有關班主任安全工作計劃三篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的班主任安全工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任安全工作計劃 篇1
每一個孩子都是一個家庭的全部,孩子的健康和安全,關系著家庭的悲歡。所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的有力指導下,本學期的班級安全教育工作計劃如下:
一、工作重點
1.了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4.初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的.安全使用方法。
5.初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、具體措施
1.配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育。 體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排布置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生哄鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。
2.利用“周周講”,強化安全意識,進行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學生遠離危險品。
②防毒安全教育
教育學生注意飲食衛生,不在校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,防止煤氣中毒。了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。
③勞動安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,不開窗探頭玩耍,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。 ④防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3.結合品德生活課,進行安全教育
①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。 ②上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
④教會孩子安全飲用純凈水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。
4.利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項:
①教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
②不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;
③嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;
④養成離校關窗、關門的習慣。
班主任安全工作計劃 篇2
一、指導思想
在山東省地方義務教育課程實施安全教育課程的指導思想基礎上,認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規和會議精神,落實安全教育內容,努力提高三年級學生的安全意識。
二、教學內容和目標:
總體目標
通過開展公共安全教育,可以培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為知識和技能,了解相關法律法規的常識,養成正確應對日常生活和突發安全事件的習慣,從而預防安全事件的發生,在一定程度上減少安全事件對學生造成的傷害,保證學生的健康成長。
特定目標
(a)社會保障教育
1、了解在公共場所活動時的安全知識,遵守公共規則,避免擾亂公共秩序的行為。
2.了解與陌生人打交道應該注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解社會安全事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。
(二)公共衛生和安全教育
1、了解基本的公共衛生和食品衛生知識,逐步形成良好的公共衛生和食品衛生習慣。
2.了解該年齡段常見傳染病的預防知識,培養疾病預防意識。
3.了解保健常識,養成良好的個人衛生習慣。
(3)意外傷害安全教育
1、了解常見的交通安全標志,了解出行時的道路交通安全常識,樹立遵守交通規則的'意識。
2、初步識別各種危險跡象,了解簡單的家居安全常識。
3、初步研究
1.了解學校區域和生活環境中可能發生的自然災害及其風險,逐步提高自然災害中的自我保護意識。
2.學習簡單的方法來避免自然災害帶來的危險,學習自然災害發生時自我保護和尋求幫助的簡單技巧。
班主任安全工作計劃 篇3
新的學年,我被任命為初一年級班主任工作,面對初一的新生,這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校,學生們難免會有些好奇和不習慣,為使學生們盡快適應這個氛圍,更好的完成學業,我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。
一、德育工作計劃指導思想:
依據《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求,并結合“愛國榮校,崇尚科學”為主題,重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。
二、具體工作:
1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,爭做行為規范示范班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民。
2、結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20--北京奧運召開以及慶祝改革開放--周年的'良好教育契機,積極開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機結合。
3、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學生參與社區各項活動,培養學生良好的道德品質。
4、建設“溫馨教室”,體現人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關系。
5、以“學會感恩,關愛他人,懂得責任,恪守誠信”為本學期德育的主題,促進學生核心價值觀的形成。
三、教育內容及措施:
1、用班會、午自修進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經常化、規范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。
2、班級開展以下活動:
(1)學感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動。
(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網上讀書;迎奧運征文活動。
(4)理想教育活動。
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