小小金融家作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小小金融家作文，希望能夠幫助到大家。
小小金融家作文1
2月11日傍晚，夜幕降臨，華燈初上，外面的冷風呼呼的刮過我的面頰，但是我的心中卻充滿著期待，因為我們新華小記者要到開化城關農村信用社參加“我是小小銀行家”活動。
這次活動非常有趣，令我印象最深的還是點鈔環節。
首先銀行的哥哥姐姐們教給我們幾種簡單的點鈔手法，第一種：刀削式。先把錢弄整齊，再用中指壓在前面，其它指頭放在后面，然后把錢彎折過來，用大拇指按住，食指與上面平行，另一只手的拇指與下邊平行，用食指往下削。
第二種，散形的點鈔方法。剛開始還是先把錢整理好，抓住錢的右上方，再朝自己的方向下壓，使它慢慢的散開成扇形，然后用另一只手壓住，右手的食指彎曲向上抬，然后五張五張的數。
接下來進入反假幣環節。首先我們學習了如何分辨紙幣的.真假，這里有幾個要素，分別是：一看、二摸、三聽。一看，主要是看水印，就是當你透光看時，會看見毛主席頭像和一百的圖像。真幣水印清晰，假幣水印較模糊。二摸，主要是摸毛主席的領口那塊區域。真幣領口會有凹凸感，而假幣因為是印上去的，所以就沒有凹凸感。三聽，就是輕輕擺動紙幣，真幣發出的聲音清脆，而假幣就顯得軟綿綿的了。
除了這兩個環節，還有一些其它環節，如學習基本禮儀，怎樣防止金融詐騙等。
我認為，對于一些詐騙案，犯罪分子之所以能詐騙成功，主要是人們的防范意識淡薄，作為一名小記者，我們有責任宣傳預防金融詐騙知識，讓犯罪分子沒有可趁之機。
小小金融家作文2
都說財商要從小培養，為了幫助我們從小樹立對“金錢”的正確認識，培養“財商”，小記者團與泰隆銀行聯合舉辦了“小小金融家”的活動。我來到活動地點，等待活動開始。
首先我們換上了工作服，一位阿姨給我們介紹如何給客戶辦理業務流程。首先要熱情招呼顧客邀請顧客入座，問清楚需要辦理的什么業務內容，接著在電腦系統里進行操作，最后請客戶核對、簽名，遞上客戶回單，并且起身問客戶是否還需辦理其他業務后送走顧客。
接著，小記者們最期待的的'點鈔環節開始了。一個穿著制服的阿姨給我們每人發了一打厚厚的練功鈔，然后教我們快速點錢，左手食指和中指并攏，無名指和小指并攏，然后夾住練功鈔……最后我們舉行了點鈔比賽。阿姨說第一名有獎品，所以小記者們個個都躍躍欲試、摩拳擦掌想得到獎品，我也不例外。比賽開始了，我現學現賣用最快速的速度，開始數著張數，不久就點滿了50張，我連忙舉手，接著另外一位同學和我相差一秒的速度也舉起了手。我高興地露出了笑臉，心想：雖然我是第一名，但是不知道會不會多數或者少數呢？”阿姨拿出點鈔機，我緊張的看著張數，48、49、50！一張不少！我是第一名！
最后我拿到了獎品�！靶⌒〗鹑诩遥磥泶筅A家！”這是一次非常有意義的活動，讓我對金錢有了認知，同時也對銀行工作人員揭開了神秘的面紗。
小小金融家作文3
都說財商要從小培養，培養我們正確的金錢觀念和基本的理財技巧，為幫助我們從小樹立對“金錢”的正確認識，太倉日報小記者團與泰隆銀行聯合舉辦“小小銀行家未來大贏家”的主題活動。我懷著激動地心情來到了活動地點。
叔叔阿姨們叫我們換上制服，一換上制服，我們立馬像換了一個人，如同一名真正的.銀行小職員。
一位阿姨給我們介紹了如何給客戶辦理業務流程：首先，要站著說您好，請坐；接著，要問需要辦理的業務，當然，一定要雙手接過證件，表示對顧客的尊重；然后，讓顧客看計數器，輸入密碼；其次，讓顧客核對，確認沒有問題再簽名；最后讓顧客評價。我們都認真地記錄了下來。
接下來，阿姨請了兩位同學上去表演，一個同學當柜員，另一個當顧客，但是兩個同學上演了一場極差的柜員和顧客，讓我們哈哈大笑。
下面，是最激動的時刻，點鈔環節。叔叔阿姨們發給我們一疊練功券，叫我們如何快速點鈔。左手食指和中指并攏，無名指和小指并攏，然后夾住練功鈔……最后我們舉行了點鈔比賽。阿姨說第一名點到50張的有獎品，所以小記者們個個都躍躍欲試、摩拳擦掌想得到獎品，我也不例外。比賽開始了，我現學現賣用最快速的速度，開始數著練功券，我點完了，可是我只有44張，這就尷尬了，我就到處去練功券，看誰多了錢，就借過來，最后，我湊齊了50張，雖然沒有得到第一名，但我還是非常開心的。
“小小金融家，未來大贏家！”這是一次非常有意義的活動，讓我對金錢有了認知。
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