難忘的拔河比賽作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的拔河比賽作文,希望對大家有所幫助。
難忘的拔河比賽作文1
今天體育課上,體育組織我們去拔河,大家興奮地地一蹦三尺高。老師帶領我們來到了操場,只見地上放著一條像長龍似的繩子,繩子的中間還綁著一條鮮艷的紅領巾。
體育老師一聲哨響,我們便站好隊伍。老師把我們分成兩組,每組8人,等我們準備好了,老師宣布比賽開始,只見我們隊的隊員左右叉開,雙手抓緊繩子,前面的腳擺成工字形,身子向后傾。伴著拉拉隊的加油聲,我們咬著牙用盡全力把繩子向身后拽。按照我們事先商議的,小聲喊一、二。當喊到“二”時大伙齊用力拉繩。隨著時間的推移在僵持了一陣后,漸漸的繩子開始向我們這邊移動。眼看我們就要勝了,大家一興奮有些松勁,對方卻使出全身勁,齊心協力用力拉,我們咬牙用力堅持著,但無濟于事,我們的腳漸漸向對方滑去。第一場較量我們已失敗告終。
我們隊的隊友一個個像不服氣的`小公雞,喊著“再來!”雖然我們不認輸,但最終還是實力相差太遠,又一次失敗了。
這次拔河比賽,以對方獲勝而告終。我們八個人抱在一起,低著頭,撅著嘴,一臉不服氣。隊友們團結,不服輸的精神,讓我十分感動。在我這個組長的號召下我們一齊擊掌大聲喊道:“我們是最棒的!”
難忘的拔河比賽作文2
“鈴——鈴——鈴”上課鈴響了,同學們一窩蜂地涌出教室,原來這節課要進行拔河比賽。
一開始我為了證明自己力氣比較大,所以我打算排在隊伍的最后大顯身手。正在這時,我腦海中突然冒出,以前我和同學們掰手腕都掰不過他們的情景。這次能不能贏呢?我頓時覺得很緊張,但很快我就在心里告訴自己:雖然我很緊張,但我也要加油。
隨著老師的一聲哨響,比賽開始了。我們隊拿起繩子就拼命地往后拉,直接一舉拿下第一局。緊接著第二局開始了,我們卻因為第一局贏了之后便驕傲了,所以很遺憾我們被秒殺了。很快到了令人興奮的第三局,我們按照之前商量好的,大家拼盡全力,雙手緊握繩子,雙膝完成一張弓,身體向后傾重心下移。眼看著中間的紅繩慢慢靠近我方的`分界線,忽然,對手仿佛吃了“大力丸”一般,一股猛勁把我們拉了過去。就這樣我們再次輸掉了比賽?吹綄Ψ疥爢T們臉上浮現著勝利的喜悅,而我們隊員卻一個個垂頭喪氣,我急忙過去安慰他們。
這次比賽讓我很難忘,因為它讓我懂得了,我們今后的學習和生活中還有無數場比賽,只要我們像今天一樣全力以赴,不管結局怎么樣,我們都是贏家。
難忘的拔河比賽作文3
去年運動會舉行的拔河比賽使我終生難忘。因為我們在這場比賽中以團結戰勝比我們實力更強的班級。
在比賽之前,我們都只期望將第一場對四(4)班的比賽贏了就不錯了,心想后面對四(7)班的比賽肯定就要下場了。因為上一次拔河,我們班被(7)班不費吹灰之力就戰勝了。
第一場比賽開始了,經過三輪的周旋我們勝利了,但對第二場比賽的信心明顯不足。臨戰前,幾位老師努力給我們打氣,為我們加油鼓勁。我們的士氣立刻升起來了,大家也團結起來,嚴陣以待,準備比賽了。
比賽哨聲一響,我們就開始奮力往自己這邊拉繩子。賽場內喊聲震天,加油聲、吶喊聲,響徹整個賽場。激烈的`比賽正在賽場上進行著,對方剛拉過去的繩子,過了一會又被我們拉了回來。我們拉回來的的繩子,過了一會又被對方拉了過去。繩子上的紅領巾就這樣一下偏向這邊,一下偏向那邊兒。一下移往右,一下移往左,總不能在一個地方定下來。最后我們齊心協力以團結戰勝了強大的對手。全班一片歡騰,一掃上一次拔河比賽的陰霾。這使我們在最后以高昂的士氣和強大的自信心,一舉擊敗在上次拔河比賽中摘得探花的四(6)班,取得了全年級第一。
這次比賽極好的證明,光靠實力贏比賽不是最好的。團結、努力與實力并重才是最佳方案。但是實力一點兒都沒有也是不行的。賽場上那振奮人心的一幕幕讓我久久難忘。
難忘的拔河比賽作文4
今天體育老師告訴我們一個好消息,那就是今天下午上體育課的時候舉行一場拔河比賽。金老師說完后,班里立刻響起了歡呼的聲音,就像炸開了鍋一樣。
大家好不容易等到了下午,同學們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,都希望自己的隊伍勝利。
一會兒,金老師來了,他把我們帶到了操場上,又叫了倆同學,抱來了一根又粗又大,還很長的繩子放在地上。比賽規則就是哪方把長繩子上的紅領巾拉到靠自己那方的白線外,哪方就贏。
“預備!”金老師大喊一聲,所有同學都握緊了繩子,同學們的手心都直冒冷汗。
“嘟…”哨聲響起了,比賽開始,雙方隊員都用了最大的力氣,我方和對方是一點兒也不肯相讓。紅領巾一會兒往我們這邊移,一會兒往他們那邊移。拉拉隊的隊員都喊破嗓子了,還有一些啦啦隊的人把紅領巾解開,揮動著,為我們加油。我方的“大力士”同學站在最前面,他把繩子卷在手上防止滑落,同時他也咬緊牙,使勁的往后拉。我十分緊張,心好像被揪到喉嚨里來了。正在僵持時,對方猛地一用力,紅領巾差一點就過對方的白線外了。我方的不知是哪各隊員喊了一聲“用力拉!”我們一聽見這句話,就用出吃奶的'勁,再用力一拉,一下子對方全倒了,我方一下子把紅領巾拉了過來。不知是誰又喊了句:“我們贏了。”操場上馬上響起了我們歡呼的聲音。
這次拔河比賽真令人難忘,我嘗到了勝利的感覺,比吃了蜜還甜。
難忘的拔河比賽作文5
今天是我們學校運動會的第三天,上午舉行了一場別開生面的拔河比賽。
首先是我們班的女生出場,對陣的是301班的女生,由于301班的'女生實力實在是太強了,我們班女生一比二輸給了她們。接著是我們男生上場了,賽前覃老師給我們打氣加油,希望我們能取得好成績。第一局由于我們經驗不足加上盲目的使勁,力氣沒有用到一處去,結果讓對手輕松的就拿下了第一局。第二局開始前,我們總結了經驗:勁要往一處使,聽覃老師的口號使勁。第二局交換了場地后,我們男生一個個信心十足的等待比賽開始。隨著裁判的口哨聲第二局開始了,我們卯足了勁往后拽,喊著事前約好的口號:“一,二!加油!一,二!加油!場外的拉拉隊的吶喊聲此起彼伏,在大家的共同努力下,我們班扳回了一局。有了第二局的經驗,第三局很輕松的拿下了,根據比賽規則三局兩勝制,我們取得了最后的勝利。當裁判員宣布我們班勝利的時候,全班同學高興的都跳了起來!
今天的拔河比賽真是太難忘了!
難忘的拔河比賽作文6
下課了,同學們一溜煙兒全跑了,這是為什么呢?原來是我們今天要去參加拔河比賽。很快就到了拔河比賽的場地,那是一個太陽高照,人山人海的地方。
我們分成兩隊,先做準備活動,有的皺著眉頭,正在壓腿;有的揮舞著手臂;有的活動著手指;還有的甚至正在做操。同學們做這些的時候表情十分嚴肅,我們的心情既緊張又興奮,嘴里不住念叨著:“一定要勝利,一定要勝利!碧焱蝗魂幜似饋,仿佛感受到我們的心情,連小鳥都不唱歌了。仿佛過了一個世紀般漫長,比賽終于要開始了。
我們雙方分別站到了繩子的兩邊,表情冷冷的.,仿佛有著什么深仇大恨一般,連空中都充滿了火藥味。只聽“砰”的一聲槍響,比賽終于拉開了帷幕。我們用盡了“洪荒之力”,誰知勢均力敵,比賽竟然一開始就僵持住了。我們全隊臉憋得通紅,汗毛都立了起來,尤其是小萌,只見她咬緊牙關,筋肉突兀,額頭上的汗水像小珍珠一樣一滴一滴地滾下來,她都根本忙不得去擦,她猛地使勁,發出驚天動地的大喊:“啊……”我們全部一起努力,鞋子在地面摩擦著發出“沙沙”的聲音。拉拉隊也開始發出驚天動地的大吼:“加油,加油!彼麄兊穆曇粽鸲@,仿佛要把天都炸出一個洞來!爸ā币宦暽陧懀覀冚斄。
雖然這次比賽我們輸了,但是我也從中明白了一個道理:不能只用蠻力來戰勝對手,還需要智慧。
難忘的拔河比賽作文7
難忘,那次激烈的拔河比賽;難忘,那次團結的拔河比賽;難忘,那次喜悅的拔河比賽。有關班級團結的拔河比賽作文350字
在星期二的第四節課,晴空無云,我們盼望已久的拔河比賽拉開了序幕。
同法學們歡呼雀躍的跑到操場,個個像“猴子”一樣,眉飛色舞的在操場上奔跑,我看見了一根又粗又長的麻繩安安靜靜的躺在足球場上。同學們覺得這次比賽還挺正式,開始摩拳擦掌。這是,我的同桌趙翊羽,在繩子旁邊緊握繩子,身子往后傾,好像比賽已經開始一樣。
這局比賽是女生與男生的對決。老師把紅布放在繩子的最中間,嚴肅的我們像柳絮一樣交叉著站在麻繩旁邊。只聽老師的哨子一響,比賽開始了。我的.左手在前右手在后,緊握繩子,好像我的手被膠粘在麻繩上了一樣。眼看我們就要輸了,只見賈新宇,手緊握繩子,屁股往下沉,后部往后腑,往后一步一步蹬,她把繩子從男生的手里奪了回來。但是,男生也不甘示弱,曹啟輝把繩子放在肩上,使勁往后拔,繩子又拔男生吧回來了,這是我聽見拉拉隊喊:“女生加油!不能讓男生贏了!”我們女生不服氣,學著賈新宇的樣子把繩子拔回了起點。繩子就像調皮的小男孩在操場上左跑跑,右跑跑。最后我們贏了。
這次激烈,令人難忘不已的比賽讓我懂得了:友誼第一,比賽第二!團結就是力量,堅持就是勝利。
難忘的拔河比賽作文8
為了提倡體育運動,增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神。去年,學校舉行了隆重的拔河比賽。
比賽開始了,先由我們五年級出場。經過抽簽,第一場是5班和6班比,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手好像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓,一會兒拉過來,一會兒拉過去,真是好笑。結果,6班贏了,F在是我們2班和6班比,我們班是2班,當然什么事都要在別的班前面,我們一定要贏。大家摩拳擦掌,準備大顯身手。體育老師一說開始,大家都抓緊繩子用力地拉。我們使盡九牛二虎之力,使出渾身解數。我們班的啦啦隊也為我們打氣:“2班加油!2班加油!6班漏油!6班漏油!”。∥覀2班贏啦!同學們都無比興奮。接下來是3班和4班比,4班贏了,現在我們2班要和4班決一勝負了,同學們是多么的激動呀。啦啦隊的聲音響徹云霄,我們感到無比振奮,我班同學同心協力,團結一致使勁拉。終于,繩子滑向我們班。比賽結束了,當裁判老師宣布冠軍是1班的'時候,同學們欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拋帽子,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。
這件事,使我明白了,“眾人拾柴火焰高”的道理,那精彩的一幕,我永遠也忘不了。
難忘的拔河比賽作文9
個學期,發生了很多令我難忘的事情,今天我要寫一次難忘的比賽。
上個星期三的班隊課上,我們年級在風雨操場上舉行了一次拔河比賽,我們的對手是強隊三(1)班。
一到那兒,老師先選了十個男孩,十個女孩,我也被選上了。并向我們交待了要領:手一前一后抓緊繩子,腳相互頂住,再使勁向后拉。
只聽一聲響亮的哨聲,激烈的比賽開始了。我們抓緊繩子使勁向后拽,臉都憋得通紅通紅的。我頂住前面同學的腳,身子向后傾斜,與地面幾乎成了二十幾度的角。場外的替補隊員大呼小叫,為我方加油。他們差點上來幫了一把,幸好被周毅趕了回去。但就他這主心骨一分心,導致了第一局的`落敗。大家都有些灰心。第二局即將開始了,大家心里滿懷必勝希望,重新排好了隊,迎接新一輪的挑戰。一開始,我們齊心協力向后拉,但是繩頭拉到三(1)班那邊。“加油!加油!”我們班啦啦隊那宏亮的助威聲,仿佛為我們增添了無比的力量。大家使出渾身解數。最終,我與同學合作勝了第二局。大家重振旗鼓,排好隊形。第三局是決勝局,我滿腔熱血,不管三七二十一,閉著雙眼用力向后拽。盡管這樣,三(1)班還是以很大優勢勝了我們班。
這次拔河比賽真是緊張激烈啊!我們班雖敗猶榮,它讓我懂得了一個道理:只要大家團結一心,齊心協力,就一定會取得好成績。
難忘的拔河比賽作文10
在我的腦海里有許許多多使我難忘的人、事、活動……其中,有一場精彩的拔河比賽使我至今難忘,那就是今年“六一”兒童節在我們學校舉行的一場拔河比賽。
隨著音樂的鈴聲,同學們紛紛走進教室,排好隊,由班主任嚴老師帶領來到了操場。參賽的同學迅速排好了隊,個個精神抖擻。有副班主任帶領的拉拉隊則以經在他們兩旁站著,準備為他們呼喊口號。
選手們個個緊握繩索,跨開雙腳,身子后傾,憋足了勁。“嘟——”裁判員老師的一聲哨響,一聲激烈的比賽開始了。“加油!加油!加油……”操場上頓時沸騰起來。只見我們班的同學哥哥咬緊牙關,屏住氣,使勁往后拉。繩索上的紅綢一會往左移,一會往右移,看得同學們眼花繚亂。比賽在一分一秒地極了地進行著。班主任嚴老師和副班主任吳老師、蔡老師指揮著拉拉隊一起喊:“六(6)班,加油!六(6)班,加油!……”我們對手的拉拉隊也不甘落后,用猙獰的'眼神來注視著我們,好像在幫他們班助威。我們班的拉拉隊喊得更響了。同學們聽后,不知哪來的一股勁,使盡全身的力氣往后一拉,紅綢移到了我們班這邊!拔覀儼嘹A了!我們班贏了!……”同學們和幾位老師一起歡呼著。
比賽結束了,同學們的歡呼聲在校園里回蕩著,也時常在我的腦海里回蕩著……
難忘的拔河比賽作文11
星期四下午,四年級全班學在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與四(1)班比第三場決定勝負的時候,體育老師剛喊口令,那條小紅線左移移、右移移,好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的四(1)班同學,老師和我們都似乎有點灰心了,這時在離我們不遠處的一位同學跌倒了,好像出了點血,但那位同學還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水,再次站起來。我們想著:為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來,而我們卻不行呢?接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道:“四(2)班的同學們,你們永遠是最棒的,加油!”也許是啦啦隊員們的鼓勵,那位同學的勇氣激起了老師同學們的意志力,于是同學們都用盡全力的往后拉,劉老師也激動地做起往后拉的動作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家,體育老師吹響了口哨,宣布我們四(2)贏了。同學們高興地跳著笑著,甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名,但我們贏了自己,贏得了勇氣、團結的力量。我覺得比賽并不很重要,重在參與嘛!只要盡了自己的一份力量就算很不錯了,俗話說:“友誼第一,比賽第二。”每當想起黃佳婷拔河時咬緊嘴唇的樣子,我就覺得自己的.身體擁有了一股新的力量。我想對四(2)班的同學們說:“同學們,其實在老師的心目中,我們已經贏了,雖然我們這次沒有拿到第一,但也不要懈氣,再接再厲,爭取下次拿第一,加油!”
難忘的拔河比賽作文12
一年級到四年級我經歷過很多比賽。有大家喜愛的跑步比賽、驚心動魄的足球比賽、還有一球決勝的籃球比賽、滿頭大汗的'拔河比賽,但我最喜歡的還是那次拔河比賽。
“加油!加油!”在操場上一片歡呼,我們五班和六班的比賽開始了,我們啦啦隊給他們加油。呀!我們一拉繩子就往后靠,六班也毫不示弱,他們也一拉,繩子又放平了。后面我們氣的直冒熱汗,把吃奶的勁都使了出來,第一局,我們失敗了。第二局開始,我們啦啦隊一直說加油,我們使勁一拉,繩子就放在了六班的面前。我們拉呀拉呀!“三、二、一”六班獲勝了。他們滿心歡喜。我們悶悶不樂,有人還開始哭了起來。
回到課室后,大家總結了失敗的教訓,也沒有氣餒。爭取下一次的比賽能勝利!加油!作者:四年級張*毅
老師點評:開頭用排比句引出下文很不錯。第三段運用了動作描寫,有進步!表揚!文章能夠圍繞主題描寫突出重點,需要注意段與段之間的過渡,錯別字、漏字情況,寫完默讀檢查會更好。
難忘的拔河比賽作文13
一年一度的拔河比賽馬上開始了,同學們都在積極報名,眼看就要到比賽的日子了,我們都十分激動。
一到操場,就發現,這里人山人海,根本就站不下,有裁判,啦啦隊,還有各個班級的老師們,所有聲音匯在一起,場面十分熱鬧。
很快就該我們班上場了,同學們都在摩拳擦掌,生怕一會兒出了什么差錯,得不了冠軍,有的同學還給我們出了些主意,讓我們到時候把繩子綁在柱子上呀,或者讓最后一個同學把繩子綁在腰上等,討論的.十分激烈。
隨著裁判的一聲令下,我們兩班的拔河比賽開始了,同學們臉上崩得緊緊的,時刻都不敢放松,中間繩子上系的紅領巾一會兒往左,一會兒往右,讓場外人們的心揪了起來。啦啦隊的聲音忽大忽小,好不熱鬧。比賽上半場結束了,我們班因為不團結,所以輸了上半場比賽,這使同學們十分沮喪。這時,班主任向我們走來,語重心長地告訴我們:“拔河比賽最主要的就是團結二字,只有齊心協力才會成功!
下半場很快就開始了,我們吸取了教訓,嘴里喊著:“一!二!拉—一!二!拉—”,中間系的紅領巾,在慢慢地向我們班靠近,啦啦隊的呼聲也隨之越來越大,這讓我們信心倍增,使出最后的力量贏得了下半場比賽。
比賽是輸是贏不重要,重要的是這場比賽使我們明白了一個深刻的道理:無論是什么集體活動,我們都要學會團結合作,只有團結一心,齊心協力才可以成功。
難忘的拔河比賽作文14
每一個小朋友都有自己喜歡的游戲,我也有。比如拔河、打口袋、踢足球……而我最喜歡的是拔河比賽。
下課了,我們在廣闊的操場上舉行了一場激烈的拔河比賽,每個同學的心情都興奮不已。我們開始比賽了。繩索放在地下,兩隊各一半。我們聽見哨聲想起,便狠狠的拉著繩索,繩子在我們中間一緊一松的。黃對的拉拉隊見了著急的'跑了過來喊“加油!加油!我們一定行!”我們隊一看,也喊道:“加油!加油!”我們隊員各個用力,就這么使勁一拉,黃隊一下子就輸掉了這第一局的比賽。我們高興的蹦了起來,有的擁抱在一起歡呼“萬歲!”還有的甚至轉圈跑了起來。黃隊見此情景說:“別高興太早,這才第一局,還有兩局呢!”
第二場很快結束了。最后一場很快就開始了。大家依然用力的拔著。而拉拉隊依然喊著“加油!”這兩場同樣也很快的結束了,兩場比賽并沒有分出勝負,我們又加了一場比賽。但是最后的比賽還是我們贏了。我們歡呼著、唱著、跳著,都高興著。
這次的比賽真的讓我很難忘。
難忘的拔河比賽作文15
歲月的浪花沖刷著我的記憶,很多事都在這浪花的拍打下漸漸退去了,然而,那一次撥河兒賽我至今難忘。
那是我們學校組織的學生“三跳比賽”將要結束時,語文組老師和數學組老師的組織的一次拔河比賽。比賽開始的時候,原本熱鬧的操場就更加熱鬧非凡,畢竟老師們撥河是個新鮮事,觀看的同學們個個瞪大了眼睛,屏息靜氣地注望著那根粗壯的繩子。
郭老師一聲令下,“開始!"許多同學又圍了上來,觀看比賽的人好多呀!雙方老師如同猛虎,用力地向后拉著繩子。
我們班的語文老師,臉紅得像個蘋果,眼睛瞪得很大很圓,頭上滲著好多汗珠。她用力地拽著繩子,身體向后傾斜,不斷地發力。她似乎是下了決心,要讓她們隊獲贏。我們班的同學也不甘示弱,加油聲蓋過了操場的喧鬧聲。
數學組的老師們跺著腳,恨不得把紅布一下子拉到自己那邊?蛇@紅布左右搖擺,最終到了語文組老師那邊。
數學組的'全體老師并不沮喪,勇敢地往回拉,紅布終于又回到了數學組的老師們那邊,真的是驚喜連連。第一局數學組獲勝。
接著又進行了幾場激烈的比賽,最后語數組2:2戰平,大家都歡呼起來,熱鬧的笑聲飄蕩在操場上空。
通過這次撥河比賽,我受益匪淺。我明白:勝利并不重要,重要的是大家團結一心,共同奮斗;失敗并不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振。所以在困境中一定要堅持再堅持,輝煌的勝利就一定屬于你!
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