感恩的事作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感恩的事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的事作文 篇1

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的高度評(píng)價(jià)。

　　我有一個(gè)幸福的家，除了小家，我還生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中。

　　剛上初一的我性格內(nèi)向，成績(jī)平平，沒(méi)有很多朋友，膽小更成了我學(xué)習(xí)中的阻礙。第一次上數(shù)學(xué)課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學(xué)老師個(gè)子不高，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨，臉上常常帶著微笑，和別的課堂不同，數(shù)學(xué)課堂不是充滿了嚴(yán)肅的氣氛，而是同學(xué)們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問(wèn)題，思考，沒(méi)有舉手，其實(shí)我也挺渴望老師的鼓勵(lì)，但是總是沒(méi)有勇氣。

　　老師在這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候選課代表，我沒(méi)有在乎，心想：下輩子也不會(huì)當(dāng)課代表這種官！“白筱”老師臉上的`微笑沒(méi)有消失，點(diǎn)了我的名字，我立刻站了起來(lái)，臉上沒(méi)有一絲表情：難道我當(dāng)課代表嗎？老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)課代表就交給你了，認(rèn)真干哦！”

　　老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力，這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用朋友似的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別害怕，認(rèn)真學(xué)都會(huì)學(xué)好的，有問(wèn)題找我。”我答應(yīng)了，這讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師，于是下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)給我課下輔導(dǎo)，每天的交談，讓我和老師有了濃厚的師生情，為了讓所有同學(xué)好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來(lái)半個(gè)小時(shí)，給同學(xué)們輔導(dǎo)。

　　過(guò)年了，我花時(shí)間做了一張賀卡，送給老師，上面寫著：“老師，新年快樂(lè)！我會(huì)用成績(jī)報(bào)答您的栽培之恩。”

　　每一位老師都是這樣，像一支粉筆，消耗了自己，教會(huì)了別人；像一枝蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們要做的，就是好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師，不需要任何物質(zhì)，需要的是心，一顆感恩的心。

感恩的事作文 篇2

　　生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓?感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩唷?/p>

　　《感恩》就是這樣一本教會(huì)大家學(xué)會(huì)感恩的好書。世上縱然有無(wú)數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x，去感恩;縱然有無(wú)數(shù)的人在你一生中了你;縱然有無(wú)數(shù)的人給了你支持。但是，請(qǐng)不要，你的家中，還有那麼兩個(gè)人在破舊的老屋中，守著枯燭，在等著你啊！

　　他們就是生你養(yǎng)你的父母啊！記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多，我們過(guò)的橋比你走的路還長(zhǎng)。”我們卻總是那樣的年少輕狂，不以為然。在摔了無(wú)數(shù)的跟頭，碰了無(wú)數(shù)的釘子之后，才發(fā)現(xiàn)，父母始終在為我們傾其所有。

　　沒(méi)有具體內(nèi)容，卻自有打動(dòng)人心的力量！如此的，我們還能說(shuō)些什麼？世間情誼無(wú)數(shù)，唯有母愛(ài)最為無(wú)私，它不求任何回報(bào)，只默默地付出。完整的家庭里，除了母愛(ài)，還有的存在。在我們的道，父親為我們樹立了一個(gè)坐標(biāo)，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。是金，是沉默的金子。他無(wú)需語(yǔ)言的表達(dá)，它是心與心的交流。

　　父母生下我們，盡心盡力的撫養(yǎng)我們，使我們平安的長(zhǎng)大。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀，父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心，嫌棄父母的模樣，父母在一旁無(wú)奈的嘆氣;當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛到遙遠(yuǎn)的里求學(xué)，父母只能在家中望著我們小時(shí)侯的獎(jiǎng)狀我們;當(dāng)我們成家立業(yè)，過(guò)著好日子時(shí)，父母還在遙遠(yuǎn)的，守著老屋，過(guò)著窮困的.;當(dāng)我們?cè)谏�意�?chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，感謝他人的時(shí)，卻把最應(yīng)該感謝的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在了腦后……

　　時(shí)間一長(zhǎng)，我們可能會(huì)淡忘了他們。但當(dāng)他們真正離去的時(shí)候，我們才痛心的發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)才是真正愛(ài)我們的人，誰(shuí)才是真正對(duì)我們好的人，誰(shuí)才是我們應(yīng)該感謝的人！是我們的父母啊！他們含辛茹苦將我們拉扯大，孩子卻沒(méi)有一絲感恩之意，他們會(huì)是多麼的傷心過(guò)啊！但是當(dāng)我們明白過(guò)來(lái)時(shí)，一切已經(jīng)晚了……

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”為了不讓親請(qǐng)?jiān)谖跷跞寥恋闹凶兊么嗳酰�不讓留下遺憾和悔恨，請(qǐng)及時(shí)為的父母送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧！

　　親情是偉大的，父母是偉大的，因此，我們感恩親情。感恩父母！

感恩的事作文 篇3

　　感恩是誰(shuí)都可以做到的，然而經(jīng)過(guò)上次那件事，我也感受到了感恩的真正含義。

　　三月八日是婦女節(jié)，為了感謝媽媽多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我便早早準(zhǔn)備好了禮物，希望給媽媽一個(gè)驚喜。我盼啊盼，總算放學(xué)了，我以最快的速度跑回家，輕輕打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正在睡覺(jué)，便悄悄的來(lái)到房間，拿出我親手制作的禮物——賀卡和一串手鏈，放在媽媽枕邊，再回到房間寫作業(yè)。

　　過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)吧，媽媽起床了，我偷偷來(lái)到房間門口往里瞧，媽媽正在看賀卡呢，她大概很少收到賀卡，尤其是我送的，所以眼眶濕潤(rùn)了，這時(shí)她好像要出來(lái)做飯了，我趕緊回到房間。

　　吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天有個(gè)小孩送了我一張賀卡，會(huì)是誰(shuí)呢？”我笑了，媽媽激動(dòng)的.抱著我，說(shuō)：“謝謝你！好寶寶，只要你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能孝順父母，我就永遠(yuǎn)開心！”“好！”我脆脆的答道。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可我仍然記憶猶新，因?yàn)槲叶�得了感恩并不是要感謝大恩大德，只要擁有一顆感恩的心就足夠了。

感恩的事作文 篇4

　　感恩長(zhǎng)輩，他們使我讀懂了世間的真理；感恩老師，他們教會(huì)了我知識(shí)的真諦；感恩父母，他們告訴了我人間的真情……

　　每當(dāng)我聽到“感恩的心”這首歌時(shí)，內(nèi)心總會(huì)掀起萬(wàn)丈狂瀾，腦子隨歌聲動(dòng)蕩，忽然間回到了過(guò)去。那時(shí)我最喜歡聽故事，而讓我養(yǎng)成這個(gè)愛(ài)好的，則是我們家鄰居—無(wú)名爺爺（這個(gè)名字是我起的，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，記不住姓名），他天天都坐在門前的長(zhǎng)椅上，聽著收音機(jī)，不時(shí)的給孩子們，講一些小故事，我也是爺爺?shù)氖找粽撸�我聽到的第一個(gè)故事是“蘋果砸牛頓”：從前，有一個(gè)聰明的小孩，叫做牛頓，他經(jīng)常坐在樹下，一天，他正坐在樹下看書，忽然一個(gè)蘋果掉了下來(lái)，哐的一聲，砸到了牛頓的腦袋，于是他就研究這個(gè)蘋果，他左看看又看看，最后他把目光轉(zhuǎn)移到了蘋果樹下的土地，于是他就發(fā)現(xiàn)了地球引力。兒時(shí)的我不知道什么是地球引力，就把它當(dāng)做好玩的東西追問(wèn)爺爺，，慢慢的，我長(zhǎng)大了，也懂的了什么是地球引力，但這對(duì)我也不再重要，之一心想感恩他。感恩長(zhǎng)輩，是他們?yōu)槲掖蛳铝酥�識(shí)的基礎(chǔ)。

　　老師是園丁，而那時(shí)的我則像一棵小樹。小學(xué)的`老師對(duì)我很好，但我不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)這個(gè)，語(yǔ)文老師可沒(méi)少費(fèi)我下功夫，先是精神上的鼓勵(lì)，可我不接招，還是不學(xué)習(xí)，于是老師就放棄了素質(zhì)教育，開始使用暴力，這招讓我輸?shù)眯姆�口服，于是我�?ài)上了學(xué)習(xí)，但由于我一開始的知識(shí)沒(méi)學(xué)好，老師每天為了我增加一節(jié)課復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，這才使我在初中很快接受了知識(shí)。所以，感恩老師，讓我知道了知識(shí)的真諦。

　　是他們給了我生命，是他們給了我快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的父母。他們給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)，可我卻……在入學(xué)考試中，因?yàn)槲业幕�礎(chǔ)知識(shí)不好，那個(gè)小作文寫得跑題了，就這樣我被我夢(mèng)寐以求的零八校園踢在了門外，我落選了，但直覺(jué)告訴我父母正在托人走關(guān)系道路，他們求這個(gè)求那個(gè)電話都打爆了，終于我的命運(yùn)改變了，父母花了八千元找人，才將我塞進(jìn)了現(xiàn)在這個(gè)一零八學(xué)校，我不明白，他們完全可以讓我上不好的學(xué)校，為什么還要選擇好學(xué)校呢？終于我得到了答復(fù)：“爸爸媽媽沒(méi)文化，成不了大事業(yè)，我們不想希望再讓你沒(méi)文化。”那句話打動(dòng)了我，是我奮力學(xué)習(xí)，感激父母，他們告訴了我人間的真情。

　　那些雖然已成為了過(guò)去，但那些往事時(shí)我好像長(zhǎng)大了，懂得了感恩，使我在童年里學(xué)會(huì)了最重要的知識(shí)。

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