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我不想不想長(zhǎng)大的讀后感

時(shí)間:2024-10-26 06:31:31 觀后感 我要投稿

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感

  看完一本名著后,大家一定都收獲不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的我不想不想長(zhǎng)大的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感1

  《我不想不想長(zhǎng)大》是一本非常好看的書,主人公一共有四個(gè)人,扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。扇貝是一個(gè)很喜歡小動(dòng)物的小男孩,小時(shí)候養(yǎng)了四只小鳥,可是后來(lái)都飛走了。之后又在同學(xué)蒜泥媽媽家領(lǐng)養(yǎng)了兩只小兔子,可是它們都夭折了。扇貝就只可以寫動(dòng)物日記了,但又不知道怎么寫,后來(lái)在網(wǎng)上讀到了波魯克先生的動(dòng)物筆記,他讀得津津有味,于是常常在微博上與波魯克先生一起聊天。蒜泥媽媽為了不讓扇貝這么傷心,就買了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬送給他,扇貝就叫它荷包蛋。荷包蛋很愛吃東西,扇貝每天給荷包蛋吃很多的'食物,荷包蛋很快就長(zhǎng)到有浴缸這么大的巨形豬。蒜泥媽媽只好把荷包蛋送到表姨家的農(nóng)場(chǎng)喂養(yǎng),但荷包蛋在那里過(guò)得不好,于是扇貝偷偷把荷包蛋接走,想盡一切辦法給它找一個(gè)更好的家。途中歷盡磨難,最后終于通過(guò)微博,波魯克先生找到了扇貝,將荷包蛋安置波魯克先生的動(dòng)物方舟里,扇貝終于為荷包蛋找到了一個(gè)家。整個(gè)故事就結(jié)束了。

  讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得扇貝是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物又很有愛心的孩子,小鳥飛走了,他傷心;小兔夭折了,他難過(guò)。現(xiàn)在荷包蛋來(lái)了,他更加對(duì)荷包蛋呵護(hù)備至了,和它一起吃、一起睡、一起玩,付出一切努力幫助它,最終為它找到了好歸宿。還有我最敬佩的就是波魯克先生了,他太愛小動(dòng)物了,他有一個(gè)四英畝大的農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了許多動(dòng)物。而且波魯克先生還會(huì)做菜,直接在地圖上投擲,就能做出哪兒的菜,真是厲害!還有他差不多什么都干過(guò),端過(guò)盤子,做過(guò)搬運(yùn)工,設(shè)計(jì)過(guò)游戲機(jī)程序,還做過(guò)小丑……

  我希望荷包蛋永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,做扇貝最好的朋友。我覺(jué)得我們只要不怕困難,努力實(shí)現(xiàn)理想,就不再害怕長(zhǎng)大。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感2

  每個(gè)小朋友在小時(shí)候快樂(lè)的時(shí)光里,都會(huì)有一種不想長(zhǎng)大的感覺(jué)。在《我不想不想長(zhǎng)大》這本書里也有人是不想長(zhǎng)大的。

  這本《我不想不想長(zhǎng)大》是講的:男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物,他心愛4只的小鳥和一對(duì)“悶皮”的小兔子比較黑比較白都離開了他。為了填補(bǔ)傷心空缺,媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的`迷你小豬回來(lái),扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛,更擁有了共同理想:吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過(guò)得開心一點(diǎn),一直做小孩。沒(méi)想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大,扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗,他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋,扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!鋼筋水泥的城市高樓中,扇貝竟為一頭體形巨大的豬豬找到生活下去的理想家園!

  記得有一次,我在過(guò)7歲的生日。那次生日是我從小到大,過(guò)得最開心的生日了,那次生日,我的爺爺、奶奶、外公、外婆、兩個(gè)姑姑、兩個(gè)姑父、爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐都來(lái)了。我多希望我可以一直是7歲呀,可是我想在還是長(zhǎng)到12歲了,身高也有145厘米了呀!

  讀了這本書書,我的感受是:人不可能一輩子都不長(zhǎng)大,對(duì)于每個(gè)小動(dòng)物都要有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,我們就不再害怕什么了吧!也不再害怕長(zhǎng)大了吧!人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí),所以我們要珍惜童年的每一分,甚至每一秒,俗話說(shuō)的好,一生的時(shí)候是童年!

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感3

  我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這個(gè)故事生動(dòng)、感人、友愛深深地吸引著我,主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷,這個(gè)故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。

  扇貝養(yǎng)了四只小鳥,一只白兔和一只黑兔,后來(lái)小鳥們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見扇貝傷心,帶了一只荷包蛋,扇貝特別喜愛它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛,后來(lái)荷包蛋越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方容得下它了,扇貝希望荷包蛋不要離開她,不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自己開開心心每一天,這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛是緊緊相連的。

  這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似,我喜歡小動(dòng)物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說(shuō)我們家是個(gè)小動(dòng)物園,有的是媽媽收養(yǎng)的'。我特喜愛它們,它們每天陪伴著我,我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。

  就拿我們家的貓咪來(lái)說(shuō)吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來(lái)福,來(lái)福很聰明又善解人意,不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲一樣,我會(huì)逗它玩,有時(shí)我不開心了,它也不開心,趴在我的面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我看見它這樣我就沒(méi)煩惱了,來(lái)福還是個(gè)保安呢,我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門,它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里,如果有人來(lái)它會(huì)大聲叫喚,身上的毛都會(huì)豎起來(lái)攻擊別人,直到有一天,來(lái)福不見了,我很傷心,天天找它,希望它回來(lái)……

  我想我家的來(lái)福,它陪伴我每一天,讓我開心、快樂(lè)、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來(lái)福的時(shí)候,我的眼淚不由自主地流下來(lái),我愛它,想念它。

  我多么不想長(zhǎng)大啊!我長(zhǎng)大了,我們家的小動(dòng)物們都會(huì)離我而去。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感4

  前幾天,我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書,這本書的奇趣、快活、感人與溫馨,使我感受頗深。

  這本書的主要內(nèi)容是:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”:荷包蛋。沒(méi)想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法讓它減肥,可都沒(méi)有用,他只有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。終于,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的`雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最后,在他迷路、沒(méi)錢時(shí),布魯克先生第一時(shí)間趕到,并給荷包蛋找到了理想的家園,一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。

  這本書讓我懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物,理解它們。書中主人公很愛動(dòng)物,可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝:要把那些小動(dòng)物都給吃了!看到這里,我感覺(jué)很氣憤:小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生,他高高大大,有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物,想繼續(xù)追求自己的理想,從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后,在國(guó)內(nèi)買了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng),里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說(shuō)“養(yǎng)”,不如說(shuō)和他們做朋友。布魯克先生給這里的每一只小動(dòng)物都起了有趣好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏肌⑸平馊艘狻圩o(hù)小動(dòng)物,因此我很喜歡他。

  每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感5

  今年暑假我讀了一本《我不想不想長(zhǎng)大》。

  書中小男孩扇貝超愛小動(dòng)物,但是他也不想長(zhǎng)大。一早醒來(lái)就會(huì)有四只小鳥在他的被子上踱步加撒尿,還有兩只可愛的小兔子:“比較黑”和“比較白”可是,這些小動(dòng)物都離開了他。為了填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,“蒜泥媽媽”和女霸王:蔥花從寵物店給扇貝挑選了一只連杯子都能裝下的“迷你豬”。扇貝給他取名:“荷包蛋”從那之后,扇貝不再說(shuō)他超愛吃荷包蛋!改叫他超愛荷包蛋。

  讀到這,我不禁顯露出一絲羨慕之情,羨慕扇貝可以有那么多的小動(dòng)物;羨慕扇貝有一個(gè)“蒜泥媽媽”;羨慕扇貝可以隨心所以享受美食的美味;其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)害怕長(zhǎng)大,因?yàn)槲覀兒ε麻L(zhǎng)大會(huì)失去童年的快樂(lè);害怕長(zhǎng)大后不能到處亂“瘋”不能大聲講話;不能去做自己想做的事;不能享受童年的快樂(lè)和真趣;不能······但是,現(xiàn)實(shí)是不可改變的`每個(gè)熱人都逃不過(guò)。不過(guò)回頭一想,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去,所以只要努力了,我們就不害怕長(zhǎng)大了吧。

  荷包蛋讓扇貝懂得了享受美食和愛的真諦,更有了新的追求:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天過(guò)的開心一點(diǎn)······

  不知不覺(jué)看完了這本書,我不覺(jué)為扇貝的勇氣感到欽佩,最后居然為了扇貝離家出走!可見扇貝是多么“愛”荷包蛋,也請(qǐng)人類愛護(hù)動(dòng)物,他們正在遭受滅絕!讓我們行動(dòng)起來(lái),給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感6

  最近幾天,我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。

  這本書主要講了:扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物可是這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬,可是,它每一天都吃很多,已經(jīng)長(zhǎng)到家里無(wú)法裝下他了,扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處,這給扇貝帶來(lái)了許多麻煩和煩惱,他不想長(zhǎng)大,怕長(zhǎng)大的壓力、困難。

  我卻和扇貝不一樣,我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的`小鳥,失去自由,做什么事都受限制,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做……而大人可好了,他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲,想做什么就做什么,而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包,爸爸不給買,說(shuō)這時(shí)垃圾食品;有時(shí)想騎自行車到街上逛逛,媽媽不給,說(shuō)人車太多,不安全;在炎炎的夏季,想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……

  最令我悲痛的是,我特愛玩電腦,卻被爸爸媽媽控制的死死的。最終我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò),媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦,盼星星、盼月亮,最終等到了周末,我打開電腦,津津有的開始玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候,媽媽突然然喊了起來(lái):“時(shí)間到了吧!”“再玩一會(huì)嗎。”我懇求道。媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō):“不行!”我只好無(wú)可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來(lái)偷看。媽媽卻說(shuō):“去去去,快去寫你的作業(yè)。”真痛苦啊!

  我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!長(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥了,就能夠隨心所欲,想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難,可是我不怕,因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感7

  我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這個(gè)故事生動(dòng)、感人、友愛深深地吸引著我,主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷,這個(gè)故事里的扇貝,媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。

  扇貝養(yǎng)了四只小鳥,一只白兔和一只黑兔,之后小鳥們都飛走了,白兔變成冰了,黑兔死了,蒜泥媽媽看見扇貝悲痛,帶了一只荷包蛋,扇貝異常喜愛它,扇貝和荷包蛋形影不離,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛,之后荷包蛋越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方容得下它了,扇貝期望荷包蛋不要離開她,不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自我開開心心每一天,這個(gè)故事讓我明白了人與動(dòng)物感情和愛是緊緊相連的。

  這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似,我喜歡小動(dòng)物,我們家有貓、狗、烏龜和雞,人家都說(shuō)我們家是個(gè)小動(dòng)物園,有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們,它們每一天陪伴著我,我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。

  就拿我們家的貓咪來(lái)說(shuō)吧,它是一只流浪貓跑到我們家的,媽媽看它很可憐,收留了它成了我們家的一員,我們給它取名叫來(lái)福,來(lái)福很聰明又善解人意,不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲一樣,我會(huì)逗它玩,有時(shí)我不開心了,它也不開心,趴在我的`面前,眼睛望著我,喵喵叫,每次我看見它這樣我就沒(méi)煩惱了,來(lái)福還是個(gè)保安呢,我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門,它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里,如果有人來(lái)它會(huì)大聲叫喚,身上的毛都會(huì)豎起來(lái)攻擊別人,直到有一天,來(lái)福不見了,我很悲痛,天天找它,期望它回來(lái)……

  我想我家的來(lái)福,它陪伴我每一天,讓我開心、歡樂(lè)、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來(lái)福的時(shí)候,我的眼淚不由自主地流下來(lái),我愛它,想念它。

  我多么不想長(zhǎng)大啊!我長(zhǎng)大了,我們家的小動(dòng)物們都會(huì)離我而去。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感8

  暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書主要講了一個(gè)叫扇貝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小豬的動(dòng)人故事。 扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物,可是這些小生命最后都因?yàn)楦鞣N原因離開了他。為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺,媽媽蒜泥帶回了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝給它取名為他超級(jí)愛吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的'名人呀!班上的同學(xué)給了它很多好吃的東西。后來(lái)荷包蛋像吹氣一樣一個(gè)勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng),扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

  我很喜歡文中這句話:“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。”

  我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我除了在學(xué)校努力學(xué)習(xí),為了讓我有勇氣,爸爸媽媽帶我去繽紛嘉年華玩一些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng);為了讓我靜心,爸爸媽媽帶我去學(xué)書畫;為了讓我鍛煉膽量,暑期我參加了科技館“小小講解員”培訓(xùn)活動(dòng);為了培養(yǎng)我的公德心,我參加了“地鐵文明行”活動(dòng)。

  學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長(zhǎng)大而打好基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感9

  暑假里,我去買了本“我不想不想長(zhǎng)大”,我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書,我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類似的事情。這本書的主要內(nèi)容是:

  主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物,分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái),小鳥們都飛走了,比較白變成了比較冰,比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒恕K饽鄫寢寧?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住,扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……

  我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,從同學(xué)家拿回一只貓咪,很小很小的貓咪,我一只手就把它拿回來(lái)了。

  其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物,就交給我媽照顧了。吃東西的`時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的,后來(lái)我也習(xí)慣了,喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了,每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻,然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子,那就一定是玩蜜蜂被蟄了,它就不停地舔那爪子,消腫了再去,腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的,它什么都吃,有時(shí)候帶回瓶紅酒,它也要喝上一點(diǎn),暈了就不停的用爪子揉眼睛,一會(huì)就呼呼大睡了。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感10

  這個(gè)暑假我買了一本好書——《我不想不想長(zhǎng)大》,翻開這本書,看著看著就入迷了。“長(zhǎng)大”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)可怕的夢(mèng),因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過(guò)程中,要經(jīng)歷許許多多的困難,才能長(zhǎng)大成人。

  《我不想不想長(zhǎng)大》這本書說(shuō)了男孩扇貝和他的`寵物感情的故事。

  男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一大早起來(lái)就有四只小鳥在他的被子上散步或撒尿,最后這四只小鳥遠(yuǎn)走高飛了,還有兩只小兔子,一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”,可是這可憐的小兔子都離開了他。為了填補(bǔ)這傷心的空缺,蒜泥媽媽從寵物店買回來(lái)傳說(shuō)中永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬,扇貝給它取名為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來(lái)到了這個(gè)家庭后,扇貝每天都開開心心地,晚上,他經(jīng)常和“荷包蛋”偷吃夜宵,傳說(shuō)中的迷你豬不知不覺(jué)地長(zhǎng)的越來(lái)越大,扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥,結(jié)果都失敗了。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘方舟。最后家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學(xué)和失去小豬的雙重壓力下,悄悄帶著“荷包蛋”離家出走了,他們帶上了背包,里面裝著食物就出發(fā)了。最后,他們的背包里沒(méi)食物了,來(lái)到了一家粉條館,他從口袋里拿出了一把硬幣對(duì)老板說(shuō)還能買點(diǎn)什么,“一碗粉條”老板說(shuō)。扇貝一邊吃粉條,一邊四處張望。突然,看到有個(gè)小女孩再玩電腦,他馬上吃完粉條,跑到小女孩那邊問(wèn)道:“可以讓我玩會(huì)兒?jiǎn)幔俊毙∨⑺斓卣f(shuō):“可以呀”!扇貝想都沒(méi)想就上了微博,頓時(shí)眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話,說(shuō)他媽媽找他找的快瘋了,扇貝告訴波魯克先生他在三條粉條,最后大家都找到了他。

  長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè),它讓我懂得了許多的知識(shí);長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱,它讓我遇見了許多困難,但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感11

  前幾天,我讀完了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書,這本書的奇趣、快活、感人與溫馨,使我感受頗深。

  這本書的主要資料是:男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物他家有“迷你豬”:荷包蛋。沒(méi)想到荷包蛋想吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法讓它減肥,可都沒(méi)有用,他僅有告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終,家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試何時(shí)取消祝朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終,在他迷路、沒(méi)錢時(shí),布魯克先生第一時(shí)間趕到,并給荷包蛋找到了夢(mèng)想的家園,一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)。

  這本書讓我懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物,理解它們。書中主人公很愛動(dòng)物,可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時(shí)時(shí)刻刻都嚇扇貝:要把那些小動(dòng)物都給吃了!看到那里,我感覺(jué)很氣憤:小動(dòng)物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務(wù)是布魯克先生,他高高大大,有著圓滾滾的肚子。因?yàn)橄矚g動(dòng)物,想繼續(xù)追求自我的夢(mèng)想,從國(guó)外留學(xué)回來(lái)后,在國(guó)內(nèi)買了一個(gè)很大很大的農(nóng)場(chǎng),里面“養(yǎng)”了很多小動(dòng)物。與其說(shuō)“養(yǎng)”,不如說(shuō)和他們做朋友。布魯克先生給那里的'每一只小動(dòng)物都起了趣味好記的名字。因?yàn)樗臑槿松屏肌⑸平馊艘狻圩o(hù)小動(dòng)物,所以我很喜歡他。

  每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了!

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感12

  小時(shí)候是最舒服的,小時(shí)候是最幸福的,小時(shí)候是最美好的。總而言之,小時(shí)候是最好的!我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī),我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小王子”!

  小時(shí)候想吃什么就吃什么,想洗澡就洗澡,盡情的看電視,隨心所欲地做我自己想做的事情,哥哥姐姐還整天讓著我呢。小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱心如意。唉!但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了,再也不是以前小時(shí)候的.我了!

  長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué),要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目,做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是,責(zé)任感逐日遞增,每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累,還是讓大人像孩子一樣快樂(lè)?我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情,持久保持著孩子式的好奇之心,讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無(wú)數(shù)后,逃回溫暖的童年。只要你愿意,心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大,但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然。回顧童年的同時(shí),也希望每天牙齒曬太陽(yáng),抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感13

  今天,我讀了一本書,書名叫《我不想不想長(zhǎng)大》,我也很不想不想長(zhǎng)大,下面我就來(lái)講講這本書的人物特點(diǎn)和主要寫什么吧!

  這本書里有4位主人,她們的名字分別叫:扇貝、蔥花、蒜泥媽媽、布魯克先生,我在介紹一下她們的特點(diǎn)吧!扇貝:心軟有膽小的胖男孩,動(dòng)不動(dòng)就從鼻子酸跳到心酸蔥花:班里的“西楚女霸王”,個(gè)子最高,成績(jī)爆好,脾氣也烈,蒜泥媽媽:說(shuō)話有點(diǎn)沖的媽媽,既能做出美味的荷包蛋,也能為了小豬荷包蛋美型,波魯克先生:網(wǎng)上神秘又無(wú)所不能的'大叔,就像傳說(shuō)中的紅豬俠。下面我再來(lái)介紹一下正文。

  男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái),就有四只小鳥在他的被子上踱步+撒尿,還有一對(duì)“悶皮”小白兔比較黑比較白。可是,這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)中永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫他荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過(guò)得開心一點(diǎn),最好一直做小孩。沒(méi)想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大,扇貝想盡辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友布魯克先生,自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟,終于,家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝能為一頭體型巨大的豬找到生活理想的家園?看這本書就知道了,在這個(gè)故事里,奇趣、快活、感人與溫馨,絕對(duì)一樣也不少!

  這就是這本書的大概內(nèi)容,朋友們,看看吧!真的很好看呢!

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感14

  今年暑假,我閱讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。剛看到書的名字時(shí),感覺(jué)到書的名字接近與我內(nèi)心的世界,有時(shí)自己也在想,小的時(shí)候多好!沒(méi)有那么多的.煩惱,沒(méi)有那么多成長(zhǎng)上的困惑。我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了故事中。

  這本書講的是:主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物,分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂,女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白與一只黑,它們分別叫比較白和比較黑。后來(lái)這些小生命各各離開了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心,媽媽帶來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的豬,扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大,最終沒(méi)有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果失敗,他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生,自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事。這讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。

  讀完這本書,感受到只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大,長(zhǎng)大既有好的地方有又不好的地方,長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了快樂(lè),它讓我知道了更多的知識(shí);長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了煩惱,它讓我遇見了許多困難,但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。我們不要害怕長(zhǎng)大,每人都要經(jīng)歷的,成長(zhǎng)是我們必需要經(jīng)歷的一段路程,長(zhǎng)大是我們邁向成功,走向社會(huì)一第一步。

我不想不想長(zhǎng)大的讀后感15

  我不想不想長(zhǎng)大這本書的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩,他從小到大養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物,有快被餓死的小青蛙,又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑,有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥,還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。

  扇貝不想不想長(zhǎng)大的原因是,因?yàn)樗L(zhǎng)大的第一課是作弊。

  數(shù)學(xué)語(yǔ)文考完后,要考英語(yǔ)了,但是方快老師突然說(shuō)要從新排座位,接著方快老師便把座位排的很緊很緊,扇貝還不知道是怎么回事呢,反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說(shuō)方塊老師這樣做,是為了方便我們作弊。

  老師,作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。

  試卷發(fā)下來(lái)了,扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來(lái)。果然,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單,英語(yǔ)的'難度真是被大大低估了。

  扇貝發(fā)誓不作弊,但是有幾道題目,看起來(lái)簡(jiǎn)直就是外星語(yǔ)呀,他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào),把不會(huì)的題目抄在草稿紙上,趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫,嗖,一下子把題目扔給了面前的蔥花,蔥花扔回去的時(shí)候,動(dòng)靜有點(diǎn)大,監(jiān)考老師一抬頭,可是他沒(méi)說(shuō)什么,對(duì)我們笑了笑,繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。

  扇貝徹底明白了,原來(lái)全校老師都是串通好的呀。

  扇貝經(jīng)過(guò)這件事后不想長(zhǎng)大了,他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。

  扇貝,你既然并不想作弊,就可以遵守自己的原則,不跟蔥花他們同流合污,這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。

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