【推薦】電影作文集合九篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的電影作文9篇，希望能夠幫助到大家。
電影作文 篇1
當我想要寫下這些如同剪輯般在腦海里閃現的片斷，當我想用最深刻的語言來定義這樣一種情感，而它似乎無處不在。當某一刻它帶給我淚流滿面的沖動，以至于想要抓住那一刻的溫暖，抱緊它，拍下它，記錄它，可都讓我覺得仿佛蝴蝶曾輕落指尖，片刻間只是指尖依稀，蝶翼殘痕，當我在深思了無數個看似多棒的題目之后，想要多么宏大的來描繪一下那個讓心靈顫動的詞，隨著時間的流逝我竟發現，它，沒有了含義，如果我說出來了，那似乎就不再是愛了。
可是，今天，我要解釋愛。用源于生活，同時被光影記錄下來的感動。
它聽不見，摸不著，甚至想不到，但是我們知道它存在著，復雜也好，簡單也好，一如既往，亙古永存，美麗著……
在理查德·柯蒂斯執導的電影《真愛至上》，這樣說“每當我對這個世界感到沮喪，我就會想到機場的接機室。據我所知，當飛機快要撞上世貿大廈時，乘客從飛機上打出的電話，沒有一個內容是有關憎恨的，它們全都是愛的留言。愛無處不在。”
愛就是電影《雨人》里，一直拒絕觸碰別人的智障哥哥，最后竟然輕輕地把腦袋抵在弟弟的額頭上。
愛就是《甜心先生》中，在這為了金錢利益而角逐的憤世嫉俗的世界里，哪怕一敗涂地，或是沐浴成功的喜悅，都能與家人分享自己的感受，能夠愛上自己的生活。就像這樣一句觸動心底的話“愛，讓我完美。”
愛就是《最后的武士》里，一個日本孩子對所有人平等的尊敬，他害怕那個如同自己父親一樣的.“敵人”，也像父親一樣戰死沙場。他愿意為一個“敵人”落淚，沒有國界，沒有仇恨，只有愛。
愛就是《故土》里遠在海外的NASA工程師對故鄉的懷念，他擁有一切的舒適生活，卻愿意放棄，只為了回到故土，去做些什么……那一剎，當年邁的老人望著燈泡的亮起，她第一次在夜晚看見電力帶來的光明，外面整個村落歡呼著，這似乎勝過一切的金錢與榮耀。
愛就是《我的名字叫可汗》里，患有亞斯伯格綜合癥的兒子，每次都會用極其精確的兩分鐘擁抱來安慰傷心的母親。
愛就是《三傻大鬧寶萊塢》里，兩個伙伴在找到了他們不辭而別的摯友后，狠狠地揍了他一頓。愛就是這般不用說道歉，不用說感謝的友誼。
愛，存在于生活，存在于我們的關系，存在于一個孩子投入父親的懷抱，存在于伙伴的歡笑，相處得久了，便有了這樣的感情，這是人們靈魂的精髓，愛讓電影完整，愛讓是生活完美，愛是真實的，也是永恒的。
電影作文 篇2
我們學校的“藝夢微電影社團”是我們學校的李杰恒老師創立的。憑著我對電影的一腔熱忱，我也加入了微電影社團。
李杰恒老師一個人身兼數職，編導，制作人，制片人，設備管理，攝像師，錄像師，美工師，燈光師，編輯，導演等等，總之這些人的工作都是李杰恒老師一個人完成的！李杰恒老師非常的敬業，學校的各項文藝活動都會看到他身兼數職忙碌的身影。我們都很佩服他，他是名副其實的全能老師。
在微電影社團，李杰恒老師還會給我們上攝影課，給我們指導怎樣拍照。我們在他的課上學到了許多東西，我還學會了逆光的唯美拍法。
近三年的'時間里，李杰恒老師拍攝的微電影作品已經多次在省市國家級的校園影視評比中獲得獎項。我很榮幸的參演其中，去年的第十五屆全國中小學校園影視教育成果展示活動中，李杰恒老師拍攝的微電影作品《創客教育紀實》榮獲了全國一等獎，《海棠花開》《靜聽花開》《實小之戀》榮獲了全國二等獎。我們二七區實驗小學成為河南省唯一獲得一等獎的小學。
我會在微電影社團繼續跟李杰恒老師好好研習。
電影作文 篇3
今天我、姐姐和媽媽要去看摩爾莊園之摩爾莊園里海妖寶藏。
到了電影院，我們先吃了一會剛剛從店里買回來的草莓冰激凌，時間到了，我們就要進6號影廳看摩爾莊園之海妖寶藏了。
這個電影是3D的，要帶一個能讓電影變成立體的.眼鏡，這個電影非常好看，摩爾莊園里的所有摩爾齊心協力、歷盡千辛萬苦，最后終于把壞庫拉打敗了，摩爾莊園恢復了和平，它們過上了又快樂又幸福的生活。
我很佩服它們，遇到困難，從不放棄，我要學習這種精神，做一名永不放棄的小學生。
電影作文 篇4
今天從手機上看了悲傷逆流成河的電影，雖然自己沒看過小說版的原著，但還是在最后把自己哭的很傷心。
在電影中，作為觀眾可能會從不同的角度看這部電影，但給我印象最深刻的，可能還是在顧森西對待易遙的感情上。
顧森西的形象，可能每個學校都會有這么一個人，陽光，愛說笑，不在乎別人說什么做什么，只做自己想要去做好的事，比如他在乎易遙的情感，幫她出主意，想讓她忘記那些不開心的事，雖然忘記的.時間只是暫時的。另外，真的看得出他是真的想保護著，給易遙呵護。雖然時候事情總會讓你猝不及防，姐姐死了，所有的聲音都指向易遙，顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時候的他，可能有想過，他相信易遙不會做傷害她姐姐的事，但他那時候的他也是最糾結該怎么辦的。就連最后聽到易遙要跳河的消息時，都猶豫了幾次。而最終還是戰勝了當時猶豫的心情跑去。當看到易遙站在河岸邊，我想，那時候的他是感受到了易遙當時的無助和易遙的認真。所以最后追著易遙，和最終把她帶上案邊這一幕，只是最后……。看到顧森西看向易遙落淚那一樣，是真的很觸動我，我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落淚，但我知道，他肯定有想把易遙呵護起來，不想讓她受傷害，給她認為好的一切，讓她開心。
其實在電影中的男主角齊銘，我覺得他其實也傷害著易遙，可能在我的感受和認知中，日久是會生情的，可能在他和易遙相處的過程中，真的會有那么一瞬間，他看待易遙是像顧森湘一樣的情感，只是那種感覺很小有很少，所以他認為對待易遙最多的感受，可能就是熟悉的人，所以在顧森湘出現之后，看到顧森湘才會心動。
不管怎么樣，我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受，也有從不同角度來觀看的觀眾是不一樣的情感。很正常，哈哈。
最后說一下，其實初中就知道這部小說，只是當時看到第一頁就放棄了，現在又這么晚來看這部電影。但這些都不重要，還是觸動了我。
電影作文 篇5
我的爸爸就像一個大x鬼一樣，整天都在吸煙。也許我這樣說爸爸是不對，不，不是也許，是不對，即使我這樣說爸爸不對，而我說的可都是真的。爸爸每天要抽四盒煙，而且還是平均分的`，上午抽兩盒，下午抽兩盒，難道這不是平均分嗎！
每天，我只要放學回到家，就會聞到一股刺鼻的味道。這種味道非常難聞，而且非常刺鼻。而且我卻偏偏能聞到。我無法忍受了，不想再聞到這種難聞的味道了，所以我決定要勸爸爸戒煙。可是，我用什么方法去說服爸爸呢！我冥思苦想了半天，終于得到了結果，我可以用成績來說服爸爸。我暗暗下定了決心，跟爸爸商量以后，就發奮學習。
功夫不負有心人。經過努力，我終于在一次考試中考出了好成績，我迫不及待地把成績單拿給爸爸看。爸爸見了后說：“我以后再也不抽煙了。”可是爸爸卻不守信用，竟然沒把煙戒了。
我氣得不得了，有一天，在電視上看到了公益廣告，原來吸煙多了，肺子就會變得越來越黑。這使我更加害怕，堅定了勸爸爸戒煙的信念。
有一天，我把爸爸叫過來，在電腦上搜出了一條公益吸煙廣告的視頻讓爸爸看。看著看著，爸爸的臉色變得嚴肅起來。看完視頻后，我對爸爸說：“爸爸，如果你再吸煙的話，肺子就會像剛才那人一樣慢慢地變黑。您別小看現在吸煙幾盒煙沒什么事，我敢說如果你再這樣抽上七八年的話，您也會像剛才視頻里的人一樣。”
爸爸聽了我的話，說：“我決定以后不吸煙了。”我臉上露出微笑。
電影作文 篇6
草房子與電影有很多不同之處，但是，無論是哪種形式描述草房子，都表現出了主人公他們獨特的性格。
在第一章第二小節，書中描寫阿恕把禿鶴的帽子放在旗桿上了，而在電影里講述桑桑搶了禿鶴的帽子，放在風車上；在會操表演時，書上描寫桑桑沒有參加會操，也沒有在教室里，而電影里演他在教室內做操。
在第二章第二小節，當柳柳和紙月說桑桑壞話時，電影中的'桑桑是往她們床上灑水，而書中卻是他睡著了。后來，桑喬發現紙月經常遲到，就讓桑桑去看看是否有壞孩子欺負她。電影里的桑桑是送紙月回家時被壞孩子打傷的，而書中卻是早上跑去一探究竟時被壞孩子打的。
從本書上來看，電影省去了《白雀》《艾地》《細馬》三篇文章，在順序上有所打亂，先是講了紙月來油麻地小學上學，再說禿鶴的事。
最后，在藥寮中書中寫桑桑的病好了，然而電影里，桑桑的病好沒有好電影里并沒有演，而且還說桑桑看見紙月和她爸爸在一起，但書中說她和慧思和尚一起不見了……
正因為改動，不同的敘述帶來了不同的感覺，但是無論是什么樣式，什么形式，呈現在我們面前的永遠都是令我們感動的《草房子》。
電影作文 篇7
“美麗的大腳” 這個題目剛開始有點讓我摸不清頭腦，覺得這個名稱給人一種玩笑似的輕松感，“大腳”在擁有的人看來，絕大部分是自卑與煩惱，認為美麗的卻寥若晨星，但隨著影片的展開，把我深深的帶入了一個充滿淚水，充滿關愛的世界……
故事發生在荒涼的西部，這，干涸的土地，一望無際的山巒，“綠色”顯得那么的貧乏，會讓人打心眼兒里感到凄涼。生活在這里的主人公——張美麗，她是一名農村教師，唯出眾的地方就是那出眾的地方就是那雙能穿43碼鞋的大腳，也許，你聽到這個數字會不免一笑，甚至會含有諷刺的意義，但她悲苦的命運卻會讓你情不自禁的留下傷感的'淚水。張老師的丈夫因為貧困，沒有文化，偷拔了幾棵鐵路道針，致使一列火車出軌，就因為這個而被判了死刑。張老師為了不讓自己的孩子也像他父親那樣因沒有文化而犯罪，就教他識字，講道理，可是，不幸的是，孩子７歲那年就死了，這是一個多么殘酷的現實啊，但張美麗毅然挺了過來，走向了教育事業，她把全村的孩子當作自己的孩子一樣看待，教他們讀書、識字。有人問她：“你的志向是什么？”張老師說：“讓孩子們別再種毛芋了！”樸實的語言，表達了張老師多么熱切的期望啊！山里人窮，除了毛芋，連水都沒有。
后來，在北京過膩了養尊處優生活的夏雨報名成為了一名志愿者，來到了這個窮苦的山村當老師，張美麗老師用多日積攢下的水讓她洗了洗臉。洗完后，水已經發黑了，張老師還用它給孩子們洗臉，最后再去給騾子喝。一盆水如此反復利用，怎不令人感動呢？在我們生活的地方，能看到幾個這樣動人的場景，即使看到了，也不過是眼中的笑柄罷了。
“雨”對于我們來說，是再熟悉不過了，甚至有時會厭倦雨聲，可是，在西部，即使是毛毛細雨，也是百年難遇 ，希世之珍 。一次，孩子們正在上課的時候，忽然，一聲雷響，孩子們都立刻沖了出教室，當時放這幕時，我的眼前閃出了一個問號，不知道發生了什么事情，實在難以理解——“雷聲”與“上課”有什么內在聯系，但后來我明白了，我的心同時也被刺痛了。干涸的黃土地、已常年沒有水洗臉的孩子們、到北京來的夏雨老師想要半途而廢回去的理由，就是這個問號的答案——這里的水太渾了。可是當那一張張充滿乞求、充滿天真的笑臉望著天空，渴望下場大雨時，那無情的陽光卻把孩子們心中的這一點點的希望都給粉碎了。
看完了這部電影，我真的不知道，我是否還可以安安穩穩的坐在那里，同學們，你們有沒有想過，如果有那么一天，水資源枯竭了，我們該怎么辦？如果有那么一天，世界沙漠化了，我們該怎么辦？如果有那么一天，天空不再下雨了，我們又該怎么辦？或許，我所說的會讓你覺得害怕，擔憂，那么就讓我們化眼淚為動力，珍惜身邊的一切一切，從此，發憤圖強，合理利用每一份資源，努力學習，報效祖國吧！
電影作文 篇8
星期五的晚上，爸爸媽媽帶著我去看一部電影，電影的名字叫《一條叫王子的狗》。
我們隨著人流進入了電影院。這部電影的`劇情主要講述了可愛的柯基犬“王子”本是土豪家的萌寵，在一次意外后流落街頭，從貴族犬變成流浪犬。在一個雨夜，落魄的小狗遇到了窮困的佳琪，佳琪是轉校生，一個社會底層家庭的孩子，從內地來到香港，受同學欺負，鄰居排擠。美麗善良的佳琪看這條狗可憐就收養了它，她家經濟條件不好，靠媽媽做保潔來維持生活。佳琪在校經常受到同學的欺負，這一切被小狗都看在眼里，記在心里，小狗每天就偷偷的跟在佳琪身后保護她。后來，佳琪努力學習，刻苦鉆研，終于成為畢業生代表發言，而“王子”的忠誠和勇敢影響了身邊每一個人。
這個故事告訴了我們，保護小動物每個人都有一份責任，更不能丟棄自己的寵物。還有人與人之間要互助互愛，特別是同學之間要互相幫助，像佳琪那樣一直保持初心，友好待人，認真做事，堅強不屈，鄰居之間也要互相幫助，互相鼓勵，更要同舟共濟。我們要學習像“王子”一樣勇敢，像佳琪一樣善良，像美美一樣知錯能改，像大塊廣一樣跌倒了能重新振作……
電影作文 篇9
今天，媽媽帶著我和小雨、小雨媽媽，還有童童和他的媽媽一起去看《熊出沒之奪寶熊兵》，非常搞笑好看。
這部電影講的是：在一個漆黑的雨夜，光頭強帶著他的“寶貝箱”來森林里伐木，可是因為和大馬猴、二狗的“寶貝箱”一模一樣，所以被弄混了。由此展開了一場激烈、有趣、啼笑皆非的戰斗，森林的平靜被徹底的.打破了。大家都對這個“神秘寶貝”產生了濃厚的興趣，每個人都有自己的目的和渴望，使光頭強、熊大、熊二從一開始的繼續對抗到后來的并肩作戰，一幕接一幕的趣事就這樣上演了，簡直是太有趣搞笑了。
同學們你們想知道這個“神秘寶貝”是什么嗎？那趕快去影院先睹為快吧！
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