平公開,積極參與學校管理的目的。很好地杜絕了文山會海的出現。

  2、我校認真規范辦學,加強對教職工進行師德教育,多次重申國家、省市和學校對于違規收費、進行有償補課等方面的規定和紀律要求,禁止學校教師亂定教輔材料,禁止向學生亂推薦校外輔導班等行為。對于教師節、中秋節等重大節日,也注重對教師進行教育,嚴禁出現各種違規行為。學校注重對教師處理好家校關系、師生關系方面的教育和引導,愛生教育是我校常抓不懈的永恒主題。同時,學校重視家長學校的建設,正面引導學校、教師和家長、學生的和諧共處、共同進步,并經常通過家長學校、家長委員會對家長進行調查,對于存在的問題及時進行處理和解決。學校在全體教職工中積極開展愛家鄉、愛學校、愛學生、愛家長的“四愛”教育。教育全體教師要尊重自己、尊重他人,和諧友愛,團結進取。開學初,我校就對新入學的學生實施了陽光分班,并舉行了新生入學儀式,通過老師對新生們熱情地擁抱把學校和老師的關愛與歡迎傳遞給孩子們,減輕了孩子們對新環境的生疏和懼怕,使得他們更好地融入實驗中學這個大家庭,盡快地適應了新的老師和同學。

  3、學校加強工作效率,重視教職工隊伍建設,提出建立一支知性美高素質的教師隊伍。學校領導強調要運用改革精神和科學方法建設好教師隊伍,提出領導干部帶頭示范,要用科學求實的工作態度和創新開拓的工作熱情來引導教師隊伍,用尊重和民主服務的立場來培育增強職工的責任感,用耐心細致的工作來疏導職工情緒,用科學務實的管理來規范隊伍,用體諒熱情的關懷來幫助職工形成家的概念,用科學的目標和公平的考核來激勵和督促隊伍,用積極進取的目標和開拓創新的實績來促進隊伍,使學校的教職工隊伍不斷進步,工作能力不斷提高,從而促進學校各方面工作的不斷發展。學校重視班主任隊伍建設,加強了班集體建設,計劃建立考核津貼,盡心培育和選拔優秀教師擔任班主任。學校愛護老教師,充分發揮中年教師作用,積極培養青年教師骨干,繼續網羅各種優秀的人才,增強學校發展后勁。

  4、學校認真落實上級對于升學宴等事宜的要求,進行了廣泛宣傳和重點傳達。強調了勞動紀律,重申了“五不準”,基本杜絕了在工作期間在位不在崗、推諉扯皮等現象的出現。學校沒有宴請、娛樂等公款消費行為,反而用私車辦公事的現象已經成為學校的一個常態,大家雖然為學校犧牲了一些個人的利益,但同志們甘之如飴,習以為常。

  5、學校重視對安全等方面的教育和管理。本學期重點加強了領導值班制度,安排每天2名中層以上干部值班,配合主管安全副校長和學校安全保衛科,分別對學校的西門和南門進行重點管理,并隨時對校園內加強巡視,早7:15分到崗,晚6:20離崗,協助處理全體學校的安全管理工作。同時,學校重視對師生進行安全教育,對于交通安全、消防安全等進行重點教育,嚴格落實措施下課和放學制度,對于上學和放學期間的校門內外管理進行了整點整治。

  6、學校加強了中層干部隊伍建設,加強學習,注重選拔青年中層干部,改造學校干部隊伍結構,促進中層團隊的素質提高。同時,學校加強對干部的考核和培訓工作,要求干部必須在學校當先鋒、做模范、起示范,要服務實驗中學,開拓創新,為師生辛勤工作,不留私心。本學期,學校要求各種干部要下到班級開展工作。每人對口聯系一個班級,幫助和配合班主任工作,從確保課堂秩序入手,協助班主任嚴格紀律,加強管理,文明學生行為,規范班級風氣,并及時與班主任研究存在的問題,與年級主任進行探討解決。

  7、學校繼續加強教育教學工作,進一步落實基層工作目標責任制,改善管理模式,挖掘內部潛能。一切以教學為中心,開展課堂改革,教師們要充分挖掘教材,加強學習和培訓。開學初,針對新初一的工作,學校組織進行了新初一教師崗前培訓。學校提出“干什么要吆喝什么”,教師要把教學當成一種熱愛,一種興趣,一種責任,集中精力提高工作效率,改進教學方法。同時要求教學領導要每天保證半天深入一線,每天在課堂聽課至少二節以上,德育處和相關人員必須保證每天至少二節課現在班級和學生中間,把干部敢向課堂,研究教學,提高教學效果。對于輔修課等教學體系,也要充分挖掘潛力,形成特色。

  總之,經過開學近一個月的工作,現在學校干群關系和諧,職工干勁十足,學校的各項工作井然有序,順利開展。

學校自查自糾情況報告7

為認真貫徹落實市、區紀委關于開展正風肅紀專項行動有關部署和要求,根據《中共xx市xx區委教育工作委員會xx市xx區教育委員會關于印發五加一專項行動實施方案的通知》(綦教工委〔20xx〕48號)精神,學校各支部以貫徹落實中央八項規定為切入點,以糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風為具體要求,針對教育教學、學校管理、家校關系等各方面著力排查整治黨員干部在作風方面存在的突出問題,進行了嚴格了自查自糾行動,并對存在的問題進行了認真的整改,取得了一定的效果。現自查總結如下:

  一、成立了專門的工作領導小組

  組長:帥承剛

  副組長:張開敏、楊冬、楊猛

  成員:龔漢平、李金秋、鄧林、張曉玲、張棋、李正洪、黎征祥。

  領導小組下設辦公室,負責日常工作。

  辦公室負責人:張棋

  聯系電話:15444369

  二、在治理違反政治紀律方面

  1.學校認真開展六個一活動,即開展一次廉政黨課、一次警示教育、一次廉政法規知識測試、一次溫情談話、一次交流活動、一次自查自糾活動。

  2.由辦公室負責組織開展主要領導干部個人重大事項報告情況和相關內容進行初核。

  3.由學校黨支部負責,對違反政治紀律的情況檢查,未發現違反政治紀律的問題。

  三、在奢侈浪費方面

  由總務處、辦公室負責,對三公經費進行專項清理,研究制定了三公經費管控辦法;嚴格執行審批程序,將三公經費預(決)算納入校務公開;注重節流,規范單位財務管理,嚴格執行財經紀律。完善配套監管舉措,成立5人監督小組,進行監管。

  四、在大操大辦方面

  1.由工會負責,強化監督,重點加強對大操大辦情況的監督檢查,及時發現和糾正違規違紀行為。學校還沒有大操大辦情況,今后要嚴格監管。

  2.干部職工婚喪嫁娶事宜,嚴格實行申報制度,嚴格實行審批制度,由學校校長進行審批,并按規定報告相關情況。子女升學參軍、喬遷新居、生日等事宜,學校沒有審批。

  3.學校利用教職工大會,開展了一次反對大操大辦,樹立文明新風宣傳教育活動。大力營造大張旗鼓的宣傳氛圍,引導廣大教職工形成喜事新辦、喜事簡辦的良好風尚。

  五、在打牌賭博方面

  學校制定了完善禁止干部職工打牌賭博的相關制度,并進行廣泛宣傳教育,強化禁賭意識。辦公室負責,嚴查坐班情況,并到場鎮巡查,未發現干部職工打牌賭博。

  六、治理生活作風方面

  1.密切關注網絡輿情和信訪反映的相關問題,學校沒有不講黨性、不講職業道德、不講家庭美德,與異性進行不正當交往或保持不正當關系的情況和酗酒或者發生有損形象、與身份不相符的事件。嚴格執行了市、區紀委的八不準和十二嚴禁。

  2.將生活作風納入領導干部述職述廉、重大事項報告、誡勉談話、廉政承諾等黨風廉政建設重要內容,把監督關口從八小時以內延伸到八小時以外。

  七、在信仰缺失方面

  1.大力加強理想信念教育。通過政策理論宣講、選樹典型示范等教育活動,用先進的'思想和理論武裝黨員、干部和教職工的頭腦,使他們樹立科學的信念和崇高的理想,激發他們奮發向上的精神和創新精神。

  2.講廉政黨課。學校校長給教職工講廉政黨課,講課內容為黨的基本路線、方針、政策,黨紀政紀條規等。

  八、在教育亂收費方面

  1.學校沒有辦培訓班、沒有收費。

  2.學校義務教育階段沒有收擇校費。

  3.學生教輔資料按規定收取。

  總之,我們認真開展正風肅紀專項行動,認真自查,每位黨員上交一篇自查總結,樹立務實高效、清正廉潔的良好形象,以作風建設的新成效贏得家長的信任和擁護。

學校自查自糾情況報告8

  一、自查情況

  (一)各校收費嚴格按照上級文件規定的收費項目和標準執行,沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現象發生。

  (二)收費做到公開透明。

  (三)學校和教師沒有出現以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向學生強制收取費用。

  (四)嚴格執行上級關于中小學教育收費管理規定,沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。

  (五)凡是學生自愿訂購部分,一律采取學生自愿原則。

  (六)認真落實國家“兩免一補”政策,對全校所有“兩免一補”學生張榜公布,按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的`子女,學校實行了該免則免、該減則減的辦法,切實減輕了農民負擔,減少學生流失

  二、存在問題立即整改

  (一)學校在學生繳費注冊期間,由于沒有專業的財會人員,教師業務不熟,在填寫票據時,出現了漏寫收費日期、不規范。

  (二)學校在學生繳費注冊期間,由于人多、報到時間集中,有些要簽字的沒及時簽到。對上述存在問題,學校進行了整改,規范了收費行為。

  三、治理教育收費工作措施

  (一)認真學習文件精神,提高思想認識,增強依法依規收費自覺性。開學后,校長主持召開了學校班子成員會,會上,組織成員一起學習上級有關收費文件精神,進一步加深了對治理教育亂收費工作思想認識。為保證收費工作規范落實,強化收費工作責任制,統一思想,嚴格執行收費政策規定。

  (二)加強領導。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制,規范落實收費工作。

  (三)對收費標準進行宣傳。在學校宣傳欄內公布收費項目及標準。讓學生家長清清楚楚、明明白白地繳費。

  (四)嚴格規范學校收費,加強學校財務收支管理。收費堅持做到“統一收費項目和標準;不強制學生統一征訂除教育部、省教廳規定的學生課本之外的書籍、報刊資料、不搭車收費、不以組織舉辦“輔導班”等為由向學生收取費用。嚴格執行上級文件規定的收費范圍。

  (五)加大自查力度,保證收費政策落到實處,學校進行收費工作自查,從而規范收費管理、提高學校資金使用效益。

  今后,各校將繼續貫徹執行上級關于教育收費的文件精神,進一步規范各校收費管理,確保收費工作落到實處,管理規范,符合要求。

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