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寒假生活的作文

時(shí)間：2024-06-25 14:51:46 作文我要投稿

有關(guān)寒假生活的作文合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寒假生活的作文合集七篇

寒假生活的作文篇1

　　同學(xué)們，寒假快過了，我可在網(wǎng)上看了不少快樂生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動(dòng)》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。我曾經(jīng)記過這么幾句話：刀不磨，會(huì)生銹;水不流，會(huì)發(fā)臭;人不學(xué)，會(huì)落……

　　同學(xué)們，寒假快過了，我可在網(wǎng)上看了不少快樂生活的作文呢!什么《可怕的煙花》《難忘的勞動(dòng)》可不知道你們都有什么新鮮事。我可是悶死了。

　　我曾經(jīng)記過這么幾句話：刀不磨，會(huì)生銹;水不流，會(huì)發(fā)臭;人不學(xué)，會(huì)落后。還有拳不離手，曲不離口。可如今我多久沒有練字了。我想起練字，心懸乎;提起毛筆，那手忙乎;看那大字，眼還模糊。真是急啊!

　　唉，廢話不多說不好聽，閑話不多說不好談。不過一會(huì)兒的功夫，筆墨紙硯齊了。磨墨吧，呵這功夫可沒退休，剛拿起筆，這人可人傻了。仿佛那筆有千斤重。拿起筆沒多久，又搭上別的了，字帖呀，別人可是字模，沒它怎么行。我再一次拿起筆。雖然這一次并沒有那么重，但是學(xué)毛筆字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋還厲害似的。還沒寫，紙就多了幾個(gè)斑點(diǎn)了。三天不念口生，三天不寫手生。還真對(duì)，它好我可慘了。換紙吧，照著字帖的樣，我慢慢學(xué)，也不過提上了一點(diǎn)。成功不在于大小嗎。堅(jiān)持使我獲取了信心，我一天……兩天……就這樣我終于有了成就。皇天不負(fù)有心人，我空閑之時(shí)，拿出了許多時(shí)間練習(xí)，總不能成功又失敗，失敗又成功吧。現(xiàn)在我可要多抽出時(shí)間來練字才行。

　　寒假的.快樂生活并不是吃喝玩樂，而是生活中的小事小快樂。快樂不分大小。大小快樂都要分享哦。

　　快樂而又難忘的寒假生活。

寒假生活的作文篇2

　　金黃的臘梅飄來縷縷幽香，絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來，這是我小學(xué)的最后一個(gè)寒假了，我和爸媽一起制訂了許多計(jì)劃，讓這個(gè)寒假變得充實(shí)快樂、豐富有趣。

　　其一是為自己即將到來的初中生活提前作一些準(zhǔn)備，不久前，爸媽給我在網(wǎng)上淘了一些關(guān)于小升初的銜接書籍，我要利用這個(gè)寒假提前預(yù)習(xí)，為上初中打好一個(gè)良好的基礎(chǔ)和鋪墊，也讓自己預(yù)先感受一下初中的學(xué)業(yè)情況，俗話說：早起的鳥兒有蟲吃，我就先做那只黎明即起的鳥兒，飛入中學(xué)的的森林天地中去。

　　其二是把小學(xué)一至六年級(jí)的課本再有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)一遍，孔子曰：溫故而知新可以為師也，復(fù)習(xí)可以把前面學(xué)過的東西再鞏固和加強(qiáng)，這樣才能觸類旁通、舉一反三。同時(shí)在復(fù)習(xí)的'過程中，再欣賞一下自己以前的足跡，書上那些稚嫩的涂鴉仿佛又把我?guī)Щ亓水?dāng)初的童真世界。

　　其三是多讀課外書，我一直覺得讀一本好書，就像與一位高尚的人對(duì)話，課本的知識(shí)是有限的，但課外的書籍卻是浩瀚無邊的，這個(gè)寒假我要讀十本好書，我專門去市圖書館辦了借閱卡，我要一頭扎進(jìn)書的海洋，就像饑餓的人看見面包一樣，補(bǔ)充知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。多讀書可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界，并提升自身的素養(yǎng)、塑造健全的人格。

　　前面提到的都是學(xué)習(xí)方面，所謂勞逸結(jié)合、松馳有度，我也要適當(dāng)放松，過年的時(shí)候，爸媽會(huì)帶我回故鄉(xiāng)老家去探親訪友，體會(huì)深濃的過年氣氛，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，和親朋好友團(tuán)聚一起吃年飯、放煙花，到處都是“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的氛圍，心情格外的愜意。

　　這就是我充實(shí)而有意義的寒假生活計(jì)劃，現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧。

寒假生活的作文篇3

　　啊！寒假一半都過去了，但農(nóng)村生活并不讓我失望，因?yàn)椋医裉煊H自目睹了從面粉變成白白的饅頭，那一步步的精致過程。

　　昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子，還真像高級(jí)廚師呢。爸爸三步并作兩步，費(fèi)了九牛二虎之力，扛來了不久前剛剛磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，還是個(gè)重量級(jí)的！爸爸差不多倒了滿滿一盆，我來湊湊熱鬧，“一、二、三起！”喊著口號(hào)，往上擁著。哎，還真費(fèi)勁，弄了我一身面粉，再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈！用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，終于，一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿！最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉，用棉被蓋上，就等他好好發(fā)酵吧。

　　這不，今天早上一起來，爸爸就急急忙忙看面盆的面，讓我大吃一驚，昨晚一團(tuán)面，經(jīng)過一夜發(fā)酵變成一大盆，這時(shí)叫來了大姑和小姑，舅舅也來湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣，隨便抓一塊面團(tuán)，揉幾分鐘，就變成了圓圓的“雪球”，一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)，整整齊齊的擺在熱床上，就像士兵們正在檢閱一樣。“到點(diǎn)了！到點(diǎn)了！”我是個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”只見媽媽拿著大籠，把一個(gè)個(gè)饅頭擺成圓圈，一籠又一籠的摞起來了，最后蓋上了蓋子。該燒火了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)點(diǎn)，小小的.火苗，我燒，我燒，我燒我燒。在我的“關(guān)注”下，它終于旺盛了，變成了熊熊火焰，越燒越旺，越來越旺。

　　水開了！水開了！我這個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”還是有作用的，燒了一個(gè)小時(shí)后，終于聽到媽媽說：“不燒了！不燒了！饅頭熟了！可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一小時(shí)漫長(zhǎng)的蒸烤，白白的饅頭誕生了！聞一聞，千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來，經(jīng)過一天一夜的努力，終于吃上了自己蒸的饅頭。

　　這讓我情不自禁的想到，我們吃在嘴里白白的饅頭，竟然要如此多的步驟，我們要珍惜這么寶貴的糧食啊！這是多么有意義的寒假啊！

寒假生活的作文篇4

　　我的`寒假生活豐富多彩，我覺得最有意義的一件事就是滑雪。

　　放假過了幾天，爸爸就帶我去滑雪，滑雪場(chǎng)很大，滿地白花花的雪，像給大地鋪上了一層棉被。我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖就滑了起來，我從小坡往下滑，覺得不夠快，就用雪杖往后推了幾下，速度便加快了很多。然后，我又到了峰頂，從峰頂往下看，我心想：“下不下去呢？”，我沒有放棄，還是下去了。我玩得很開心，滑雪不僅能放松心情，還能鍛煉身體。

　　在寒假里，我還學(xué)會(huì)了一門手藝就是包餃子。我在奶奶家剛開始學(xué)包餃子時(shí)，總是包不好漏餡，后來慢慢學(xué)會(huì)了。我從中明白一個(gè)道理：“看著簡(jiǎn)單，做著難，做出一個(gè)成果，來之不易。”

　　寒假過得很快，但每天都很快樂！

寒假生活的作文篇5

　　我一進(jìn)紫竹院，就來到滑冰場(chǎng)。冰面非常光滑，也非常亮，好象一面鏡子。

　　我站在冰場(chǎng)上，看著光溜溜的冰面，心想：在冰上走，稍不注意，都要滑倒，如果坐在冰車上，弄不好更得摔了。哎，不想了，還是租輛冰車滑吧！不然白來了。

　　坐上冰車，我左右手各握一根鐵釬，學(xué)著別人的`樣子，使勁向冰面杵去。“砰！”“砰！”冰面上被鐵釬戳出兩白點(diǎn)，而冰車卻紋絲未動(dòng)。“虎兒，你太重，應(yīng)該減肥了。”媽媽在旁邊捂著嘴說。真的，可能是我太重。我悄悄向前面望去，不對(duì)，前面那個(gè)叔叔帶著孩子那么重都能滑，我可能是滑的方法有問題。只見他雙手緊握鐵釬成90度，兩臂向前伸直，鐵釬戳向冰面的同時(shí)兩肘彎曲，然后雙手用力向后拉，冰車隨著他戳、拉飛快向前滑行。我學(xué)著他的樣子試著練起來，冰車慢慢地向前滑了。不一會(huì)，我已能熟練駕駛冰車了。

　　我成功了！

寒假生活的作文篇6

　　以前，我經(jīng)歷了許多寒假都是讓人難忘的。但是這個(gè)寒假令我最難忘。除夕那天晚上，我們一家人吃了團(tuán)圓飯，飯后我和哥哥迫不及待地跑下樓買了許多各式各樣的炮。我和哥哥在樓下開始放炮，有震耳欲聾的響炮，有五色繽紛的花炮。有的像眨眼的星星，有的像老鼠一樣在天空中亂躥，有的像五彩的噴泉那千姿百態(tài)的花炮，震耳欲聾的炮音，真可以叫做：爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年！哥哥告訴我，今年我們要少放炮，因?yàn)榻衲杲?jīng)常有霧霾天氣，空氣質(zhì)量很差，減少放炮可以讓空氣質(zhì)量好一些。

　　我和哥哥回家后觀看了精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還收到了不少壓歲錢。過年后，一天早上，我睜開眼睛向窗外一望，哇！下雪了！這是我盼望已久的雪啊！空中飄起了潔白的雪花，像灑落的粉筆的細(xì)末，像輕盈的'柳絮，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英。漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，不一會(huì)兒，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄薄的雪。午飯后，我不及待地穿好衣服跑下樓去玩起雪來。我先作兩個(gè)大小不一的雪球，將小雪球當(dāng)頭，大雪球當(dāng)身體，在小雪球上按上兩個(gè)黑豆當(dāng)眼睛，再在眼睛下面插個(gè)胡蘿卜頭當(dāng)鼻子，用手指劃一道弧線當(dāng)嘴巴，然后給它戴上帽子，手套，這樣雪人就做好了。它看起來十分的可愛，就像一個(gè)淘氣的小男孩。初八，邵欣衛(wèi)請(qǐng)我們參加他的演唱會(huì)，這可是我第一次看演唱會(huì)。那里的演唱會(huì)真精彩，有動(dòng)聽的吉他表演、令人贊嘆的街舞、精彩的合唱。這些節(jié)目真讓人流連忘返。

　　還有我的弟弟，在姥姥家里他就是我的開心果。他每次都會(huì)和我在一起玩飛行棋，象棋，熊出沒的游戲。我們每次都玩得樂呵呵的。時(shí)間過得真快啊！這個(gè)寒假就快結(jié)束了，我多么希望寒假再多幾天啊！

寒假生活的作文篇7

　　為了更好地提升自身的素質(zhì)，在我這個(gè)寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。在這個(gè)假期中，令我頗有體會(huì)的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。

　　這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高*貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的'家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實(shí)反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。

　　然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。

　　幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會(huì)跳舞的"小茨岡";有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰(zhàn)，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。

　　而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個(gè)足跡里，走出來了一個(gè)文學(xué)巨人，世界因他而增輝。《童年》，也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。

　　讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神食糧，而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。

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