【精品】學舞蹈作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的學舞蹈作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學舞蹈作文 篇1
堅持,說起來容易,做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。可從那件事起,我終于明白了,只有堅持才會取得成功。
看到好朋友在學舞蹈,我非常羨慕;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看,卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話說的好‘臺上十分鐘,臺下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說:“沒問題,我能行!眿寢屨f:“那好吧!你能堅持下來就行。”
我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺上美麗的舞姿,忍不住轉了一圈,就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室,沒有看到她們在跳舞,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說:“沒事,多練幾次就好了!蔽抑缓靡淮我淮蔚鼐毩,結果還是一次一次地摔到。
終于下了課,我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂的'把自己關到房間里。媽媽走過來問我怎么了?我就大哭起來,告訴媽媽我不想學舞蹈了。媽媽很嚴肅地說不行,一定要堅持到底。我就大哭大叫起來,媽媽說如果做什么事情,碰到一點困難就退縮,那就什么也干不成。在媽媽的說服下,第二天我按時去了舞蹈室。又經過一次一次的摔倒,一次一次的爬起,終于我學會了第一個動作,慢慢的我堅持下來了。
學舞蹈作文 篇2
生活中,我遇到了許多難忘的事。學跳舞這件事給了我很深刻的啟示。
記得有一次,我去表妹家玩兒?吹奖砻迷谔,她優美的舞姿一下子吸引了我。激發了我學舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽,媽媽非常支持我,就給我報了舞蹈班。第二天,我去上課時心里美滋滋的。到了那里,老師先讓我們學扎馬步,我想:不就是馬步嗎,有什么難的?晌乙辉,老師便指出了毛病!把荒軓潯。我在老師的指導下把腰挺直了?神R步便扎不穩了!霸趺催@么難”我心想。我看到別的同學是先把馬步扎寬,腰就直起來了。我一試,果真是這樣。過了一會兒,老師又教了我們幾個很簡單動作,可我做的跟老師教的不一樣,別的同學都笑話我,我正想放棄,老師說:“你看人家比你小都能做好,常言道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信自己,堅持下去,你也一定行!甭犃死蠋煹脑挘矣止钠鹩職饩毩暺饋怼R粫䞍壕蜐M頭大汗,氣喘吁吁。又想放氣,想起有的'同學在家里吹著空調看著電視,心里就來氣。這時我看到別的小朋友都在認真的練習,我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開始認真地練起來。摔倒了爬起來繼續練,終于我成功了。
經過這次舞蹈課,我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”有了更深刻的感受。
學舞蹈作文 篇3
由于今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說:“我分配,誰要是不愿意去上,就在班里寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢,我和張時雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說:“?”我小聲說:“我可從來沒學過舞蹈。 睆垥r雨手插腰,反抗地說:“我不要去,我不要去,我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不!”
王老師讓我倆排隊,我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過去。老師催促到:“快點!”
終于上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說:“太苦了,我們倆一點也不會,別人都能跟著音樂轉圈,我們放不開,只能原地蹭,惹得人家直看我們!
我回家跟媽媽說:“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說心里話,跳舞真惡心!”
“學學舞蹈挺好啊!
“不!”
學舞蹈作文 篇4
老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學舞蹈。
第一個動作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學們的熱情非常高。
第二步是腳上動作,老師把正在練習的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個不停,有人練習的時候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我們學“放牧”,把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來,只是彎曲的手扠著腰而已,我轉著圈,好像真的'騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。
最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動,頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點,但做起動作來還滿瀟灑的,這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學舞蹈真是太有意思了。
學舞蹈作文 篇5
在這漫長的暑假中,我學會了一種舞蹈一一芭蕾。
曾經,我以為學舞蹈很容易,可當我親身體驗后,才感覺到看起來那么美妙的舞蹈,學起來是那么的艱難。
就從第一次上課開始說起吧!上課之前,李老師先讓我們趴好“小青蛙”,“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上,肚子貼地板,大腿和屁股形成一條直線,腳掌和腳跟貼著墻壁,這就是“小青蛙”。正因為我們才第一次趴“小青蛙”,所以我們的屁股都翹得差不多有三分米高了。然后,李老師拿來了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆里賣的什么藥,正當我納悶時,只聽到到李老師念到了我的名字,原來李老師是要幫我糾正動作。她讓我躺在墊子上,再把腿往兩側張開,然后李老師橫坐在我身旁,把那兩條沉重的.大腿壓在我的大腿上,并慢慢的往下壓,起初,我沒什么感覺,漸漸地,我感覺腿上像壓了個千斤重的石頭,而且越來越沉,又像有無數人在相反的方向不斷拉扯著我的腿,越來越疼。
這時,李老師開始倒數十秒鐘,“十,加油;九,很棒;八,堅持;七……”李老師這樣倒數著,雖然只有十秒鐘的時間,但我覺得每一秒鐘比一年時間還長呀!“二,璇真棒!再堅持一秒就可以了,一!”“。 弊詈笠幻胛业拇笸瓤煲龅降孛鏁r我的腿像要被撕裂開了一樣疼,伴著一聲尖叫,這次“壓腿”便結束了。我揉了揉我正顫抖著的雙腿,繼續回位趴“小青蛙”,其他同學見了都驚訝得合不攏嘴了!跋乱粋,劉娜……”雖然很痛很痛,可等我們都壓完胯之后再趴“小青蛙”之后,哇!一個個屁股都下去了一大截呢!
后來我們還練習了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等,即使動作再怎么艱難,我們也樂在其中。
雖然練芭蕾很艱難,但它讓我的暑假多了一份意義,也讓我明白:要想成為舞臺上那一只只翩翩起舞的白天鵝,就必須承受痛苦,努力付出。
學舞蹈作文 篇6
記得我五歲的時候,那年的“六一兒童節”,媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引,向演奏音樂的方向跑去,原來音樂是從一個大舞臺上發出來的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的,有唱歌的,還有演奏樂器的……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了,眼睛看著小朋友們的演出服,忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上,射出紅的光,黃的光,綠的`光,紫的光……多么像一個個美麗的小精靈。
第二天,我吵鬧著也要去舞臺表演節目。媽媽說表演節目必須要上舞蹈課,練基本功,練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思,就一直鬧著要去。
媽 媽領我去南粵報名上了舞蹈培訓班。第一節舞蹈課我就體會到了什么是辛苦:彎腰,劈叉,翻跟頭……一連3個小時,練得渾身酸疼,像被人把水從頭頂澆下來一 樣,滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來,分不清是汗水還是淚水。不過老師一直夸我跳得好,并且鼓勵我讓我一直堅持下去。
后來,我一直堅持學舞蹈,經常演出,從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈,刻苦努力的結果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
學舞蹈作文 篇7
幾個月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思,但經歷了二個月的排練,我就覺得這并不簡單。
第一天(那還是個星期日),劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三(2)班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單,到后面有個動作特別難,要先下腰,然后嘴巴或頭頂地,使勁一翻過去。我們個個摔得鼻青臉腫。
第二天,又出現了個“攔路虎”了。原來是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個“人床”,然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個二年級的學生——唐恬,趴在我們搭的“人床”上,我們要不就是搭的.太慢了,要不就是沒搭好,讓唐恬摔了下來。
我們日復一日的排練著,直到有一天……
去比賽的深處像風一樣傳來,我們歡呼著,因為,我們終于可以“解放”了!
光陰似箭,日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地,心里既興奮又緊張。興奮的是,如果贏了,那么就可以得到獎品和同學們羨慕的目光,贊揚的話語;緊張的是,如果輸了,那么幾個月的訓練不就白費了嗎?我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功,沒有什么在的缺點。
這次比賽使我知道,世上無難事,只怕有心人。什么事都不難,只有努力奮斗,不怕困難,任何事都可以成功。
學舞蹈作文 篇8
我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節舞蹈課,每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天,正好是舞蹈課的時間,我麻利地收拾好背包,以百米沖刺的速度飛奔向學校。
到了學校,我進了教室微笑著向老師問好,親切地向同學打了一下午招呼。準備活動開始了,老師會給我們壓肩,每壓一下都很疼,可是只要壓完了就會很舒服。
上課了,第一節課我們學習舞蹈組合,老師每一個優美的舞姿我們都要學會,老師教了胸前小波浪,前大波浪,旁大波浪,旁平位小波等一系列的動作,一節課下來,我練得氣喘吁吁。休息一會兒之后,第二節課就開始了,這節課是基礎訓練課,是一位“兇巴巴”的男老師,但有時候他也很溫柔。
基訓課開始了,今天練習側手翻,大家排好了隊,一個接一個地開始練習,前幾個同學都很順利。但是到了我前面的.那個同學時,剛把腿抬上去,就“啪”的一聲摔倒了,老師趕快把她扶起來,說:“你的腰太松了,而且手臂的力量太小了!笨吹酵瑢W的失誤,我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了,我深吸一口氣,使勁一蹬腿,呀!我竟然沒有摔倒!隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰成功了!這是我第一次完成側手翻。
下課后我興奮地對媽媽訴說當時的情景,媽媽也為我的進步感到高興。
如今我的舞蹈已經學到五級了,我一定繼續堅持學習舞蹈,絕不輕言放棄!
學舞蹈作文 篇9
我學過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。
在我兩三歲的時候,我時常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優美的舞姿和歡快的節奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發出一個念頭:我為什么不去學舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學個舞蹈吧!”開始媽媽還堅持不讓,擔心我年齡太小,受不了那個苦?墒菓{著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說動心了,領著我來到小星星藝術團報了名,開始學舞蹈。
當我第一次去上課時,寬大的練功房,明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節課我可以學下叉,過幾節課我肯定就能上臺表演了。
可是,過了幾節課,新鮮勁沒了,我感覺到學舞蹈很乏味,天天練習基本功,一個像樣的舞蹈動作都沒有學。而且還有幾個動作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時候都有腰快斷了的感覺,起來的`時候,手一點兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了?墒,如果下大腰都學不會,以后就沒法上臺演出了。開始,我還可以堅持,到了后來,我就慢慢堅持不住了,上一節課都像在“魔鬼訓練”,痛苦不堪。這時,我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地說:“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺!”聽了媽媽指點,我又有了滿心的勇氣,重新走進了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經過我反復的練習,終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現在,每當我上臺表演的時候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠都不會成功!笔茄,一個人半途而廢,他就只能永遠面對失敗,因為每失敗一次他就會失去實踐下一次事情的勇氣和信心。
小時候那節舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
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