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環(huán)保與生活演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的環(huán)保與生活演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保與生活演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
環(huán)保，從小事做起，節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙筷子……都能讓地球媽媽多一份美麗!
飯店里，人們點了各種琳瑯滿目的.食物，可當(dāng)他們覺得吃飽時，桌上的食物仍然絲毫不動地“停留”在盤子里，結(jié)完賬后，服務(wù)員們就把剩余的食物倒進垃圾桶里，讓周圍充滿臭味。其實，只要人們把吃不完的食物放進塑料盒可以明天再吃，這就是環(huán)保!
學(xué)校里，同學(xué)們用油筆寫錯字了，便把那頁撕下來扔進垃圾桶。本來雖然那張紙不美觀了，但可以把不美觀的那部分撕下來，剩余部分可以折紙用來美化教室。這就是環(huán)保!去超市，我們可以拎一個環(huán)保袋，不用塑料袋。因為環(huán)保袋不但容量大，而且可以省錢不用購買超市里的塑料袋。另外塑料袋不但有毒，還會讓它在“世界環(huán)游”中找不到自己的家。在生活里，看見別人把垃圾往河里亂扔，我們可以跑去制止。發(fā)現(xiàn)垃圾堆山時，我們可以通過自己的力量把垃圾鏟除……生活中的點點滴滴都能使地球美麗起來!環(huán)保，讓生活更美好!
環(huán)保與生活演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
早上醒來，掀開窗簾，外面下起來春雨。推開窗戶，清新的空氣夾著早春濕潤泥土氣息撲面而來，讓人忍不住深深地吸上一口。院內(nèi)的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來，新長出的小草更是帶著春的訊息，這才驀然發(fā)覺一切都是那么清潔。
曾幾何時，清新的空氣，清澈的河水，蔚藍的天宇，深邃的星空都成了兒時的夢境。隨著經(jīng)濟的迅速增長和工業(yè)化的全面發(fā)展，馬路上的汽車越來越多，天空越來越迷蒙，灰色煙塵侵蝕著我們生存的空間。自然環(huán)境因為二氧化碳的增量排放使得氣候變得越來越暖和，各種災(zāi)害性天氣越來越頻繁給人類帶來傷害，人們終于意識到，自身的發(fā)展必須與自然相和諧。
于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門話題，“綠色”成了我們生活中最奪目的'色彩。低碳生活就是在為地球減輕負擔(dān)。要讓環(huán)保節(jié)能的意識深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員，對低碳的認識應(yīng)該重內(nèi)容、輕形式理解其本質(zhì)，要堅持，要把其理念化作日常生活的習(xí)慣——如不使用一次性餐具、購物袋，多多乘坐公共交通工具少開小車，用洗菜水澆花等。
堅持低碳生活，減少災(zāi)害的發(fā)生，讓我們的地球家園變得更加美好！
環(huán)保與生活演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護它，不要污染它。要想做到環(huán)保生活，其實很簡單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和弟弟、妹妹“躲”在家里看電視。弟弟離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”的按了幾下。我好奇地問弟弟：“你剛才干了什么呀?”弟弟說：“沒干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來弟弟把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度。我急忙找來爸爸說：“爸爸，你快跟弟弟說叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開。那能減少多少排碳量啊，又能為大自然節(jié)省多少能源。
環(huán)保生活只是一種態(tài)度，而不是一種能力。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌睿踔量梢赃_到低碳生活的`標(biāo)準。
淘米水可以用來洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，隨手拔下電器頭……這些看似不經(jīng)意的舉動，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。
環(huán)保生活，其實不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節(jié)約資源宏大命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的——既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。比如，選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如，使用環(huán)保購物袋、認養(yǎng)一棵綠化樹……
環(huán)保生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，我們何樂而不為呢?
環(huán)保與生活演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：低碳生活綠色校園!
我們生活的海南有著得天獨厚的自然優(yōu)勢，藍天白云、陽光、海岸、沙灘我們呼吸著清新的空氣，也許環(huán)境氣候的惡化我們感受不明顯，但是全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，已經(jīng)嚴重威脅著人類的.健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導(dǎo)，在全球已經(jīng)達成共識：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟，是全人類共同的使命。
什么是低碳生活呢?“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化，從自己做起，以實際行動在青年學(xué)生中積極推廣綠色價值觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設(shè)。“低碳”不應(yīng)該只是一個書面上、口號中的詞語，低碳生活體現(xiàn)在生活中的方方面面，結(jié)合目前海南全省開展的雙創(chuàng)活動，我覺得我們可以從下面幾點做起：
一、爭做文明人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂丟塑料包裝盒，不用或少用一次性餐盒等。
二、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)燈關(guān)電關(guān)水龍頭，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴糧食。這學(xué)期國慶以后，總務(wù)處按照學(xué)校要求，對班級用電進行檢查，目的杜絕浪費。主要針對1、光線充足情況下開燈，2、學(xué)生不在教室的情況下開燈，一體機，風(fēng)扇。3、一體機在不使用的情況下不關(guān)，學(xué)生私自用一體機進行與學(xué)習(xí)無關(guān)活動，比如我們在檢查時發(fā)現(xiàn)學(xué)生看動畫片，看游戲視頻，看電影，聽音樂，這些必須扣分，這里也拜托我們的班主任采取措施，安排值日生做好節(jié)能。關(guān)于開燈，我們檢查人員也是結(jié)合班級情況，在教室光線充足情況開燈下才扣分。
三、愛護公物。不亂涂亂畫，不破壞公物，學(xué)校目前桌椅，水龍頭，門窗，廁所腳踏破壞還是比較嚴重，還有，大家可以看到，操場、籃球場，小足球場塑料隔離網(wǎng)很多都被人為挖出大洞，有些整個網(wǎng)都被人撕壞，這肯定是我們學(xué)生所為，一方面我們提倡節(jié)約，這里我要說：這么美麗的校園，面對學(xué)校公物，請你手腳留情，不破壞就是最大的節(jié)能。
低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，老師，同學(xué)們，讓我們一起把低碳作為我們的一種生活方式。
謝謝大家，我的演講完畢!
環(huán)保與生活演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的.世界更美好!》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來。
倡導(dǎo)低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候，隨手關(guān)掉電源，如果一個小時之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機和;不要長時間吹空調(diào);在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩人——王維曾經(jīng)寫過一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空，重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界!同學(xué)們讓我們一起努力改變生活方式，低碳生活。
謝謝大家。
環(huán)保與生活演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
不知大家是否知道"節(jié)能"和"低碳"這兩個詞的意思?我想當(dāng)然知道."節(jié)能"不就是節(jié)約能源嗎?"低碳"不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單.我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊.可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的`能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用xx年;曾經(jīng),物資、能源的浪費多么猖獗,現(xiàn)在,"節(jié)約光榮,浪費可恥"成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),"發(fā)展第一",環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題.不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視.
盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫.在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議.在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息.這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮.
如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染.美國總統(tǒng)肯尼迪說過："不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么."低碳生活需要人人參與!
大家還記得熄燈一小時活動嗎?假設(shè)每個家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電.同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個三口之家全年的用電量啊.如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的話,不就做到低碳了嗎?
況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如：少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等.
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
環(huán)保與生活演講稿7
親愛的朋友們：
近年來，全球氣候變化無常，嚴重的水土流失，溫室效應(yīng)是明顯的，土地沙漠化的蔓延，生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅人類的健康和生命。面對全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險，我們必須行動，不想成為氣候難民，公民將當(dāng)氣候。作為一個普通公民的地球氣候，只要我們從身邊的小事開始，實踐低碳生活，注意節(jié)能，節(jié)能、節(jié)氣門，滿足基本需求，鋪張浪費，可以產(chǎn)生一個偉大的節(jié)日碳效應(yīng)。我們希望你和你的家人和朋友參加，共同關(guān)心的`環(huán)境，減少碳排放。讓我們一起從“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”，共同去做：
服裝：根據(jù)天氣的變化，選擇合適的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻率。選擇環(huán)保材料，減少清洗的同時，盡量選擇手洗。
食物：購買本地食品，盡量減少食品加工和流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用更少油、少鹽、少加工烹飪方法，健康不僅是自己的，我們生活在地球上。
生活：不要盲目追求大的住房面積，理性選擇適合自己的家庭。因為住房面積的減少可以減少水、電，這在無形之中減少碳排放。
用水來洗盤子，水回收，選擇的空間照明節(jié)能燈，購物用環(huán)保袋，紙，雙殺英語不使用一次性餐具，盡量購買簡單的產(chǎn)品包裝，等，，減少能源的消耗，減少浪費。
提倡多走路，騎自行車，乘坐公共交通工具。汽車碳排放國，有需要購買一輛車，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
僅有一步之遙，甚至沒有數(shù)千英里;不是小溪流，超出成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的理念傳達給每一個家庭。
環(huán)保與生活演講稿8
各位同學(xué)們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的`地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任我的演講完畢，相信大家!
環(huán)保與生活演講稿9
尊敬的老師：
大家好！今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的'美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線；夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活
潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
環(huán)保與生活演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家好！不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當(dāng)然知道。“節(jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的'課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息。這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與！
同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！
努力吧！為了我們的地球！我們的家園！
環(huán)保與生活演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們北海小學(xué)302班小朋友一起來到紹興科技館參觀以《話說低碳》為主題的展覽。一路上，我在想：低碳是什么呢？低碳跟我們是什么關(guān)系呢？
到了那里，我們迫不及待地進行了參觀和了解。《話說低碳》以“生態(tài)、節(jié)能、減碳”為主題，展品設(shè)置分為碳之足跡、碳之平衡、高碳之傷、尋求低碳以及低碳生活五大主題模塊。它首先介紹碳在自然界最初存在的足跡以及碳在自然界中進行循環(huán)所達到的平衡狀態(tài)，然后介紹大氣中CO2的增多對動物以及人類活動的影響，讓我印象最深刻地是一只即將面臨無法生存的北極熊焦慮的神情！最后說明人類應(yīng)該尋求一種低碳的生活方式
展覽采用了一些多媒體手段，比如游戲，互動等，深入淺出地告訴我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、隨手關(guān)燈、少開車多走路的'好習(xí)慣。比如：在生活中我們淘完米和洗完菜的水可以用于澆花草樹木；洗好臉、刷完牙要馬上關(guān)好水龍頭；人走的時候要把所有的電源都關(guān)掉；我們要多開窗，少開空調(diào)；在公共場所要少乘電梯多爬樓；購物時要多用環(huán)保袋；出行時盡量少開車，多騎車，多步行。
原來是這樣啊！低碳生活就在我們身邊，你我都可以為低碳而努力！于是，回家我還查找了低碳生活的很多資料，我還發(fā)現(xiàn)了一些低碳小竅門。現(xiàn)在讓我來告訴大家吧：
竅門一：電視屏幕暗一點，節(jié)能環(huán)保又護眼；
竅門二：用完電器拔插頭，省電節(jié)能又安全；
竅門三：煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼姡?/p>
竅門四：盡量使用LED燈，因為它耗電量低，使用壽命長。
還有，我要提醒大家，春節(jié)到了，要少放或者不放煙花爆竹哦！
現(xiàn)在，就讓我們馬上行動起來，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧！趕走討厭的霧霾，還我清新的空氣！保護我們的地球，愿我們都有一個美好的未來！
環(huán)保與生活演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。作文
2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的`環(huán)境污染。
3、力爭XX年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
看法1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
環(huán)保與生活演講稿13
親愛的老師，小朋友們：早上好!
我是來自大一班的華悅彤。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
大家知道，地球——這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球，近年來是愈來愈不太平，放眼世界，地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。
每天少開1小時電視。
養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
少用一次性制品。
盡量走樓梯，不搭電梯。
親近大自然，參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的`水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境低碳生活演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午(下午)好!
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)，五年級二班的吳京。今天，我演講的題目是：節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會是多么的可怕啊!人與自然的和諧，首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護地球上的每一滴水，千萬不能讓人類的眼淚，成為地球上的最后一滴水!
水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類，才有了地球上的一切。而現(xiàn)在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現(xiàn)象處處可見：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水嘩嘩地流著，人卻走了;有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龍頭開到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是;還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭里悄悄地流著，同學(xué)們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人，把工廠里的廢水，排放到清澈的小河里，可憐的小魚小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過，你們的行為，一定會遭報應(yīng)的! ……
現(xiàn)在，在我國云南部分地區(qū)，以及陜西、山西大部分地區(qū)，水資源嚴重短缺，人們吃水都很困難，更不要說牲畜、莊家啦。我們，作為新時代的少先隊員，還有什么理由浪費水呢?
有句名言說得好：“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說，只要我們不節(jié)約用水，就會有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧吧!
謝謝大家!
環(huán)保與生活演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好!
二十一世紀是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，經(jīng)濟的飛速發(fā)展在給我們帶來巨大便利的同時，也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關(guān)，需要我們每個人的共同努力。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。為了響應(yīng)縣教育局的號召，提高廣大師生的環(huán)保意識，讓我們的校園變得更加衛(wèi)生，更加清潔。今天下午我們齊聚在這里隆重舉行“珍惜資源保護環(huán)境”主題教育啟動儀式。為此我向同學(xué)們提以下幾點要求：
一、弘揚傳統(tǒng)美德，增強節(jié)約和環(huán)保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節(jié)約資源和保護環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費資源為恥，做節(jié)約資源和保護環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。
三、積極參與環(huán)保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，監(jiān)督和舉報破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。五、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的'再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約用紙就是保護森林資源，保護環(huán)境。六、開展“垃圾回收”行動，同學(xué)們可以利用周六或周日的時間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位，開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，向市民進行宣傳。既保護了環(huán)境，搞好了勤工撿學(xué)，真是一舉兩得。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀了，地球的科技越來越發(fā)達，從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人，經(jīng)過了漫長的演變，現(xiàn)在，人們已經(jīng)可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環(huán)境也越來越差……
據(jù)科學(xué)家們的推測，照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出20xx年，也可能是更短，地球的溫度將會上升2%,到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。
現(xiàn)在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗光的，按現(xiàn)在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必須得做到節(jié)約能源，減少排放，過上低碳生活!
首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開啟幾小時后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節(jié)約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導(dǎo)致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環(huán)保的生活。
環(huán)保與生活演講稿15
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在20世紀末的氣候大會上，“低碳生活”是一個全新的概念，但卻提出了世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，反映了氣候變化引發(fā)的人類對未來的擔(dān)憂，世界對這一問題的共識日益增加。
目前，主流觀點認為，導(dǎo)致氣候變化的碳排放超標(biāo)發(fā)生在人類生產(chǎn)和消費過程中。為了減少碳排放，一些消費和生產(chǎn)活動應(yīng)該得到相應(yīng)的優(yōu)化和限制。筆者認為，主流且有共識的“低碳生活”的主要理念，可以概括為“吃、住、行、用適度，不浪費，多運動”。如果用中國傳統(tǒng)文化來解釋這個概念的主要內(nèi)涵，可以簡化為“勤儉節(jié)約”。
“低碳生活”的理念著眼于人類的未來。近幾個世紀以來，以大量礦物能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化進程，使得發(fā)達國家的碳排放量遠遠領(lǐng)先于發(fā)展中國家。當(dāng)然，正是這一工業(yè)化進程，使得發(fā)達國家在科技上領(lǐng)先于其他國家，使其生產(chǎn)生活方式長期習(xí)慣于“高碳”模式，形成全球性的“模式”，最終導(dǎo)致自身和整個世界被“高碳”綁架。第一次石油危機之后，再到氣候變化成為問題，發(fā)達國家突然意識到高能耗的生產(chǎn)和消費模式以及“低碳生活”的.理念。雖然有學(xué)者對氣候變化的成因仍有不同看法，但由于“低碳生活”的理念至少符合“未雨綢繆”的審慎原則和追求完美的心理和理想，“我寧愿相信我所擁有的，也不愿相信我所沒有的”，因此“低碳生活”的理念逐漸被世界各國所接受。
世界受到氣候問題的困擾，但世界是由地理環(huán)境不同、發(fā)展階段不同的國家和地區(qū)組成的。我們必須努力就這一概念達成共識，并共同行動。當(dāng)前必須在全面、公平、差異化的原則下處理好以下幾個問題：短期利益與長期利益的協(xié)調(diào)、國家利益與全球利益的沖突與共贏、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與整體經(jīng)濟。
利益的博弈與調(diào)整，國家意志與社團利益的對立統(tǒng)一，發(fā)達國家與發(fā)展中國家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，會帶來怎樣的挑戰(zhàn)。
“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是，它要求人類改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費理念，特別是那種消費至上的消費文化。現(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟理論基本建立在消費至上、消費者至上、競爭優(yōu)先的基礎(chǔ)上，它提高了社會生產(chǎn)的高效率，卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費至上看起來是美好的目標(biāo)，但以“低碳生活”理念看來，它卻是犧牲人類長遠利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準備相應(yīng)的行動手段來審視我們的消費習(xí)慣。
“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的生活模式，以保護地球家園、為人類未來造福為宗旨。
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