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【精華】書法作文400字合集六篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的書法作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書法作文400字 篇1
兩年前,媽媽不知從哪里聽說在小區旁邊有一個書法老師開了一個軟筆書法班,而她又覺得我的字太丑,于是我就開始了學習書法的路程。
剛開始往往是最難的。在第一節課的時候,老師教我執筆,我站在那里站了一個半小時,一直拿著筆,剛開始感覺還可以,漸漸地先是胳膊感覺有點酸,然后手腕和前臂開始顫顫發抖,后來整個手臂都感到肌肉酸痛。一小時過后,我的腰也開始隱隱作痛。我多么羨慕那些坐在凳子上寫小字的人啊!可是,寫大字是基本功,不得不練。
過了一段時間,我終于開始寫字了。我以為寫毛筆字也沒那么難,可是試過以后,我才發現毛筆是那么難以控制。我的手一直在抖,導致寫出來的字歪歪扭扭的。我看著字帖上的字,寫了一遍又一遍,可是帖上的字是多么有氣勢,我寫出來的字就像失去了比例。后來在老師一次又一次的指導下,我終于掌握了如何看帖,臨摹,臨帖,創作。
現在兩年多了,我寫盡了《顏真卿勤禮碑》,通臨了《禮器碑》,學習了《張猛龍碑》,體會到了楷書的端莊大氣,隸書的柔中帶剛,魏碑的'剛勁有力,終于有了一些小小的成就。在今年的學生大會上,我獲得了中國書法第一名。
現在,中國的國粹——書法成為了我無法割舍的愛好,它已成為我的特長之一。也許,在孩童期間不經意的揮筆玩墨,在將來也能造就一位中國書法家喲,耐心等待吧!
書法作文400字 篇2
《隔壁老王 happy老王_》
看了題目,你一定會問老王是誰?實話給你說,我的書法老師。
老王的面孔好有意思—禿頂的腦袋上有一大塊開闊地,大大的眼睛高鼻梁,大大的嘴,一個日本太君似的八字胡子,十分滑稽。可老王不僅面孔滑稽,行為舉止更另人開懷大笑。是因為老王總能把一些風言趣語融于一些生活小事。
NO:1
一天,在我們的強烈要求下 ,老王終于下課了。剛一下課,老王從一個小抽屜里掏出一袋奶糖,還沒等我門看清,快手劉傳尚一下子搶了過來,津津有味地吃了起來。我們干看著,口水早已“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 ”了,腦袋還有點自制力,可肚子早已抗議了。于是,我們只得去求老王。看到我們那充滿希望的目光。老王挺了挺胸脯,摯高氣昂的說:“看我的`。” 說完一把搶過了糖,說:“劉傳尚,你被窩里放屁。 ”“啥?”我門齊聲問。“獨吞唄。”說完老王沖劉傳尚做了一個鬼臉。劉傳尚不高興了,撅著嘴說:“不是能文{聞]能武[捂]嗎 ”說完我們哈哈大笑。
NO:2
一次課間,老王和我們玩牌,沒想到,他手氣極差,每一次都墊底,自然不少受我們冷嘲熱諷。可風水輪流轉,每想到一次他的手氣極好,一下子反了盤,只見老王頓時像一個孩子似的,高興的大叫起來:“這叫老鼠拖木箱——大頭在后頭。 ”我們笑得前仰后合。老王摸了摸后腦勺,不好意思的笑了。
無論合時合地,只要只要有老王在,HAPPY永遠不會停止。
書法作文400字 篇3
在我二年級的時候,每次我回家時經過樓下傳達室。
看了王大爺手里拿著一支毛筆沾上一些墨汁在宣紙上揮來揮去不知在寫什么,我帶著無數個“?”悄悄走進傳達室問:“王爺爺,你在寫什么?”王爺爺把毛筆放在硯臺上后,一本正經地告訴我:“我在寫毛筆字,寫毛筆字可以陶冶一個人的情緒,那時我很調皮,常常把墨汁倒在地上,或拿筆在墻上亂涂亂畫,我大概7歲是開始練毛筆,后來漸漸地我就變得文靜了許多。”聽著王大爺說的話,我確實有點想學毛筆字的念頭,我跑回了家,急忙把這個想法告訴了爸爸,爸爸再三考慮后說:“好吧!寫寫毛筆字也改改你這個野脾氣要不不知你長大要成什么了?”我高興的一蹦三尺高。從那天起我便走上了書法的道路。
第二天,爸爸帶我到書法老師家,我看見了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那兒寫字,我真想馬上就學會。沒想到我剛起步就遇上了挫折,光學拿筆就用了3節課,基本筆劃一直寫不好,看著和我同來的.同學寫的比我好我,我心里不時有些著急。寫的越快,但效果不好。這時老師走了過來對我說:“著急是沒有用的,你要一筆一劃地去寫,這樣才會進步。”我按照老師的方法去寫,漸漸地我悟出其中道理,越寫越好。后來我通過了考級,還奪得福建省書法大賽二等獎……現在我的臥室都擺著那些獎狀獎杯。
這就是我的生活中的樂趣,親愛的讀者,你們是不是也想去學學呢?
書法作文400字 篇4
如果有人問我為什么這樣癡迷于書法,我就會斬釘截鐵地回答:“書法既磨練我的耐性,又陶冶我的情操。”在平時,我從不放棄任何寫書法的機會,而今又逢暑假,我豈能放過這好時機。
假日中,我天天練筆。有一次,到了吃飯的時間了。可是,我卻在如癡如醉的寫書法,根本沒有聽到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一陣狂風氣呼呼地跑過來,大聲呵斥道:“吃—飯—了!”爸爸這一喊,差點把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前,用“筷子”夾起菜來。爸爸的臉漸漸沉了下來,生氣地說:“STOP!”我疑惑地看著爸爸,不解地問:“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低頭一看,哎呀,原來我拿的是毛筆,而且還在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰后合,合不攏嘴。
記得還有一次,爸爸要帶我去看電影,我想:離電影開播的時間還很早,可以再練一會兒書法。正當我練的津津有味時,爸爸卻等得不耐煩了,在樓下大喊道:“快點,電影要開始了。”在爸爸地再三催促下,我依依不舍的'放下了筆。當我們氣喘吁吁的跑到電影院時,第一場電影已經開始了。唉,我們只有看下場了。
眼下,書法已經是我在生活中不可缺少的一部分。我愛書法,在這個暑假中,我定會堅持不懈,讓技藝更上一層樓。
書法作文400字 篇5
在一陣鞭炮聲和掌聲中,一位高個子大眼睛的同學大步流星地登上了領獎臺——他獲得了天門市小學生柳體書法競賽冠軍!
俗話說:冰凍三尺,非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級時開始在父親的指導下學習柳體書法,冬練三九,夏練三伏,整整練了3年。每天的`早上,當同學還在睡夢中的時候,我就起床了,迎著晨風到學校去練習書法;當別人在盡情玩耍的時候,我卻是在專心致志的臨帖;晚上,當別人在欣賞電視節目的時候,我卻照樣揮動著手中的毛筆。
有一次,電視臺正在播放我喜歡的電視連續劇《特警力量》,正在習字的我真有點坐不住了,巴不得去看個痛快。我剛一站起來,目光又落在正在書寫的兩排字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。他馬上轉變了念頭,干脆關上門窗,堵住外面的聲響,埋頭寫了起來……是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,正是因為付出了艱苦的努力,我才取得了今天的成功!
說到這里,我想你們一定知道我是誰了吧,我就是我們班的小小書法家—趙家輝。
書法作文400字 篇6
王平葉是我們班少數幾個學過軟筆書法的人之一,她的書法水平堪稱我們班之最,為我班書法大家。在書法課上,老師總會讓王平葉上去示范每一個筆畫的寫法。
在她寫的時候,我雙眼就會被吸在她寫字的紙上。起筆、頓筆、行筆,再一收,行云流水,一氣呵成。這是她寫每一筆每一畫的固定流程。小小的一個筆畫,她能夠寫上好幾秒鐘。寫著,她的手臂在慢慢地移動,炯炯的目光緊緊注視著毛筆尖寫出的筆畫。筆尖上沾著的水一點點被吸到了水寫布上,在王平葉精細的控制下,又成了一個飽滿的,圓潤的筆畫。
她見毛筆上的水分不足了,就將筆探進水中,有些瘦小的筆頭再次喝飽了,變得鼓鼓的,圓圓的。緊接著,她又提起筆來,在水寫布上繼續征戰八方。她的手不斷跳躍著,像靈巧的蝴蝶一般,白色的布是舞臺,蝴蝶則在上頭跳著優雅的華爾茲。當舞步停止時,最后一筆也結束了,王平葉緊皺的眉頭松開了,長呼了一口氣。此時的.她,眉宇間透著自豪。再望向那些筆畫,看不見剛剛那震攝人心的舞姿,取而代之的是一股沉穩、老練。之后,再第三遍看時,又能從筆畫之間看到王平葉對書法的堅持與熱情。那些筆畫雖然剛寫下,卻仿佛有幾年的沉淀。王平葉要是沒有刻苦練習書法,怎么會有這一手好字呢?
那一筆一劃,字里行間,無不反映著她學習書法時的刻苦。龍飛鳳舞的字體證實了她高超的水準。雖然比不上真正專業的書法家,但她卻是我們班里的書法大家。
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