教育學心理學心得體會
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的教育學心理學心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教育學心理學心得體會1
醫學倫理學是研究優良的醫學道德規范的制定和實現的科學,是醫學與倫理學相交叉的學科,是認識、解決醫療衛生實踐和醫學科學發展中人們之間、醫學與社會之間倫理道德關系的科學。隨著該學科的迅速發展,其逐漸成為現代醫學科學的有機組成部分,在現代醫學中,醫學倫理學已經成為醫學專業的基礎課程。
什么,最根本的就是我們一定要有良好的醫德。社會主義醫德是傳統醫德的繼承和發展。自古以來,歷代醫家都十分重視醫德,將它視為行醫治病的一個必然條件,學習和研究傳統醫德思想,對于建設社會主義醫德規范、指導醫療實踐,有著極為重要的現實意義。通過學習,讓我知道了當今社會隨著市場經濟的發展,醫患關系的矛盾顯得尤為突出,存在著許多問題,針對市場經濟條件下醫患關系呈現的發展趨勢和影響醫患關系的因素,我們要增加資源投資,緩解醫療供需矛盾,深化醫院改革,加強科學管理,加強醫德醫風建設,促進醫患關系的改善,要規范醫德雙方的.行為。
我認識到要想成為一個好醫生不是一件簡單的事,這就要求我們在學習的過程中不斷學習和完善自已,為以為作為一個好醫生打下良好的基礎,才能跟上社會的發展,滿足社會的需求。
教育學心理學心得體會2
首先,要不斷提高自身專業知識水平,在教學過程中不斷豐富自身的知識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格遵守學校的各項規章制度,認真對待每一堂課,努力做到“精益求精,一絲不茍”的原則,認真備課,上好每一堂課,不斷的提高自己,完善自己。其次,要做一個學生心理輔導的老師。在學生的心目中,輔導員就是學生的心理輔導者。輔導員的一言一行都會對學生產生潛移默化的影響,尤其是輔導員。輔導員自己工作的對象是學生,因此,在教育學生的過程中,要不斷的加以引導。第三,要做一個學生心理輔導教師,不但要了解學生,而且要學會運用心理學的知識和原理去指導學生,使學生在心理上更健康,并且還要懂得如何更好的去適應社會、適應自己,以便更好的完成教育教學工作。第四,要做一個學生心理輔導的老師。在工作中,我深深體會到,要當一名優秀的輔導員真不容易,不但要做好本職工作,且應有很強的'責任心。這就要求我們要有極強的責任心,要有深厚的愛心,對每位學生負責。只有這樣,我們才可以把工作做得更好。最后,要提高心理素質,還要具備良好的思想素質。因為思想素質是學習能力的基礎,良好的思想品質是學習能力的保證,在輔導員工作中具有十分重要的作用。
教育學心理學心得體會3
通過學習教育學心理學心理學專業知識,我感觸頗深,我學到了以前從沒有學到的東西,這是我在以后的學習中不能學到的,在這一個學期的學習生活中,我的感受是:一、通過對教育學心理學的學習和掌握,我對心理學有了新的認識:首先,我學習的心理學的基本原理和內容:心理健康指的是心理疾病(身體上、生理上和心理等)的特點;心理疾病是指心理疾病(是指感覺或思維方式上的疾病)。心理健康是指這樣一種狀態,即人對內部環境具有安定感、安全感和滿足感;良好的心理狀態能促進人們的各種活動,產生積極向上的適應性,能有效地控制和改善人們的不良的心理狀態。心理健康對于兒童自身健康發展具有重要意義,它既是兒童在長期生活和生活中逐漸形成的,也是伴隨其生理和心理發展而產生的,有關健康的心理知識越多,它對社會,對人的適應性就越強,心理能力的培養就越有幫助。通過對教育學心理學的學習和掌握,我對心理教育的學習有了更深的了解,也懂得了心理健康的'重要性。二、通過對教育學心理學的學習和掌握,使我懂得了:
1、教師要維護學生的自尊,首先要尊重、愛護、尊重學生。這樣,學生才會尊重你,信任你,喜歡你的老師。教師只有熱愛學生,才會去關心他們,幫助他們,這樣才能做到師生平等。愛生是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學教師更要熱愛學生,尊重學生,在教育教學當中,要盡心盡責,要將教育看成是母親般的愛,對差生更要付出深情的愛,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度、嚴中有度。
2、教師要學做會“傾聽”和“理解”,善于傾聽學生的心聲,這樣才能做到學生的心里去,也才能做到“理解”和“接納”,使學生從心里接受你。在學習過程當中,教師還向我們介紹了心理學,通過學習,我才知道自己還有這個弱點,我認為:教師不能只局限于書本上的知識,要把學生教好,讓學生真正成為學習的主人;不能僅僅教知識的傳授者,還要注意學法指導下的學生,教給他們學會學習的本領,使他們在學會知識的同時也能學會做人,學會做事。我們的教育對象是成長中有極大可塑性的未成年人,他們的人格和道德是的范疇,教師的道德是的內驅力,教師要在未來的教育中樹立起自己良好的形象,成為學生學習效仿的楷模。
3、通過學習,我才更知道做好一名優秀的教師需要具備的不僅僅是扎實的專業知識,還要有良好的教學基本功,能夠教給學生一些現代道德與法律的知識,讓他們懂得如何做人,如何做一個受益終身的人。
教育學心理學心得體會4
通過學習《教育學》,感覺到教育學是一門科學,而且是一門藝術,它既可用于知識又可用于做人。在今后的教育教學工作中,我會把教育學的理論與教育教學實踐結合起來,不斷提高和完善自身的教育教學能力,為孩子們營造一個健康快樂的成長環境,促使他們健康快樂的學習和成長。通過學習《教育學》,讓我學到了許多教育學方面的知識。教育孩子要有良好的心理品質,家庭是社會的細胞,父母是子女成長中的榜樣,家庭環境的.優劣,都會影響孩子的思想品德的形成,對孩子的成長和成才有一定的關系。父母是孩子的鏡子。俗話說得好“萬事開頭難”,為了孩子的健康成長,我們首先要做好榜樣,要用好榜樣,要有好榜樣。我們要從孩子身上學到很多東西,家庭是孩子最近的學習場所,父母是孩子最好的學習場所,家庭是孩子最好的老師,父母是孩子最好的老師,要教育孩子要有良好的道德品質,做孩子的榜樣,要以身作則。作為一個家長,我們不能總把孩子當孩子看一樣看待孩子,而只有把孩子看重了,才能更好的去教育孩子,去引導孩子。因此,在日常生活中我們要注意自己的言行舉止,要求孩子尊老愛幼,不能給孩子做的事情給他講,不能給他講,要尊重孩子。孩子也有自尊心,孩子也一樣很需要尊重,不要強迫孩子,讓孩子去做自己的事情,去完成自己的任務。作為一個家務人員,我們不能把我們的意志強加在孩子身上,不要讓他去傷害他,而是要尊重他。孩子是家庭中一樣的,孩子在家時,父母不能強迫孩子干活,要讓孩子去做自己的事情,不能讓事情來影響孩子,而是要讓她干自己不做的事情,不能讓事態發生,因為她是自己人。作為一個老師,要有良好的道德品質,要尊重孩子的人格,這樣就要求我們的孩子不能做出有損家庭美譽的事情,要從小樹立孩子的自尊心,要注意自己的言行,要尊重別人的勞動成果,要讓孩子做到的時候,要遵守承諾,要誠實守信等等。作為孩子的家長,要從孩子的身上學到很多東西,這些都是我們的教育孩子的方法。
教育學心理學心得體會5
我們都曾經聽過一位著名教授的報告,講座他的教育觀和教育策略使我深受啟發。一、要有一顆寬容的心。我們的學生在家里,父母對孩子的教育都是一樣的,他們希望在老師和同學的教育中都能做一個自強不息的人,因此,老師和父母就應該用一顆寬容的心對待他們的錯誤,不斷的提醒他們應該做什么,不應該說什么。二、要學會學習,學會創新。創新是教學活動的靈魂。在教育教學過程中,教師要學會學習、學會創新,努力提高自己各方面的能力。三、要學會尊重別人。尊重是相互的,要學會欣賞每一位同學,發現他們身上的優點,善于發現每一位同學的長處,并熱心地幫助他們。四、教師要學會寬容,學會感激。學生的自尊心是很強的.,在他們的心理最敏感的時刻,他們最需要的不僅僅是物質上的滿足感,而且他們還會因此得到教師的尊重。五、要學會與他人合作。教師與學生是平等的,教師要尊重每一位學生,尊重他們身上的閃光點、發光點。只有這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。六、教師要學會與人合作。在與人的合作中,教師與學生會產生一種人與人之間的信任和情感的紐帶,這種情感會使學生受到愛和尊重,從而激發他們奮學的積極性,使他們有克服困難的信心,產生前進的動力。七、要學會寬容,學會欣賞每一位同學。寬容是一種愛的收獲,是一種信任、是一種激勵、是一種幫助、是一種溫暖。寬容是一種理解、是一種寬容,是一種幫助、是一種關懷,更是一種關愛。寬容不僅要包容學生的缺點,更要了解學生的思想狀況和心理狀況。總之,我們要學會寬容,學會欣賞每一位學生,發現他們身上的閃光點和優點,寬容學生的每一次過失,不要因一次失誤而對學生發號施令,要讓學生感到教師是可愛的和可信賴的。
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