【精品】優秀中學生作文集合十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的優秀中學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
優秀中學生作文 篇1
當柳絮輕舞飛揚,讓自己遍布各地的那一刻,它是幸福的,溫暖的;
當流星劃破天際,讓自己寫下輝煌的那一刻,它是快樂的,溫暖的;
當蠟燭點燃火焰,讓自己履行職責的那一刻,它是欣慰的,溫暖的。
“素月寄孤舟,只影隨水流。家國破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風疾?梧桐雨,點點愁,晚來獨登樓,恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦,幾時休?”
這首詩送給你——易安,謝謝你為我點亮了心中的那盞燈。
不知道你的內心如何,但從你的詩中了解你,面對“惜春春去,幾點催花雨”,你是寂寞的;而“露濃花瘦,薄汗輕衣透”又是青澀的.;不知道你是“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮”的風情萬種,還是“塞日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵,我想更多的是“不如隨分樽前醉,莫負東籬菊蕊黃”的清冷與無奈吧!
面對破國落英,你發出“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪情感慨,但面對丈夫離去,親人離散,你又發出“昨夜西風驟雨,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否知否,應是綠肥紅瘦”的孤獨寂寞。不知不覺到了晚年,你吟誦“胭脂碎,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東”,不服老,依然“倚然回首,卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪,凍去一身的柔弱,在冷酷中結晶。
當微風拂過臉頰;當河水蕩漾起一波波的漣漪;當夕陽拋下最后一抹余暉,如絲般的思念將我拉入了對你的回憶,易安,你的柔弱點亮了我心中的堅強;你的委婉點亮了我心中的豪壯;你的詩詞點亮了我心中的那盞燈,永遠為我照亮未來的路。
優秀中學生作文 篇2
我,是一個學習不是特別出色的小男孩。
一直以來,我的成績不是特別優異。語文這個學科就是我的短板。
記得三年級的那個期末考試后,媽媽去學校接我,無意間遇到了我的語文老師。語文老師一臉嚴肅地對我媽媽說:“今天你來的正好,我正想找你談談孩子的語文成績,這次考試你兒子成績還沒到全班平均分。”我站在一旁,靜靜地聽著,感覺周圍一切聲響都被凍結了。心里既慚愧又緊張,不敢抬頭看媽媽難看的臉色。低著頭,一聲不響地跟著媽媽回家了。
直到四年級的一天,汗流浹背的我們剛回到班級,就聽老師說要進行生字測驗,我一下子傻了眼。我什么也沒有復習,怎么考呀!
拿到卷子后,我快速瀏覽了一遍,然后沉著冷靜地開始答卷。時間一分一秒地過去了,老師宣布停止答題,我才上交了卷子。
第二天早上,老師滿面春風地說:“這次大家考得都不錯,這次考試的目的是挑選優秀的同學參加“漢字聽寫大會”的年級選拔賽。下面被我點到名字的同學回家復習四年級的全部生字。”聽著聽著,我的名字從老師的嘴里蹦了出來,我被嚇了一跳,都不相信自己的耳朵,連忙問同桌,是有我嗎?
晚上回到家后,匆匆忙忙寫完作業,就開始學習生字,那可是一整本書呀!我們可是剛開學,還沒有學過幾課呢。熬到了半夜才把整本書學完,腦袋昏昏沉沉地睡去了。
第二天的選拔賽中,我聽見別的班級同學在竊竊私語,說:“那個一班的‘小眼鏡’很厲害,他可是你們強有力的對手。”經過幾輪較量,終于力挫年級所有同學,以一個”躡手躡腳”詞語贏得了最后的勝利。這一次我又被選為代表學校參加海港區的“漢字聽寫大會”。
接下來的一周里,要學習三、四、五、六,四個年級的生字,對于我來說,真有些吃不消了,每天復習都到很晚,我使出了自己的洪荒之力,把所有生字都學了一遍。
終于到了比賽那天,上臺前,我深吸了一口氣,同學們也都在給我加油打氣。我腦海里的詞語像一股巨浪向我涌來,我撓了撓頭,發現手濕漉漉的.。我堅定地走上臺,坐到了座位上。看著坐在觀眾席上的老師,正用期盼的目光看著我,好像在對我說:“加油!你能行!”那顆懸著的心慢慢地放了下來。同行的美女學霸由于錯了一個字被淘汰了,她在下場的時候,給我投來了信任的目光,好像在說:“加油!就看你的了,你可要為學校爭光呀!”比賽到了白熱化的程度,一撥一撥的學生被淘汰了,終于,我們為學校取得了海港區第一的好成績。
原本默默無聞、不起眼的我,在這次比賽之后知名度一路飆升。原來,我也可以是一束陽光,就像黎明前的一束陽光,可以照亮黑暗;就像冬日里的一束陽光,可以溫暖大地;就像藝術殿堂的一束陽光,可以奏響樂章。
優秀中學生作文 篇3
今天下午老媽回家告訴我一個好消息,就是:今天晚上要去西涌通宵玩。我一蹦三尺高,趕緊收拾東西。
晚上十二點多我們到了西涌。一下車,我深深地吸了一口氣,聞到了一種又咸又腥的味道。我往沙灘上一看,到處是五顏六色的帳篷,到處是人;他們有的'跳到海里游泳,有的坐在沙灘上看著海浪一層一層地向沙灘上撲來……
看到這些我迫不及待地沖到海邊,一個巨浪撲來,我來不及躲閃被巨浪打了個正著,差一點就摔倒在沙灘上……
我在水里玩了一會兒,老媽就叫我去燒烤。我高興得不得了,飛快地跑回去,一屁股坐在老媽旁邊。我拿出兩個雞腿放在燒烤架上,沒想到過了一會雞腿因油太多竟然燒了起來,這時我想:讓它燒起來不是熟得更快?所以我沒有管它,果然雞腿一會就熟了。
我趕緊把雞腿吃完,就拿起手電筒,跑到海里去撿貝殼了。撿呀撿呀,全身都濕透了,才撿到三四個。突然我的腳被一個東西扎到了,我疼得跳了起來。后來我在扎到我腳的地方一抓,呀!是個海螺和兩個活貝殼。
我玩得有些累了,在帳篷里睡著了。早上起來,外面下起了小雨,我們決定打道回府。雖然沒有游上泳,但我還是玩得很開心。
優秀中學生作文 篇4
林子芳
你好!
聽老師說,你從小在大山里長大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意為你介紹一下我的家鄉,與你交個朋友。先做個自我介紹吧。我叫露露,今年十二歲了,在岑溪市第二小學讀書。平時我活潑開朗,樂于參加活動,不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉吧。我的家鄉有許多高樓大廈,矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃,石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往,大家相互寒暄,熱情禮貌。馬路上車子絡繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木,是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風景線,使這個城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的學校吧。踏入校門,首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學樓,每天都會傳來一陣陣朗朗書聲。教學樓里不光有寬敞明亮的教室,還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里,在書法課上,我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字;音樂課里,我們伴著優美的琴聲唱響著動聽的歌曲;美術課中,我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界……腳所踏的地就是寬廣的操場,這里留下了同學們的.歡聲笑語。每當課余活動的時候,操場上就會熱鬧起來,同學們有的在一起玩游戲,有的在說笑,有的在運動,還有的……上課鈴聲響了,同學們才依依不舍地離開操場。西邊是我們五年級的教學樓,在這棟教學樓前,是茂盛的大榕樹,在夏天,它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的,夏日的燥熱一下子就消失得無影無蹤,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈在上面跳舞,閃爍著迷離的光點。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓,是停車場,也是文化長廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇,花兒爭芳斗艷,香氣四溢,連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧,這就是我的學校。
林子芳同學,我相信你一定會走出大山,親眼目睹這五彩繽紛的城市!
祝你
學習進步,夢想成真
你的朋友
20xx年04月14
優秀中學生作文 篇5
夢想,是每個人心中不滅的燈!它照亮著前方的路,讓我們不斷前進,對未來充滿信心!然而,在實現夢想的道路上卻困難重重!孟子曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……。。”這句話人人耳熟能詳,可真正能做到的又有幾人呢?有的倒在了權威的面前,有的倒在了別人的嘲笑前,有的故步自封,有的一輩子活在別人的陰影里,成了別人的影子……。。
1900年,著名教授普朗克提出了量子力學假設和普朗克公式,但當他發現他的這一觀點與他一直崇拜并信奉為權威的牛頓的理論相違背時,他沮喪無比最終宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益,卻不料普朗克竟因權威而受害,他的放棄是物理學理論發展停滯了幾十年!相反25歲的愛因斯坦則敢于沖破權威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨后又否定了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權威。伽利略也是敢于挑戰亞里士多德,堅信自己創新的理論,在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔,用實驗證明了真理,實現了自己的夢想!
曾聽過這樣故事:有一個六歲的小女孩,跟她的'爺爺學畫畫,爺爺是全國知名的畫家。小女孩畫了一只漂亮的紅兔子,一匹有翅膀的會飛的馬,一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她畫得不真實,不該把兔子畫成紅色,不該讓馬長出翅膀,哪有比雞還大的雞蛋。小女孩不服氣,因為那是她美好的想象,她的畫參加了國際比賽,結果獲得大獎。
我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進自己作品的風格,他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫風再度變化。據說,齊白石一生,曾五易畫風;正因為白石老人在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨特的流派與風格。
普朗克在夢想前面對牛頓的權威,舍棄了自己的創新理論,最終與夢想失之交臂!愛因斯坦、伽利略、小女孩敢于挑戰權威,讓自己和夢想緊緊擁抱!齊白石一生不斷學習、不斷改進、不斷創新,才創造了國畫界不朽的傳奇!
齊白石先生經常告誡弟子的一句話是“學我者生,似我者死”。他認為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學習別人長處時,不能照搬照抄,而要創造性地運用,不斷發展,這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。同樣,我們要想實現自己的夢想,就必須用有創新來為我們點亮心中的那盞燈,讓我們在生命的長河中永遠不會迷航,航行得更遠!
優秀中學生作文 篇6
大年三十的夜晚,一家人坐在沙發上看著電視。只聽見“嗞嗞嗞”的聲音,平時對動物十分敏感的媽媽大叫一聲“看老鼠!”
“在哪兒,我來也”平時就很愛搗蛋的.弟弟咕嗗一下,爬到沙發上,擺了一個前進的動作。
“別動,好像是挺大的一個家伙。”爺爺雖然已經年邁,但兩只耳朵卻并不了遜于“貓耳”。
就這樣,我們全家組成了一個“捉鼠特警隊”。我負責捕捉老鼠蹤跡,弟弟身手敏捷當然與爸爸組成了“前鋒”。而爺爺奶奶媽媽就負責后臺操控了。“這里,小心!”弟弟小心翼翼地靠近敵人,一個大網撒出,雙腳一蹬,兩手直前一撲,兩眼直勾勾地盯著敵人。嘿,真是一個戰士的“料子”,可出人意料的是,老弟下手過于慢,老鼠早已溜得無影無蹤了。唉,可悲,害弟弟摔了一個跤。
A次捕捉計劃以失敗告終了,B輪計劃又新鮮出爐了,爺爺聽到老鼠應該是在沙發下,可靠率60%,不管怎樣,怎比我們像無頭蒼蠅亂轉的好呀。這次使用“空城計”——人群散開,在沙發前地上放一塊甜糕,伺其不備,攻打敵方。這次,換我出馬,弟弟光榮受傷,先養傷,我躲在沙發上,等到它出來便用網罩住。誰知,我在沙發上蹲了近10分鐘仍無洞靜,火爆脾氣的我忍受不了,便用網桿伸入沙發下察探,但無收獲又是竹籃打水——一場空。B輪由于情報失誤,但C輪我們吸取了A、B兩輪的教訓。又派出一位精英——爸爸。這次我們是在各方布下了天羅地網,量它怎么逃,爺爺探聽出了電視墻、香柜里和鞋架附近,一人一個陣地,我們故意作出聲響引出了老鼠,“吱吱吱”在那兒,爸爸手疾眼快,我有些措手不疾了,幸虧弟弟幫我擋住了,不然我就罪過了。媽媽是很怕老鼠的,即使老鼠竄到她腳下,她只會大叫一聲,跺腳閃開。爸爸是不會讓“到嘴的烤鴨飛了的”。只見她側手拿著網一個漂移截住了老鼠。
終于松了一口氣,老鼠被關在了“大牢”里。老鼠沒了,我們的世界安靜了不少,不過這一次的捉鼠大戰真是讓人想想也樂!
優秀中學生作文 篇7
古往今來,無數人執著地追求著各自心目中的幸福,嫦娥懷抱著幸福的夢想,吞下了長生不老丹,飛上九天,成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮,她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德,在戴上項鏈做著幸福的夢的同時,卻沒有想到這幸福是那樣地短暫,她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗臺,擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時,這樣的幸福是多么的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸福看不到,而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合,更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以“洞房花燭夜,金榜提名時”為人生的最大幸福,并且為之奮斗終身時,吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個中舉后的范進喜極而瘋的.場面,幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認為的幸福。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解,而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水,吟誦著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。
一份有自己聲音的幸福
作家朵拉有一句至理名言:第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。
人打一落地,便是一個生命個體,有自己必須經歷的人生,有自己的理想抱負,更有著對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?
幾千年前,執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福,著名數學家、物理學家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現在,金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處于虛構的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋,不同的時代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會。
春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差于一念之間?
有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對于一些人來講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個人的幸福都有各自的詮釋,你不必擔心你的幸福比別人的少一些。
優秀中學生作文 篇8
過年了,我和父親媽媽、大伯一家來到了文化宮廣場玩耍。
新年的文化宮廣場到處是人山人海,廣場中央有擺地攤賣玩具的,有小商販賣水果的`,還有套圈的……
廣場西北角更是熱鬧,有小孩兒坐的旋轉木馬、旋轉飛機、小火車、小飛船等玩具,簡直成了一個兒童樂園了。
我和哥哥帶著弟弟分別坐了小飛船,旋轉汽車,咦!前面還有我最喜歡玩的高空秋千呢,我飛快地跑過去,媽媽付過錢后我就迫不及待地跳上去,讓老板給我系好安全帶后就開始一上一下的蕩起來,每當我蕩到最高處的時候,往下一看,感覺自己就像是一個非常高大的巨人一樣,所有的人都在我的腳下。
我們在廣場玩的真是太開心了,一直到太陽落山,才戀戀不舍地回家了。
過年真好啊!
優秀中學生作文 篇9
西沉的紅日將最后余光落在大地上,我拖著長長的影子,在熟悉的路上漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為連日的困倦與悲憤而憂傷著。冥冥中,止停在十字路口。
面對抉擇,我好苦惱:
人生如一條單程路,沒有回頭的機會;我不想再倒回去,不想回到嘈雜的城市。也許,時間不會給后悔的熱留縫隙。于是,我面前只剩三條路可以走:向左轉;向前走;向右轉。
林清玄曾說過:“人生的路上,并不是你在哪里放一個門框,那里就是唯一的出口,你可以向左向右轉個彎“。
向左轉:爸爸經常和同事說我的好,習慣說一些鼓勵我的話。雖然是甜言蜜語,但有時候我覺得甜得有些發辣。正如爸所說,我見了他的同事“叔叔阿姨“叫得親切,他們都夸我懂事。爸爸對我的學習也很自信,他相信我。
向又轉;媽媽在家的'時候,老是說我越大越到處了,說我懶,不幫忙做家務也就罷了,還經常惹妹妹哭,弄得姥姥很生氣。媽媽對我的學習很懷疑,要不是媽媽工作忙,我估計我能被她說的天昏地暗。
我最終選擇了前進的道路。我想,我不會因爸爸的溺愛而誤入歧途,也不會因媽媽管束而盲目從眾。我要做出理性的思考,使這兩種莫名其妙的愛在我心中平衡。
夕陽收起了最后的一卷余輝。
綠燈亮了;是通往前方的綠燈。
風的力量推著我向前沖刺,向著時間進發,而中靠放出的燦爛的光芒也像磁鐵一樣,吸引著我向前沖。
優秀中學生作文 篇10
自從上世紀以來,人們就用愛因斯坦的“相對論”試著探索宇宙。到了上世紀六十年代,各國航天事業得到較快發展,1969年世界矚目的“阿波羅11號”成功發射并將阿姆斯特朗等三人送至月球踏下了具有重大歷史意義的腳印。時至今日,我也想遨游太空,好一睹她的風采。
我好想遨游太空,因為她太美了!各種星云流光溢彩,令人目不暇接,不僅僅是星云,許多五顏六色的星系分布在宇宙各處,遠的、近的、大的、小的,真是令人驚嘆。也對宇宙的美麗和神秘無比憧憬。我好想遨游太空,因為她太壯觀了!。從大爆炸到恒星誕生再到星系生成,它已走過了136億多年的歷史。從衛星發回的圖片來看宇宙是非常壯觀的,而在宇宙中遨游則好比在萬花叢中瀏覽。
我好想遨游太空,因為她太神奇了!就拿太陽黑子來說吧,它是太陽表面一種熾熱氣體的巨大漩渦,溫度大約為4500攝氏度黑子的活動周期是11.2年,活躍時會對地球的磁場產生影響,嚴重時還會對各類電子產品和電器造成損害。還有黑洞,也是那么神秘莫測,它是磁場很強的一種天體,就連光也不能逃脫出來。任何物質一旦掉進去,“似乎”就再不能逃出來。由于黑洞中的光無法逃逸,所以我們也就無法直接觀測到它。
我好想遨游太空,因為她的資源太豐富了!月球土壤中還含有豐富的氦3,利用氘和氦3進行的氦聚變作為核電站的能源,可用于地面核電站發電用。而地球上最常見的17種元素,在月球上更是比比皆是。以鐵為例,僅月面表層5厘米厚的.沙土中就含有上億噸鐵和大量的礦物質,在月球的兩極還有豐富的水資源……
我堅信,這個看似很遙遠的夢想,在不久的將來一定會實現的!
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