畫鼻子作文【精】
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的畫鼻子作文,希望對大家有所幫助。
畫鼻子作文1
今天下午課上,老師和我們一起玩了一個游戲,名字叫“畫鼻子”。
老師先在黑板上畫了四個笑臉娃娃,四個可愛的娃娃都沒有鼻子。老師說讓我們幫這些娃娃都畫上鼻子,但是有要求。一、閉眼。二、轉三圈。三、畫鼻子。四、睜開眼欣賞自己畫的鼻子。
游戲開始了!我們一組一組的上去畫鼻子。我發現有的同學十分緊張,有的同學興高采烈,有的'同學迫不及待,還有的同學慢吞吞的。輪到我的時候,我心里想:啊,終于輪到我了!我一蹦一跳地上講臺,我閉上眼轉三圈,左手輕輕的摸住了黑板,然后又用右手移動著粉筆,很快我就畫好了。我睜開眼睛一看:“哎呀!我竟然畫成功了!”
全班同學都畫完了,老師也想畫一畫。老師閉上眼轉三圈,轉著轉著,老師,從這一塊黑板,轉到了另一塊黑板前。老師把鼻子畫在了笑臉娃娃的臉外邊。全班同學都哈哈大笑,老師一看自己畫的鼻子,不好意思了,用手捂著臉,蹲在了講桌后面。
這堂課真有趣!真想再玩一次!
畫鼻子作文2
今天,老師在黑板上畫了一張臉。小明大叫:“老師,這個人怎么沒有鼻子呀?”老師微微一笑,說:“今天我們玩畫鼻子的游戲,怎么樣?”
同學們躍躍欲試,爭先恐后地舉起手。老師把小紅叫過去,蒙住她的眼睛,轉了三圈,把她推到黑板前。小紅思考了一會兒,剛想下筆,就聽見有人說:“往下一點兒,往下一點兒,再往下一點兒!”小紅信以為真,就在最在下面畫了一個鼻子。突然,下面哄堂大笑,小紅連忙摘下圍巾一看:哈,她把鼻子畫在下巴上了!大家笑得合不攏嘴。小紅呢?她紅著臉下來了。
第2輪開始了。我把手舉得高高的,老師終于請了我。我也被蒙上了眼,轉了3圈,推到了黑板前。我現在暈頭轉向,眼前一片漆黑,我的心情忐忑不安,難以下手。教室里也鴉雀無聲。最后,我一咬牙,狠心畫了一個鼻子。頓時,下面傳來雷鳴般的.掌聲。我一看,畫得不錯。我很自豪。但有人說:“他是偷看的!”我狠狠瞪了他一眼,他就把手指交叉放在嘴上,不作聲了。
下課了,我們意猶未盡。這節課上,我真開心。
畫鼻子作文3
星期三的一節活動課,老師在黑板上畫了一個三毛,他有一雙大眼睛,正咧著嘴對我們笑呢,可是他卻沒有鼻子,老師對我們說:“大家看,三毛沒有鼻子,我們來幫他畫一個,看誰畫的最好!”
游戲開始了,安靜的教室里頓時熱鬧了起來,“我來,我來!”同學們爭先恐后地叫了起來。“萬宇恒”老師點到了我的名字。我走到講臺下心想:這還不容易!可是當老師用紅領巾蒙住了我的眼睛,讓我原地轉了三圈,我頭暈了,迷迷糊糊地走上講臺去畫。當我走上講臺時,已經迷失了方向,心想:該畫哪兒?算了,隨便畫吧!我一畫完,同學們便哈哈大笑起來,我摘下紅領巾一看,原來我把鼻子畫到了臉的'外面。輪到姚思語了,她迷迷糊糊好不容易走了上去,可是居然把鼻子畫到了臉的邊上。
畫鼻子可真好玩兒!
畫鼻子作文4
“鈴鈴鈴……”上課了,老師邁著輕盈的步子走進了教師神秘地說:“這節課我們玩一個游戲。”“什么游戲?”同學們迫不及待地問!爱嫳亲印崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們有的歡呼,有的跳了起來,還有的直鼓掌。
老師拿起粉筆在黑板上畫了一個小男孩的.臉,他的眼睛又圓又大,嘴巴彎彎的,微笑著,就是沒有鼻子。還沒等老師叫同學畫鼻子,王旭就自告奮勇地把手舉了起來,老師讓他站在離黑板兩米的距離,然后用一條毛巾蒙上了他的眼睛,再原地轉三圈,最后,老師把粉筆交給了王旭說:“開始!”王旭慢悠悠地走了過去。他在上面摸了摸,剛要在臉上畫鼻子,我們就偷偷地笑了,他馬上知道自己要畫偏了,趕緊改了過來。最后,他得了10分,同學們為他熱烈地鼓起掌。第二次,老師叫李云鶴去畫,她小心翼翼向前走去,在黑板上摸來摸去,可還是畫在了耳朵上,逗得我們開懷大笑。老師又叫了很多同學畫鼻子,有的畫在了嘴邊,有的畫在了臉的外邊,有的畫在了臉的兩邊……教室里成了一片歡樂的海洋!
今天,我們玩的真高興呀!
畫鼻子作文5
2月21日,星期天新聞學校的課堂上,老師一走進教室,一聲不吭就在黑板上畫了一個大大的小豬。只是這只可愛的小豬卻沒有鼻子。一個同學忍不住站起來問老師,這只小豬怎么沒有鼻子?老師告訴我們,這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的游戲。同學們一聽,立刻歡呼起來,
首先老師宣布了游戲的規則:選一個同學用手帕蒙住眼睛,原地轉三圈,然后在黑板上畫鼻子。
第一個做游戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的.眼睛,讓他原地轉了三圈,然后王老師塞給了小明一支粉筆。只見蒙著眼睛的小明,他摸索著來到黑板跟前,終于摸到了黑板槽。
小明剛準備抬手畫,下面的同學就嚷了起來:右邊,右邊。小明往右邊靠了點。同學們又喊:不對,不對,左邊,左邊。小明又往左邊靠了點,反反復復了好幾次。終于小明不耐煩了,下定決心,抬起手臂在黑板上畫了起來。
小明剛放下粉筆,背后就傳來同學們的哄堂大笑聲。小明立刻摘下手帕,抬頭一看,自己也笑了。原來他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。
游戲還在進行著,笑聲也不斷從教室里傳出。
畫鼻子的游戲課真有意思,期待下次有機會可以再玩哦。
畫鼻子作文6
今天,老師笑瞇瞇地走進教室,同學們都感到很奇怪“老師葫蘆里賣的是什么藥”,老師對我們說道:“今天我們來玩畫鼻子好不好”“好”教室里立刻炸開了鍋,你一言我一語地講了起來,老師做了一個stop的手勢,我們便立刻安靜下來。
老師說:“誰最安靜就先請誰畫。”同學們都立刻坐端正,老師請了最安靜的何周懿,他走到老師那邊,老師用手帕蒙住了他的眼睛,接著讓他在原地轉三圈,再檢查一下眼睛有沒有蒙住,然后老師給了他一支粉筆,他一邊前進一邊用手摸,還用腳在探路,走到了黑板面前,我心里十分緊張:小心點!加油,你一定行的!只見他先做了一個深呼吸,慢慢地畫上了一個鼻子,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲,他為這張臉添上了一個端正的`鼻子,我心里也十分佩服他,接著又有許多人躍躍欲試了,可嘆們個個都畫錯了地方,引得臺下的同學們哈哈大笑。
游戲在歡聲笑語中結束了,可許多同學都意猶未盡,這節課真有趣呀!
畫鼻子作文7
哈哈哈,教室里發出大笑的聲音,他們在干什么呢?原來他們在玩畫鼻子游戲呢。
只見楊梓彤撐著桌子站了起來,把椅子頂到后面,然后側身走出座位,一個同學把筆遞給楊梓彤,她接過來,轉身聳著肩,蹦蹦跳跳地走向黑板。她把手抬起來,踮起腳尖畫了一個大大的`米老鼠,上面還寫了四個字“精神小伙”,逗得大家哈哈大笑。
該龍珠出場了,只見她側身走出座位,包老師把口罩戴在她的眼睛上,扶著她的肩轉了三圈,把她都轉暈了。龍珠左摸摸右摸摸,摸到黑板前,同學們開始誤導她,大家都讓她往上往上,最后龍珠把鼻子畫到了頭上,她摘掉口罩,看到自己把鼻子畫到了頭上,自己也哈哈大笑起來。有人說:“看,她畫了一個二郎神!绷硗庖晃煌瑢W說:“不對,明明是哪吒。”大家的聲音更大了。
瞧,畫鼻子游戲多有趣啊,你們喜歡這個游戲嗎?
畫鼻子作文8
今天,劉老師來到教室,先在黑板上畫了一個大大的臉,又畫了一雙大大的眼睛,一張嘴,一對大大的耳朵,微笑著說:“今天我們做個游戲,叫畫鼻子。誰先來啊?”同學們爭先恐后地把手舉起來。
第一個上場的是王瑞卓,老師把布疊成三角形,很像一條紅領巾,把布蒙在他的眼睛上后將布系緊,然后劉老師把他往右轉三圈,往左轉三圈,這一轉,他就像喝醉酒的`人一樣,暈頭轉向,直接向我摸來,嚇得我頭發都立起來了,同學們大聲喊:“前邊……前邊,向右,向左”,他更暈了,終于,他摸到了黑板,可是一畫,卻畫在了劉老師的板書上,同學們哄堂大笑。
該輪到我了,當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那,我都不知道哪是哪了。我試著走了幾步,突然聽到同學們的大笑,我想:我是不是走錯了?我好不容易摸到了黑板的邊,就隨便一畫,再把布打開一看,我把鼻子畫在嘴上了,這就聽到了同學們的笑聲。同學們有的把鼻子畫到了臉上,有的把鼻子畫到了下巴上,還有的把鼻子畫到了嘴邊上,真有意思呀!
這個游戲真好玩!通過這個游戲我知道了,只要動腦筋,什么事都做得好!
畫鼻子作文9
今天,我在滿分作文班中和同學們一起玩畫鼻子。
游戲規則是:一個同學上去畫鼻子一個同學指揮。第一個上去的同學看起來好像很緊張,在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫在了右臉中央,下面的同學哈哈大笑起來,我也情不自禁地大笑起來。后面的同學緊張起來,第二個同學捏著鼻子轉了三圈后聽著同伴的指揮找到了大概的位置畫上鼻子。他自己看了看,還算滿不錯。大約到了第四個同學時不知道是怎么回事差點把鼻子畫到第一排某個同學的臉上。畫了六次后有同學提出畫五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存著。
老師叫了一個同學上去畫眉毛,這回可不是一個同學指揮了,而是全班一起指揮的`。這兒一點聲音哪兒一點聲音把畫眉毛的同學弄得很緊張。老師叫我上去畫右眼,頓時,我腦海中一片空白,擔憂地走上臺我心想:要是我畫不好怎么辦?結果我把眼睛畫得只有一粒黑豆那么大,弄得臺下一片歡笑。最后一位同學差一點就把嘴巴畫在門上。
因為我有上臺的機會,所以我感到自己是幸運的。
畫鼻子作文10
今天下午,陶老師和我們一起玩畫鼻子的游戲。
只見陶老師先畫一個大大的臉,又畫了一對有神的眼睛,就缺一個鼻子了。老師說:“先原地轉五圈,再用筆畫鼻子!
游戲開始了,先上場的是李雨桐。只見她走到教室后頭,站在原地,一圈一圈地轉,時間艱澀地流動著,整個教室的人個個都屏住呼吸,生怕出一點點聲音,在她畫的.時候,她向左一下,向右一下,心里好像在想什么。不管了,她一畫,然后把眼睜開,發現居然畫對了!教室里頓時響起一片掌聲!
接下來是亓浩然了,我發現他比李雨桐精神多了,他在后面連續轉了五圈,可是不知往哪兒走了。在陶老師的指揮下,他終于沒有“誤入歧途”,找到了正確的路。他疾步走向教室的講臺,左一點、右一點,像李雨桐一樣,我說:“鼻子畫正了!”他以為畫正了,立刻睜開眼一看,鼻子畫在了臉外面!我們都捧腹大笑,他的臉幾乎紅到腳底。
后來精彩連連不斷,笑聲也一浪高過一浪。
畫鼻子作文11
今天是星期六,下午我去作文班。一上課,老師說:“讓我們搞一個活動吧,這個活動就是畫鼻子!”同學們聽了,都樂不可支了。
老師說完,兩三筆就畫出了一個三毛的臉,圓圓的.臉蛋,真好看,只可惜就是沒有鼻子。
游戲開始了,老師說:“誰能當一回大夫,給三毛整整容?”同學們爭先恐后的舉起手來。老師把耿瑞請上來,老師先拿來一條長長的毛巾,又給耿瑞蒙上了毛巾,那毛巾蒙的嚴嚴實實的,然后老師給他的迷迷糊糊的,最后給他一支粉筆當手術刀。耿瑞在黑板上摸索了半天,終于摸到了黑板,他可能想:這是臉嗎,如果畫錯了,同學就會笑掉大牙了。他終于下定決心,畫了鼻子。同學們看了,哈哈大笑,原來他把鼻子畫到外面去了,再仔細一看,這哪里是鼻子,這分明是個魚鉤,難道他要用鼻子釣魚?
畫鼻子作文12
今天,林老師帶我們玩了一個游戲,叫畫鼻子,我們要給沒有鼻子的三毛畫上鼻子。
規則是:用紅領巾把眼睛擋住,然后在原地轉三圈,拿到粉筆后,在老師畫的三毛上添鼻子。有的小朋友畫在里面,有的小朋友畫在外面,有的同學是三角形的鼻子,有的是圓形的筆。
其中,我印象最深的是我自己的那一輪。老師蒙住我的眼睛后,我感覺自己在一片漆黑的'黑暗世界當中。轉完三圈后,我覺得自己暈乎乎的,好像要摔了一樣,馬上拿粉筆,左手在黑板上摸來摸去。同學們在下面喊:“往左,往左,”指揮我。此時我的小心臟好像快要跳出來了一樣,我憑著自己的摸索,找呀找!只聽林老師說:“3、2、1,”我就隨手畫了一個鼻子。我摘下紅領巾,看見我畫的鼻子在臉里面是三角形的,很漂亮。
我太喜歡這次游戲了,你們喜歡嗎?
畫鼻子作文13
“你把鼻子畫到頭上去了!”同學們一陣哈哈大笑。今天,我們玩了個游戲——畫鼻子,特別有意思。
終于輪到我了。老師給我蒙上了眼睛,我頓時覺得眼前一片黑暗。于是,我就“摸黑”出發了,因為看不見,我走路時格外小心,手伸向前摸著,腳慢慢地向前移動著。我有信心上臺把鼻子畫好,但我的腦袋里卻打滿了問號:黑板到底在哪里?同學們有的在喊:向前走,有的.在喊:向右走……我都昏頭了。不知道何去何從,正當我為難的時候,一個好心人把我拖到黑板前。
終于到黑板跟前了,可是鼻子又要畫在哪兒呢?在這里,還是在那里,還是……這時,我把筆停在了黑板的某個位置上準備畫。只聽旁邊的同學們開始大笑起來,聽得出,他們是在笑我的地方不對呢!但我又轉念一想:他們說不定給我挖了個“大坑”,想要讓我跳進去。于是,我自信的把鼻子畫了下來。結果……“哈哈哈哈”。我拿掉蒙眼布也笑了起來。原來我把鼻子畫到頭上面很遠的地方,和鼻子應該在的地方隔了十萬八千里。
畫鼻子的游戲真好玩呀!
畫鼻子作文14
星期六的下午,作文輔導課上,老師教我們做一個有趣的游戲——畫鼻子。
首先,老師在黑板上畫了一個小朋友的臉,有嘴巴、頭發、耳朵、眼睛就是沒有鼻子。老師用衣服蒙上一位游戲者的眼睛,讓她離黑板大約三米遠,先讓他原地轉了三圈,之后讓他用粉筆,去黑板上補全娃娃的鼻子,鼻子可以畫三角形、圓形、正方形等。只要沒把鼻子畫錯位置或畫歪就算成功啦!
第一個是我玩畫鼻子游戲,老師先拿著衣服蒙住我的眼睛,我摸著向前走,等我走到黑板大約三米處,原地轉上三圈,我想是這個地方嗎?是這嗎……一些同學在給我提醒,“向左!向左!向下!向下……,”我想一定在這兒,結果我畫在了耳朵上。哈哈哈……笑聲一陣高過一陣,一下子這里成了歡樂的海洋。
該下一個同學了,老師把衣服蒙在了同學的.眼睛上。同學們一直在提醒:“左邊,左邊,上邊,上邊,下邊……”結果他把鼻子畫在了嘴巴的上面。他畫對了,同學們都在給他鼓掌,“你真棒!你真棒!”
這個游戲真有趣啊,真盼望還可以玩一次這樣的游戲!
畫鼻子作文15
上課鈴響了,老師走進教室,來到在黑板前,隨手就畫了一個大大的豬頭。奇怪,這只可愛的小豬臉上怎么少了鼻子呢。正當大家納悶時,老師告訴我們,原來這節課他將帶我們一起玩給小豬“畫鼻子”的游戲呢!同學們一聽,別提多高興了呢。
接著,老師宣布了游戲的規則是:選一位同學,用一塊毛巾蒙上眼睛,原地轉三圈,然后開始畫鼻子。第一個上場的小明同學,只見他被蒙上眼睛后,摸索著朝黑板走去。老師塞了一支粉筆給他。坐在下面的'我們,一個個屏住呼吸,睜大眼睛,緊盯著他看。
當小明摸到黑板前站住后,只見他抬起右臂,猶豫地試了試。下面的同學坐不住了,“不對,不對!”“往右一點!”“再往上一點!”小明一時不知聽誰的好。終于他落筆,在黑板上畫了一個小圈。頓時,教室里傳來了哄堂大笑。他一把扯下毛巾定睛一看,原來他把鼻子畫在了豬眼睛上了。
第二個同學上來做游戲,結果她把鼻子畫在了豬嘴巴這。第三個同學上臺,把鼻子畫在了豬耳朵下……
就這樣游戲在繼續著,教室里熱熱鬧鬧,全都是笑聲!這堂游戲課可真有趣啊。
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