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【推薦】小制作的制作作文300字匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小制作的制作作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小制作的制作作文300字 篇1
老師給我們布置了一項作業，要制作一件科技小制作。我想了想，我們正在學習橋，就告訴爸爸我想做一座彩虹橋。
放學后，我和爸爸就開始做橋了。先用一塊大的紙板，涂上一層藍藍的顏色，作為一片藍藍的大海，水中立了四個圓柱形的柱子，作為橋墩，橋墩上面架起橋身，橋身是由兩塊木板做成的，橋面上分別畫出了人行道和車道，人行道兩旁還種滿了樹，可以綠化環境，還有兩根空心的透明管子，里面裝滿了彩色的`沙子，像彩虹一樣架在橋身兩旁，漂亮極了，這樣，一座美麗的彩虹橋就完成了。
我把做好的彩虹橋拿到學校，老師告訴我們要把橋拿去展覽，還有評委參加評選呢，我聽了很興奮，希望自己的作品能被選上。經過評委們的評選后，我的作品真的被選上了，我很高興，心里開心極了。
小制作的制作作文300字 篇2
同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會動的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動筆上的小花拿下來當駕駛員，讓其他的小動物當游客。當我讓它們坐好，我說：“報告機長，可以起飛了。”我拿起紙飛機，一邊朝對面扔去一邊配音說：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經常是在學習與玩耍之中度過的，因為我想當一名科學家，我要把書本上的.好多知識運用到我的小制作中，我要發明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事，但對于我來說是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實現我的愿望。
我希望更多的人和我一樣，多動手、多動腦，把學到的知識運用到實踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
小制作的制作作文300字 篇3
今天，“偉大”的科學家大名鼎鼎的李思潔。即將要發明一個小東西，方便人們使用的防熱手套。
我趁媽媽不在家的時候，拿起許多破布，用針縫起來。我又拿起一個鍋子，放些水，用火燒著，來試驗試驗。
水燒開了，我拿起手套，試著碰碰鍋底。“哎呦！燙死人了！”我趕忙把手套拿下來，手被燙的紅紅的，我的第一次試驗失敗了。 我又找了許多厚一些的破布，繼續縫了起來。我又用手套試了試，“咦？怎么還是有一些燙呢？是不是快要成功了？”我高興極了，不過，第二次試驗還不算成功。
就在我找了許許多多的.破布出來，可能因為沒有縫好，許多線都開了，手套失敗了。我很沮喪，不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來，不過樣子太難看了。我又試了試，“怎么不燙了？”我摸了后，覺得不燙了，心里卻充滿了疑問：是不是剛才縫手套太久了，水變涼了？我還是再試試看吧！
我又重新燒了一鍋子的水，在此期間，我又拿了許多破布來完成我的手套。
我嘗試了，“哈哈！不燙了！I win！我贏了！”我高興極了，捧起我的手套就放不下了，這是我的第一次小制作，雖然失敗了幾次，不過成功了。
小制作的制作作文300字 篇4
今天，我做了一個小制作，我給它取了個好聽的名字叫“歡樂一家人”。
小制作的材料有：三個雞蛋（兩個大的，一個小的）、一根細竹簽、一把剪刀、一支膠棒、一盒水彩筆、一支鉛筆、三張彩紙。
開始制作了。首先，我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個雞蛋的頂端砸了一個鉛筆粗的小孔，注意，可要選雞蛋的小頭，輕輕地敲。這可是技術活，用勁兒小了敲不破，用勁兒大了可就把整個雞蛋全都弄爛了。
然后，我小心翼翼地把竹簽伸進小孔里，輕輕攪拌，等雞蛋清雞蛋黃都流出來的時候，我趕快找來一個小碗，蛋清蛋黃都流進了小碗里，（這可不能浪費，我還要吃攤雞蛋呢！）把蛋殼洗凈擦干就可以了。
接下來，我在蛋殼上開始了我的繪畫創作，我分別在大的蛋殼上畫上了爸爸媽媽的個性臉譜，又在小的'蛋殼上畫上我的個性臉譜，然后用水彩筆給它們精心打扮了一番，我們一家人就這樣粉墨登場了。
最后，為了美觀，我用彩紙剪了三個小圓片，分別做成了帽子形狀，用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂的小孔上，粉的媽媽戴，黃的給我戴，一個精美的小制作就做成了。
我的小制作真漂亮，你看，這是多么幸福的一家人呀！
小制作的制作作文300字 篇5
一把普普通通的剪刀和一張普普通通的紙，加上一雙靈巧的手，就能做出很多栩栩如生的小制作。
快新年了，我跟著電腦上學剪了一個窗花，把它貼在了窗戶上，我還給她起了個名字，叫——快樂女孩。聽了這個名字你一定很好奇吧，我就給你講講我是怎么做的吧。
第一步我先把彩紙疊成四折，第二步在折好的'彩紙上畫小女孩兒的臉部輪廓，我還給她畫了一個扎著蝴蝶結的小辮子呢。第三步就是剪了，這是最難的一步了，特別是眉毛、眼睛、頭發這些細小的地方都要挖空剪，真是不好剪，每一步我都小心翼翼的，但還是浪費了好幾張手工紙。一個小時過去了，我費了九牛二虎之力終于大功告成，一張紙上有四個一模一樣的小女孩，真是神奇，我還給她起了個名字，叫——快樂女孩。媽媽看了直夸我棒，我心里比吃了蜜還要甜。
從剪紙的過程晨，我還懂得了一個道理：無論做什么事情，只要掌握好方法和技巧，再加上認真的態度、不懈的努力，就一定能做好！
小制作的制作作文300字 篇6
“呼——”微風吹來，柳樹搖擺，有一張桌子，一把椅子，干什么呢？原來，我在這兒！
拿出跳棋，準備擺好棋。擺一個什么形狀呢？哦，有了，紅色的棋擺成一個菱形，中間沒有放棋，取出黃色的棋擺成5顆黃星星；綠色的.棋擺成桿子，棋臺用黃色的棋擺好，一個嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料，一陣風吹來，把“紅旗飄飄”吹亂了，“這可怎么辦？”
接著，棋布也被吹走了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，好似在笑話我。
這時，我靈光一閃，拿出兜里的小刀把樹枝割了下來，把枝頭削尖，后面的尖被我削平，把整個樹枝都削的細細的。
一支筆做好了，我把棋放在盒里，把桌子移開，在地上放個棋布，把棋擺了上去，過了一會兒，“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂，又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫做好了，我又玩了許多花樣；飛機。橙子。口琴……
小制作的制作作文300字 篇7
夏天——一個花兒爭相開放的季節，小院子的花池里更是五彩繽紛，松果菊，玫瑰，月季，石竹爭相開放，可我正閑來無事，看著眼前這一片嬌艷的花，突然心血來潮想自己DIY一個手工花環，說干就干，我先找來幾片軟一些、長一些草，然后摘來一些石竹和松果菊。
可是編花環并不是一件簡單的事情，我思考了半天，終于想好了如何制作花環。
我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來，然后再把中間的空隙掏開，接著，把花插進去，最后把兩端扎起來，一個花環就編好了。
我把花環套在了小狗的`脖子上，小狗，高興地跑來跑去，一不小心，花環散架了。
看來我的花環還是不夠牢固。
我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固，再在鏈接點上牢牢實實的綁上了幾圈，花環就牢固了不少。這次我又給小狗套上，不管它怎么跳，花環都不會掉了。
創新，才會發現更多精彩。
小制作的制作作文300字 篇8
我的小制作是不倒翁。你們想知道怎樣制作“不倒翁”嗎？讓我來告訴你吧！
首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。找一個比較圓的雞蛋殼，或者乒乓球也可以。再準備好剪刀、白紙、畫筆、蠟燭和一把小刀。這些材料和工具準備就緒后，就可以制作不倒翁了。
先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖一個洞，然后把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙子慢慢地放入蛋殼里，接著點燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，這樣做的目的的是固定沙子，使雞蛋下重上輕，不會倒。最后再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在雞蛋洞上，用畫筆在帽子上畫兩只圓溜溜的大眼睛，接著畫一個大鼻子，再畫展上一張小巧玲瓏的嘴，一個“不倒翁”就誕生了，用手按幾下它的腦門，它就會左右擺動，那調皮的樣子好像在說：“我不會倒的，我不會倒的.……”
一個普普通通的雞蛋殼，意可以變成有趣的“不倒翁”。這樣的制作，既培養了我們的動手能力，又豐富了我們的課余生活。真是太好了！
小制作的制作作文300字 篇9
我有一個做工精致的筆筒，那是我萬般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我，我真是高興地快飛上了天。
他是用竹子做成的，里面還有一股淡淡的清香，讓人有一種自身于竹林之中。
它的顏色是棕黃色的，給人一種古老的感覺。上面還有七個醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著一副戰爭時期的畫。我可以想象當時戰爭激烈。紅軍拿著搶在和敵人做殊死搏斗，敵人在紅軍的`槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍，軍民團結一致共同對抗著我們共同的敵人。一個紅軍高舉著紅旗，仿佛在大喊：“沖啊——”，大家勇往直前為新中國的誕生做出了無畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多么的來之不易啊！
我這個小筆筒不光外表好看，同時給我的學習生活帶來了無限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺的就不見了。自從有了這個筆筒，我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面，當我想用筆時，它們就會立馬跳出來供我使用。
我這個美麗的小筆筒，謝謝你給我的生活帶來了的無限便利。
小制作的制作作文300字 篇10
今天，老師讓我們每個同學都做一個小制作，做什么呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸說：“我和你一起做吧。”
我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的.遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個長方形的口子，接著把剪的那一點兒墊地下面，然后把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的齒輪上，再把馬達的一個導線安在電池上，最后，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能刮風須，還能掃地。我拿去給媽媽看，媽媽說我做的好。
我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐后地搶著玩，李老師看了表揚我是制作大王，余老師說：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”
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