可愛的小烏龜作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的可愛的小烏龜作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小烏龜作文 篇1
在我姑姑家里養著一只小烏龜，小烏龜不僅活潑可愛長得也很漂亮。一雙圓溜溜的小眼睛，就跟米粒大小差不多。長長的脖子，四條粗壯有力的腿，一條像小蟲子似的小尾巴左右擺動著。那大而漂亮的殼上刻有許多美麗的條紋。活像一個堅固的盾牌在始終保護著它。
在很安靜的時候，小烏龜就探出它的小腦袋向四處觀望，似乎在尋找著什么。小烏龜被放在一個盆子里，它就竭盡全力的想爬出去，有時也可以成功爬出。小烏龜每天一日三餐，它最喜歡吃的就是肉了，每次我和妹妹一起給小烏龜喂食，它一看到我們手上拿著肉，它的眼睛就瞪得溜圓，臉上充滿了喜悅，它好像在說：“主人，趕快給我吃點兒肉吧！我快饞死了！”這時，我們會把肉輕輕地放入水中，小烏龜警惕的向四周看了看，見沒有人了，它就立刻狼吞虎咽地吃起來，一會兒工夫就吃完了。見我們走過來，它用乞求的目光注視著我們，好像在說：“小主人再給我喂點肉吧！”我們都哈哈大笑起來，笑它的.可愛與貪婪。
小烏龜有時候也很調皮，一次，我和妹妹把小烏龜從水桶里放出來，讓它出來舒展身體，誰知我們一會兒不注意，小烏龜就不見了，我和妹妹就開始到處找它，可是怎么也找不到，就在我很泄氣的時候，突然聽到了一聲：“我的小烏龜在這兒！哥哥快來看呀！”我急忙跑過去，果然看到了小烏龜，只見它躲在書桌底下的縫隙中。它笑咪咪的看著我們，似乎在說：“小主人，不要生氣喲，我是在跟你們玩捉迷藏。”我和妹妹真是哭笑不得 。
小烏龜真是既可愛又調皮，如果你見了它也一定會喜歡上它。
可愛的小烏龜作文 篇2
在我家的魚缸里，養著三只可愛的小烏龜，那是爸爸在超市給我買的。
它們穿著綠色的格子襯衫，身子成橢圓形，聽爸爸說因為它的耳朵是紅色的，所以它叫巴西紅耳龜。
它們剛到我家時，就像長滿了青苔的“貝殼”，不一會兒，只見那“貝殼”動起來了，我仔細一看才恍然大悟，哦！原來這就是小烏龜呀！
小烏龜真可愛呀！我第一次來給它喂食，它卻以為我要來傷害它，躲得遠遠的。當我把魚食扔下去時，它才知道我不會傷害它，我是來給它喂食的'。從此以后，我一來，它就伸長脖子，像在跟我要好吃的呢！
小烏龜真貪睡呀！每天我還在寫作業時，它們就早早入睡了，早晨我都去上學了，它們還沒有起床，聽媽媽說，它們能睡懶覺睡到早上10：00鐘呢！
小烏龜真調皮啊！每當我把它從魚缸里拿出來，它就翻來翻去，然后就想逃跑。
可愛、貪睡而又調皮的小烏龜，你不知道給我們家帶來了多少樂趣呢！
可愛的小烏龜作文 篇3
姨媽家有一只小烏龜。它長著一個圓圓的頭，棕色的殼上印著精美的花紋。爪子又小又尖，尾巴短短的。可愛極了！
小烏龜從來都不吃菜，只吃肉，而且只吃新鮮的小塊碎肉。它睡覺的時候會把頭縮到殼里，好像很害羞的'樣子，不想讓別人看到它在睡覺呢！它活動的時候，先輕輕地探出頭觀察周圍的情況，確認安全的時候，慢慢地伸出前爪試探，最后才伸出后腳慢慢爬行。若是在水箱里，它會前爪向上爬，后腳用力蹬，想方設法逃出水箱，好像在追求自由對它的“囚禁”呢！
小烏龜喜歡和我玩“捉迷藏”。為什么這么說呢？且聽我慢慢說。有一次，我正在跟小烏龜玩，哥哥要帶我出門，我把它放進水箱后出門了。回家后到處沒找到小烏龜。剛開始，我還以為姨媽把那只小烏龜放生了呢。后來在沙發底下發現一對烏溜溜的眼睛，原來是我的小烏龜躲到沙發底下了，它似乎在頑皮地說：“小主人，來找我呀，我在這兒呢！”可愛的小東西，原來它從水箱逃出來后躲起來了。又有一次，它從水箱逃出來了，怎么也找不到它了，我只好躺在床上看書，突然聽到床下有細微的聲音，似有似無。我想那應該是我的小烏龜吧，于是我下床撩開床單一看，果然是它，看到我，趴在那兒一動也不動，兩只眼睛可憐巴巴地看著我，好像在說：“小主人，饒了我吧！我再也不敢了！”
這就是姨媽家那只追求自由又可愛的小烏龜，你喜歡嗎？
可愛的小烏龜作文 篇4
我家有兩只可愛的小烏龜，我給它們取了名字，一只叫強強是公的，另一只叫花花是母的。
這兩只烏龜很淘氣，老是想爬出塑料盒子，可是結果總是撲通掉下來，摔個四腳朝天。你們別以為它們翻身很不容易，其實一眨眼的工夫就翻回來了，每次都看得我哈哈大笑。它們又像是很棒的.雜技演員，一個在上面、一個在下面一起表演雜技。看！我的強強還會像李小龍一樣金雞獨立呢！當聽到音樂聲時，它們還會跳舞呢！你們想不到吧！
你說我家的小烏龜是不是又可愛又淘氣啊？
可愛的小烏龜作文 篇5
今天，我們的教室來了一位不速之客——一只小烏龜。
它有一雙小小的眼睛，它還有一個小鼻子，鼻子下面有一個小嘴巴，它還有一對手，上面有一個綠色的印子看起來就像鋒利的爪子。小麥老師說：“這是昨天在菜市場買的。”我的心思全部放在小烏龜上。我盼著跟它一起玩。
叮鈴鈴，下課了，全班一齊奔向活動室去，老師叫一位同學把小烏龜放出來，那只小烏龜東張西望的.看著，好像很害怕似的，那位同學把小烏龜放下來，可是那只小烏龜非常慌張地向墻奔去，好像想爬墻但又爬不上去。我們全班盯著它都焦急地想要它“跑步”還有一些盯著它，它好像很害怕，快速的把身子鉆進殼里去，無論打它，敲它也沒用，它不跑步了，我們就干脆給喂食，小麥老師給我們一點雞蛋：“要剝殼。”我把殼給剝了，可是它好像不吃一直在那待著一動不動。有人提出要把烏龜放在水里，可是烏龜還是不吃。
我們回到教室老師告訴我們，小烏龜要在沒人的時候才會吃一口，一邊津津有味，一邊大眼睛看著周圍，生怕別人要偷它的似的。
嘻嘻，我給小烏龜取了一個名字，叫小綠，老師的小烏龜真可愛，回到家里我也要買一只小烏龜，小烏龜真可愛呀！
【可愛的小烏龜作文】相關文章：
可愛的小烏龜02-18
可愛的小烏龜作文02-09
可愛的小烏龜作文02-05
可愛的小烏龜作文(熱門)01-21
【熱】可愛的小烏龜作文02-14
可愛的小烏龜作文【實用】01-16
【推薦】可愛的小烏龜作文02-15
可愛的小烏龜作文【精】02-17
【熱門】可愛的小烏龜作文02-16
可愛的小烏龜小學作文02-05