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科技節的作文

時間:2024-08-16 07:58:00 科技 我要投稿

關于科技節的作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的科技節的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于科技節的作文9篇

科技節的作文 篇1

  這周,我們學校舉辦了一次有趣的科技節。

  比賽前的場面真是熱火朝天啊!有的同學在做準備,還有的同學排好隊伍,不一會兒,科技節開始了。這屆科技節的比賽項目有很多,有雞蛋撞地球跟科技繪畫展等。

  雖然每個比賽項目都很精彩,但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見我們班張雨欣同學做得很好看,她制做的上面像一個大降落傘一樣。我心想:這次冠軍一定是我們的。正在我高興時,只聽有同學說:“呀!飛出場了。”我一看,說:“唉,怎么會飛出場呢?可能是風的`原因吧。勝利就差一步之遙了。”這時,我又看見一個四年級的哥哥制做的,它的上面是一個降落傘,只聽見“啪”的一聲,降落傘在空中打開了。同學們發出一聲驚呼,可惜,還是飛出場了……比賽完后,老師公布成績,當我們聽到好幾個我們班的同學獲獎時,我們高興得一蹦三尺高。

  啊!這屆科技節真有趣,也讓我明白了許多道理,我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手跟大腦。

科技節的作文 篇2

  星期五是我盼望已久的日子,科技節之前,有很多的同學在爭分奪秒的制作自己的作品,準備在科技節那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項目。

  今天終于到了。一大早,我來到校園,看到校園五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時間,看見操場和以前有些不一樣,再仔細地看看周圍。哦,原來今天是科技節呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。

  過了一會兒,我們的.科學教師徐教師和其他的教師手上拿著火箭,倒數著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一。”只見火箭陸續飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節開幕式現在開始!

  “咦?教師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐教師說:“現在教師手上拿著是一個加汽油的直升飛機”我每天都想著加汽油的直升飛機是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那教師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學們驚奇的望著天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。教師接著說:“現在直升飛機正在慢慢地降落。好,現在請同學們觀看加汽油的飛機。”

  哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機直線的下降,最后它安全的降落。

  接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學都和有創意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。

  我覺得這次的科技節很有創意,希望下一次我能參加到科技節當中去。

科技節的作文 篇3

  我們學校的科技節真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點亮小燈泡……數我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。

  別看它的'名字那么復雜,其實過程很簡單,在兩個同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個水杯里,然后把球吹到另一個水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢?

  我試啦試,哦,挺簡單的。我吹得很順利,連過啦三關。還有最后一關就能進入全班PK啦,這時,有同學告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單,全班PK的話是用一個高腳杯,你一定要加油呢!

  我頓時感覺到啦壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮定的噓啦口氣,成功突破第四關后。我向同學借啦兩只與眾不同的高腳杯,嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時泄啦氣,心想這下肯定是沒希望啦,上去一定要被同學笑話啦,我懷著沮喪的心情對準乒乓球用力一吹,啊!竟然成功跳到另一個杯中。同學們也給啦我鼓勵的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

  開始全班PK啦,第一個上去的是我。“開始!”老師說著,我一聽,立馬小心又用勁地吹啦起來,可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個水杯里旋轉,跳不起來,就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下,換啦個姿勢,蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進另一個杯子里。

  回家后,我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風力載它“跳遠”的。啦解啦這些,我本來頭上的烏云解開啦,放出啦小太陽,因為我學到啦知識啦呀。

  科技,是我們現在方便生活的重要基石,而只要你肯開動腦筋,愿意發明,長大后你一定能成為一名發明家、科學家!

科技節的作文 篇4

  在上周的科技繪畫比賽中,我嘗試著用彩色畫筆描繪了我對未來科技世界的一番構想。如果說科技是一棟大樓,那么幻想就是大樓的根基,沒有幻想,科技就無法;如果說科技是一直蒼鷹,那么幻想就是豐厚的羽翼,沒有幻想,科技的翅膀就無法越飛越遠;如果說科技是一葉小舟,那么如果沒有幻想,科技就無法乘風破浪,奮勇前進!

  于是,我大膽地幻想未來的人類無一人仍居住在陸地上。隨著臭氧層空洞的.逐漸擴大,人類居住的陸地生態環境日益惡化,就連海洋資源也深受白色污染的威脅。為此,人類已經想出了一系列的解決方案,其中已經開始實施的是移動空間。移動空間,顧名思義,空間可移動。即將每一個區域劃分為一個空間,用太空罩與外部隔離,重心被地球的引力控制,但被磁場的斥力排斥,浮游在規定的磁浮道上。

  推動空間移動的是磁浮力,我們不會再因為石油,天然氣等資源而戰爭。這里每個人都是平等的,不會存在任何歧視。我們每個人都可以各自規定工作,可任意向上級(空間新邦政府)申請工作,為調動人們積極性,雖每個人都有工作,可不一定都有工資。人們還可以申請移民,不需要任何申請,可以通過太空船出入移動空間。

  未來的每個人都將辛勤勞作,因為他們的努力是跟他們的壽命成正比的,并與幸福指數掛上鉤,我仿佛看見每一個移動空間向我駛來……

  我們不要認為只有科學家的幻想才具有改變現實的意義,其實生活中因勇于幻想而成功的普通人數不勝數。哪怕我們自己制造的機器動不起來,可是我們對科技的幻想不僅從物質上改善了人的生活,也從精神上感染和影響著人的一生。

  有了幻想,才有幻想成真的時候。只有我們勇敢地揚起幻想之帆,科技的航船才能勇往直前,披風斬浪!

  我的科技未來是移動空間,它不僅僅是一個大膽的幻想,更是象征和平與發展的新時代!

科技節的作文 篇5

  “科技節開始啦!”“我們去看海上航模咯!”“聽說機器人表演很精彩哦!”同學們都歡呼雀躍起來,這是多么愉快的一天呀!

  我們迫不及待地來到了操場,我恨不得把脖子拉長,把所有的項目都看個遍。我的好奇心牽引我跟著隊伍走到了跑道上,那里正在舉行“航空模型飛機”表演。我們找了個位置坐下來,我們都盯著足球場上方的天空。忽然間,一架紅色的飛機劃過天空,留下了一條若隱若現的痕跡。我驚呆了,不敢相信地望著那條存在于云霄之上的軌跡,我多么想自己也能操縱這樣的一架飛機啊!

  接著,我直奔了“牙簽、蘿卜搭塔”現場,哇噻!我眼前出現了一座微型的“巴黎鐵塔”,一幢幢高大的“建筑物”。讓人感到不可思議的是,這些高大的建筑都是用一根根細細的牙簽及蘿卜搭成的。那微型的“巴黎鐵塔”足有一個人那么高,而那些“建筑師們”是那么專注地修建這一藝術佳作,有的干脆站到了桌子上面。再看看那一棟棟的高樓大廈,那地基可真讓人叫絕啦!它們不是鋼筋水泥,而是四根直挺挺的蘿卜,但這一點也沒影響它的牢固程度,它在那驕傲地挺立著,比同學還要高出一個頭呢!

  我還想繼續呆在牙簽、蘿卜搭塔的現場,但我的伙伴們再也經受不住舞蹈機器人的'誘惑啦!他們把我拉去觀看了機器人舞蹈表演,這也是一場不容錯失的舞蹈盛會呀!伴隨著一陣陣優美的音樂,一個個輕巧的機器人扭動著它們靈活的身體,博得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲,在我身旁的一個觀眾還情不自禁地跟著跳起舞來呢!

  這次科技活動節真是精彩呀!我期待著下次和你的相會。

科技節的作文 篇6

  今天早上,我們學校舉行了首屆科技節。同學們個個穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,興高采烈地來到了操場上。你瞧,那一行行、一列列的人,多壯觀啊!整個會場除了老師和同學們,學校還邀請了許多領導和一些家委代表來參加我們的科技節。會場上,曾校長也給同學們送來了祝福與期望。

  創新鑄就夢想,同學們開始了夢想號火箭,獲得航天科技小制作的獲獎者給我們講解了一些科技小制作的相關知識。其中令我記憶深刻的是“玉兔號”,它有兩個翅膀,六個輪子,一個大大的身軀,還有三個燈,它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車……聽完同學們的講解后,我們和五只吉祥物上場了,我和小伙伴們化身成一個個偉大的宇航員,與小歌唱家們一起表演節目。臺上我們盡情地唱啊跳呀,臺下同學們也個個看得入神,時不時地還給我們送來了掌聲,我們便個個像采了花蜜的小蜜蜂,更自信地把最美的舞姿展現給大家。

  開幕式結束后,同學們就各自回各個比賽區。當然,這種比賽怎么能少得了我呢?聽說總的有19個活動項目呢,只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想,所以少了很多機會去觀看別人精彩的比賽,只能專心忙于自己的賽事。此次的.奇思妙想演講,我的心就像“十五個吊桶七上八下”,但還是堅持把它講完。可是成績出來時卻讓我很失望,簡直就是“竹籃打水一場空,”我都快崩潰了,眼淚就像織布機上的線,流個不停。后來我平靜了。也接受了現實,只要下次再努力,一定會更好的,加油!

  此次科技節圓滿結束了,它是歡樂的,刺激的,緊張的,令人念念不忘的,它讓我看到了許多,也學到了許多。雖然我這次沒獲獎,但至少我努力了,如果我不努力,就會連機會都沒有,更不用想收獲了……

  同學們和我們一起加油吧,爭取下次的科技節,我們有更大的收獲,加油!

科技節的作文 篇7

  2300年,我經過超時空隧道來到一個巨型圓頂的球型科技實驗室中,三天的穿越并沒有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案,一群機械實驗師把我帶到了隱秘的地下,與我一起開始了對引力控制器的研究。

  經過一天一夜的苦戰,我終于接好了最后一根“引力納米線”。我的助手告訴我這項新發明將很快植入到“安卓第1012代機器”以及“蘋果第1012代機器”中,透過玻璃電子窗我看到兩種類型的引力控制裝置逐漸誕生。“安卓第1012帶攜引力控制裝置機器”外形頗像機械型的蜘蛛,其“引力納米線”便包含在“蜘蛛腳”中,外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料,行動便捷,帶變形功能。原本覺得應該無可挑剔了,可是仔細一看,忽略了一點,這個型號的機器略大了一點。唉,塞翁失馬,焉知非福,就將錯就錯吧,因為這種大小可比飛機那動力機小多了,于是我們到飛機場找了一家比較廢舊的飛機(那時飛機已經遍地都是)來試了試,機械助手們將引擎拆下,換上我的新發明,飛機在我的遙控下緩緩上升,并能夠降落。這時我才松了口氣——這20年的努力總算沒有白費。

  我一時心血來潮,想馬上看看“蘋果版”的,但助手們說“蘋果版”的尚未研制出,我有些失望。在五星級科技客房中住了一晚后,這一天早上起得特別早,“咚咚咚”的敲門聲吵得我連刷牙都沒來得及,就急忙去開門,“啊,朱先生,您期盼已久的‘蘋果版引力控制器’終于完成組裝了,助手們叫您去看一下,看看哪里還需改進的。”我穿好衣服,來不及洗漱便開著噴射節能車到了成品室。讓我欣慰的是“蘋果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓,體型變小很多,功能也變全了,而且帶有節能動力系統,裝上后行駛速度可以提升20倍。當然,還有一點就是這個類型的機器達到了人的`意識,無需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實驗,其成效異常顯著,我的助手們也非常滿意,大家的臉上露出了抑制不住的喜悅,我們的努力沒有白費……

  幾天后,我揮手告別幾天來一直幫助我的助手們,坐上了返回21世紀的“穿梭機”,帶著我的成果返回到21世紀。如今它們正效力于各行各業中,人們的居住不再擁擠,因為你可以住在云中,汽車可以與飛機一爭高下,更主要是節省了能源,就像飛機上升無需燃燒石油,建筑不再需要起吊機,等等……

  科技的改革尚未成功,我很快又投入到了下一項研究當中……

科技節的作文 篇8

  今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的'勞動成果呢!

  科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。

  首先是為科技畫和科技的獲獎者頒獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的老師和同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。

  科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技節的作文 篇9

  秋風送爽,丹桂飄香。江山市首屆中學校現代科技節開幕式在我校隆重舉行。

  這一天,校園里格外美麗,就像一個圣誕老人,穿著各種各樣的服裝。教學樓前,一盆盆鮮花爭齊斗艷;操場四周,彩旗迎風飄揚;主席臺前,有四個充氣的大紅燈籠,正歡迎人們的到來呢!

  八點三十分,開幕式在優美的音樂聲中開始了。其中最引人注目的.是“雞蛋撞地球”的活動。我想雞蛋碰石頭——自不量力,雞蛋碰地球就更夸張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓,把“降落傘”使勁往外一扔,“降落傘”就帶著裝著雞蛋的盒子慢慢地從天而降,就像一只可愛的蝴蝶在風中翩翩飛舞著。我看見了,心都快跳出來了,雞蛋從這么高的地方掉下來一定會粉身碎骨的,它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛!等它落地后,我趕緊跑過去一看,雞蛋居然完好無損,真是太出乎我的意料了。我和同學們高興得一蹦三尺高,操場上回蕩著我們陣陣歡呼聲。

  雞蛋掉到地上居然不會破,哥哥姐姐真會動腦筋,我們都投去羨慕的眼光,以后我也要多動腦,多向他們學習,這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。

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