【推薦】培訓通知范文匯編五篇
在不斷進步的時代,很多情況下我們需要用到通知,通知是運用廣泛的知照性公文。相信很多朋友都對寫通知感到非常苦惱吧,下面是小編整理的培訓通知5篇,希望對大家有所幫助。
培訓通知 篇1
各縣(市)、區人民政府,市經濟技術開發區管委會,蘇通科技產業園區管委會,通州灣示范區管委會,市各有關部門和單位:
為進一步增強各級領導干部科學發展、安全發展理念,正確履行安全生產監督管理職責,不斷提高駕馭安全生產工作的能力,根據市委組織部《20xx年南通市干部調訓計劃》,定于10月13日至14日舉辦全市安全生產專題培訓班。現就有關事項通知如下:
一、培訓內容
安全生產法律法規、安全生產責任制、安全生產監督管理、生產安全事故報告和調查處理等。
二、參加人員
各縣(市)、區政府,市經濟技術開發區管委會,蘇通科技產業園區管委會,通州灣示范區管委會分管負責同志、安監局局長;市安委會成員單位(名單附后)分管負責同志。
三、時間地點
時間: 20x年10月13日至10月14日(10月13日8時45分前報到)。
地點:江蘇中庭國際酒店(南通市青年中路128--2號崇川區政務中心東隔壁)。
四、有關事項
1、學員在培訓期間必須遵守有關規定,集中時間精力,深入學習思考,確保參訓效果。培訓期間學員不得無故缺席,確有特殊情況的,需履行請假手續。
2、學員參訓前要結合本次培訓專題,提前思考并做好有關準備工作,帶著工作中遇到的`熱點、難點問題參加培訓。
3、本次培訓不收取任何費用,培訓費等由市安全生產監督管理局統一承擔。
4、請于9月29日前將參訓人員名單報市安全生產監督管理局政策法規處。
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培訓通知 篇2
各部門、各管理處:
為了有效的開展XX物業管理有限公司所倡議的."優質物業服務"活動,也為了增強我們團隊凝聚力,提高我們工作的專業化標準;因此,之平管理公司**顧問專家組特地從之平管理公司深圳總部邀請到物業管理專家z經理來為我司做為期兩天的培訓,具體內容如下:
一、培訓課程與時間
1、主題:《執行力》
時間:9月8日(周六)下午:16:00-18:00
2、主題:《質量管理》
時間:9月9日(周日)下午15:00-18:00
二、主講人:z女士
三、會議地點
z園 社區委員會辦公樓二樓會議室
四、受訓人員:
1、公司職能部門全體工作人員;
2、各管理處主任、主任助理、客服人員、房管員、辦公室人員、維修領班以上人員、保安副領班以上人員(當班除外)、綠化主管、保潔主管;(各管理處需要安排好客服中心、維修部的值班)
五、課堂紀律:
1、培訓過程中請將手機調至震動檔或關機,與會期間不得接聽電話;
2、請參訓人員提前到場,無特殊情況一律不得請假;
3、培訓過程中積極配合講師的互動。
XX物業管理有限公司
20xx年9月6日
培訓通知 篇3
各鄉鎮黨委:
為進一步提高全縣組工、人事干部隊伍的整體素質,努力造就一支“忠誠敏銳、公道正派、求真務實、開拓創新”的組工、人事干部隊伍,根據縣委組織部、縣人事局《關于印發〈關于開展全縣組工、人事干部輪訓工作的實施方案〉的通知》(墊江委組發[20xx]31號)要求,經縣委干部教育培訓工作領導小組同意,決定舉辦全縣第一期組工、人事干部培訓班,現將有關事項通知如下:
一、培訓對象:
二、培訓地點:
三、培訓時間:
20xx年x月xx日—x月xx日,學制2周。
四、培訓內容:
根據《重慶市干部教育培訓大綱》的.要求,以加強政治理論、業務技能和相關知識學習為重點,突出素質能力教育的內容,研究解決組織、人事工作中出現的突出問題,強化組織、人事工作基本理論、主要業務和基本技能的教育培訓,使全縣各級各部門組工、人事干部增強政治意識、大局意識、服務意識和創新意識,提高觀察思考能力、分析判斷能力、開拓創新能力、組織協調能力、說服教育能力。
五、注意事項:
1、參訓學員每人交培訓費、資料費100元(此費由學員所在單位負責),生活費自理。鄉鎮要住宿的同志可在報名時與縣委黨校聯系。
2、請各位參訓學員帶上兩個條例以及墊江縣“保先”活動工作簡報第2期(“保先”活動培訓資料)。
3、請參訓學員于20xx年x月xx日下午5:00前到縣委黨校報到注冊。
特此通知
培訓通知 篇4
各區(縣)教育局,局屬各學校(單位):
為進一步加強師資隊伍建設,全面提升我市中小學教師隊伍整體素質和專業化水平,繼續穩步推進第五個五年管理周期中小學教師繼續教育工作,結合20xx年教師培訓工作情況,現就做好我市20xx年教師培訓工作通知如下:
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,遵循教育規律和教師成長規律,創新教師管理和培訓體制機制,以提高師德素養和業務能力為核心,加大教師教學基本功和學科基本素養訓練,全面加強師資隊伍建設,努力建設一支具有扎實專業知識、現代教育素質和創新精神的教師隊伍。
二、工作目標
進一步對全市中小學和幼兒園教師深入開展分類、分層、分級、分崗培訓,強化健全教育行政部門主導和校本培訓。著力提升教師隊伍現代化教育信息技術水平,創新培訓模式,采取集中培訓和校本培訓、區內培訓與區外培訓、傳統培訓與網絡培訓、理論學習與崗位鍛煉相結合等多種形式的教師培訓,使教師師德素養顯著增強,知識結構更加完備,教育教學能力全面提高。
三、培訓主題
20xx年教師培訓工作主題“強化基礎”。各區縣教育局和各學校要緊密圍繞“強化基礎”開展形式多樣的培訓活動。各承訓院校和機構要在培訓內容上要強化教師教學基本功和專業基本素養,夯實教師教育教學基本能力的基礎上,不斷提升教師教育教學能力。
四、工作任務
(一)進一步加強中小學教師繼續教育管理
1.要總結梳理20xx年教師繼續教育工作經驗及存在的不足和問題的基礎上,做好20xx年教師繼續教育工作。各區(縣)教育局和各學校要進一步加大五五周期教師繼續教育工作相關政策和要求,要讓每位教師都能清楚了解第五個五年管理周期中小學教師繼續教育相關培訓要求。
2.改革培訓模式,開展分級培訓,按照“市級骨干培訓、區級通識培訓、校級校本研修”的格局開展五五周期教師繼續教育工作。嚴格執行繼續教育培訓審核和備案制度。凡需納入教師繼續教育序列進行管理的各類教師培訓活動,承訓院校或機構必須參照自治區教師繼續教育課程設置指導模塊制定培訓方案和課程計劃,并報經市教育局審核后方可執行,并須在完成培訓任務的1個月之內,將培訓有關材料報教育行政主管部門備案。未經教育行政主管部門審核的教師培訓計劃,不予登記繼續教育學時。
3.加強教師培訓動態管理,建立并啟用烏魯木齊市中小學教師培訓管理平臺。
4、加大對區縣與內地協作院校開展教師培訓的指導力度,進一步拓寬教師培訓途徑,多形式多渠道提升教師培訓實效。
5.加快教師發展學校建設和區(縣)教師培訓教師隊伍強、重視中小學教師培訓工作的中小學(幼兒園),力爭年內增加3所市級教師發展學校。
(二)認真組織做好教師繼續教育集中培訓工作
6.嚴格按照教師繼續教育崗位培訓指導性課程計劃,設置培訓課程,嚴格過程管理,年內組織開展兩期中小學教師繼續教育集中培訓班。培訓人數約為4000人。
(三)做好市級培訓計劃。
7.認真組織開展市級骨干教師培訓500人,市級教師培訓管理者的培訓50人,新任教師崗前培訓、中小學心理健康培訓等市級計劃任務。
(四)抓好雙語教師培訓工作。
8.抓好20xx年啟動的市級少數民族雙語教師提高培訓,加強過程管理,組織做好教學實踐工作。繼續組織實施《烏魯木齊市中小學少數民族教師跟班駐校項目》。
9.開展開展少數民族雙語教師漢語水平(MHK)摸底工作,市教育局和各區(縣)教育局針對摸底情況開展提高培訓及測試。
10.啟動首期《中小學少數民族雙語教師高級研修班》。
(五)加大教師教學基本功和業務基本素養訓練,加強校本培訓指導力度
11.建立校本培訓示范學校,開展校本研訓論文評比和研討活動,總結經驗,相互借鑒,取長補短。加強校本培訓指導力度,舉行校本研訓觀摩活動。
12.各區縣和各學校在教師培訓中要加大教師基本功和專業基本素養的訓練,各區(縣)教育局予以創造和提供學習、交流、競技的條件和平臺。
(六)做好“國培計劃”和“區培計劃”參訓教師選派工作
13. 按照自治區教育廳分配的國家級和自治區級培訓任務,及時下達的培訓計劃,針對不同培訓項目,認真做好學員選派審核、上報工作,堅持在抓好國培集中培訓的基礎上,進一步加大對遠程培訓的監督力度,實行定期反饋通報制度,確保“國培”工作成效。
(七)其他相關工作
14.按照市人民政府《關于做好自治區中小學少數民族雙語教師培訓教學實習工作實施方案》的要求,繼續做好每年兩期近900人的自治區兩年制少數民族教師雙語教師培訓教學實習工作。
15.繼續做好北師大和華師大及華中師大新疆區免費師范生的'教學實習工作,為學校和畢業師范生搭建平臺,組織做好免費師范生供需見面會。
五、工作要求
(一)中小學教師培訓是加強全市教師隊伍建設的一項重要工作,是推進全市教育優質均衡發展的重要途徑,各區(縣)教育局和學校要高度重視教師培訓工作,認真落實培訓任務,用足下達的培訓指標。要根據學校學科建設和師資隊伍建設規劃,遴選符合條件的教師參加培訓,特別要重視青年教師的培訓;要根據學校實際,采取措施激勵教師參加培訓;要加強培訓考核,督促教師更好地參加培訓;要加大經費投入,提高教師整體素質和業務水平。
(二)積極做好中小學教師繼續教育第五個(20xx-20xx年)管理周期相關政策的宣傳工作。各區縣教育局和各學校要認真在全校教職工集中學習時間認真傳達《烏魯木齊市第五個五年管理周期中小學教師繼續教育規劃(20xx年至20xx年)》《烏魯木齊市第五個五年管理周期中小學教師繼續教育實施方案(20xx年至20xx年)》相關精神和要求,特別是本周期教師繼續教育課時分配,考核實行“培訓合格”“考核合格”雙達標等,讓每位教師知道在按照規定完成360學時崗位培訓并取得合格成績的同時,還必須參加中小學教師專業基礎知識水平測試且成績合格,中小學教師計算機技術水平考核合格,方可通過《繼續教育證書》審驗。《繼續教育證書》在本管理周期內有效,并作為教師職務評審、晉級評優評先的必備條件。
(三)各區(縣)教育局和學校要科學計劃、合理安排,在五年內有計劃的分批分學科分學段選派好教師參加繼續教育集中培訓,每年計劃選派參訓教師人數不少于在職專任教師的20%,避免出現本周期末扎堆參訓情況,確保本周期內教師培訓率達到100%。
(四)各區(縣)教育局和學校要自覺增強做好中小學教師培訓工作的責任感、緊迫感,積極創造條件,鼓勵和支持中小學教師本著學用一致、學以致用的原則,通過多種有效途徑參加培訓。進一步理順教師培訓工作管理體制,完善分級管理、分級負責的培訓責任體系,建立教師培訓工作責任制,進一步明確中小學校長對學校教師繼續教育的責任。
(五)各區(縣)教育局和教師培訓院校,要自覺深入中小學教師中去開展調查研究,了解中小學教師對培訓的需求。在具體的培訓活動中,堅持以人為本,樹立為教師專業發展服務的意識,積極探索新形勢下教師培訓的特點和規律。注重培訓的開放性、民主性和參與性,堅持集中培訓與校本研修、自修提高相結合,機構培訓與教學研究和實踐相結合,開展形式多樣、生動活潑的培訓活動,切實提高培訓的質量。
培訓通知 篇5
二、學習地點:本院四樓會議室。
三、學習內容:
1、醫護人員手衛生規范
2、醫護人員職業安全與標準預防
3、醫療垃圾的安全管理
四、參加人員:全體醫護人員
請各科室安排好工作 ,專此通知。
花秋鎮衛生院
20xx年4月25日
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