關于寫鼓勵的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫鼓勵的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫鼓勵的作文 篇1
生活中，鼓勵像一滴雨露，滋潤著我的心，鼓勵像一座橋，幫助我跨越失去信心的河流，鼓勵像一支筆，給我繪制成功的路線，鼓勵是有無窮魅力的。
以前，我的作文寫得很不好，錯字連篇，語句也都不太通順。每次媽媽看我的作文都眉頭緊皺，眉間都擠出一個“川”字。但自從我上了六年，作文就有了很大提升，而使我提升的原因就是老師的鼓勵。每次拿到作文本，翻開一看，都是“A"只要我有一點點進步，老師都給”A"，而且下面還有鮮紅的評語：寫的不錯，老師覺得你還可以寫得更好！“于是，我經常讀課外書，看優秀的作文選，最終，我再不怕寫作文了，媽媽的眉頭也舒展開了，總是對著我的'作文本欣慰地笑。
四年級時，我不愛做作業，每次都要父母嘮叨著才心不在焉地寫完。一天下午，我在看電視，爸爸湊過來，說：”悅悅，如果你能主動地，認認真真地做完今天的作業，我就給你一個神秘的禮物哦！“我一聽，頓時來了興趣，立刻來到書桌前，開始做作業。第二天老師突然搞了測試，由于作業做的認真，我沒費力就考了滿分，現在沒有了爸爸的物質鼓勵，我也能認真做作業了。
同學之間相互幫助，相互鼓勵讓我有了信心。一次運動會上的賽跑，我很緊張，我的好朋友鼓勵我說：“別緊張，跑第幾都無所謂，重在參與，重在挑戰自己，我給你加油，你一定行！”我緊張的心情得到了放松，要跑了，我看見她在對我豎起了大拇指，槍響了，我拼盡全力奔跑著，我得到了好的名次，領了一個大筆記本，我把本給了她，因為是她的鼓勵，我才能成功。
成長路上，每一句鼓勵都猶如生命之水，讓我即將干枯的理想的種子得到水分，開始發芽、開花、結果。鼓勵有無窮的魅力。
寫鼓勵的作文 篇2
大課間時，我們最喜歡跳長繩。
可是，我長繩跳得不好，所以較少和同學們一起跳。
今天，看著同學們在跳，我有點心癢癢的，想和同學們一起跳，可是她們說：“你跳得不好，會影響我們的。你還是先去跳短繩吧。”聽了這話，我好傷心，只好耷拉著頭，垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳，一邊在心里默默地念叨：我好想跳長繩，你們為什么不讓我加入？
看著她們一群人在跳，我好失落。“欣鈿，你怎么在這兒跳短繩呢？”這聲音嚇了我一跳，我回頭一看，原來是陳凡。“沒······沒什么。”我吞吞吐吐地說。“欣鈿，你是不是想跳長繩？”陳凡說。 我看著她，不好意思地點點頭。“可我不太會跳。”“走，我和你一起去那兒跳。”陳凡說。說著，陳凡拉著我到另一邊，又叫上其它幾個同學，陪我練習跳長繩。我邊跳邊學，陳凡還不斷地幫我糾正動作，我也慢慢有了跳長繩的`感覺。上課鈴響了，陳凡說：“下次，我們再來練習。”幾天后，我在陳凡的幫助、鼓勵下，終于學會了跳長繩。
現在，大課間時，我都能和同學們一起跳長繩了。我很感謝她——陳凡，是她給了我勇氣。
寫鼓勵的作文 篇3
一直以來，您都在用你的鼓勵，鞭策著我，讓我沖破障礙，一路前行。
記得初一時的第一次期中考試，您滿懷信心地對我們說：不要緊張，努力就好，題都是我們平時練過的，不會太難。一句平常的話語，安慰了全班60多個人躁動不安的心。聽了您的話，我自信地走進了考場，雖還是有些緊張，但是當卷子像雪花一樣發到手里時，我還是認真的檢查、驗算，我不想辜負您的期望。直到最后一個題，我真的被難住了。反正也沒有幾分，我這樣想。可是我的耳邊卻回響起您鼓勵的話語，是的，題不難，只要認真思考，我就一定可以攻克它！當成績發下來時，我取得了一個不錯的成績。課堂上，您給我們詳細分析了題目，然后告訴我們：考好的同學要繼續努力，失誤的同學再接再厲，努力就好。話音落下，每個人的眼中都閃爍出光亮。
這次運動會，大家都猶豫了，只有之前幾位跑得快得同學主動去報名，你只說：名次不重要，參與就是勇敢的，努力就好。當我懷著忐忑的心情去報了名后，我又擔心會為班級拉分，于是您輕聲鼓勵我，讓我試一試。當站在跑道上，面對一個個摩拳擦掌的`對手時，我又忐忑了，我真的行嗎？我不停的問自己。我聽見了同學們的加油聲，看到了您在向我揮手，我信心倍增，在發令槍打響的那一刻，我像箭一樣射了出去，雖然沒有取得理想的名次，但我依然感覺自己很棒，因為參與了就是勇敢的。
您的鼓勵讓我沖出了心的樊籬，像一棵小樹沐浴了陽光，像一只鳥尋到了天空，那普通的話語，親切的聲音，讓我生命的小船揚起風帆，面對風雪無所畏懼。
謝謝恩師，我一步步走向成功，因為我擁有您的鼓勵！
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