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【實(shí)用】同桌的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文300字 篇1
從小學(xué)一年級(jí),一直到初中,我的同桌有很多個(gè)。但是,多個(gè)同桌中,只有一個(gè)女同桌,而且她很古怪。
我的同桌梳著高高的馬尾辮,鵝蛋臉,雖然她個(gè)子很矮,但是學(xué)習(xí)很好,還是我們組的小組長(zhǎng)。每當(dāng)我問她題時(shí),她總是慢慢地先轉(zhuǎn)過頭來,把我的題拿過去,用疑惑的眼神看著我,再朝我笑笑,只有做完這一系列動(dòng)作、表情之后,她才會(huì)不緊不慢地對(duì)我說:“你看呀!這個(gè)數(shù)(或詞)是這樣的……”我總是忍不住被她古怪的腔調(diào)或表情逗笑。每當(dāng)她見我笑她時(shí),她就一句話也不說而是呆呆地看著我,我停下后,她就面無表情地轉(zhuǎn)過頭去不理我,又開始旁若無人地看著題發(fā)呆做思考狀,有時(shí)傻笑、有時(shí)疑惑、有時(shí)搖頭、甩筆……你說我的同桌怪不怪?
她有時(shí)也會(huì)主動(dòng)幫我。有一次上自習(xí)課時(shí),我正為一個(gè)英語(yǔ)題而抓狂,她探頭探腦的看過來,看了一會(huì)兒,然后拿起筆,津津有味地給我講了起來,這時(shí)她再也沒有了發(fā)呆的.樣子,我對(duì)她投去感激地目光。
這就是我的古怪同桌!
同桌的作文300字 篇2
嗯?一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛,個(gè)子高高的,他是誰(shuí)呢?哦,原來是我的同桌——趙澤豪!
別看趙澤豪長(zhǎng)得虎頭虎腦的,但他有一種堅(jiān)持不懈的精神呢!
記得二年級(jí)時(shí)的'一次運(yùn)動(dòng)會(huì),長(zhǎng)跑比賽(二年級(jí))拉開了帷幕,趙澤豪等運(yùn)動(dòng)員隨老師來到了出發(fā)點(diǎn),比賽規(guī)則是:不得越界——只能在自己的跑道上跑,誰(shuí)先沖過終點(diǎn)的紅線誰(shuí)就是勝利者。比賽距離是500米。裁判吹響了哨子,有些同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出來,而有些同學(xué)慢了半拍。趙澤豪屬于慢的同學(xué)系列。
一圈過去,趙澤豪倒數(shù)第一,他憋足了氣,腳一使勁,沖過了前幾名同學(xué),然后又慢了下來,其他同學(xué)們又追上了他,比賽就這樣激烈地進(jìn)行著。
到了最后一圈,最前面的同學(xué)就要沖過終點(diǎn)了,趙澤豪用盡力氣,超過了好幾名同學(xué),50米,20米,10米……他沖過了終點(diǎn)!
他就是我最敬佩的人,他堅(jiān)持不懈、他執(zhí)著的精神使我敬佩。
同桌的作文300字 篇3
四年級(jí)上學(xué)期,我們班抽調(diào)了一個(gè)女生,她被老師決定躺在了我的同桌。
這個(gè)女生可真讓我困惑,那么不好相處,總是對(duì)我不耐煩,我每天都有心著老師慢把她的座位徵得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 慢慢地,我找到她其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn),聰慧、刻苦、好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀……但我還是對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
有一次,我生病了,在家睡覺,害怕功課掉落,就自己自學(xué),可是不告訴老師拔的什么作業(yè),怎么辦呢?晚上我就上了QQ,找到她恰好在線,我心里敲打著小鼓,試著和她打了個(gè)吃飯,她立即恢復(fù)了我。我回答她這些天拔了什么語(yǔ)文作業(yè),她竟然不怕麻煩的.給我打了所有的組詞,真是出乎意料……我一再地對(duì)她回應(yīng)了感激,轉(zhuǎn)天給她降下了巧克力。她笑著說道:“我不要!蔽野亚煽肆ν低道锼乖诹怂臅淅,心里充滿著了感激。
原來她是個(gè)熱心協(xié)助同學(xué)的好女孩。從此我們淪為了好朋友。
同桌的作文300字 篇4
高正,一個(gè)又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期,他居然又成了我的同桌。
但是,人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒有獲得理想的成績(jī),也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年,只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的'中學(xué)吧,開學(xué)不久,我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動(dòng)作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn),唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次,唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂,便來問我。當(dāng)我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認(rèn)真訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書,等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事。
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