《刻意練習》讀后感(精選16篇)
看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《刻意練習》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《刻意練習》讀后感 1
喧囂熱鬧的雙十一周末,陽光格外的明媚。這是閉關修煉以來的第二個雙十一,心境竟然莫名的平和了許多。靜下心來,細細品讀了一本書———《刻意練習:如何從新手到大師》。
這本刻意練習引起了我深深的共鳴。書里所提到的'方法是那么的熟悉,曾經苦學的情景總是久久縈繞于腦海。對于在任何行業或領域中希望提升自己的每個人,刻意練習是黃金法則,是迄今為止發現的最強大的學習方法。具體如何刻意練習,書中寫的很詳細了,這里大概列舉幾個。比如刻意練習的任務難度要適中,要能收到反饋,有足夠的次數重復練習,學習者能糾正自己的錯誤,有激活長時記憶的能力。在刻意練習時,要走出舒適區,創建良好的心理表征,專注和投入。另外,一定要確保每天都有足夠的睡眠,以便能最大限度地集中精力練習。專注、反饋、糾正,嗯!就這么刻意練習!
記得曾有人問學習的竅門是啥,以前總是不知道該如何回答,現在可以說就是刻意練習。不要輕易地將別人的成功歸結為天賦而自慚形穢,智力正常的人經過刻意練習之后都會是天才;也不要為學習過程中別人的閑言碎語所干擾,其實,努力后的收獲只屬于自己;也不要為多長了幾根白頭發而煩惱,事實證明,白發可以變黑、胖子也能變瘦的。總之,按照書中所說的方法刻意練習,能力會節節攀升,成功終會到來!
杰出人物通過年復一年的刻意練習,在漫長而艱苦的過程中一步步改進,終于練就了他們杰出的能力。這里沒有捷徑可走!相信自己也會成功!
《刻意練習》讀后感 2
奔著這個書名翻開此書,確實給了我一些啟發。我自己特別喜歡書法,基本上每天都會練習一個多小時(前兩三年每天都是兩個小時以上)。但是進步并不是那么明顯。從本書給出的一些觀點,結合我自身練習書法的過程來看,進步不明顯的原因主要有:第一,練習不夠刻意。也就是說我在練習的時候并沒有做太多的思考,只是一味地按著熟悉的肌肉記憶去重復的做,而沒有在此基礎上階段性的'總結和發現問題。第二,沒有一個優秀的導師指引。多年來,我幾乎都是自己一個人練習書法,鮮有的交流也是在一些書法群里面與書友碎片性的學習。所以對自己練習過程中錯誤的地方很少能注意到,以及對一些細節的忽略。第三,本書列舉的所有的在各個領域的杰出人物,所謂的刻意練習,幾乎全都是從很小的時候,都有家庭的引導以及強迫式的訓練(小孩子初級階段應該很難主動的去學習吧,因為主觀意識根本無法養成),就像我們總是說到的胎教。而對于我來說,打小在書法和繪畫方面其實已經顯現出來了所謂的“天賦”吧(本書說到所謂的天賦是經過了刻意練習最后達到的頂級配置),我到今天都能清楚的記得我第一次寫毛筆字的那種感受,激動,開心并帶有一種成就感。但是因為出身農村,父母根本不會注意到這些,環境也沒有足夠的條件能引導我,或者說能啟發我產生主觀能動性來刻意的學習書法和繪畫。
看完本書,我想我能掌握到一些能夠提高自己書法水平的方法,希望接下來的時間有所突破。
《刻意練習》讀后感 3
這本書是由著名心理學家艾利克森和科學家普爾博士共同撰寫的。講述了艾利克森在幾十年內通過研究采訪了多個行業、多個領域的專家:運動明星、頂級小提琴家、象棋大師、醫生、記憶高手等等。他發現無論是什么行業或領域,提高技能和能力最普遍的方式就是不斷的聯系,他將這種方法命名為“刻意練習”。
書里區分了“天真的練習”(埋頭干)和有明確目的地練習,兩種方式雖然都是在努力,但得到的結果是截然不同的。我們的身體和大腦適應能力是十分強大的。但是研究表明了人類的身體會偏愛穩定性,如果只是短暫的`改變身體會慢慢接受最后回歸到原來的狀態。這就突出了走出舒適圈的重要性。如果不你強迫自己走出舒適圈就意味著你無法大步向前。
在我看來這本書是我們對思維習慣和學習能力的一種總結。書里對一些杰出人物的研究,引導我們確定自己的目標,設定方向,找到榜樣的力量,結合自身的工作表現和水平,在短時間內進行正確的練習達到自己的目標或超越目標。讓練習變成我們日常工作的一部分,從心態上開始改變,不說“我不會”“我不能”。開始接受,開始改變,找到我們的領路人,學著開始反饋,糾正自己。在日復一日中看到自己的變化和進步。當你在停滯階段時,可以嘗試著用新的方式突破自己,保持動機,充分相信自己,運用“刻意練習”的方式不斷地改變、完善、精進自己。
《刻意練習》讀后感 4
這幾天都在看關于“閱讀”和“學習”的書,當讀到這本書的時候,腦海里冒出一句感嘆:經典不愧是經典。
這本書理論性強,很有說服力,而且也可以根據理論進行實踐,是本不錯的工具書籍。
讀了這本書,我也突然了解,為什么這幾天偏愛看這類書籍,因為我想找一條捷徑,想著讀了幾本這類似的工具書我就可以“一目十行”快速閱讀,進而掌握更多的學習訣竅,然后一步登天。誠然,我知道這是不可能存在的,但在閱讀的時候我的潛意識是這樣想的。
人人都希望找到捷徑,因為過程實在痛苦,只有想象中的結果會讓人開心。但事實卻非如此,任何人的成功都是付出了百之百的專注和練習。
刻意練習,在明確特定的目的的基礎上,加以有目的的,專注的,有反饋的練習,達到一定的練習時間,這個過程中可能不會一次就成功,因為會有一個停滯期(或者說是瓶頸期),這時候在進行反饋,重新衡量,重新練習,足時足量,最后培養出一定的.心理表征,離既定的目標就會越來越近。
學習的時候,可以換一個思路:想一想需要的是什么技能,再去想如果要達到這樣的技能還需要什么樣的知識,然后專注地,有目的的,有反饋地練習。
《刻意練習》讀后感 5
我們通常都認為,對于某一項技能,只要不斷的反復的努力去練習,就是“刻意練習”,技能便會有所提高。但事實并非如此。
“刻意練習”必須符合四個特點:有目的的練習具有定義明確的特定目標;有目的的練習是專注的`;有目的的練習包含反饋;有目的的練習需要走出舒適區。
傳統教育模式說的是知識,而刻意練習講究的是技能。我們需要思考的是如何把知識運用到技能中?比如在看完一本書后,刻意練習如何把這本書里主要的內容生動形象的分享出來,讓在場的聽眾喜歡上你的這次分享。這個生動形象的分享就是通過刻意練習來實現的,而聽眾們的反應便是針對你這次分享的即時反饋。
再比如,你是一名銷售工作者,客戶的時間寶貴又有限,而你需要做的是,在短時間內把你產品的優勢重點說給客戶聽,并且能讓你的客戶愿意花這些時間來傾聽你的產品介紹。所以你可以找一個有豐富銷售經驗的人來做你的導師或者翻閱相關方面的指導書籍來學習。最終,客戶購買了你的產品,就是對你工作的最大反饋。
說到這里,筆者意識到,說話既是一門學問,也是一門藝術。在此,給大家推薦一本書,《好好說話》,用以提升說話技巧。
《刻意練習》讀后感 6
這本書是在我看書這一階段里看的最慢的一本書,中間因為自己太忙調整不好時間還曾有過間斷,但后來又因為被書中內容吸引又堅持讀了下來,不然真的可能好長時間不碰書不閱讀了。大概1000頁的內容,剛剛看到800多頁結果后一頁就是參考文獻,才發現已經讀完了這本書,但是仍意猶未盡。
很多時候我們都會對自己有個判斷或評價,比如‘我不適合做這個’‘我天生不會唱歌’等等,但是這本書告訴我們,真的是一切皆有可能,我們的想法總是被現實所擊倒,失敗和瓶頸告訴我們“你不行”的時候,刻意練習告訴我們“你只是方法不對”“你可以通過創建強大的心理表征實現目標”。或許聽起來會像毒雞湯,大呼“你要相信自己,你可以的!”“你能,你能行!”等等,但是讀完這本書后你會發現,毒雞湯一般只告訴你“你相信你行你就行”;刻意練習告訴你“你應該這么做,然后堅持練習,你也可以成為你想成為的人”,我覺得這是才是區別,刻意練習不是告訴你你想你就可以,而是告訴你,我們看到的天才和成功人士,他們的背后也有辛勤的練習付出,作者給你一些建議,你刻意練習后,也有可能成為這樣的人或實現這樣的目標。
我想優秀的人成功的'原因大抵相似,但平平的人‘失敗’各有各的原因(失敗這個詞不太適合,詞不達意)所以如果真的喜歡,就去做,就去找方法,而不是靠想靠說輕言放棄。書中有一句話說的很好,大意好像是我們不再成長往往是因為我們停止了學習和努力。共勉。
《刻意練習》讀后感 7
想辦法稍微自己一下,但不要逼得太狠,這通常會幫助你搞清楚自己的停止點在什么地方。著重關注你的很忙碌或周邊很嘈雜的情況下,你哪些地方容易出錯,那些問題并不是異常,而是表明了你的弱點,這些弱點時時刻刻都存在時,通常情況下不易察覺。盡管他們對這種學習感到很厭惡,而且也受到其他更好玩的活動吸引,但依然能夠保持投入。保持動機也許是每個投入到目的,有目的訓練或者刻意練習中的人,最終要面對最大問題。
可以練習的核心是一種孤獨的追求,結果你可能會可以。尋求支持與鼓勵,找到志趣相投的人。你都很大進步,意見取決于你自己的練習。怎么樣在不停地專注練習中保持重技能?最好的建議是精心設置目標。以便你能持續不斷的看到進步的實質性信號。盡管并不是總會出現重大的進步。將漫長的旅程分解成一系列可控的目標,并且每次只關注他們中的一個。達到一個小目標時,給自己小小的獎勵。他們全都懷揣一個夢想,并且在了解了刻意練習的知識后,全部都意識到總有一條路徑通向他們的那個夢想。
啊!一般來講,培養天才的過程始于童年時期,或青少年早期需要十年或者更長才能達到接觸人們的水平。但那還不是終點,杰出人物的標志之一是即使他們成為自己現在行業領域中的世界最佳,依然要努力提升練習技巧。并不斷改進。正是當他們抵達了行業領域的前沿時,我們將會發現那些勇敢的開拓者。已經超越了其他任何人,并且向我們表明了什么是可能。對外的.杰出人物來講,小時候對自己興趣感興趣的任何事物之間這種好玩的互動,他們最終對這件事情充滿熱情的第一步。那些日后成為杰出人物的孩子,其父母的孩子的成長或發展階段中扮演了至關重要的角色。
《刻意練習》讀后感 8
我發現練習并非一味簡單的重復做,也不是時間和年齡決定的,而是應該尋求有效的方法,需要好的導師,有目標,有反饋,培養以練習為導向,要將練習變為日常生活工作中的一部分,針對每個有夢想的'人,通過刻意練習掌控自己人生;對不甘于現狀的人們,通過刻意練習練就那些有效的本領。
聯想到工作,如果我把數字化處理的掃描、圖片處理這些工序當做枯燥的工作,我會很快處于疲憊狀態,當我嘗試將手中的工作當做是一項有目的的練習,練習的目標是成為這道工序的佼佼者,通過與同事的溝通與反饋,我發現:工作其實就是刻意練習。心態的轉變會使枯燥工作變成幫助自己進步的途徑。
除了工作,生活中的刻意練習也處處存在,尤其隨著年齡的增長,是否也會讓刻意練習成為一種負擔呢?答案是否定的!聯想到之前我讀過摩西奶奶的作品《人生沒有最晚的開始》:摩西奶奶出生于美國紐約普通農民家庭,年幼時讀過幾年書,27歲嫁給了一個雇農,生育10個孩子,摩西奶奶喜歡刺繡,76歲因關節炎復發,放棄刺繡,改為繪畫,80歲那年已是小有名氣的畫家,舉辦名人畫展,成為美國畫壇的重量級人物。摩西奶奶可以用四年時間練習繪畫,并取得成就,離不開平時生活中的刻意練習,這讓我想到:正直青年的我們有什么理由不努力呢?
通過閱讀《刻意練習》,讓我有了新的目標、新的認識,任何事情并不難,只要認真、努力、專注,越是不懂越要一探究竟,才能在人生的道路上獲得成功。加油,我們都還年輕,還有機會努力上進。不要等到年邁時后悔當初努力不夠,后悔人生不夠精彩!
《刻意練習》讀后感 9
今年暑假,利用空閑時間閱讀了《刻意練習》這本書。這本書今年的存在感特別高,我的很多研究生師哥也在閱讀,學校的教育大咖都有推薦,我也仔細閱讀了這本書,收獲頗豐。
在《刻意練習》這本書中,最讓我記憶深刻的就是辯證地論述了“一萬小時法則”,之前總以為這個法則是對的,畢竟觀念里還是“熟能生巧”。人們一般認為,只要反復的練習做某件事情就能提高表現水平,以及某人在某個領域取得了不可思議的成就,而常人難以望其項背時常被稱之為天才。而作者在書中表達了不同的觀點。
一旦某個人的表現得到了可接受的水平,并且可以做到自動化,那么再多練習幾年也不會有什么進步。只有真正做到刻意練習才能突破提升自己,而通常“天才”也是刻意練習的產物。
簡單來說,刻意練習是有目的的長期大量重復練習。它包括走出舒適區、明確目標、保持專注、重復練習、及時反饋等核心特點。
因此練習時需要跳出舒適區,走到學習區,在學習區里練習,等到把學習區變成舒適區以后,再把外圍的恐慌區變成學習區,這樣一個循序漸進的練習過程。而這常說的一萬小時法則,并不等同于刻意練習。事實上,各行各業達到杰出的時間都不相同,而且如果沒有遵循刻意練習的`法則,即使你花的時間再長,你也不可能做到杰出。或許不需要1萬小時,甚至超過一萬小時。當門衛的大爺,守了一萬小時的門,不可能說就是杰出的門衛。
以前我們一直認為“一萬小時法則”是對的,就是說任何人在任何領域經過1萬小時的鍛煉,都可以很卓越。而《刻意練習》則認為,簡單的說1萬練習就能成為專家是不對的。
《刻意練習》讀后感 10
《刻意練習》這本書告訴我們一個事實,任何一個領域皆不存在天才或者天生的才能,但凡在某一領域取得成功的人士都源自于其孜孜不倦的練習。智商高的人只在一開始能夠快速掌握練習的方法,長久來看成功與智商無直接關系。一般人只要能夠掌握正確的練習方法,并且付出大量的時間和努力,也可以取得成功。
所謂刻意練習,就是通過設定練習目標、付出專注和投入、及時根據反饋調整、適當讓自己走出舒適區等途徑,不斷重復練習,來建立和完善某一領域或技能的心理表征。這里的心理表征其實就是該領域所需技能的集合在人類大腦中建立的生理結構,人們通過這一結構的作用,完成相應的技能。心理表征是一個開放的集合,可以通過刻意練習來不斷完善,一個人在大腦中所建立的心理表征越強大,其對應的技能也越優異。
這本書揭示了人類學習某項技能的通用方法,而這種方法正是最近贏得與圍棋世界頭號選手柯潔之間的“人機大戰”的.AlphaGo2.0所采用的訓練方法。在程序語言中,人類通過練習所建立的心理表征就相當于一個多維函數,通過不斷的對弈練習來調整其參數值,使其無限接近完美。人類語言中,聽上去高大上的某項技能,在機器人那里其實就是一個函數。機器人可以不吃不喝,不睡覺,不談戀愛,不休息,零件壞了可以修,甚至可以換,然后不知疲倦、始終高效地用一切時間去刻意練習,提高自己的參數準確性,在理論上其技能可以無限接近完美。而人類卻是無論如何也無法做到這些,即使窮其一生,孜孜不倦地練習,恐怕也難以達到機器人的水平。
一旦機器人的某一項技能的函數已經接近完美,就可以將其進行無限復制。試想有一天,關于人類技能的所有函數都已被開發出來,而所有這些函數被集成到一個機器人身上,從而出現了一種新型的人。這個人具有人類所具有的一切技能,并且每一項技能水平都已達到人類的巔峰。這種人能夠擺脫固有人類基因的控制,通過復制心理表征集合的方式,進行無性繁衍,從而取代人類,成為地球的新霸主。
現有的一些對于人工智能的擔憂不是沒有道理,曾幾何時,在地球上稱霸一時的恐龍今安在兮。人類的進化也歷經了猿人類、原始人、智人,到如今的現代人,那么會不會有一天在地球上出現人類進化的下一階段?新事物的產生必然會取代相應的舊事物,那么為什么這種新產生的事物就不會是另一種形式的人呢?
《刻意練習》讀后感 11
這幾日,春天來了的感覺尤為強烈。尤其是到了中午,曬著暖暖的太陽,吹著涼涼的春風,脫下厚重的大衣,卻帶上了新一年的希望。
每年這個時候,都是希望的季節,年初立下的flag,現在就要揚起來,正是起航了。而一年又一年的過去,當回顧這一年的時候,當年的此時所計劃的目標,完成了嗎?
至少是我,我會慘然一笑。今年,我不想在這樣!
帶著這個想法,我再一次翻開了《刻意練習》,我希望從這本書上找到能真正實現具體目標的一套科學操作工具。
這本被羅胖成為“心靈硫酸”的踐行原則,卻被樊登評價為“天才之路”。其實,這兩位大咖說的都很到位,但對“刻意練習”最有發言權的應該是萬維鋼老師,所以,我只能把萬老師在得到app上所列出的“刻意練習”你應該知道的十件個要點掛在這里,讓自己再一次熟悉學習。
但這十條內容里缺少了三部分內容,核心假設、3f原則和心理表征。是這三部分支撐起上面十條的思想和方法。
一、刻意練習的核心假設
專業級的水平是逐漸的訓練出來的,而有效進步的關鍵是找到一系列的小任務能讓受訓者能按順序去完成。這些任務首先是受訓者不會去做,但可以通過學習訓練去掌握的。
二、有目的練習所必須掌握的3f原則
刻意練習就是有目的.練習,練習前就要具有定義明確的特定目標,然后是:
①專注。專注至關重要,在進行刻意練習時,有走神或者放松,你可能不會進步。
②反饋。即時反饋是在刻意練習中不可或缺的一部分,刻意練習中,是否識別出了錯誤,是否得到有益的反饋,清楚自己哪里欠缺、哪里勝任,對于繼續練習至關重要。
③糾正。即時反饋之后,就要修正反饋的錯誤信息。要想出各種辦法去解決它,設計專門的環節,攻克特定的弱點。這個方法同樣適用于解決停滯瓶頸期的問題。
三、心理表征
剛才提到刻意練習就是有目的練習,而有目的的練習,達到3f原則后,也不一定是可以練習。因為,刻意練習還要有心理表征的構建。可以說,刻意練習的主要目標就是構建出心理表征,有無此技能的心理表征就是“天才與p民”的最大區別。辯證的說,刻意練習可以構建心理表征,心理表征又會反過來在刻意練習中發揮著更重要的作用。
《刻意練習》讀后感 12
《刻意練習》這本書講的主要內容是從新手到大師的一些方法,它可以用到我們具體的工作和生活中。它的作者是兩位美國人,分別是安德斯和羅伯特。這本書講了許多成功人士的案例,意在表明刻意練習的重要性。它打破了一萬小時定律。提出了一萬小時定律的一些問題。首先,不同專業領域的技能習得時間與練習時間不存在一萬小時最低值。例如,優秀的專業演員專業技能習得往往是3500小時,記憶類專家技能的習得也并不需要一萬小時,而是數百小時。
其次,成功與練習時間并不完全成正比,天賦雖然在其中不起決定性的作用,卻也會是一大影響因子。那么,如何在生活或者工作中用刻意練習呢?它分四個階段,分別是產生興趣、變得認真、全心投入、開拓創新。練習的前面為什么要加刻意兩個字?因為刻意通俗的講就是專門,而要想做到專門的練習就需要花費很多的`時間和經歷,所以并不是輕而易舉做到的事,這也就體現出了這本書的重要性。
天才是什么?天才本是普通人,只是在某一領域、某一專業經過了日復一日、年復一年的練習,超越了大多人的專業技能和水平,人們叫他天才,沒有一出生就是天才的人。雖然說一個人的成功與自己的練習時間并不完全成正比,但在任何崗位的人,不經過反復的練習,是無法成功的,甚至面臨的是淘汰或者離職。那么,刻意練習的步驟是什么,具體怎么樣才能做到刻意練習?任何人要做好任何一件事情,首先必須對這件事情產生興趣,興趣也并不一定是你剛著手干這件事情的時候就產生了,而大多是經過了反復的訓練,對這件事形成了一定的心理表征,興趣就自然產生了。其次是你要變的認真,剛接觸這件事情的時候你難免會犯這樣那樣的錯誤,認真就是讓錯誤減少或者避免。接下來叫全心投入,這個就不必多解釋了,就是心中無雜念,投入到你要干的事情中。最后是開拓創新,就是要在前三個條件的基礎上進行深層次的挖掘,從而達到創新與升華的地步。這是每個領域的大師或者杰出人物都必須經歷的四個階段。
所以說,《刻意練習》作為一本學術書,非暢銷書,的的確確對我們的生活和工作有很大的作用。
《刻意練習》讀后感 13
在樊登讀書聽完了《刻意練習》這本書,這本書的作者是美國佛羅里達州立大學的心理教授安德斯.艾利克森博士。書中用大量的實例說明,杰出并不是一種天賦,而是通過刻意練習實現的。
在日常生活中,很多人會羨慕別人的才能,認為自己做不到是沒有天分;也有一些人表面上看似非常的`刻苦,但最后還是失敗,最終認為自己沒有這個天分。而今天《刻意練習》這本書中,告訴你所有的技能都可以通過刻意練習去實現。
想起以前看過的綜藝節目《挑戰不可能》,當時驚嘆怎么有那么厲害的人,可以完成我想都不敢想的事。現在想來,那些人也無一例外的都是經過了刻意練習。
記得有一期,一位監獄的警察,可以只根據一晃而過的模糊人影,而從人群里找出這個人。當時主持人問他,怎么練習的本領。他當時說,自己平時非常注意觀察監獄里的那些犯人身體特征,時間久了,從背景就可以判斷出一個人的容貌特征。他是一位非常用心觀察總結的人,經過反復的練習,所以完成了常人無法做到的事。
想想我自己,我認為寫作是自己的短板,一直害怕寫作,也因此不敢動筆。可是我給自己下結論之前,付出過哪些努力呢?回答肯定是沒有。我感覺寫作沒有素材,那是因為平時積累的少;我感覺沒思路,那是我根本沒有靜下心來去理清思路;我感覺文筆不好,那誰又是天生文筆就好的呢?總而言之,我沒有刻意練習過寫作!這次的訓練營正是給了我刻意練習的機會,通過每天不間斷地練習,加上老師的指導,我相信,經過這一個月,我會有一個提升。
加油!讓我們一起刻意練習,去實現自己人生的夢想吧!
《刻意練習》讀后感 14
花了近三個星期斷斷續續的看完了《刻意練習》,這戰線拉的有點長。這本書今年貌似挺火的,很多學習達人都有推薦,當然我就是被這樣安利的。簡單記錄一下吧。
作者根據多年研究國際象棋、音樂、醫學、體育等領域最杰出的人才,總結出了刻意練習這個黃金標準,這使得任何人都有可能成為大師。人們一般認為,只要反復的練習做某件事情就能提高表現水平,以及某人在某個領域取得了不可思議的成就,而常人難以望其項背時常被稱之為天才。而作者在書中表達了不同的觀點。
一旦某個人的表現得到了可接受的水平,并且可以做到自動化,那么再多練習幾年也不會有什么進步。只有真正做到刻意練習才能突破提升自己,而通常“天才”也是刻意練習的產物。
簡單來說,刻意練習是有目的的`長期大量重復練習。它包括走出舒適區、明確目標、保持專注、重復練習、及時反饋等核心特點。
因此練習時需要跳出舒適區,走到學習區,在學習區里練習,等到把學習區變成舒適區以后,再把外圍的恐慌區變成學習區,這樣一個循序漸進的練習過程。而這些特點中最關鍵的一點是明確目標,需要創建有效心理表征的目標,而這個有效的心理表征就是事物背后的模型方法論或者說套路,是正確的練習方法。此外,重復練習過程中需要做到專注的投入,同時有教練隨時給予反饋,并予以糾正,這就是從新手到大師的秘訣。
讀完本書,更加覺得不能盲目練習,否則只能是費時費力,并且讓自己陷入“自證預言”的不良心理狀態中,而不得不最終放棄練習。因此,練習前就需要避開這個坑,找到背后的套路,明確具體的目標,這個目標最好是可分解成一個個可達成的小目標。
最后有一點是書中舉了作者大量的研究案例來支撐這一結論,這能讓我更好的理解一些概念,比如心理表征。可這也讓很多人覺得有點冗余,精簡一點會更好,然而我始終覺得書還是得自己讀,長短以及章節順序也自有作者的刻意安排,讀書更重要的是讀細節,了解作者寫作背后的邏輯會更好,而非僅僅追求所謂的干貨,要是這樣的話看個幾篇書評就好了。
《刻意練習》讀后感 15
《刻意練習》是關于學習方面的經典書籍,不僅可以幫我們快速理清很多關于學習中的模糊概念,它和傳統的學習方法不一樣,快速簡潔對于在任何行業或領域中希望提升自己的人有非常大的幫助。刻意練習可以說是最強大的學習方法。
作者艾利克森,美國佛羅里達州立大學心理學教授,也是“刻意練習”方法的發現者。他專注于研究多個領域,如:體育、音樂、國際象棋、醫學、軍事等不同領域中的杰出人物是如何獲得巨大成就的,以及“刻意練習”是否在其中起到關鍵性作用。
刻意練習的根本是要樹立一個超級心態來思考問題。
刻意練習的兩個準則是你工作的行業是合理發展的行業,有非常專業的.評價標準和高效率的工作方法,且有一個能夠給你安排訓練方法和及時反饋建議的優秀導師。具備以上兩個條件,它才是嚴格意義上的刻意練習。
刻意練習的四個原則:
1.明確高績效的目標,即應該實現哪方面能力的提升。
2.盡可能找到這個領域中最優秀的專家,或者高手,或者經典書籍。目的是能夠讓我們和這個領域高水平的心理表征進行這個對比,獲得高質量的反饋。
3.研究最杰出的導師或者成功案例背后可能的成功的原因
4.不斷地投入時間和精力去訓練。
學習此方法時必須隔離舒服區,走到學習區,在學習區域里練習,等你把學習區變成舒適區以后,再向外拓展把更多的舒服變成學習區,形成一個循序漸進的練習過程。、這些方法中最關鍵的是要明確目標,需要建立有效心理表征的目標,而這個有效的心理表征就是事物背后的模型方法論或者說套路,是正確的練習方法。此外,重復練習的過程中必須專注投入,同時有導師給予反饋,并隨時糾正學習過程中的錯誤。
《刻意練習》讀后感 16
今天帶來《刻意練習》引言拆書稿,其實分享,說話流利觀點明確也是需要刻意練習的,大家同意嗎?
今天的主題是天才真的存在嗎?文中說到莫扎特的完美音高,莫扎特在孩童時就具有精準識別音高的能力,在幾百年前,大家對此都頗為驚嘆。
然而,愛因斯坦曾經說過:“天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。對莫扎特的原生家庭進行了解就發現,可能天賦是其中之一,但刻意練習更是他具有完美音高的關鍵。
他的父親是一個演奏家,音樂節,他的家里有著滿目琳瑯的樂器,可以說他在襁褓之中就開始每天聽各種樂器的聲音了,小時候父親更是刻意培養,才造就天才莫扎特。所以,其實是環境和訓練造就了天才,而不是誰天生自帶完美音高。
我想到,這和學語言是一樣的',前兩年我一直在一個平臺做英語教練,平臺理念一直喊的一句口號是:媽媽的語言才是母語。
我們鼓勵媽媽去學英語,不一定要學的有多好,就是能夠在日常生活中跟孩子用英語對話,能讓孩子像學母語一樣學英語。有的寶媽,通過幾個月的泡在口語訓練營里,利用碎片時間進群聊天,從磕磕巴巴開始不斷練習,到可以全英說上幾分鐘,甚至做到英語教練兼職掙錢,自己帶娃培養雙語寶寶,這其實就是刻意練習的成果。
有一個非常優秀的媽媽,做全職媽媽幾年,學了英語后就刻意陪養孩子,家里九歲的女兒和五歲的孩子都成了標桿雙語寶寶。她甚至還把這個做成了了不起的事業,創立了青少兒口語訓練營,兩個孩子就是青少營眾多孩子的活版課件。
還有有個節目里看到,三四歲的小孩能輕松背出幾百首古詩詞,并不是說孩子天賦異稟,而是孩子的父母刻意培養,從小就讓孩子浸泡在古詩詞的環境里,讓孩子記憶力好的這個天賦發揮到了極致。
其實這些例子,讓我想到我們一句的slogan:普通媽媽比專家更有力量。不是非要學歷有多高,天賦有多好,只要有心,刻意練習也能成就天才寶寶。
所謂的天才只是比普通人多了百分之一的天賦。相信只要朝著對的方向,付出百分之百的努力,通過刻意練習,普通人也能綻放出璀璨的生命之花。
感謝你的閱讀。我是一個三十多歲的媽媽,我在認真的讀書,認真過自己的日子,也在認真寫自己的故事。
生活不止眼前的茍且,詩和遠方也是要有的,起起落落才是生活,煙火氣息才是日子。我在努力走好自己選的路。
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