精選激勵(lì)作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的激勵(lì)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

激勵(lì)作文 篇1

　　一年一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去，考完試最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是公布成績(jī)的時(shí)候了。“大家安靜一下，考試成績(jī)出來(lái)了。我現(xiàn)在公布一下每個(gè)人的成績(jī)”亂哄哄的教室立馬安靜了下來(lái)。靜得連根針掉地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，每個(gè)人的心里老師從高到低開(kāi)始念成績(jī)，宋明和李浩臉通紅，因?yàn)樗麄冞@次因?yàn)樨澩鏇](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　“宋明58分，李浩59分。”聲音剛落，宋明和李浩眼眶里充滿淚水。公布完成績(jī)后，有的同學(xué)笑得像花兒一樣又蹦又跳走出校門(mén)，也有沉重地抬腳一步步走向回家路上的同學(xué)。宋明和李浩眼里滿含淚水，這時(shí)他們看到一顆綠油油的'大樹(shù)。這個(gè)大樹(shù)就是正在努力伸展枝葉的我，我看到這兩個(gè)沮喪的同學(xué)。我的眼里充滿慈愛(ài)，因?yàn)槲腋杏X(jué)他們像是我的孩子一樣，溫柔的說(shuō)“小寶貝們，你們?cè)趺戳恕边@兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們因?yàn)樨澩鎯海瑳](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不及格，回家可能會(huì)挨批評(píng)。”我用我的枝葉撫摸著兩個(gè)孩子的頭，輕輕地說(shuō)到：“沒(méi)有關(guān)系，你們可以在這次考試中找到自己的紕漏，然后糾正，那么這樣就可以不斷進(jìn)步了。父母批評(píng)你們不是因?yàn)槟銈兂煽?jī)太低，是因?yàn)槟銈儧](méi)有盡自己最大努力去學(xué)習(xí)，把自己的時(shí)間都花在了游戲和電視上。你們只要回家和父母多分析自己的試卷，找出自己知識(shí)點(diǎn)遺漏的地方，下次考試注意就可以了。小寶貝們，你們現(xiàn)在是祖國(guó)的希望，就像我的小樹(shù)苗一樣，代表了無(wú)限的希望。希望你們能夠勇于面臨成長(zhǎng)中的絆腳石，我想激勵(lì)你！”宋明和李浩聽(tīng)完我的話，自己擦干眼淚，走向了回家的道路……都咯噔咯噔。老師開(kāi)始從高分

激勵(lì)作文 篇2

　　八十三位名人，擎起了紹興歷史和文化的豐碑;八十八個(gè)故事，彰顯著先賢的精神風(fēng)范。故事里有學(xué)問(wèn)，故事里有智慧，故事里有力量。今天,我拿起《紹興名人故事》這本書(shū)，翻開(kāi)它，走進(jìn)了先賢們的心靈世界，與先賢對(duì)話，從而使自己的心靈得以啟迪。

　　作為一個(gè)紹興人，無(wú)不知大禹這位先賢，風(fēng)景名勝大禹陵就是為紀(jì)念他而建。他為了治水《三過(guò)家門(mén)而不入》的故事更是被后人廣為傳誦。

　　這個(gè)故事主要講了遠(yuǎn)古時(shí)期，洪水泛濫，百姓處在水深火熱之中。危急關(guān)頭，大禹接受了治水重任。在治水的十三年里,他吃苦受罪,歷盡艱難,兩條腿長(zhǎng)期陷在淤泥里,汗毛都磨光了。為治水，大禹新婚才三天,就離開(kāi)了妻子，后來(lái)他又三次路過(guò)家門(mén)都沒(méi)有進(jìn)去,有一次，他聽(tīng)到兒子的哭聲也硬著心腸不入門(mén)。并非大禹無(wú)情啊，因?yàn)樗�心里只裝著天下百姓，想為百姓早日治平洪水。

　　治水英雄大禹，他吃苦耐勞、公而忘私的品德，是多么值得我們大家學(xué)習(xí)呀!他為了治水, 遠(yuǎn)離親人，吃苦受罪，歷盡艱難，但他都堅(jiān)持了下來(lái),聯(lián)想自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中的所作所為，真是慚愧啊!

　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的眾多困難問(wèn)題,很多同學(xué)總會(huì)想方設(shè)法地去解決，而我呢?卻是經(jīng)常去逃避它們,最多就是拿幾道簡(jiǎn)單但稍顯煩瑣的題目來(lái)敷銜做一下,把困難的題目遮著、藏著,日積月累,不會(huì)做的題目越來(lái)越多，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)也每況日下。讀了這個(gè)故事以后,我下定決心一定要學(xué)習(xí)大禹吃苦耐勞的精神，改掉偷懶毛病,課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后不懂多問(wèn)，成為一個(gè)會(huì)思考、勤鉆研的'好孩子。我呢!還有了一個(gè)很好的暑假生活安排:上午去學(xué)校上課,中午回家休息一下吃飯，然后看一會(huì)兒課外書(shū)書(shū)睡午覺(jué),下午做暑假作業(yè),有不會(huì)的請(qǐng)教媽媽,弄清解題思路,及時(shí)掃除攔路虎，讓我的每一天在充實(shí)中度過(guò)!

　　《紹興名人故事》，你是我的精神食糧，“名人精神”，你永遠(yuǎn)是我?jiàn)^力前行的動(dòng)能!!

激勵(lì)作文 篇3

　　任何人的成功都離不開(kāi)別人的幫助，我也是這樣。

　　他，曾在我失敗之后激勵(lì)了我，使我十分感激他，因?yàn)樗�的激�?lì)，我成功了。

　　記得那一次游泳比賽，我卯足了勁與對(duì)手進(jìn)行 100 米自由泳比賽。游到后半段，我嗆了幾口水，讓一直追在我后面的選手一下子沖到了終點(diǎn)，隨后，又一位選手沖到了終點(diǎn)。我，得了第三。

　　事后，他與我促膝交談。他說(shuō)這一次沒(méi)有得到第一沒(méi)關(guān)系。但是，得不到第一的原因要給我總結(jié)一下。第一，游泳的技巧并沒(méi)有完全掌握；第二，我游泳時(shí)因自己一時(shí)領(lǐng)先而一時(shí)大意嗆了幾口水。這第一點(diǎn)你只要多練習(xí)就可以了，這第二點(diǎn)，你應(yīng)該自己檢討檢討，任何人不管多么努力，只要一大意，就很有可能失敗。三國(guó)的'關(guān)羽，被夸幾下就大意了丟荊州。 劉備因天氣熱一時(shí)大意駐扎陰涼的樹(shù)林里，結(jié)果大軍全被周瑜燒死在了營(yíng)地里，劉備僥幸逃脫，不久就病死在了白帝城。可見(jiàn)人不能大意，做任何事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不能像你那樣大意。

　　受到他的激勵(lì)，我終于在第二次比賽中獲得了第一。他在我人生道路上一直激勵(lì)著我，使我走向成功，他就是我的——爸爸。

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