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珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文

時(shí)間:2024-09-22 18:59:50 作文 我要投稿
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珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用

珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用1

  我們每個(gè)人的生命都只有一次,是父母給予的,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己的生命。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開(kāi)。媽媽曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章:20xx年5月,沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師的當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她的同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程的,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開(kāi)自殺了。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由媽媽們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說(shuō),她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,是一個(gè)幸福的孩子。每天,外公外婆為我做好吃的飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),他們就高興得合不攏嘴;當(dāng)我遇到失敗時(shí),媽媽總對(duì)我說(shuō),失敗是成功之母。

  是啊,我們的生命不僅僅是我們自己的,更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,所以,我們不要輕易放棄生命!世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的.,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直保持了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。

  人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!

珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用2

  生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就就應(yīng)敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就就應(yīng)呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就就應(yīng)珍惜生命。

  我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:以前有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每一天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來(lái)到森林中。他選定了一棵高大的松樹(shù),便開(kāi)始行動(dòng)。

  “嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹(shù)被鋸倒了,可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹(shù)巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹(shù)的樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)光,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。

  可是,身為一個(gè)伐木工人,他明白務(wù)必保持清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹(shù)干砸去。一下,兩下,時(shí)光再慢慢流逝,而時(shí)光的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。

  他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn),樹(shù)干倒下來(lái)呈45°腳,如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。

  怎樣辦?不能再猶豫了。那里人跡罕至,沒(méi)有能讓他借助的物品了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)永遠(yuǎn)失去右腿,這總比在那里坐以待斃好吧。

  他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自我的右腿鋸去,幾秒鐘過(guò)去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。

  他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬,他別無(wú)他路。就這樣,他堅(jiān)定了信念,必須要爬出這死亡之地。隨著他的.爬動(dòng),身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng),力量的偉大,信念的堅(jiān)強(qiáng)!他竟奇跡般的爬了出來(lái),向死神和惡魔揮手告別。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí),我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來(lái),我們不禁為他動(dòng)搖,被他震撼,為他感動(dòng)。

  生命是偉大的,生命是頑強(qiáng)的,生命更是神秘的。只要你珍愛(ài)它,呵護(hù)它,它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會(huì)從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!

  生命是神秘的,說(shuō)他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!

珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用3

  一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震,使悲壯瞬間包裹了整個(gè)中國(guó)。在這場(chǎng)天災(zāi)中,最令人惋惜的不是坍塌的房屋,也不是埋在廢墟里的錢(qián)財(cái),而是那一條條鮮活的生命。特別是那些被埋在水泥板下的中學(xué)生、小學(xué)生們。他們正在教室里上課的時(shí)候,被瞬間的災(zāi)難奪去了生命,留下的,只是曾經(jīng)用過(guò)的書(shū)本,還有永遠(yuǎn)抹不掉的痛苦。做個(gè)假設(shè),如果他們真的能夠選擇,他們的選擇一定是在陽(yáng)光下生長(zhǎng),在書(shū)本里徜徉……

  地震災(zāi)害,教給我們的'是珍惜生命、珍惜生活、珍惜親情、珍惜我們擁有的一切。哪怕是困苦,哪怕是挫折,哪怕是這樣那樣的不快。和能生活在這個(gè)世界里相比,什么都是微不足道、不足掛齒的。

  人生總是這樣,擁有某個(gè)生命季節(jié)的時(shí)候,往往渾然不覺(jué),而一旦失去,才知道他的珍貴。春意盎然時(shí),總對(duì)成熟欽羨不已;年近深秋了,又對(duì)韶顏稚齒者欽羨不已。擁有的想放棄,沒(méi)有的想擁有,也許這就是生活。但是生活也同時(shí)告訴我們,有些東西可能失而復(fù)得如:健康,金錢(qián);有些東西,一旦失去便不會(huì)再有,如:青春,生命。

  歲月的河水在我們腳下緩緩流過(guò),一去不返,兩千多年前,孔子便曾在河川上感嘆:“逝者如斯夫!”幾乎在同一時(shí)代,古希臘哲學(xué)家赫拉克里特也在沉吟:萬(wàn)物流變,無(wú)物常在。人不能兩次踏入同一條河流。”先哲們那悠遠(yuǎn)的聲音至今仍在我們耳邊回響。

  人啊,請(qǐng)記住:珍惜生命的每一個(gè)季節(jié)!

  珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。

  生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。

  珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

  珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。

  讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧:

  我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。

  報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;

  報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索;

  報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;

  報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……

珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用4

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”從小我們唱著這首歌謠長(zhǎng)大,老師也常教導(dǎo)我們要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。可是——我們做到了嗎?這個(gè)話題不知有多少人探討過(guò),就在最近,學(xué)校還請(qǐng)交通大隊(duì)的警察阿姨給我們作報(bào)告,但令我們失望的是,同學(xué)們還在肆無(wú)忌憚的闖著紅燈,把警察阿姨的忠告拋在了腦后,把那一個(gè)個(gè)血的例子拋在了腦后,只為搶那短短的幾秒種,卻不知道有多少人為此付出了慘重的代價(jià),造成了多少家庭的悲劇,留下了多少人的遺憾與悔恨。

  據(jù)查證,中國(guó)僅有全世界1。9%的汽車(chē),引發(fā)的交通死亡事故卻占了全世界的15%。這使中國(guó)目前交通事故居全世界第一。20xx年中國(guó)一共有25萬(wàn)人死于交通事故。難怪有人說(shuō):“中國(guó)的道路是最危險(xiǎn)的。”這的確值得我們好好反思。經(jīng)分析得知,駕駛員違章占70%—80%,機(jī)動(dòng)車(chē)輛故障占5%,道路及相關(guān)設(shè)施占1%,行人違章占15%。這些驚人的數(shù)字告訴我們:駕駛員安全意識(shí)太差。

  20xx年5月2日早7時(shí),我們一家人去旅行,在經(jīng)過(guò)蘭臨高速新七道梁隧道時(shí),一輛黑色轎車(chē)沖入一輛藍(lán)色大卡車(chē)底部,只聽(tīng)“砰”地一聲……緊接著聽(tīng)見(jiàn)車(chē)內(nèi)傳出幾聲“啊……啊……”的慘叫。經(jīng)警方調(diào)查,車(chē)內(nèi)包括司機(jī)在內(nèi)的2人死亡,另一名乘客受傷。造成這期事故的主要原因是,小轎車(chē)司機(jī),為了趕時(shí)間,車(chē)速超出限定速度。

  一則新聞中報(bào)道,某中學(xué)15歲學(xué)生陳某,無(wú)證駕駛一輛兩輪摩托車(chē)搭乘2個(gè)伙伴,為了尋求刺激,闖了紅燈,結(jié)果與在路上相向行走的王某相撞,“砰”地一聲王某被撞出了幾米遠(yuǎn),駕車(chē)人陳某也慘死,而搭乘摩托車(chē)的2個(gè)伙伴也受了重傷。一聲聲的慘叫,讓人感到揪心的'痛。一起由學(xué)生無(wú)證駕駛、違反交通規(guī)則所釀成的重大交通事故,讓原本美滿的家庭,支離破碎。悔恨晚矣!

  “衣食住行”是人們生存的四條法則,“行”雖排最后,但卻十分重要,上面兩則實(shí)例,就告訴我們“行”的重要性。生命沒(méi)有彩排,只有一次精彩。所以請(qǐng)駕駛員們一定要遵守交通規(guī)則,做到三不:不搶一秒,不闖紅燈,不違章駕駛。

  珍愛(ài)自己和他人的生命。

  這一聲聲“砰”的巨響,“啊”的慘叫,曾讓多少人命喪黃泉,讓多少人落下終身殘廢,讓多少人被捕入獄。所以,讓我們遵守交通規(guī)則,安全出行。

珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用5

  老師叫我們作一次社會(huì)調(diào)查,我利用暑假時(shí)間對(duì)我們村里的二條河作了全面的調(diào)查,而調(diào)查結(jié)果讓我倍感失望。這二條河,一條位于我們村的西端和太湖路同一方向;另一條位于村子的中間,暫且我們稱(chēng)它為內(nèi)河。這二條河原來(lái)是貫通的,就像二條巨龍緊臥在我們的村子邊。首先,位于村西端的那條連著太湖的塘港,現(xiàn)在也是面目全非,河岸上都是一些已枯死的野花、野草和樹(shù)木。河水不看不要緊,一看嚇一跳,河水不是純潔的綠色,這種顏色的綠色與眾不同。怪怪的,不時(shí)還有陣陣臭味。

  這些水是不能飲用的`。我們農(nóng)村現(xiàn)在已完全通上了自來(lái)水,可人家為了省錢(qián),這種變質(zhì)的水雖然不再飲用,但洗衣服什么還在繼續(xù)。村中的這條內(nèi)河,雖然它也連著太湖。十幾年前我們村的飲用水都來(lái)源于此,可現(xiàn)在除了雜草之外,更可憐的是村中的人環(huán)保意識(shí)差,為了圖方便把垃圾全往里倒,加上現(xiàn)在人們?yōu)榱烁愀粯I(yè),又養(yǎng)鴨,又養(yǎng)豬,糞便直接排入河中,岸邊的垃圾更是不用說(shuō)了。這里一堆,那里一堆,河道完全被堵塞。黑水一潭,上面還顯眼地漂浮著白色的污染,冬天還好,可現(xiàn)在夏天這條河便成了災(zāi)害。成了蚊子、蒼蠅的繁殖地,也成了名副其實(shí)的“臭水溝”。

  下雨的時(shí)候,把漂浮在河面上的垃圾全部溢出了河面,讓人連個(gè)拖把也不能洗;太陽(yáng)炙烤的時(shí)候,河里幾乎沒(méi)有水,干得能見(jiàn)到底,臭味幾里以外就能聞到,這種情況真讓人有苦說(shuō)不出四對(duì)于這條河的情況,村長(zhǎng)告訴我,去年冬天,河道也作了一些清理。可無(wú)耐村民的環(huán)保意識(shí)太薄弱了,通過(guò)一次小小的整治根本就無(wú)濟(jì)于事。據(jù)調(diào)查,10年前的這兩條河,河水清澈見(jiàn)底,大船小船穿梭其間,岸上楊柳成蔭,那些野花、野草花花綠綠,千姿百態(tài),香味四溢。特別到了夏天,村上的每個(gè)人都對(duì)這條河的感覺(jué)都非常舒服。老人們?cè)谛『舆叺木G蔭下下棋,談話。婦女們就在一旁洗衣服。勞動(dòng)了一天的人們回來(lái)了,“撲通”一聲跳進(jìn)小河里,痛痛快快地洗個(gè)澡。那些小孩則穿梭于大人們之間,這條小河讓人們過(guò)著世外桃源的生活。這兩條河里有著豐富的魚(yú)類(lèi)資源,花魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)……只要你說(shuō)得出,它就有。

  村民們吃魚(yú)根本不成問(wèn)題,小孩用魚(yú)鉤釣魚(yú),老伯伯用漁網(wǎng)打魚(yú)……但是,為什么十年前這條清澈見(jiàn)底、魚(yú)類(lèi)資源豐富、景色優(yōu)美的河流變成了今天一條“臭水溝”,一條“變質(zhì)水”了。其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,由于人們的環(huán)保意識(shí)差,造成了今天的這個(gè)徹底性破壞。

珍愛(ài)生命心得體會(huì)作文通用6

  粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的哥哥。

  哥哥生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取?梢哉f(shuō),哥哥只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執(zhí)意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著大媽買(mǎi)下。可一到鄉(xiāng)下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。

  但不知為什么,哥哥喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如哥哥喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被哥哥精心喂大,可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,哥哥因此傷心了好幾天。最慘的一次是哥哥看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。哥哥可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)哥哥細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的`一條腿斷了。哥哥花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令哥哥傷心了許久。哥哥知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。哥哥精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。哥哥心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到哥哥家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。哥哥看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著吧”!哥哥的話深深地打動(dòng)了我。

  一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命。粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程。制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!

  朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛(ài)生命。一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!

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