真情的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的真情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

真情的作文1

　　“哎呀，怎么辦呀！”我急急忙忙地下了車，跑向了樓下的小面館，生怕別人拿走了我的東西。可在我坐過的地方，桌上空空如也，我急得快哭出來了。那里面可放著許多東西哪！其中就包括媽媽的手機。

　　這天，我高高興興地提著物品袋下了樓，在樓下的一家面館里吃了早餐，我上了車，準備去學體操。爸爸的車緩緩開動，半路上，爸爸只問了我一句話：“手機帶了嗎？”我答道：“帶了。”也沒有看看身旁的袋子在不在，只是看著路旁的風景。

　　不一會兒，車站到了。我剛要下車，突然發現物品袋沒在。我哭喪著臉，對爸爸說：“爸爸，得麻煩您再走一趟了。”沒想到爸爸也哭喪著臉，對我說：“你知道這一帶路有多堵嗎？剛才問你的時候你都不看一下，現在到了車站你才發現，這不是浪費時間嗎？這下好了，等你回來，一定十一點半了。”這一帶路上果然堵車，爸爸插了好幾次隊，才能勉強行駛得比較順利。而我，在路上爸爸對我的教訓我一句也沒聽進去，我托著臉，愁眉不展，心中一直在擔心著，擔心自己的東西會被哪個壞蛋拿走。至于拿走后會怎么樣，我做出了種種設想。那些可怕的`想法使我心驚膽顫，雞皮疙瘩掉了一地。唯有一種想法，讓我看到了一絲希望，當然，這想法就是東西沒被拿走，還原封不動地放在那兒。我盡量抑制住我那些可怕的想法，盡量去抓住我那唯一的希望。

　　可往往天不由人。當爸爸快開到家的時候，我從那樹影婆裟之中隱約看到餐桌上沒放東西，心就已經涼了半截。于是，當爸爸把車停下來時，我飛也似得下車。可當我看到那空空如也的餐桌時，我愣住了。我不敢相信眼前看到的一切。到我講桌子上下都翻遍后，我才想起可以問人。于是，我飛一般的跑過去，問老板和老板娘：“你們……有沒有看到……我落在這里的袋子？”他們和愛地笑笑，指了指我身后，說：“是不是這個？”我睜大了眼，猛一回頭發現我的袋子靜靜地掛在那里。

　　我把袋子取下，連聲和他們道了謝，奔回車上去了。當我懷抱著袋子，坐在公交車上的時候，我突然明白了一件事，是在老板娘他們身上明白的，那就是——人間處處有真情。不論是未曾謀面的陌生人，還是親如一家的朋友，我們都應該在他們遇到困難時，伸出援助之手。

真情的作文2

　　語文課上，老師提出了一個令人抓耳撓腮的問題：講述令你溫情的場面。

　　我轉著筆，靜靜地看著一張張雪白的作文紙“嘩啦啦”地在教室內飛舞，陷入了深思。

　　“考試失利時同學的安慰？深夜苦讀時母親在門口的等候？還是書包丟失時陌生人的駐足觀望？”我努力地想著，筆也隨之轉動的越來越快。

　　“這什么破棉被？這么不結實，才穿幾天袖子就破了一個洞，你看，棉花都出來了。”同桌向我抱怨道，并指向桌子上的幾簇棉花。那一剎那，心中仿佛想起了什么。我看向窗外，好像心中不遠處有一塊棉花田在呼喚著我，并隨即把我拉回到那年盛夏。

　　“你看，這么大一塊棉花田，雪白雪白的。”“我說你，看就光看，可別用手摘別人家的棉花呀！”表哥揪著我的耳朵說道。“養成習慣，不是自己的東西就別碰。”“知道了，哎，疼疼疼……”我邊喊邊求饒道。表哥放下了手，并沿著棉花地繼續走著。

　　正值初秋，棉花都開了，田野里，一大片一大片的白色，一陣風吹了過來，好似一股白色的浪花。棉花底部一段翠綠色的.枝干，宛如錦上添花，美極了。金黃的陽光照耀著，在眼前反射出一片白暈，眼里、心里滿是白色。

　　太陽仿佛剛剛喝了幾杯小酒，喝醉了一般，明明已是下午五點，卻比中午十二點還要火辣，再加上來棉花田路上的長途跋涉，我眼前的景象漸漸白了起來。沒走幾步，樹與路揉合在一起，那一段時間，我仿佛像遇到了筵席上的菜肴，忍不住轉來轉去的。

　　“你喝了幾斤白酒，連路都走不成了。”表哥笑著調侃道，并遞給我一瓶礦泉水，“看來是中暑了，正好這離家不遠，上來吧！”說罷，哥哥便一下子把年僅九歲的我勒到了背上。雖然喝水后好多了，但因為太累了，不一會兒，一段呼嚕聲傳入了表哥的耳畔。

　　“表弟，你得改掉自己的壞習慣，就像除去棉花田里的蟲子一樣，不然長大后，他們都會成為你人生路上的山巒。不要像我一樣，長大后一身壞習氣，想甩也甩不掉啊！”這是表哥背著我時，我迷迷糊糊聽到的。

　　表哥向家的方向緩緩地挪移著，步子是那么的穩，那么的踏實，有幾朵棉花被吹了下來，在天空中隨風飄舞著，最后落在了我記憶的深處……

真情的作文3

　　溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。

　　"慈母手中線，游子身上衣"說的是親情；"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說的是友情，"曾經滄海難為水，除卻巫山不是云"說的是愛情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情。

　　愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

　　愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

　　愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

　　愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜; 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

　　愛的`力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果．

　　熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

真情的作文4

　　人間處處有真情，如果沒有真情，世界上能夠將沒有愛……

　　在那一年發生了這樣一件事，俗話說的好啊：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級，下午上完枯燥無味的課程，終于可以上我夢寐以求的體育課了，丁零零，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速站好隊得著老師發話，老師說了好長時間，終于不情愿的蹦出一句：“自由活動。”話音剛落，我們抄起拍奔向乒乓球臺，這時的天空萬里無云，正是打球的好時機，于是便抄起球打了起來，可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來，我們便匆匆的跑回了教室里，我走到走廊上獨自欣賞這大自然形成的獨特美景——雨簾，這時好友向我發起了挑戰，我想：來就來，PK吧!誰怕誰呀?那知好友那么的牛，只稍稍一用力，便砰的一聲把我撞到了墻上，由于是夏天穿的涼鞋，便把腳撞到了墻角上，，隨即裂開了個三角口子，當時我還不知道，直到上了語文課才發現，于是老師讓兩個高大的.同學送我去診所，我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜，到了診所，那里的人說只能到大醫院去縫針，于是老師趕忙給爸爸打電話，可爸爸有事，來不了，便讓大舅來接我去醫院，走時看見了老師和同學擔心的影子，我心里又是甜一陣酸一陣的，我終于見了大舅，他心急如焚的打了一輛的士，坐上去直奔市醫院去，掛上了急診，醫生馬上行動了起來，先打了一針破傷風，然后用針一針一針的縫了縫，終于纏上了膠帶等待著一個月后來拆線，縫好后，爸爸也驅車趕到了這里，忙鎖上車，直直的奔向了急診室，看著他著急的樣子，我竟然撲哧一聲笑了出來，老爸見我已經沒事懸著的心也就放下來了，到了車上回到家，媽媽出來接我，把我像接力棒似的傳回了家，下午，媽媽給老師請假，在電話中我聽見了老師親切的問候，心里開心極了。

　　第二天到了學校，同學們七嘴八舌地問起了病情，嘴上說沒事，可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷，但充分讓我體會到了真情，這可真迎了那句話：“人間處處有真情!”

真情的作文5

　　如煙的往事，不乏美好的回憶，然而獨有那件雨天里發生的事，卻如一顆璀璨奪目的啟明星一般，久久地烙在我的心頭。

　　記得這是發生在四年級的一件往事。

　　那天上午毫無預兆地下起了大雨。頭天的天氣預報也報得陰轉多云，并沒說要下雨，早晨還是湛藍的晴空，仿佛被清水沖刷過一樣，沒有一絲云彩，深邃而透明。只有幾個同學看著昨天下小雨，今天又把傘帶來了，像我這樣沒帶傘的同學占絕大多數。

　　第三節課時，晴天不見了，接踵而來的是一片片烏云，不一會就天昏地暗了。天空閃著一道道白光，像揮舞著一把又一把雪白的利劍，傾斜著射向大地；雷發出震耳欲聾的響聲，好像在空中擊鼓。緊接著，黃豆大的雨點紛紛落下來了。“滴滴嗒嗒”像在給人們報信，大雨將要來臨了。我望著好友徐鴻飛帶來的雨傘，也只能“望傘興嘆”了。

　　放學時，陰沉沉的.天亮了許多，但這令我怒不可遏的大雨還在沒完沒了地下著。放學時，我急急忙忙地沖出教室，可就當我進入操場時，奇怪的是我并沒被雨淋著。我發覺頭上有一把傘，我向四周環顧了一下只看到徐鴻飛的那一張洋溢著燦爛笑容的臉。他說：“秦文泰，咱們一塊走吧！”當時我就像在沙漠里看見綠洲一樣興奮，同時又充滿感激，忙說“多謝了！”

　　不知不覺中，我們又到了平日分手的地方。這回我真是急壞了，心里在艱難地抉擇：是等老媽來接我？還是冒雨走？這時徐鴻飛向我說了聲再見，我也回了一聲。正當我惶恐不安時，我忽然覺得手里有

　　什么東西，啊！他的傘！我連忙喊：“徐鴻飛，你的傘！”他回答說：“秦文泰，不用了！你先打著吧，我坐車走，傘下午給我就行，再見！”我還是飛跑過去給他傘，可他已經消失在茫茫雨海中了。望著他的傘，我的眼角濕潤了……

　　這件事已經過去二年多了，但至今還令我記憶猶新。當我們處在困境中，這種同學之間的友情就像黑暗中的一盞明燈，指引著我們走向光明的大道。只有在困難的時候挺身而出幫助我們的朋友，才是我們最值得信賴的朋友。

　　大雨無情人有情，這真是雨中見真情。

真情的作文6

　　人間自有真情在。親情，友情，愛情正如一天中的清晨，正午，傍晚。共同構成了這人間百態。

　　真情是清晨落在花苞上的第一滴雨露。車馬喧囂的街道上，黑夜還沒完全褪去。初冬的寒風裝模作樣的正刮得起勁。我瑟瑟發抖地躲在爸爸身后趕往學校。忽然同側冒出一輛電瓶車，一個穿著一中校服的大哥哥猝不及防地闖入我的眼簾。他的手插在荷包里，前額抵在他父親的肩頭。刺骨的寒風吹刮過這位中年父親的臉龐，他只是皺著眉頭嚴肅地盯著遠方。身后熟睡的孩子是他的驕傲，護送他的孩子上學便是他圣神的職責。他的孩子在他的肩頭熟睡，此刻他的肩頭便是孩子溫馨的港灣。圖片真情是正午烈陽炙烤過的深厚的大地。熾熱的驕陽肆虐著大地，金色的陽光驅逐著每一寸陰暗。上下舞動著的蟬在樹枝中不斷地叫囂，正是盛夏的午后。滾燙的熱浪竟也讓街道顯出靜謐安詳的氣氛。忽然，兩個約莫二十來歲的姐姐打破了這午后的寧靜。她們在空曠的街區中四處逃竄，嬉戲玩鬧。不知怎的`其中一個姐姐在奔跑中跌倒了，擁抱著焦炭般的大地，而另一個姐姐則大笑起來，玩鬧地嫌棄她不小心毛手毛腳。一邊又去拉她起來，倒在地上的那個姐姐也玩了個把戲，在她拉的時候猛地一用力把拉她起來的姐姐也弄摔跤了，于是另一個姐姐也學起先前她摔跤時那個姐姐嫌棄她的樣子來笑話她了。后摔倒的姐姐也不甘示弱，自己起來后假裝生氣。另一個姐姐見勢撒腿就跑。在毒辣的陽光下，她們消失在翻滾著的熱浪中，只留下一串銀鈴般的輕笑。

　　真情是夕陽下灑滿銀絲的落日余暉。傍晚的棧橋邊，一位不知名的老人手持一朵嬌艷的玫瑰，他姍姍來遲的老伴踏著余暉笑著向他走來。她驚喜地接下他手中的玫瑰，翩然一笑，年華雖去，風韻猶存。他們沐浴著這金色的余暉，相擁在黃昏中。

　　也許這些小事在繁華喧囂的世界中微不足道。但真情往往就掩映在這些小事之下。“世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”真情也是如此。真情在人與人之間傳遞，世界在愛與愛中成長。

真情的作文7

　　俗話說：歲寒知松柏，患難見真情。的確，只有在你摔倒的時候扶你一把的人才與你有真正的感情。真情有很多種，但最無私最默默無聞的就要屬親情了。

　　記憶的大門緩緩打開……

　　那天，我和平時一樣騎著自行車去上學，一切都和平時一樣，天高云淡，多么美麗。在寬敞的馬路邊，我騎著自行車，心情格外舒暢，心想：騎車上學真好啊！既不用擠那沙丁魚罐頭似的公交車，又可以鍛煉身體，真是魚和熊掌都得到了。

　　在我沾沾自喜的同時，漸漸感覺越騎越吃力了。“可能是因為上坡了吧。”我自言自語的說道。我緊握住車頭，身體前傾，兩腳緩慢而費力地向前蹬。但踏板像一個大力士似的頂著我的腳，使我瞪不下去。汗水像斷了線的珍珠似的'從我額頭上流淌下來，真是累死“寶寶”了。我連忙從車上下來摸了摸輪胎，呀！輪胎像泄了氣的氣球似的軟綿綿的，這使我很納悶，剛才出來的時候還有氣啊，現在怎么就沒氣了呢？最終，我斷定是爆胎了。我只好推自行車到學校了。

　　費了九牛二虎之力，我終于將自行車推到了學校。但是，我放學后難道還要將自行車嗎？我打電話向媽媽求助，但媽媽也無能為力，看來我只能將自行車推回去了。這使我很焦慮，手中的書一會拿起一會放下，眼睛不停地看著手里的表。

　　終于，我熬到了放學。心急如焚的我像一支離弦的箭似的沖進了自行車棚，在琳瑯滿目的自行車中找出了我的那輛，習慣性地捏了捏輪胎，咦！自行車怎么氣又滿了呢！我忽然覺得自己的心情好轉了，仿佛在干燥的沙漠里看到了一塊誘人的綠洲。但在高興的同時，心中又產生了無數個問號：是誰幫我加滿氣呢？為什么要幫我加滿氣呢？不過管他的呢，能回家就好了。

　　回到家后，我第一時間將神秘事件的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你想知道是誰幫你的忙嗎？”“難道是您？”“呵呵，很意外吧！”原來，媽媽接到了我的電話后，為了讓我能放學盡快回家，不在路上耽誤時間，心急如焚地趕到學校，幫我把自行車拉到附近去修理。媽媽，你為了我，不辭辛勞的特地趕來學校。一股暖流涌進我心里。

　　母親啊，你是港灣，我是輪船，狂風巨浪來了，除了您，誰是我在無邊際大海的歸宿？

　　真情有很多種，但永遠不要忽視掉最無私最默默無聞的親情。

真情的作文8

　　小學低年級的時候，別人都認為我是個古怪的孩子很少說話，從不與人交流。鄉鄰們甚至叫我“啞巴”，我聽后只是笑笑，不去辯解。

　　爸媽都在外地工作，我留在家中由奶奶照管。我厭煩同奶奶住在一起，也討厭她的嘮嘮叨叨。

　　在學校里，我不如那些活潑的孩子討人喜歡。我也很少和老師、同學交流，因為總覺得他們討厭我。每次上課，我總是低著頭，把手放在課桌里做小動作。當老師發現了，喊到我的名字時，我就會慢騰騰地站起來。老師依舊重復著上一次的話：“以后如果再讓我發現你這樣，你就不要來學校讀書了，真沒出息！”于是，我越發感到老師的“可惡”。

　　星期天，學校要召開家長會，我只好讓奶奶去。我知道奶奶回家后一定會責怪我在學校不聽話，于是我開始覺得周圍的一切都黯淡無光，一如我的心情。出乎意料的是，奶奶回來后，笑著對我說：“老師夸你呢！說你有出息，將來長大后能做大事業！我都說了嘛，你怎么會沒出息呢。”一剎那我滿心的疑慮化為烏有，原本昏暗的屋子變得敞亮了許多，奶奶布滿皺紋的臉也變得可愛了。

　　“老師夸我有出息。原來老師以前不喜歡我都是假的'。老師多好啊！”我頓時感覺老師也變得和藹可親了。從那天起，我以空前的熱情投入學習中。我變得愛笑了，愛說話了，老師也為我的巨大變化感到高興，還特意表揚了我。

　　后來，一次偶然的機會，我問老師那次開家長會跟奶奶說了什么。老師沉思了片刻說：“那次家長會我對你奶奶說了許多你在學校表現不好的話。不過，第二天你的表現真讓我刮目相看……”聽了老師的話，我才知道原來奶奶對我說了一個善意的謊言。我感動不已，是奶奶的謊言徹底改變了我。這個善意的謊言，包含了奶奶對我的一片深情，包含了奶奶對我的良苦用心。

　　回到家，我大聲對奶奶說：“奶奶，我愛您！”奶奶笑了，我也笑了。

真情的作文9

　　血，在滴著。十個手指都被割破了，可花，沒有一絲要開的跡象。不知是因為太疼了，還是因為太著急了，少女的額上滲出了密密的汗珠。水藍色的眼皮輕輕眨了一下，終于她狠下心，拔出劍，割破了自己左手的手腕。血，在流著……

　　花，開放了。鮮紅的血液滲入了土中，被花的根，吸收了。在晶瑩透明的花莖中，血，緩慢地向上爬著，爬著。少女的臉上也漸漸有了笑容，仿佛那只流血的手，也不是那么疼了。終于，粉色的花瓣一點，一點地展開。花，盛開了……

　　淚，在流著。腳下是一灘水，或者說一灘淚更好。又一滴，嗒！水面的波紋一圈一圈地蕩漾開去。心里有一個聲音在一遍一遍地告訴自己，那是假的，比不現實還要不現實，不要相信……只是，感情已無法控制。淚，漫延著……

　　碧血真情七葉花。

　　不是為了給花添一個多美的名字，也不是為了讓名字古怪，而是為了給催花人的精神做一個渲染。

　　是“碧”血，是一顆純凈，善良，無雜念的心，不圖回報的付出。

　　是“真”情，是一心向著大地的和平，卻不顧自己性命的精神。

　　是的'，我當然知道這是假的。人物是假的——或者說動物更好。事情是假的——沒有誰可以割脈且在無條件搶救時卻不死，沒有哪一朵花需要血來催開。但是，這種感情，這種精神卻可以是真的。為了朋友的生命，為了大地的和平，連自己的性命都無所顧及。把原本打算殺她的兩個人都感動了，離開了。我們有什么理由以冷眼旁觀？

　　這兩個人，就是原本打算“殺人奪花”的兩位魔教中人，曾不止一次地對她說：“你最大的缺點就是太善良。”他們只說對了一半：她很善良。但這不是她最大的缺點，而是她的優點。

　　“滴血催花”的精神不是沒個人都具備的，但是一但擁有，卻是可以感動每個人的。

　　花，開了。

　　此時的花，已經不僅僅是一朵花，它是碧血與真情的交融。

真情的作文10

　　歲月會無情地流逝，而真情卻是永恒的。即使海枯石爛，真情始終不變。我要高聲贊美人世間偉大的真情！

　　最近，我們家這里開辦了一個限期七天的推銷藥品活動。凡是發到了紅單子的中年人、老年人都可以到相應地點試藥，最重要的是免費的。這對許多經濟有困難的人來說無疑是一個天大的.好機會。但前提是在上午七點到七點半之間，過時不候。

　　早上，騎車去學校的途中，我看到了好幾位上了年紀的人。他們的手中一律拿著木制的小板凳，仿佛是前去開什么重要會議似的，一個個都毫不怠慢，生怕耽誤了時辰。我想這些人可真是的，為了貪這點小便宜，連香甜甜的睡眠也不要，硬是要拖著不靈便的身體從老遠趕來試什么藥。

　　臨近學校的時候，我瞥見有個老頭兒左手拿著一張板凳，右手隨著走路來回擺動著。走得顛來顛去的，好像隨時都有跌倒的可能。明顯的重心不穩嘛！我想：這次“活動”也許還要賠出去幾條老命嘍！當我騎到他身邊時，不由得大吃一驚，這不是同村子的王老頭兒嘛！聽說他老伴兒前幾年得了關節炎，而且一直沒治好，現在已經癱瘓了。莫非……可他自己也有高血壓啊！要是一不小心摔一下，那可不是鬧著玩的。我看他那賣力的樣子，出于禮貌叫了一聲：“爺爺早，你是幫奶奶去拿藥的嗎？”他轉過頭說：“是啊，她天天喊疼，我就來幫她爭個數，好歹也能得幾顆藥丸呀！”

　　映入我眼簾的是一張蠟黃、憔悴的面孔，瞧他那枯瘦的嬸子，好像隨時都有被風吹倒的可能。

　　這時旁邊的一位老人湊了上來說到：“王老頭子啊，你手里咋拿了兩張條子？一定是……”這位老人詭秘地笑了笑，乎想揭發這條子的“不明來歷”。“不是，這一張是我媽的，她去年就說腿疼，家里沒錢給她看病，這不，順便給她帶一份。”

　　我心里一顫，剛剛對這些前來參加活動的老人們的鄙視早已因為他樸實的話語、了不起的真情消失了。我看了看手表，離七點還有十來分鐘。我對他們說到：“時間不早了，快走吧！”剛說完，老人又匆匆“重心不穩”地上路了。

　　但我覺得，他是不會跌倒的。因為上蒼有眼，決不會辜負真情的；因為真情無敵，她不會被年齡、環境所束縛，真情是偉大的！

　　我第一次真正深深感悟到了真情，我要高聲贊美真情的偉大！

真情的作文11

　　我的外公是一個南音愛好者，經常和樂友們一起唱南音、拉二弦、彈琵琶，特別是在夏天的夜里，外公只要往院子一坐，琵琶一彈，左鄰右舍就陸陸續續地圍坐過來，等吹拉彈唱的人到齊，一場即興的南音演唱會就開始了。印象中最美的一幕，就是他彈琵琶外婆唱曲，那樣子像極了“神仙眷侶”。聽媽媽說，我從小就是聽南音長大的，如果哭了，一聽到外公的琵琶聲，就立刻安靜下來。

　　上學后，每次回到外公家，他總帶我到村里的南音社聽南音，雖然聽不懂唱什么，但那柔美婉轉的曲調，令我深深陶醉其中。有一次，外公邊聽邊嘆著氣說：“南音是一種古老的音樂，是我們的祖先說的話，但是現在很多人都不喜歡南音，以至于南音快失傳了。學習南音不僅是學習一項特長，更是在傳承我們閩南傳統文化。”外公的話燃起了我學習南音的渴望。

　　有一天，外公照例坐在院子里彈起了琵琶，我歪著腦袋對外公說：“外公，我想學唱南音，您可以教我嗎？”外公臉上漾著歡樂的波紋，摸摸我的頭說：“當然可以。不過，這南音詞都是閩南語，你得先學會用閩南語讀詞。”說完，外公拿來了最簡短的《直入花園》曲譜，一字一字地教我念起詞來：“直入花園花味香，直入酒店都面于帶紅，蜻蜓飛來都盡于成陣，蝴蝶飛來都真正雙……”因為天天耳濡目染，加上反復練習，幾天后我就學會了。也正是南音的歌詞，使我從小對古代陳三五娘等才子佳人的故事了如指掌，對美妙、抒情的文句一往情深。每學完一首新曲，外公的眼睛都樂得瞇成了一條線，直夸我有天賦。我聽了心里漾起了歡樂的浪花，暗暗下定決心：一定要好好學，不讓外公失望。

　　南音伴隨著我一個又一個的春夏秋冬，柔美婉轉的曲調在童年的.上空縈繞。遺憾的是，我最敬愛的外公在前年暑假永遠地離開了我們，外婆把外公最心愛的二弦燒給了他，把琵琶留給了我。

　　現在，每次彈起琵琶，唱起南音，我的腦子里總浮現和外公在院子里唱南音的畫面，那音那調已深入我的靈魂，撫慰著我心靈的每一個角落。“一曲南音繞鄉情”，借著這悠悠回響的絲竹之聲，讓風兒捎去我對外公的無限思念……

真情的作文12

　　今年寒假放假期間，我獨自一人坐火車回家。

　　去往車站的那天，天氣異常寒冷同時還伴著些小雪，我穿著厚厚的羽絨服和靴子拉著笨重的行李箱，箱子里放滿了我的洗漱用品和一些厚實的衣服。

　　我隨著擁擠的人群艱難的上了火車，過道里滿是人，對于別人都是一同回家來說我顯得格外的孤獨，身邊竟沒有一個可以依靠的人。

　　相比于外面寒冷的天氣，車里的溫度倒是及其暖和，在這樣一個溫暖的環境下，我脫掉了外套不知不覺的睡著了，等我醒來已經快到晚上了，感覺頭很痛嗓子也很疼，胃里也是翻江倒海一樣，感冒的征兆就這樣突然來襲了，肯定是因為太熱脫掉外套著涼了。

　　我環顧四周，一張張陌生的面孔印在眼前，我蜷縮了一下身體把被子又往身上攏了攏，卻不小心吵醒了旁邊睡著的姐姐。她看見我臉色發白頭冒冷汗，就關心的`問道：“小妹妹你怎么了，你臉色不太好是不是生病了？”我虛弱的點了點頭，姐姐伸過手來摸了摸我的額頭擰著眉毛說“你發燒了啊，這樣燒下去也不是個辦法”，說罷她從行李架上取下她的行李箱，開始翻找藥物，原本井然有序的衣物也凌亂了，找到退燒藥后她還沒來得及收拾箱子，就立馬下床去給我接來了一杯熱水，隨后端在我的面前讓我吃藥，苦澀一下子蔓延在嘴邊，姐姐從她的上衣口袋里拿出了兩顆糖放在我的手心說道“藥有點苦，吃顆糖會好點”，就這樣我向姐姐道過謝后就沉沉的睡了過去。

　　第二天，當溫暖的陽光透過車窗照在我的身上，我睜開朦朧的雙眼，這時姐姐擔心的問道“你現在感覺怎么樣，有沒有好點。”我一下子突然在陌生人身上感受到了溫暖，給姐姐道過謝后她說道“這其實沒什么的，人與人之間本來就應該互相幫助。”這一件看似不起眼平凡的小事，卻讓我在回家的列車上倍感溫暖和人世間的真情。

真情的作文13

　　十歲那年，父母離異，雙方沒有人要他，他被父母送到孤兒院，初到孤兒院，他對任何人都是敵視，他不明白為什么父母都不要自己，為什么自己一覺醒來就在孤兒院門口？他恨，恨父母的無情，恨這世上的人。十歲的孩子心中是滿滿的恨意，恨那些可以開開心心的孩子。

　　他對孤兒院的人都沒有好臉色，那些孩子見他難以相處，便沒有招惹他，院長了解了這件事后，把他叫了來，蹲下身子對他說：“我聽說你不和其他小朋友玩，為什么？”他將頭側往一邊，淡淡地說：“我不喜歡。”院長說：“我知道你的父母離異了，可……”“不要跟我說他們，我恨他們。”說完沖出了辦公室，院長嘆了口氣。

　　那次之后，他沒有任何變化，依然敵視著每個人，有所不同的是，其他孩子對他很熱情，這讓他無所適應，也很疑惑。一次，他聽見一個孩子在抱怨：“院長媽媽真是的！說什么只要我們對他好一點，他就會變好，可是他的樣子根本沒變嘛！”“就是？就是？”其他孩子也附和著。他頓時明白了之前他們的反常，也有種溫暖的感覺。

　　細心的.他發現自己的飯菜是最好的，早上起來時亂七八糟的被子在自己洗涑后變的整整齊齊，自己的衣服總是最干凈的。他知道引誘人在暗中幫助自己，他想看看誰那么好心。這天，他早早地起來了食堂，見到了一個身影在與大櫥說話：“這次是老規矩吧！”“恩！麻煩你了。”說著那人將自己手上的飯盒交給了廚師。他走進一看，那個人分明就是院長，為什么她要這么做，第二天，他早早地起床，假裝去洗淑，在門外觀察，見一個人鬼鬼祟祟地出現，快速地將被子折好離開。自己的衣服換下后，放在床邊，一個人影出現，小聲地將衣服取走，他跟在她身后，見她正在洗淑臺前刷著自己的衣服，目光灑在他身上，他覺得這個場景是那么熟悉叫出了永遠的一個字“媽”院長聽了，停了下來，露出窘相，他沖到她面前，撲進他的懷里，從今天開始，您就是我的媽媽！謝謝您！”院長愣了一會兒，隨即會心的微笑，“好孩子！”

　　有時，真心地對待一個人不是說一大堆的話，而是默默地付出，真心總有回報，真情永駐人間！！

真情的作文14

　　我要感謝同學，他們陪伴我六年時光，讓我知道友誼有多么重要；我要感謝我的朋友，因為每次遇到困難是他們幫助了我，讓我擁有希望，讓我覺得開心……但我今天更要感謝我的親愛的媽媽。當我剛出生的時候，我就來到了這個五彩繽紛的世界，從此媽媽就有多了一份快樂，同時也多了一份責任。歲月見證了我的成長，但它也在媽媽的身上留下了痕跡。媽媽的手逐日變得粗糙，皺紋也漸漸爬上了她的額頭。原本烏黑的長發，也在慢慢地變成白絲。

　　記得有一次，我們的'老師讓我們寫一篇寫景的作文，我們誰也不讓誰，不過幾分鐘就寫完了，我們交給李老師批改，可結果卻不理想，老師叫我們回去重寫一遍，我寫的是我在以前寒假的時候去峨眉山，寫的早晨美麗的日出。

　　我想了很久也修改不出來什么名堂來。這時媽媽走了過來，告訴我：一定要把你內心深處想的都具體的表達出來。于是我就修改了許多該修改的地方，但覺得還是不是非常好。我準備又要改的時候就被媽媽催促的上了床，去睡覺了。但媽媽卻還在用電腦。

　　當我第二天醒來時，我打開電腦，準備繼續修改作文，可沒想到的是自己的作文已經被改動過了。我想：會不會是媽媽幫我修改的？到媽媽醒來的時候看見我在用電腦，就告訴我：“你的作文我都已經改好了。”說完就打了個哈欠。我想：肯定是媽媽昨天晚上幫我修改作文到三更半夜才睡覺。我突然覺得媽媽很好，會幫助我很多很多的事，我一定要用好成績，好習慣來感謝媽媽，讓媽媽不操心。

　　高山要感謝大地，因為是大地讓它高聳；小魚要感謝大海，是大海養育了它。我要感謝我的媽媽，因為是她讓我生活在這個有趣的世界上，讓我去學習知識，讓我知道了母愛、父愛和關愛，讓我變得更聰明，還讓我知道了友誼。

　　媽媽，我一定要有一個好成績和好人生去感謝您！

真情的作文15

　　不經意間打開抽屜，我看到了那把已布滿灰塵的斷尺，往事行云流水般浮現在我的腦海中……

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！“考試的鈴聲響了起來，我開始奮筆疾書，過關斬將，不敢有一點的怠慢。做著做著，一道畫圖題展現在我眼前。呵，區區一道畫圖題是難不住我的，對我來說就是小菜一碟！我翻開文具袋，尋找尺子。咦？我的尺子呢？東翻翻，西找找，也沒有尺子的蹤影，是不是忘帶了啊？讓我想想，昨天晚上我為了考試，復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。今天早上我也起晚了，把桌子上的東西一股腦塞進了書包就飛奔向了學校也沒有檢查檢查。哈！一定是今天早上大意了，沒有裝進書包！可現在正在考試，我去哪兒找尺子啊，怎么辦？我現在就像一只螞蟻，再熱鍋上，急得團團轉。

　　突然從身后傳來了一聲輕輕的問候：”怎么了，丟了什么東西嗎？“這生音很陌生，但很甜美。陌生的聲音使我感到了猶豫。算了，所謂死馬當作活馬醫，在百般無奈之下，我還是告訴了她：”我昨天晚上為了考試復習到很晚，沒有檢查要帶的東西，今天早上起晚了，慌亂之中就沒有帶尺子……“

　　”哦，這樣啊---唉，你等一下啊。“只聽見身后傳來輕輕的.“啪”地一聲，后面遞過來一截斷尺，上面有一只小小的可愛的米菲兔，還有幾條色彩斑斕的波浪，還刻了兩個字：努力。她說：”喏，拿去用吧，就不用還了，我們一起加油，考個好成績！“我接了過來，鼻子一酸，眼淚沒有流出來，被我硬是憋了回去。我輕輕的說：”謝謝……“

　　”叮鈴鈴！叮鈴鈴！”考試結束的鈴聲終于響了起來，我長吁了一口氣。當我轉過去想道謝時她已經沒了蹤影，留在我這兒的，只有她那甜美的聲音……

　　我拿出那截斷尺，小心翼翼的吹走了尺子上的灰塵，又拿抹布在它身上來回反復擦拭。我珍惜它，因為它保存了我與一個陌生人一段美好的回憶，還保存了人間的真情。

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