從未止步作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的從未止步作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

從未止步作文1

　　我回頭，看著夕陽(yáng)下?tīng)敔數(shù)谋秤�，一如�?dāng)年的挺拔。那一刻我便知道，爺爺?shù)膼?ài)國(guó)情懷從未止步。

　　爺爺是當(dāng)兵的，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，立過(guò)功。小的時(shí)候，別人家的爺爺都給孩子講那些童話故事，而爺爺給我講的則是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝時(shí)期的英雄事跡；別家的爺爺總給孩子唱著簡(jiǎn)單幼稚的兒歌，我則小小年紀(jì)就跟著爺爺在院子里哼著木蘭從軍、穆桂英掛帥的曲子。有時(shí)我融入不進(jìn)小孩子的群體，只能悄悄跟母親抱怨兩句。因?yàn)槲抑�道，若是被爺爺�?tīng)到，定要生氣：“女娃子怎么了！和平年代又怎么樣！不管啥時(shí)候，這些東西都得知道！”

　　隨著我長(zhǎng)大，爺爺對(duì)我實(shí)行了“軍事化管理”。早起、鋪床、身體素質(zhì)訓(xùn)練一個(gè)都沒(méi)少，爺爺像當(dāng)年要求自己一般對(duì)我嚴(yán)格要求。我常常像個(gè)假小子一樣，風(fēng)風(fēng)火火地混在孩子中間。

　　每年的掃墓，則是必不可少的項(xiàng)目。爺爺總是一手牽著我，一手抱著一大束精心挑選的鮮花，回到老家，去看望當(dāng)年那些一同奮戰(zhàn)過(guò)的烈士與戰(zhàn)友。墓園總是安靜而又空曠的，從前的我怕極了那樣的地方，緊緊跟在爺爺身后。可爺爺并沒(méi)有心思顧及我。我記得，走到墓園門口的時(shí)候，爺爺總要停下來(lái)，整理自己好久不穿的軍裝，衣領(lǐng)總要彎下腰讓我?guī)兔�檢查好幾遍才放心。爺爺年紀(jì)大了，但總是努力挺直腰板，一步一步走上臺(tái)階。默哀一分鐘后，爺爺稍息、立正，再向著墓碑行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，那一刻皮鞋的摩擦聲響徹安靜的`墓園，也響徹我的心底。抬起頭，恍惚間，我像是看到了照片上那個(gè)年輕而又朝氣的新兵，正一步一步上前去。

　　爺爺?shù)纳眢w一年不如一年，今年年初再去的時(shí)候，爺爺只能坐在輪椅上看著遠(yuǎn)方的臺(tái)階了。父親低下頭，詢問(wèn)爺爺?shù)囊馑迹�他想讓爺爺看看就離開(kāi)。爺爺沒(méi)有回答，但我知道他不甘心。我深吸一口氣，抬頭對(duì)父親說(shuō)讓我獨(dú)自一人去。他們沒(méi)有立刻答應(yīng)，但也沒(méi)有阻攔。我抱起爺爺腳邊的鮮花，轉(zhuǎn)過(guò)身，挺直腰板，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，一步一步，莊重地邁上臺(tái)階。默哀一分鐘后，我沒(méi)有辦法行標(biāo)準(zhǔn)軍禮，只是深深鞠了一躬。我想，爺爺是為我開(kāi)心的。

　　結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是傍晚了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到了夕陽(yáng)下?tīng)敔數(shù)谋秤埃�他掙扎著，把背挺直。那一刻我便知道，爺爺�(shù)膼?ài)國(guó)情懷從未止步。而接下來(lái)的路，將由我，代替爺爺，一步一步，莊重地走下去。

從未止步作文2

　　母親踏著的青石板，是一片又一片碎掉的心，她幾乎步伐踉蹌了，可手上的重?fù)?dān)卻不肯放下交給了我。我知道，只要我活著一天，她就不肯委屈我一秒。

　　——題記

　　夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那失眠無(wú)垠了黑夜，任黑夜豢養(yǎng)著思念，讓思念模糊了雙眼。

　　那時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目，耳畔清晰地回蕩著那時(shí)我親口說(shuō)的話語(yǔ)“你不要再管我了，煩死了！”冰冷，刺耳。母親拿手指著我，氣的.渾身顫抖起來(lái)，卻沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字，最后，她把手埋進(jìn)頭里，傳來(lái)低低地嗚咽聲“好……好……”良久，她這樣說(shuō)。

　　緊接著，她去了姐姐家。

　　一連幾天，我都過(guò)著晚上不睡，白天不起，一天三頓外賣，渾渾噩噩的生活，這偌大的房屋里，沒(méi)有一點(diǎn)溫度，死氣沉沉。

　　我想她了，想她可口的飯菜，為家務(wù)忙碌的身影，甚至，我開(kāi)始想念她的嘮叨，曾經(jīng)最討厭的，如今聽(tīng)不到了，心里空落落的。

　　我想讓她回來(lái)，可我說(shuō)不出口。第二天早晨，躺在床上，門外傳來(lái)一陣敲門聲，我立刻欣喜的跑過(guò)去，一定是她，她回來(lái)了。開(kāi)門，臉上的表情由晴轉(zhuǎn)多云，是姑姑。

　　“怎么了，姑姑�！�

　　“你媽和你姐不放心你，讓我過(guò)來(lái)看看。”

　　“那……我媽沒(méi)說(shuō)別的什么？”我小心翼翼地問(wèn)。姑姑輕笑“你猜呀！”便閃開(kāi)身，是媽媽！我臉上的驚喜一閃而過(guò)，可還是被媽媽捕捉到了。“我……我錯(cuò)了！”我開(kāi)口�！板e(cuò)哪了？”“不……不該辜負(fù)您的良苦用心，不該煩您。”

　　媽媽微微笑著，進(jìn)門“我早就原諒你了，讓你自己一個(gè)人反省反省，你看看這個(gè)家被你弄成什么樣子！”我不好意思地?fù)蠐项^，堆積成山的外賣盒，亂糟糟的屋子，臟兮兮的床鋪……

　　媽媽一邊打掃一邊抱怨我，我在旁邊聽(tīng)著，口中不忘喋喋不休地說(shuō)著“是是是，都怪我！”其實(shí)，我心里的得意都快要溢出來(lái)，此刻竟覺(jué)得，這埋怨的聲音如此溫暖。

　　愿山野都有霧燈，母親手持火把渡河而來(lái)，點(diǎn)亮我孤妄的青春。

　　母親的愛(ài)，從未止步。

從未止步作文3

　　生命還須前進(jìn)，動(dòng)，便是生。

　　——題記

　　臨近黃昏，江邊秋風(fēng)瑟瑟，我走在道路旁，感受秋風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)所帶來(lái)的一絲清涼。

　　秋，真是個(gè)悲涼的季節(jié)。江邊的桃樹(shù)失去了它往日的色彩，只留一兩朵小花立在枝頭，在風(fēng)中顫顫巍巍。路上行人神色匆匆，也未見(jiàn)駐足于江邊。

　　我忽然憶起了往事，在這江邊的人群中，在蕭瑟的秋風(fēng)中。那也是個(gè)秋日，我拿著手中的成績(jī)單一言不發(fā)，眼淚滴滴落在成績(jī)單上，暈染開(kāi)來(lái)。不知為何，從那時(shí)起，我就下定決心努力，再也不為這而掉眼淚。于是，我也便愛(ài)上了清晨五點(diǎn)多的清凈，愛(ài)上了半夜桌前那臺(tái)臺(tái)燈。

　　我望著行人，他們的臉上或悲傷，或高興，他們有的人穿西裝，提著公文包，不時(shí)看著表；有的人穿著T恤，抱著籃球跑過(guò)；有人穿著清潔服，在路旁默默打掃落葉……

　　他們，都在努力前進(jìn)，不是嗎？

　　為了自己的夢(mèng)想而奔跑，為了家庭而忙碌，為了過(guò)上理想的生活而奔波，甚至，為了讓自己吃飽一口飯而不辭辛勞，他們從未止步。

　　“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)休止的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與寂靜中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。”那段時(shí)日，為了理想的成績(jī)，我不斷奔跑。早上走向?qū)W校的路上，我的腦海里甚至還在想公式，回家的路上也還在想著計(jì)劃。周末也婉拒了朋友的邀約，一個(gè)人在家中復(fù)習(xí)，與寂靜做伴。

　　現(xiàn)在想來(lái)，我真是愛(ài)極了那種寂靜，無(wú)人時(shí)唯有朗朗讀書(shū)聲的'寂靜。

　　人生的道路上，或許荊棘滿地，或許愁云滿布。但我從不會(huì)畏懼，我始終相信著雨過(guò)天晴，也始終愛(ài)著那苦盡甘來(lái)的絲絲甜味。

　　我想考上自己理想的學(xué)校，所以我從未止步。

　　我想過(guò)上更好的生活，所以我從未止步。

　　我想讓父母為我自豪，所以我從未止步。

　　我想成為更好的人，所以我從未止步。

　　我也愛(ài)著，欣賞著那個(gè)從未止步的我。

從未止步作文4

　　菖蒲者，草本也。不與群芳爭(zhēng)奇斗艷，不予行人簇錦繁花。喜擇水泉白石處而居，皈依于斯。其志其格，世俗當(dāng)鑒。他人唏噓聲下，縱清潔無(wú)華，亦陶陶然于個(gè)中所樂(lè)也。生若蒲，清清自賞;個(gè)性追求，從未止步。

　　“鐘鼓體虛，為聲聞而招擊撞”，大多逐利之人其實(shí)也不過(guò)是為了博眾人一嘆，惹得旁人眼熱，便自視甚高，仿若早已遠(yuǎn)超他人。殊不知這份優(yōu)越感不過(guò)是他人輕易施與的，拋頭顱酒熱血是為了外人幾句言語(yǔ)幾番神色，全當(dāng)是活在做展覽的櫥窗里，這與奴役于外界有何區(qū)別?人當(dāng)為自己活著。

　　“人心有個(gè)真境，非絲非竹而自恬愉，不煙不茗而自清芬。須念凈境空，慮忘形釋，才得以游行其中�！蔽覀�?nèi)魧W(xué)著傾聽(tīng)自己本心的召喚，便少了迫切之心，多了心安理得。還記得那位被貶連州，靜守陋室的劉禹錫。他與自然交談，與心靈對(duì)話。命運(yùn)給了他一個(gè)隱暗而不美好的審視自己的契機(jī)，但所幸他緊緊執(zhí)之，他參悟到比高官厚祿更為名貴的哲理，甩脫他人目色言語(yǔ)的束縛，寵辱不驚，言下“斯是陋室，惟吾德馨”之名句。唯其德馨，唯其心悅，還有何不可?

　　同樣風(fēng)骨傲然的亦有散文大家余秋雨。爽朗男子笑對(duì)流言，我行我素。任性徜徉的日子里他越塞北大漠渡江南小鎮(zhèn)，游巴山蜀水探吳越福地，其深澀嶙響的思考無(wú)謂于別人的喧囂，一步步淬煉得平易可感。只為驚羨旁人的華章艷字素來(lái)不出其筆下，但為心而鳴的氣節(jié)之章贏得了更深重的敬仰贊美。擺脫他人枷鎖的余秋雨活得悠然自如。

　　當(dāng)然，為自己而生活并非等同于去做那自私自利之人。只求得做自己的.上帝，征服自己的心靈，使其為本真的價(jià)值取向而跳動(dòng)，能無(wú)愧于自己的勤勞付出便是。

　　火炎、冰兢是為他人，胸次玲瓏是為己。切莫掀天揭地只為了將自己展覽，勿要追名逐利只為了博世俗艷羨。去學(xué)那菖蒲生長(zhǎng)吧，學(xué)它矢志不移，在自己愉悅之處根若虬龍，不妝艷色去邀人采，毋抹濃香引蜂蝶，天地蒼蒼，菖蒲不滅，為自己跳動(dòng)的心靈永存，個(gè)性追逐，從未止步。

從未止步作文5

　　在成長(zhǎng)的路上，我們的困難、變化和生活從未停止。同樣，如果你有夢(mèng)想。那么不管遇到什么困難，夢(mèng)想都不會(huì)停止。

　　我們每個(gè)人肯定都懷有一個(gè)夢(mèng)想。有時(shí)遇到失敗，它會(huì)幫助我們。鼓勵(lì)我們勇敢站起來(lái)。夢(mèng)有大小，夢(mèng)能改變?nèi)说囊簧�，�?mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是從小到大的。也就是說(shuō)，我的夢(mèng)想是以小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。

　　每個(gè)人給夢(mèng)想的意義不同。我們對(duì)夢(mèng)想的定義更不一樣。我的小目標(biāo)很簡(jiǎn)單，很難做到。當(dāng)然，也許她對(duì)別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，也能做得很好。我的第一個(gè)小目標(biāo)是考上班級(jí)前20名。但是我的成績(jī)?nèi)匀慌腔苍谇?0名之間。我知道自己的'成績(jī)可以考第20名，但我知道人在制定下一個(gè)目標(biāo)時(shí)很難自覺(jué)遵守。但是我相信我一定能成功。

　　昨天我和幾個(gè)同學(xué)一起討論了一些問(wèn)題。例如，你的愛(ài)好、職業(yè)、理想的職業(yè)、夢(mèng)想是什么？同學(xué)們有的想成為設(shè)計(jì)師，有的想成為歌手，一起問(wèn)，我開(kāi)口說(shuō)想成為一名教師，繼續(xù)為這個(gè)事業(yè)獻(xiàn)身。所以學(xué)生們這樣取笑�！澳莻�(gè)教室有什么好的？你不知道嗎？老師實(shí)際上很苦的時(shí)候，我建議你好好想想�！蔽衣�(tīng)了那幾個(gè)同學(xué)的話，反駁道�！拔液苄腋�。”

　　遇到困難時(shí)，夢(mèng)想如何激勵(lì)你？約翰肯尼迪)有時(shí)困難和夢(mèng)想會(huì)互相促進(jìn)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我考試失敗時(shí)，我總是躲在自己的房間里哭半天。但是有時(shí)我開(kāi)始懷疑我的夢(mèng)想和目標(biāo)是否正確。我要不要堅(jiān)持下去，每當(dāng)我下定決心動(dòng)搖父親的時(shí)候，總是安慰我�！皠e哭，只要你認(rèn)為你做了正確的決定，就要堅(jiān)持下去。不管你做出什么決定，我們都會(huì)支持你。請(qǐng)放心，夢(mèng)想會(huì)幫助你的。單擊

　　是啊！困難給我們帶來(lái)的悲傷總是短暫的。但是夢(mèng)想是和我們?cè)谝黄鹗怯篮愕哪繕?biāo)。他帶領(lǐng)我們的希望不是有這樣唱的歌嗎？“如果夢(mèng)想沒(méi)有墜入懸崖，危機(jī)一發(fā)，如何進(jìn)一步努力才能成功�！�

從未止步作文6

　　我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。小小的天，留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干，留過(guò)的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想。我有屬于我的天。任風(fēng)吹干，留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。

　　——題記

　　窗外是淺青色的黎明，殘余的夜色不忍褪去，草木在夏風(fēng)的熏染下濃密茂盛。夏季過(guò)境，情意濃醇。望向她，腦海中不覺(jué)得回憶起了那件往事。

　　暑假期間，爸爸帶領(lǐng)著我們?nèi)ケ本┯瓮�。晚上，街頭凌亂的霓虹燈，城市擁擠的水泥墻，它拼湊不了一個(gè)童話�？窜嚧巴猓瑹艏t酒綠，使我心中更期待著明天的——長(zhǎng)城之旅。于是，擁擠的'街頭點(diǎn)燃希望，冰冷的城市上空劃過(guò)浪漫的星跡。細(xì)數(shù)指縫間月光流瀉的歲月，我陶醉在其中，陶醉在月亮營(yíng)造的美麗的意境之中。

　　收拾一下行李，準(zhǔn)備出發(fā)！

　　堵了三個(gè)多小時(shí)的車，終于來(lái)到了長(zhǎng)城跟腳下。望長(zhǎng)城，長(zhǎng)城它像一條矯健的巨龍，越群山，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過(guò)長(zhǎng)城的人無(wú)不驚嘆它的磅礴氣勢(shì)、宏偉規(guī)模和艱巨工程。

　　當(dāng)爬到半山腰的時(shí)候，想要放棄，但爸爸對(duì)我說(shuō)“孩子，再堅(jiān)持，就要快到北十樓了，你有一個(gè)目標(biāo)，就要完成它。加油，爸爸相信你在這條路上從未止步！”

　　我們雄踞峰頂，站在頂上，居高臨下，四周景色盡收眼底。我扶著磚垛，極目遠(yuǎn)望。萬(wàn)里長(zhǎng)城沿著連綿不斷的燕山山脈，向遠(yuǎn)處延伸，消失在霧藹籠罩的群山間。群山蒼翠，山巒起伏，景色十分壯觀。有一種感覺(jué)油然而生“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽以倥�把力，勝利的光芒越來(lái)越耀眼。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我走完了北邊樓區(qū)的全程。

　　在這條道路上——通往堅(jiān)持的道路上，我，從未止步！

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”細(xì)聞清香陣陣，緣與薄荷纏繞的絢爛。若真的如泰戈?duì)柊愕纳�如夏花，是否能在這個(gè)夏季，當(dāng)矜持的陽(yáng)光吻遍所有滴淚的綠葉，向那片清澈的淡藍(lán)展翅飛翔？

　　嘴角的弧度告訴了我的答案……

從未止步作文7

　　課堂上躁動(dòng)著一種緊張的、期待的氣氛，有人在看表，有人在語(yǔ)速極快的討論著什么，有人一邊四處張望一邊將筆轉(zhuǎn)得令人暈頭轉(zhuǎn)向。突然，有人低低地?cái)?shù)著：“二十、十九、十八、十七……”接著，隊(duì)伍壯大起來(lái)，聲音越來(lái)越亮：“十六、十五、十四、十三……”到了最后，甚至有了拍打桌子的鼓點(diǎn)：“三、二、一”緊跟著，下課鈴就響了，所有人都人間蒸發(fā)了一般迅速消失，幾乎是平移到了天臺(tái)上。

　　天臺(tái)上長(zhǎng)蛇般盤踞了好幾條粗壯而潔白的長(zhǎng)繩，被人們寶物般簇?fù)碇�，指指點(diǎn)點(diǎn)。繩子旁站著兩隊(duì)衛(wèi)士般的學(xué)生，他們虎視眈眈地盯著繩子和另一頭的人們，人們象山一樣的挺拔，而他們的腳卻纏絡(luò)著，像堅(jiān)實(shí)的根基。接著，他們將繩子從地上抱起來(lái)，肩并肩地靠在一起，等著號(hào)聲的響起。我們?cè)诨ハ喙闹鴦艃�，努力讓自己冷靜下來(lái)。當(dāng)陣陣的加油聲弱下去的時(shí)候，便會(huì)傳來(lái)一片歡呼。在很短的時(shí)間里，我也站在了那條繩子的面前，握著它柔軟的身體，與同伴們肩并肩。還不容我有些許的思考，一股強(qiáng)大的壓力就把我?guī)��?dòng)著扯到了后面，我馬上像一只野獸一樣伏下身子，用盡全身的氣力緊緊拉著那根繃緊了的繩子。那幾十秒竟如此的漫長(zhǎng)，當(dāng)我仿佛即將耗盡最后一絲力氣時(shí)，聽(tīng)到了一片歡呼聲。我們互相擁抱、互相擊掌，慶祝著今天的'勝利，而對(duì)于明天即將面臨的對(duì)手不屑一顧。而這就是錯(cuò)誤的驕傲了，事實(shí)證明，第二天當(dāng)繩子脫手而出背叛我離去時(shí)，當(dāng)同學(xué)們大喊“用力啊！”的聲音在耳旁滑過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)摔倒后又不甘心地爬起來(lái)繼續(xù)拉的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人可以再驕傲的起來(lái)了。

　　我們回到教室，教室里已沒(méi)有了昨日的興奮，留下的只是死一般的寂靜。我們都在找原因，沒(méi)有一個(gè)人心灰意冷的去哭泣。

　　沒(méi)人愿意面對(duì)失敗，我們也從沒(méi)有想過(guò)要失敗。這是一種狂妄嗎？不是的！是因?yàn)槲覀儚牟粫?huì)輕言放棄，這就是勇氣和拼搏的所在！這次的失敗給了我們深刻的教訓(xùn)，但不會(huì)動(dòng)搖我們班級(jí)必勝的信心，它只會(huì)讓我更清醒的明白，不能輕視任何一件小事。失敗阻擋不了我們一顆年輕好勝的心！我們一直在拔河，直到我們戰(zhàn)勝一切！

從未止步作文8

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論風(fēng)雨如何阻撓，我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上從未止步。

　　――題記

　　踏進(jìn)初中大門，懷揣著夢(mèng)想而來(lái)，帶著奮進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn)，為此，在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論面對(duì)什么樣的情景，我們從未停止腳步對(duì)未來(lái)的追求，只為在青春的篇章里寫下“無(wú)悔”。

　　我抬頭仰望著天空，看見(jiàn)天空是那樣蔚藍(lán)，白色的云朵仿佛在我面前飄灑著，形成了一幅極美的畫(huà)卷。我的青春，我的夢(mèng)，將會(huì)在這一刻開(kāi)啟。

　　我曾閱讀過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想從未止步的故事，這個(gè)故事是這樣的：一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯�。有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ�眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的.大雁該多好��！”牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)�！眱蓚�(gè)兒子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看。”于是他張開(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)�？墒�，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方�！�

　　兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。

　　以前，我或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想，總是走一步看一步，使我很迷茫，遇到了問(wèn)題也總是模模糊糊的應(yīng)付過(guò)去。有的時(shí)候我在問(wèn)自己：我的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)大概不知道吧。是不是大家覺(jué)得這很可笑？我也是這么認(rèn)為的。但自從通過(guò)閱讀這對(duì)“萊特兄弟”的故事，使我頓時(shí)間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的夢(mèng)想是這么重要。

　　我相信或許你現(xiàn)在正在為夢(mèng)想而奮斗，也或許像我一樣在追夢(mèng)的路途上迷茫著。但是我希望我們每一個(gè)人都不要放棄自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn)或是路途中所遇見(jiàn)的困難而停下追求自己夢(mèng)想的腳步！

從未止步作文9

　　在人類的文化史中，從最初的鉆木取火倒如今探索新世界的奧秘，在這過(guò)程中都離不開(kāi)兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，正如高爾基所說(shuō)：“人類在學(xué)習(xí)的過(guò)程中從未止步，都在努力拼搏。而恰好在此刻，我要提一下這位同學(xué)，他在學(xué)習(xí)中，從未止步。

　　他高挺的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡，眼睛中似乎看到了世界的奧秘，他總是笑著，白白的牙齒給人一種清爽的感覺(jué)。在他的眼里，書(shū)如同他的寶貴的生命，一刻也不舍得放手，他就是我們班的班長(zhǎng)白同學(xué)。

　　在天空還有幾分黯淡之時(shí)，星空也還未消盡，每天早早地起來(lái)上學(xué)也已形成了習(xí)慣。每天初到教室時(shí)看到的不是老師的面孔，而是白同學(xué)奮力讀書(shū)的身影：頭微微低下，雙手一手扶著課本，另一只手用筆不停地指動(dòng)著，弓著腰，低著頭，默默地背書(shū)。頭不停地扭動(dòng)，雙手翻課本的速度也逐步加快，如一頭貪婪的野獸不停地奪取著“食物”。我悄悄關(guān)上門，可他依舊沉浸在書(shū)的`海洋里，無(wú)法自拔。

　　每天下課時(shí)，他既不是休息，也不是玩耍，而是深入的研究數(shù)學(xué)迷題。每當(dāng)我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總是樂(lè)呵呵地向我講解、如何去做……時(shí)間飛速地流逝著，可是似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)日子都是一樣的，只有學(xué)習(xí)才是他最值得驕傲的事。我本以為他是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，可是去了他家之后我才知道——他還是個(gè)小書(shū)法家，家里到處都是他的字畫(huà)，不知他到底在學(xué)習(xí)的路上付出了多少艱辛。

　　記得那是一個(gè)云淡風(fēng)輕的秋日，疲憊了一天的同學(xué)都無(wú)心繼續(xù)學(xué)習(xí)。不知什么時(shí)候，班長(zhǎng)在課間朝著我們大吼：“你們看看你們的樣子，各個(gè)趴在桌子上，有的低下頭休息，有的側(cè)著臉看天。我們是學(xué)生啊！我們知道我們累，可是用辛勞與努力培養(yǎng)出的果實(shí)是香甜的�！�天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為’！”他皺著眉頭鼓勵(lì)著我們，用手還不停地指動(dòng)，他或許就是行走的巨人吧！那天下午班長(zhǎng)的鼓勵(lì)給我們極大的鼓動(dòng)，使我們用飽滿的熱情結(jié)束了下午的課程，我看到班長(zhǎng)露出了會(huì)心的笑容。

　　在學(xué)習(xí)的路上，他不斷努力，我們也不斷奮斗，想用知識(shí)豐富自己的一生。學(xué)習(xí)就如同浩瀚的宇宙，永遠(yuǎn)望不到邊境，可是我們從未止步，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：有更美好的明天等著我們。

從未止步作文10

　　“向前走，就這么走，就算會(huì)遇到什么；向前走，就這么走就會(huì)就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么……”是最近很流行的歌曲——《從平凡之路》。而我就像這首歌所唱的一樣，在追求音樂(lè)的道路上從未止步，

　　這是一個(gè)平常的周日下午，如果非要說(shuō)它有什么不同的話，那就是今天下午我在吉他課上，換了一首很難的曲子。通過(guò)老師的講解，我才看懂了譜子上的寥寥數(shù)字。面對(duì)這猶如鬼畫(huà)符般的標(biāo)記，為了完成音樂(lè)大師的夢(mèng)想，我還是硬著頭皮彈下去。

　　彈著彈著，我自己都聽(tīng)不下去了，但是手指上按和弦留下的血痕驅(qū)使我彈下去，因?yàn)槲抑�道，如果現(xiàn)在停下來(lái)，收獲的只有疼痛。隨著“滋啦”一聲，我的中指在滑弦的時(shí)候劃破了，表面上的皮都磨沒(méi)了，只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，不停地向外流著血。我咬緊牙關(guān)，兩眉緊皺，鼻頭高聳。我強(qiáng)忍住沒(méi)有叫出聲來(lái)，拿出了早就準(zhǔn)備好的紙巾與創(chuàng)可貼，一聲不吭地處理傷口。這期間我并沒(méi)有跟任何人說(shuō)，而是處理完裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)練習(xí)。

　　直到下課，這首曲子，我已經(jīng)能看懂七八分，彈會(huì)一點(diǎn)了，我臉上露出了歡喜的笑容，“這節(jié)課收獲真大！”這一刻，我好像忘記了手指上的傷痛，提著吉他就飛速地跑回家去。

　　即使在家里，我在追求音樂(lè)的道路上也從未止步。

　　周一早上要升國(guó)旗，所以我只能起得比平日里還早來(lái)練吉他。清晨我認(rèn)為是彈吉他最好的時(shí)間，因?yàn)槲也粌H能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的'叫聲，還能看見(jiàn)一個(gè)寧?kù)o的城市，這些都幫助我平靜急躁的心情。不過(guò)今天，在又一次滑弦中，中指再次受傷，我開(kāi)始想要放棄了。當(dāng)我要放下吉他，不準(zhǔn)備往下彈，清晨第一縷陽(yáng)光照在我的房子里，我看它看得入了神：我想起了太陽(yáng)，它不辭疲憊地從東方升起，西方落下，何事見(jiàn)它喊過(guò)一聲累？在帶給人類光明的道路上，它從未止步。我又找回了信心，重新拿起吉他，一次又一次地彈起來(lái)。

　　又一次周日下午，吉他課上。我把這首曲子熟練地彈了下來(lái)，并微笑地對(duì)老師說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俳o我一首更難的曲子�！崩蠋熞荒樀捏@訝！

　　在追求音樂(lè)的道路上，我，從未止步。

從未止步作文11

　　一個(gè)人，走在路上，那條路荊棘遍布，黑暗的沒(méi)有一絲光明，仿佛永遠(yuǎn)也走不到盡頭。那人在黑暗當(dāng)中摸索，一次次被絆倒，一次次的受傷，他依然往前走著，從未止步，盡管他知道，自己會(huì)遍體鱗傷。那么，到底是什么，讓他堅(jiān)持下去？

　　我已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到父親了，他去外地打工干活了。對(duì)于父親外出打工，也不知是什么原因，我竟沒(méi)有一絲傷心的感覺(jué)，也從未和父親聯(lián)系過(guò)。

　　一日吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上專心致志的玩著手機(jī)。剛剛還在里屋的妹妹沖出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐，你知道嗎？下星期日是父親節(jié)啊�！蔽冶贿@突如其來(lái)的一文嚇了一跳。時(shí)間怎么過(guò)的這么快？仔細(xì)想一想，父親外出已經(jīng)有三個(gè)月了，我卻悄然不知。我沒(méi)有答話，低頭打開(kāi)了手機(jī)中的日歷。嘿！還真的是！便抬起頭對(duì)妹妹說(shuō)：“下個(gè)星期日是父親節(jié)，你想怎么樣呢？”“要不我們發(fā)消息給老爸，問(wèn)他知道嗎？”我打開(kāi)QQ，尋找著父親，尋找著我早已未曾聯(lián)系的號(hào)碼，找了好一會(huì)兒，找到了。

　　“爸，在嗎？睡了嗎？”我消息發(fā)出去以后，在手機(jī)前耐心的等待。過(guò)了好一會(huì)兒，父親才回了消息，“沒(méi)睡呢，怎么啦？”還未回答，父親又發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)消息，“這么晚給我發(fā)消息，怎么，你們想我啦？”這一句話問(wèn)的我啞口無(wú)言，急忙扯開(kāi)話題，“爸，下個(gè)星期日是什么日子，你知道嗎？還有，你什么時(shí)候回來(lái)？”“大約還有一個(gè)月吧！我知道下個(gè)星期日是什么日子！”我有點(diǎn)驚異，“知道你還不回來(lái)！”“沒(méi)辦法��！我要給你們掙錢！努力吧！等你們的'好消息！”看到這里，我的眼睛似乎已經(jīng)濕潤(rùn)，鼻頭酸酸的，腦子里呈現(xiàn)呈現(xiàn)著一幅畫(huà)面：一次放學(xué)回家，看到父親用棉簽處理著傷口，我忙問(wèn)這是怎么了，他卻故作輕松的說(shuō)：“沒(méi)事，干活時(shí)碰住了，沒(méi)事的！”我沒(méi)有說(shuō)什么，只是那鮮紅的血真的刺痛了我的心。回想著眼淚早已從眼眶里流出�？次疫@么久不回消息，父親便問(wèn)我：“怎么了？”我擦了擦眼淚，忙回道：“沒(méi)事！爸，你辛苦了，早點(diǎn)休息！”還未等父親回復(fù)，我就已丟下手機(jī)，沖進(jìn)屋里，不顧一切的哭了起來(lái)！

　　星期日如約而至，“爸，父親節(jié)快樂(lè)！”也如約而至。

　　“人間的甜有十分，您只嘗了三分！”父親，在這條遍布荊棘的道路上，為了我們，您從未止步......

從未止步作文12

　　太陽(yáng)從東方漸漸升起，日光如同糖粉般撒落在小山上，迎來(lái)了朝陽(yáng)。一點(diǎn)點(diǎn)地滲透，從未止步。

　　無(wú)論付出多少努力，我都要奔向終點(diǎn)！一根根隨時(shí)會(huì)斷開(kāi)的蛛線，牽動(dòng)著我的心。一只小小的蜘蛛，從屋頂下去再爬向別一個(gè)屋頂?shù)倪^(guò)程是多么的艱難，多么不易。它把一根絲粘在屋頂上，向下小心翼翼地爬。一有情況，它的脆弱的難以維持的蛛絲很有可能立刻斷開(kāi)，這一切就白白浪費(fèi)了�？伤�呢，在前進(jìn)路上，從未止步。即使跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，也要重新再來(lái)。它不懼艱難辛苦，持之以恒。蛛線斷開(kāi)，可是它想要堅(jiān)持的心，從未斷開(kāi)，它想要努力成功，所以從未止步。

　　無(wú)論付出多么努力，我都要奔向終點(diǎn)！一頭虎鯨，正在被全世界所注視。那是隆重又神奇的一天，這頭虎鯨順利地產(chǎn)下了一頭幼鯨，這是有史以來(lái)鯨魚(yú)產(chǎn)子最順利的一次。小家伙高興地繞著媽媽游來(lái)游去�？墒�，小虎鯨的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái)，最后夭折了。這頭可憐小虎鯨最終沒(méi)有活下來(lái)。正如同花兒剛開(kāi)便凋謝。這位母親便托著自己的`孩子游去太平洋，這長(zhǎng)達(dá)1000英里的路是她所熟悉地，她似乎執(zhí)意要試一試。不可思議，這位托著近400磅孩子的母親從未止步，這種母愛(ài)的精神從未止步，讓我見(jiàn)證這段艱難又難熬的旅程。

　　無(wú)論付出多少努力，我都要奔向終點(diǎn)！一條條微不足道的魚(yú)正從河中游過(guò)，它們要去哪？是什么讓它們?cè)敢獍仙缴嫠�？是家鄉(xiāng)，是家鄉(xiāng)。這些鯉魚(yú)逆流而上，穿越一個(gè)個(gè)飛流直下，寒冷刺骨的瀑布；穿過(guò)灰熊的棲息地，越過(guò)人們的生存點(diǎn)；遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)到家鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)同伴所剩不多。它們冒著被瀑布沖下的危險(xiǎn)，冒著要被捕食的危險(xiǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)到家鄉(xiāng)，不犧牲性命，從未止步。這種思念家鄉(xiāng)的情從未消滅。

　　太陽(yáng)從西方漸漸落下，余下的光輝漸漸散去，努力前進(jìn)的腳步從未停止。

從未止步作文13

　　人類文明的征途是星展大海，為此我們應(yīng)同心協(xié)力，生生不息，直到踏上宇宙最后的邊塞。——題記

　　遙遠(yuǎn)的東方，狂風(fēng)卷積著巨大的積雨云，夾著駭人的閃電和轟鳴的雷聲席卷而來(lái)。十萬(wàn)年前的東非，雨季如期而至。龐大的積雨云緩慢地移動(dòng)著，帶著一股不可擋的氣勢(shì)。它實(shí)在是太過(guò)巨大了，以至于單憑人類的肉眼根本無(wú)法看到其邊際。

　　居住在此地為數(shù)不多的智人，此時(shí)都集中在一處山洞中。

　　天色漸暗，伴隨著陣陣?yán)坐Q，雨滴投人了大地的懷抱。突然，一道從天而降的閃電擊中了洞外不遠(yuǎn)處的一棵金合歡樹(shù)。那棵被閃電擊中的金合歡樹(shù)在頃刻之間燃起了烈火，盡管瓢潑大雨拍擊著樹(shù)干，但火焰仍在樹(shù)冠間猛烈地燃燒著。

　　雨，終于停了。洞外的金合歡樹(shù)上仍躥動(dòng)著幾朵火花。

　　一個(gè)智人看著洞外的火苗思考了片刻，就向那棵金合歡樹(shù)走去。他將那些火苗引進(jìn)洞內(nèi)，濕漉漉的身體瞬間便被火苗溫暖，他的靈魂也被點(diǎn)亮了。

　　人類踏出了征服自然的步伐。

　　“你還可以選擇放棄�！�

　　看著御座上的.國(guó)王，覲見(jiàn)君主的這位冒險(xiǎn)家搖了搖頭。

　　“我說(shuō)到做到， 我一定會(huì)將新世界的寶藏獻(xiàn)給陛下。”

　　麥哲倫向他的國(guó)王深深地鞠了一躬，就義無(wú)反顧地離開(kāi)了大殿。

　　他向碼頭走去，碼頭上早已站滿了歡送的人群。麥哲倫抬頭望向無(wú)邊無(wú)際的大洋，心中感嘆不已，但他沒(méi)有退縮。因?yàn)�，此時(shí)此刻停泊在碼頭的五艘巨大遠(yuǎn)洋帆船展示出一種征服一切的力量。麥哲倫向群眾致意，踏著無(wú)比堅(jiān)定的步伐，登上了旗艦。

　　人類踏出了征服地球的步伐。

　　“阿波羅十一號(hào)”登陸艙開(kāi)始晃動(dòng)。

　　“登陸即將開(kāi)始，祝你們好運(yùn)！”

　　地面指揮中心內(nèi)，全球電視屏幕前，數(shù)億人等待著他們的消息。

　　登陸艙平穩(wěn)地落在了月球上。阿姆斯特朗向同伴示意后，走向艙門。

　　艙門開(kāi)啟，月球出現(xiàn)在阿姆斯特朗的面前。

　　阿姆斯特朗沿著扶梯向下移動(dòng)，在踏上月球表面的那一刻，他說(shuō)：

　　“這只是我個(gè)人的一小步，卻是整個(gè)人類的一大步�！�

　　與此同時(shí)，全人類沸騰了。

　　人類，終于踏出了征服星辰大海的步伐！

　　人類，從未止步。

從未止步作文14

　　在歷史上有這樣一個(gè)人。他與一位才女佳人的愛(ài)情令人唏噓，他報(bào)效祖國(guó)的情懷令人動(dòng)容；以及他對(duì)子女的教導(dǎo)令人為之感嘆。

　　“東風(fēng)惡，觀情薄。一杯愁緒，幾年離索�！边@便是他在墻上留下的一首詞，或許他只是一首詞。但在他的心理卻是一個(gè)放不下的牽掛、故事還是要從開(kāi)頭說(shuō)起：在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，他與才女唐婉相識(shí)，他們很快生出了感情并成了親。但，很快他們被拆散，像古代很多有情人那樣。就這樣，他另娶他人，唐婉另嫁他人。幾年后，他們?cè)傧嘁?jiàn)，都亦有情，妾亦有意。自是傷心，自是沉默。他們的故事流傳了下來(lái)，這首詞自是流傳了下來(lái)。但他們的愛(ài)情的下場(chǎng)，令人唏噓�？墒�，即便是這樣他也從未止步。

　　“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！边@便是他在老年時(shí)做的一首詩(shī)。他在夜里躺著聽(tīng)著外面風(fēng)雨交織，他的心也像外面的風(fēng)雨，無(wú)比的蕭瑟。就連做夢(mèng)也都是在做著上戰(zhàn)場(chǎng)奮力殺敵的景象，與其說(shuō)是想上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，倒不如說(shuō)是不甘。不甘于只為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)了一點(diǎn)，但，他卻從未抱怨，他用另一種方法支撐著祖國(guó)前進(jìn)的力量。那就是文學(xué)，讓自己的祖國(guó)也從未止步。

　　“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。”這便是他在教導(dǎo)子女時(shí)寫的一首詩(shī)。是在勸誡子女要愛(ài)國(guó)，更是告訴子女，就算我死了，也不要忘記：在收復(fù)中原之后，也不要忘記告訴我一聲。可見(jiàn)他以身作則，用自己的行動(dòng)來(lái)告訴子女，要愛(ài)國(guó)。雖然這是他對(duì)子女的'教導(dǎo)，但是這樣更像是要子女把他的精神傳承下去，老告訴世人，他，從未止步。

　　這個(gè)他是誰(shuí)呢？他便是歷史上有名的人物——陸游。

　　陸游的一生可畏是跌宕起伏，但他從未止步。無(wú)論是什么人或事，他從不會(huì)停住他向前的腳步。我們也要凡事往前看，不要沉溺或停滯，要做到從未止步。

從未止步作文15

　　紛亂世界，不變本心，謂之堅(jiān)守；無(wú)違我愿，勇于實(shí)踐，謂之追尋。無(wú)畏世道動(dòng)蕩，堅(jiān)守追尋，坦坦蕩蕩，萬(wàn)物又能奈我何？于堅(jiān)守中追尋，從未止步。

　　世上許多人因昏亂迷失了自我，而堅(jiān)守，則是面對(duì)世界最有力的姿態(tài)。

　　拂去歷史的塵埃，我們仿佛看到屈原行吟于澤畔。眾醉獨(dú)醒是一種怎樣的悲哀？堅(jiān)守本心是一種何等的情懷？君臣異夢(mèng)，流言四起，他不愿妥協(xié)，也不會(huì)妥協(xié)，因?yàn)閳?jiān)守是他內(nèi)心深處鐫刻的不朽箴言。小人中傷，兩度流放，他仍心系祖國(guó)�！半m體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”正是他倔強(qiáng)堅(jiān)守的體現(xiàn)。天妒英才，屈原帶著他的`那波濤滾滾，滋潤(rùn)了整個(gè)份堅(jiān)守縱身一躍，與汩羅江定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景。而這種精神，卻化作波濤滾滾，滋潤(rùn)了整個(gè)中華民族的心靈。

　　漫漫長(zhǎng)路，春秋幾載，人生若波瀾，世界有曲折。堅(jiān)守本心能讓人在世事紛亂的曲折輪回中找回自我；而堅(jiān)守之后，我們需要的是邁開(kāi)腳，去追尋更好的自己。

　　時(shí)代的洪流中，無(wú)數(shù)人掌陀前行，也有無(wú)數(shù)人被淹沒(méi)忘卻。你可以做一株渺小的葦草，但要做一株有思想的葦草�！耙抡床蛔阆�，但與愿無(wú)違�！碧諟Y明厭倦了官場(chǎng)的勾心角斗，毅然踏上了出世之路。和屈原一樣，他明白自己要的是什么，因而可以在紛亂中堅(jiān)守本心，追尋理想，遠(yuǎn)離塵俗，去耕耘心靈的一方土地。

　　而堅(jiān)守和追尋本就相輔相成。堅(jiān)守了本心，放能從心出發(fā)，去追尋自己真正渴望的東西。當(dāng)堅(jiān)守和追尋真正融合在一起，就會(huì)如東坡一般，了卻功名利祿，拋棄爾虞我詐，恬然與山水為伴，輕吟“一蓑煙雨任平生”。

　　放眼當(dāng)下，有人在“隨大流”中迷失了自己，漸漸磨平了就業(yè)進(jìn)取的鋒芒，安于社會(huì)底層；有人忘記了初心，家國(guó)的情懷退化為物欲的滿足，甚至不惜鋌而走險(xiǎn)。我想，每個(gè)人都需要一份堅(jiān)守的勇氣，一份追尋的信仰，再加一點(diǎn)“煙雨仍平生”的達(dá)觀，活成最美的樣子。也正因若此，中國(guó)才可以在波譎云詭的時(shí)代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄。

　　于堅(jiān)守中追尋，從未止步；守護(hù)一顆真心，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

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