科技館的作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的科技館的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館的作文 篇1

　　不知不覺中，一學(xué)期就這樣過去了，回想上學(xué)期最緊張的事，就是那突如其來的肺炎病毒打破了全世界人民的平靜生活。現(xiàn)在雖然其他國家還在如火如荼地和新冠肺炎作斗爭，但是我們國家的疫情好像已經(jīng)得到了控制。大人們可以稍稍放松一下，小學(xué)生也可以愉快地過暑假了。

　　今天媽媽答應(yīng)我，要帶我去參觀浙江省科技館。我已經(jīng)好久沒去過了，我還想看看玩魔方的機(jī)器人、表演舞蹈的機(jī)器人、望遠(yuǎn)鏡和4D電影。今天雖然下著小雨，但空氣清新，涼爽宜人，也挺適合外出的。可是媽媽不知道自從疫情開始后，參觀博物館是要預(yù)約的。我們到了科技館門口也沒有搶到號子，我跑了這么遠(yuǎn)卻不能進(jìn)去，好可惜啊！

　　沒有參觀科技館，那我們就只好在科技館門口的麥當(dāng)勞坐坐避雨啦。哎！還是不開心。

　　突然，我想到書店里也有科技書啊，好多的書啊，科技館里有的，書里也有啊。書店是不需要預(yù)約的吧。

　　于是我們就跑到附近的`新華書店了，好多的人吶！叔叔、阿姨、哥哥姐姐，還有比我小的小朋友，他們坐在二樓的閱覽區(qū)地面上讀書，路都被堵住了。家長們都來買書，我們?nèi)�年級的課本都被搶光啦！他們學(xué)習(xí)的勁頭好足啊。我趕忙去拿我的《科學(xué)探索者》系列，和媽媽找個空座坐下來。我看的是《細(xì)胞與遺傳》部分，了解了一些關(guān)于家族遺傳病、血型的知識，有點難懂的，需要媽媽再講一講。后來我又拿了本DK機(jī)器人，看到很多種近幾年發(fā)明的新型機(jī)器人，真神奇。

　　不知不覺就天黑了，我想今天也算是到科技館玩了，書店里的科技館半日游。

科技館的作文 篇2

　　時間過得還真快啊!一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是23世紀(jì)的人類，現(xiàn)在所有的東西都是由電腦來掌控的，是個高科技社會。

　　今天，我要乘著高空飛船去科技館玩。我走到家門口，掏出衣袋中的微型遙控器，按了一下“使用高空飛船”鍵。這時，你會看到從遠(yuǎn)方飛來一個黑不啦嘰的東西，而且體積又不太大。沒錯，它就是我要用的飛船。你別看它外形小，可是它的容積卻很大，起碼可以坐4個或5個人。

　　“叮叮--科技館到了，科技館到了。”飛船時刻提醒著我。我走了下去，又掏出那個遙控器，按了一下“隱藏高空飛船”鍵，頓時，飛船消失了。門口有兩個穿著制服的機(jī)器人在說“歡迎光臨”和“謝謝惠顧”，還不時地做著鞠躬或有請的動作。我走到門口，從里面走出了一位長著方臉，身體胖胖的機(jī)器人，它對我說：“你好!我是你的導(dǎo)游，我叫奇奇。你不懂的地方可以問我，很高興為你服務(wù)。”

　　“好的，那就麻煩你了。”

　　“請問你要先去虛擬空間還是去機(jī)器人館還是要去樂翻天?”

　　“我……去樂翻天吧!”

　　這時，我只聽得耳邊“嘩--”的一聲，我們便來到了樂翻天。咦，這是怎么回事呢?我好奇地問了奇奇，它回答說：“我們是利用快速通道的`方法來到達(dá)另一個地點的。”說著，它便伸出左手給我看，又和我說：“你看，在我的左手掌心上有一個鍵盤。你要去哪邊，只要按一下對應(yīng)的按鈕，就能快速的到達(dá)那里。”“哦，原來是這樣。”我點了點頭。這里的東西可好玩了，有齒輪組合，有尖端放電，有金字塔，另外還有很多很多。我玩得興高采烈，奇奇也異常開心。

　　接著，我們又通過“快速通道”的方式到達(dá)了虛擬空間，那里的虛擬排球，與主持人對話，未來的你也令我愛不釋手。

　　最后，我們?nèi)チ藱C(jī)器人館。奇奇說：“這些機(jī)器人再經(jīng)過一些加工，就能變成和我們一樣能為人類辦事的機(jī)器人了。”“那很好啊!”我為即將誕生的新機(jī)器人們感到高興。這里的機(jī)器人有的會彈琴，有的會唱歌，有的會跳舞，還有的會與人們對話，簡直是才藝多多啊!

　　出了科技館，我又乘著高空飛船回家了。路上，我回憶著在科技館里發(fā)生的事，感到很快樂……

科技館的作文 篇3

　　晚上，我迷迷糊糊地睡著了，夢見了我心中的科技館。

　　科技館的形狀是和平鴿的模樣，科技館的大門在和平鴿的肚子上。說到這，大家一定會問：大門在和平鴿的肚子上我們?nèi)嗽趺茨苓M(jìn)去呢？不要著急，聽我慢慢說，在和平鴿的利爪旁邊有一個自動電梯，只要人站在電梯門口，門就會自動打開。來到大門口，門的形狀是一個又大又紅的蘋果，大蘋果上掛著兩個風(fēng)鈴，風(fēng)鈴的顏色是淡淡的綠色，讓人感覺神清氣爽！只要站在這里，人們心里的煩惱一下子全沒了。

　　我們來到了大廳，首先映入眼簾的是里面的工作人員被許許多多的機(jī)器人所代替，伴隨著一聲聲“歡迎光臨”我們開始四處參觀。每一位參觀者后面都有一個機(jī)器人熱心的幫助你，無論你問他什么問題，他都能準(zhǔn)確無誤的告訴你。

　　科技館里有許許多多平常生活中根本見不到的罕見物品和玩具。比如說：一根可以用來上下縫東西或做十字繡的繡花針，這根針和我們平時用的針是有所不同的`哦，它最大的特點是引線孔在中間，針的兩頭都可以用，媽媽在做針線活的時候就不用扭動手腕，這樣就會省時省力哦！還比如說：停留在半空中不會飛的氣球、會自動唱歌跳舞的洋娃娃、還有隨著音樂節(jié)奏能自己動起來的小鼓......等等。

　　我相信！隨著科技的不斷發(fā)展，中國人能創(chuàng)造出更多更大的奇跡！

科技館的作文 篇4

　　我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。

　　走進(jìn)大門，首先映入眼簾的.是一條隧道。隧道通往地下，深處一團(tuán)漆黑，不知到底有多長。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。

　　穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側(cè)還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個臺子，上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應(yīng)該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

　　出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動物世界和植物王國。

　　如果你有機(jī)會，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗?zāi)?

科技館的作文 篇5

　　近日，我和爸爸媽媽到位于濟(jì)南市的山東省科技館游玩。

　　我們在科技館第一層展廳看到了許多哈哈鏡，有的照得人很胖很矮；有的照得人像繩子一樣瘦長；還有的照得人看起來身子很胖很矮，頭卻又瘦又長……哈哈鏡真好玩、真奇妙！然后我們到了一個名叫森林王國的展示區(qū)，里面有很多小動物的木雕，手一碰木雕上的金屬片，就會發(fā)出優(yōu)美的音樂聲。第一層最好玩的'是“時光隧道”。如果你進(jìn)入了“時光隧道”，會感到眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向，好像通道隨時要翻轉(zhuǎn)過來，我們會隨時掉下來一樣。

　　第二層展廳有一些很大很大的魚的模型，可好看了！奧，原來這一層是生命科學(xué)。我們繼續(xù)往前走，看到了許多顯微鏡。顯微鏡下有樹葉、知了、皮膚、心臟……通過顯微鏡，我們看到了好多肉眼看不到的東西：在知了身上看到了很多小細(xì)菌；在皮膚上發(fā)現(xiàn)了許多毛孔和汗毛，還有虱子。在顯微鏡下，汗毛就像大樹一樣粗壯。二樓還有一些巨大的人體五官模型，他們會詳細(xì)地“告訴”我們這些器官的用處和內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理。

　　三樓是運動系列展館。一進(jìn)去就有一大堆齒輪。我去轉(zhuǎn)動其中的一個齒輪，啊！奇跡發(fā)生了，其它的齒輪也開始轉(zhuǎn)起來，我一停，其它的齒輪也停了下來。三樓最引人注目的是“斜坡小屋”。它的地板是斜著的，進(jìn)去后必須扶著墻，否則會滑下去，一頭撞在對面的墻上。如果想站在中央，幾乎是不可能的，感覺小腦的平衡能力幾乎失靈了。三樓的傳球游戲也很好玩，大鐵球需要我們同心協(xié)力，各執(zhí)其職，通過重重關(guān)卡，才能把它送到終點。

　　四樓是人文科學(xué)。里面有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，中國殲擊機(jī)的發(fā)動機(jī)、直升機(jī)的發(fā)動機(jī)，還有水力發(fā)電、火力發(fā)電、核力發(fā)電與太陽能發(fā)電的模型，最令人驚奇的是一個巨大的太陽系星球模型，它會不斷變幻星球的顏色和種類：火紅的太陽、藍(lán)色的水星、“戴著項鏈”的土星、與眾不同的地球……

　　你看，科技館是不是很好玩？有空你也去看看。

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